宽容待人
450字
初二
抒情散文
在我们生活中处处都需要宽容，在别人放错误时需要宽容，跟别人又纠纷时也需要宽容，要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。
我们都是父母的掌中宝，在家里娇惯惯，很难理会他人的感受，记得上初一的时候，有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上，我想都没想就说：“把书给我捡起来!”同学不开心了，说：“你叫我捡我就捡吗?”....之后就吵了起来，班主任看见了，就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈，明明是他做错了，为什么要叫我也来谈话，那个同学跟老师说完事情经过，被老师骂了两句，就回教室了。而我却被留了下来。
“现在我已经骂了他了，你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说：“你啊，就说太小气了，你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架，你开心吗?要是那时候你把书捡起来
，或者好好跟同学讲话，现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”
后来我从老师那里出来才知道自己才是错了，于是我找同学道歉了，他愣了一下，竟然也向我道歉了，我们就化干戈为玉帛了。
汪国真在
《宽容与刻薄》说到。
“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人，不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西.
有趣的贴鼻子游戏
350字
二年级
叙事
巨人学校北苑家园分校 一升二年级 耿婧 指导老师：孟宪芸
今天一上课，老师说：“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧！”同学们听了老师的话，都高兴得合不拢嘴了。老师请了第一个同学上去给熊猫贴鼻子。老师把红领巾蒙在了她的眼睛上，让她在原地转了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了讲台上去贴鼻子。结果她把鼻子贴在了熊猫的眼睛下面。老师又叫了第二个同学，同样把红领巾蒙在她的眼睛上，让她正转两圈反转两圈。她拿着鼻子走到了前面，贴在了熊猫的眼睛上面，大家都哄堂大笑起来。接着，老师又请来第三位同学。老师让她在原地转了又转，把她转得都晕了。然后，她拿着鼻子走到讲台前犹犹豫豫的，不知把鼻子贴哪里。最后，他把鼻子贴在了熊猫的外边。
她们谁都没有贴成功。老师告诉了大家一个窍门，第四个同学按照老师教的方法，先摸到纸中间的印，再把手放在两边，把两只手慢慢地往中间移，移到中间再往下移一点儿，就找到了鼻子的位置。最后，他终于成功了。这堂课真有趣呀！
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相似题目
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宽容待人动物学院里唧唧喳喳的议论声响成一片，这可是在听校长讲话呢！怎么回事？喔！原来一年一度的绘画比赛又要来了，也难怪同学们都这么兴奋了。要知道，绘画比赛不仅奖品好，还反映了同学们平时学有所成的程度是怎样的，这可是动物学院最重要的活动之一哦！虽然同学们都跃跃欲试，激情昂扬，但第一名的位置却遥不可及。因为这么多年来，第一名一直是小猫可可的位置，因为可可从小就学习绘画，现在可都是个小画家了！可可的作品总是很惊艳，所以她是当之无愧的第一名，大家也没意见。除了，心胸狭窄的小狐狸瑶瑶。瑶瑶是学校里数一数二的学霸，长相也很可爱，很讨人喜欢，绘画技术也只比可可酱差一点，唯一的缺点就是心胸狭窄，只允许自己胜利，所以没什么朋友。看着可可的位置围满了人，瑶瑶心想：凭什么每次第一名都是可可，真老套！我画画画得那么好，也该轮到我来处处风头了！可是论实力，我还是比不上可可，怎么办呢......瑶瑶托着下巴，思考着办法。这时，瑶瑶忽然站起来，小声说：“对了，既然正道不行，那就作作弊吧！要知道，砸场子这种事对我来说真是小菜一碟！”说完，瑶瑶脸上露出了阴险的笑容。比赛那天，可可正在精修改自己的作品，准备过一会儿上交，周围的一群同学一会儿议论纷纷，一会儿惊叹不已。这时，瑶瑶忽然匆匆忙忙地跑过来，撞到了可可同桌的桌子，又假装不小心把可可桌角的水粉颜料桶弄倒了。颜料桶里的水全部洒到了可可的画作上，只见纸上的画渐渐模糊，直到最后变成湿答答的花花的一团的废纸。瑶瑶摆出一副很不好意思的样子，说：“啊真是对不起！”其实她的内心可是在偷笑呢。周围的同学惊呆了，都为可可抱不平，都来指责瑶瑶：“你怎么能这样？太过分了！”“就是啊，你可真是厚脸皮！”“谁不知道你是想让自己第一名，才来这边捣乱的？”可可眼眶是红的，但还是笑着对瑶瑶说：“没关系的，我每次拿第一也不好意思嘛，对吧？瑶瑶你画画那么好，一定是第一啦！现在到交作品的时间了，瑶瑶你快去吧，别错过了这次机会哦！”瑶瑶听了，像离弦的箭般冲出去，拿着自己的作品，跑到操场上交画了。一小时后，经过评委们的慎重挑选，第一名被断定为瑶瑶。瑶瑶从校长手里接过奖牌和一篮子水果，站在主席台上拍照时突然后悔了。我是不是做错了呢？可可也花了很大心思在那幅画上面啊......瑶瑶这么想，摇着的尾巴忽然停住了，低着头不敢看可可的所在方向。放学以后，瑶瑶拉着可可就往学校的空地跑，那里是放杂物的地方，没有人来也没有安装监控。瑶瑶哭着对可可说：“对不起，是我太小气了，只允许我自己高兴，从么考虑过你的感受......这块奖牌和这篮水果是属于你的......”瑶瑶本以为可可只是在同学面前保持好形象，这回一定会生气，准备接受可可的责骂。谁知，可可却递给瑶瑶一块手帕，回答：“没关系，我接受你的道歉。再说啦，每次都是我第一，你们挑战也没意思嘛！再说了，瑶瑶你画画也很好的，这些奖品我都有了，还是给你更好。对了，你先擦擦眼泪吧，别哭啦，哭了就不好看了！”瑶瑶一惊，使劲地点点头，破涕为笑。从此以后，瑶瑶再也不小气了，像可可一样以宽容待人。本来成绩长相就很好的瑶瑶更讨人喜欢了，一群的朋友都吵着要和瑶瑶玩。在这喧闹的动物群里，可可和瑶瑶对视一眼，笑了。1200字 五年级 童话
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宽容待人天空收容每一片云彩，不论云彩美丽或丑陋，所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石，不论岩石巨大或渺小，所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论浪花清冽或浑浊，所以大海才能浩瀚无比。宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容，我们身边就会更加和谐，人生也就会变得更加精彩。宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会，于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前，姑娘惊恐万分，求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听，并加以指点。最后他爽快地说：“你大胆上台演奏吧，你已经是我的学生了，你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见，宽容和忍让是一种豁达的胸怀，是一个人富有涵养的重要表现。宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间，尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷，家人送书给张英，令他干预此事，张英回诗一首：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后深受感动，自觉退了三尺才筑墙，邻居也受感动，后移三尺，两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾，使事情有转折退让的余地，使人际关系和谐融洽。宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬，为人谦虚，他的属下杨戏，性格孤僻，讷于言语，蒋琬与他说话，他只应不答。随从对蒋琬说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了!”蒋琬说：“人嘛，都有各自的脾气，赞扬我不是杨戏的本性，而说我的不是，他会觉得我下不来台，所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心，既避免了自己不快，又不致使对方尴尬。可见，宽容是一种仁爱的光芒，它是对别人的释怀，也是对自己的善待。生活中既没有完美无缺的事物，也没有十全十美的人，苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧，它会使你的生活更加美好!750字 初三 议论文
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宽容待人宽容似海洋，冲走了人们的怨恨；宽容似阳光，温暖了我们的心窝，同时也给予了我们无限的欢乐；宽容是梦中的星星，挂在广阔的天空，照亮人们的心胸。我认为只有宽容别人，才能得到别人的宽容，才能赢得更多真正的朋友和他人的尊重。周总理是一个懂得宽容的人，因此他得到大家的尊敬。那一天，周总理去剃头，面对周总理，店里的服务员都很紧张，。那个给总理理发的服务员，由于过多紧张，在理发的时候手抖了一下，不小心把总理的头皮剃破了一处，当时服务员吓得赶紧说：“对不起，我不是故意的。”周总理却笑着说：“没关系，我知道你不是故意的，你继续剃你的吧。”正是由于周总理对服务员的宽容，让他赢得了店员甚至全中国乃至全世界的尊重，如果周总理斤斤计较，就会得到人们的嘲讽。还有一个故事。“他不可能卖得好，我敢打赌，如果超过一百万本，我把鞋子吃下去。”这是一位脱口秀主持人针对美国前总统克林顿的妻子希拉里写的自传辛辣的评价。而事实是，希拉里的自传没过几个星期就卖掉了一百万本。这回主持人该尝尝鞋子的味道了。是的，那位主持人确实尝到与众不同的鞋子的味道，他吃下的是希拉里特意为他定的鞋子形状的蛋糕，那味道好极了，因为那里面加了一种特殊的调料，那就是宽容。希拉里用自己的宽容化解了他人对她的偏见，也化解了他和主持人之间的矛盾。希拉里用自己的宽容赢得了大家的尊重，蛋糕也因宽容变得更加美味可口。由于希拉里的宽容，她才得到更多人的尊敬，如果希拉里真让主持人吃真鞋，那她就会受到人们的嘲讽，也就不会有现在的故事，也不会有现在这样的人格魅力。由此我们要宽容待人。是呀，如果我们学会宽容待人，那么战争就不会开始，要知道退一步海阔天空，所以我们要学会宽容。700字 初中
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宽容待人宽容待人，是我们中华民族的传统美德，而同学之间互相谦让，能让我们的生活变得更加融洽。因为宽容，我和同桌才没有吵起来。中午时分，我们正在写作业，过了老半天一个老师都没有来，教师里便“炸开了锅”，沸腾起来。我正在翻阅资料，寻找答案，桌上已经摆得不成样子了。突然，我的笔袋从高空坠落，幸好我及时接住，要不就得墨汁挥洒，“鲜血四溅”了。我郁闷了，好好的笔袋在桌上，怎么会突然“长脚了”，跑到地上去呢？算了，说不定是我不小心弄的，便又把本子摆摆好，继续写。这时，传来了我同桌的暴怒声：“滚一边去，刚推过去，怎么又放过来了！”我意识到刚才的笔袋坠落是他搞的，仔细一看，原来我超线了，本想大骂一场，想想还是算吧！吵架又有何意义呢？这时，老师进来了，我庆幸没有吵，要不就“小命”完完了。退一步海阔天空啊！同学之间应该和睦相处，都做了六年同学了，还在为“三八线”而争吵，有什么意思呢？我想：如果我们不为芝麻大的小事而计较，那我们的教室教室就会多一份安静；反之如果我没有宽容同桌，那么，这场“战斗”将会使全班不得安宁，更会招来挨批。看来，确实需要宽容，宽容这种美德每个人都应该拥有。有一种美德叫宽容，我们应该互相宽容，同学之间，邻里之间，同事之间……宽容是生活中的润滑剂，拥有了宽容，就拥有了美丽和谐的生活。500字 六年级 写人
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宽容待人在我们生活中处处都需要宽容，在别人放错误时需要宽容，跟别人又纠纷时也需要宽容，要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。我们都是父母的掌中宝，在家里娇惯惯，很难理会他人的感受，记得上初一的时候，有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上，我想都没想就说：“把书给我捡起来!”同学不开心了，说：“你叫我捡我就捡吗?”....之后就吵了起来，班主任看见了，就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈，明明是他做错了，为什么要叫我也来谈话，那个同学跟老师说完事情经过，被老师骂了两句，就回教室了。而我却被留了下来。“现在我已经骂了他了，你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说：“你啊，就说太小气了，你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架，你开心吗?要是那时候你把书捡起来，或者好好跟同学讲话，现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”后来我从老师那里出来才知道自己才是错了，于是我找同学道歉了，他愣了一下，竟然也向我道歉了，我们就化干戈为玉帛了。汪国真在《宽容与刻薄》说到。“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人，不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西.500字 初二
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宽容待人的我-作文宽容待人的我我是千千万万女孩中平凡的一名，我是青云实验小学六年级五班的一名小学生，我的名字叫张宇晨。我性格活泼，学习成绩优异，还有最重要的一个特点，我是一个爱笑的女孩。我每天都很开心，我的开心也会感染我身边的每一个人。记得刚上学时，老师经常强调我们要团结同学，不要因为一点小事就去和别人斤斤计较。但是同学在一起久了，还是免不了发生这样那样的矛盾。有一次我撅着嘴放学回到了家，妈妈见我不高兴就问了原因，我就说起一个同学和我闹了别扭，整个事情明明是他的错，他却埋怨我，所以我觉得很委屈，然后我说再也不想理他了。妈妈听完后对我说：你一定要宽容待人，自己吃点亏没事。如果每件事都想着去沾光，所有人都不会和你交朋友。但是有时候你对别人宽容了，看似是自己吃亏了，其实慢慢的得到的是朋友的心。我听了妈妈的话，下午去上学时我主动和那个同学和好了，那个同学顿时露出了吃惊的表情，停顿了几秒钟对我说：上午的事是我不对。我们对视了一眼就都开心的笑了起来。打那天后，那个同学对我越来越好，我们成为了最知心的朋友。自从这件事后，我宽容的对待同学和朋友，我也得到了许多，去年选卫生委员，我四十票当选，今年选主持人，我又以五十多票（全班共六十一人）当选，我想，这都是因为我学会了宽容待人，所以同学们都认可了我。宽容别人也是宽容自己，给别人留一些空间，你自己将得到一片蓝天。你也许会认为我是一个老好人，但是我愿意继续做一个老好人。因为宽容待人带给了我许多快乐，我的每天都是开开心心，丰富多彩的！六年级:张宇晨600字 初二 叙事
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以宽容之心待人以宽容之心待人雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”可见，宽容之心能让你的胸怀更加开阔，让你的人生更加精彩。但我真正明白这句话却缘于一次偶然的经历。我的性格是比较随和的，一般不会和别人生气，但也有例外。有一次，一位同学说要借我的钢笔用一下，我很爽快地借给了他，却想不到这小事却拉开了我俩矛盾的序幕。几十分钟后，他就把钢笔还给了我。毕竟是多年的同学，我不会不放心，也没有在意，就收起来了。可是回家之后，我拿出钢笔写字时却发现了异样，仔细看了看，居然发现这支笔的笔帽不是原配的。我顿时怒火中烧：这可是我生日的时候，姑妈送给我的礼物啊，我特别珍惜喜爱它！可现在，它却“改头换面”了。愤怒的情绪充斥我的大脑：哼，看我明天上学怎么找你算账！第二天，我怒气冲冲走到那位同学面前说：“你到底对我的钢笔做了什么？你要给我赔……”说着，我竟然委屈地哭开了。他不知所措的站在那里。过了一会我渐渐止住了哭声。看到他像做错事的小孩子似的站在那里，我不禁心软了。想起小时候我用小刀割破了家里的沙发，爸爸只是教育了我，并没有对我疾言厉色。爸爸都可以原谅那么调皮的我，现在我却为何要为难眼前朝夕相处的同学呢？想到这里，我对他笑了笑，说：“好啦，没事啦，我原谅你啦。”看他脸上挂着不可思议的夸张表情，我开了一句玩笑：“怎么样，吓到你了吧，看来我的演技还不错哦。”然后我俩都笑了起来。从生活中的件件这样的小事我们都可以学会宽容，用一颗宽容的心去对待别人，也用宽容之心给自己减压。初二:任梦桐600字 初二 叙事
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真诚待人小学时候，天真烂漫的我十分义气，因此人际关系也真不错。逐渐长大的我头脑似乎机智了一些，常去占同学们的小便宜，朋友越来越少。这时的我才如梦方醒，原来只有真诚待人，别人才会真诚待你。刚上初中，我的同桌是一个看似个头高大，却有一些缺心眼的人。旁边学习好的我在他眼中真是一位好帮手，常露出一脸傻笑的样子，向我请教题目，对我十分信任，有好处常与我一同去分享。而我那机智的脑袋却发现有利可图。一天上学，我把新买的进口修正带到处炫耀，正巧被我那同桌发现了，他问我借过去用，然后如获至宝地把它托在手心里仔细欣赏。我内心十分满足地问他是否十分喜欢，他使劲地点了点头并傻傻地请我替他买一个。我的心突然一动，灵光闪过，于是用高一倍的价格卖了给他并认真地解释：这个是进口货，价格高一些正常。他十分满意地一笑，还多付了我一些，作为代购费。我常把这件光荣事向别人讲起，有许多人一脸不赞同地说我太狡猾了，我却常认为这是有商业头脑。这样的事还有许多，同学们纷纷有些害怕起了我，说我处处爱占小便宜。有些人在和我说话时心中也有些防备。我的好朋友只剩下了几个，却惊奇地发现更多的 人愿去和我同桌交朋友，他不就是缺心眼，受骗时还若无其事露出一脸傻笑的人吗？有一天我看到一篇关于交友的文章，里面说道：交朋友需要以心换心，只有真诚待人，别人才会真诚待你。我内心深处猛烈地一震，我不就是因为太爱占便宜才会这样的吗？回想起同桌是怎么待我的那一幕幕，我的决心越来越坚定。改变别人对我的看法确实不容易，但我却越来越明白真诚待人的重要。我们不应该用更多的这样的机智去帮助别人；真诚待人，别人才会真诚待你。650字 初二 叙事
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怎样待人人生在世上，或有所作为，或无所事事，甚至颓废于世。或许，人在这个世上，任何事情，不是上天注定的，更重要的是自己的态度。态度决定一切，决定着你与他人会处于一种什么样的情景。人活在世上，由得是什么支配，或许是人性吧，他隐藏于个个人的心中，等待着去开发。有时候，他会出现在人们的外表个性中，但更多的，却是突出在关心者对被关心者的种种行为中。他们身处困境，没有光明来引导他们，他们只能像无头苍蝇一样，在一个地方乱转，就算撞墙了，也还会继续只朝一个方向，而有些人目睹着，当作自己从来没有看见，或者转身离去；当然，还有的人不畏艰难先苦，帮助他们，在他们黑暗的环境中举起一盏属于光明的灯，连他们前进的道路，使之不再迷茫。社会需要可以帮助他人的人。有些时候，也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；还有时只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；或者只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去想着去帮助他人呢？关心他人，自己又不会失去什么，那为什么又把他置之不理呢，来吧，看见有人需要帮助，尽量伸出援手，让我们一起来奉献自己的爱心。一个人只能是人，二个人则是从，三个人才会变成众，帮助他人需要的正是这种众志成城。人，在其现实性上，是一切社会关系的总和。帮助他人，综合就会提升。帮助别人不一定是为了什么，或许只不过是心血来潮时做出的琐事罢了，但你只要帮助别人，自己必然有有意想不到的收获。600字 初二
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待人根本地点：公园广场上时间：早晨7点事情发生原因：杨某不小心踩了刘某一脚，刘某骂杨某，杨某回击，两人因此打闹起来杨某：你怎么那么不讲理呀？刘某：什么我不讲理？是你先踩我的！杨某：我又不是故意踩你的。刘某：你不是故意的？谁能作证？杨某：我……刘某：怎么样？说不出来了吧！这时，人们都来围观了。刘某：看看，看看！大家都来看看！这个人，踩我一脚，还不道歉。杨某：你，你别乱说！是，我是踩了你一脚。但是，我是故意踩你的吗？刘某：哼！杨某：你……这时，公园园长过来了园长：干什么干什么呢？围观人：他们两个吵架呢！刘某：你是园长吧。哼！这个人，他不讲理！杨某：你说谁呢！你说谁呢！信不信我……刘某：哎哎哎，你看你看，要打起来了吧？要打起了吧！园长：你们俩？你说（面向杨某）怎么回事？杨某:园长，我只不过不小心踩了他一脚，他就大呼小叫。真不讲理！刘某：嘿！你还真能编呀，啊！你今天必须给我个说法，还要向我道歉！不然，你别想走！杨某：什么？我向你道歉？想得美！你今天必须向我道歉！刘某：不行！你要向我道歉！杨某：不行！你要向我道歉！刘某：你向我道歉！杨某：你向我道歉！……园长：好啦好啦！都别说啦！像你们这样吵，要闹到什么时候呀？你（向刘某）得饶人处且饶人！你（向杨某）向人家道个歉不就得了吗？你们俩（向杨、刘某）记住：你愿别人怎样对待你，你就要怎样对待人！现在，你们俩，互相向对方道歉！杨某：对不起呀，老兄，是我不对。踩了你，还不道歉。我现在，郑重地向你道歉，希望你能原谅我！刘某：哪儿的话呀，老弟。我也有不对的地方，我还希望你能原谅我呢！园长：嗯，这样才对嘛！大家在一块，和和气气的，开开心心的，多好呀！把那些不顺心的事都忘了吧！啊！刘、杨某：嗯，对！把那些不顺心的事都忘了吧！哈哈哈哈……围观人：嗯，对呀，对呀……园长拍了拍杨、刘某的肩膀，走出了人群杨、刘某互相抱着，望着园长远去的身影，眼睛湿润了……有时候，互相让一步，就会使我们的心灵变得更美好！650字 初一 抒情散文
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宽容雨果说过：“世界上最宽容的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天更 宽阔的是人的胸怀。”十七世纪，丹麦和瑞典发生了战争。一场激烈的战役下来，丹麦打了胜仗，一个丹麦士兵坐下来，正准备取壶中的水解渴，突然听到哀叫的声音。原来在不远处躺着一个受了重伤的雅典人，正双眼看着他的水壶。丹麦士兵走过去，说：“你更需要这壶水。”说着，他将水壶送到了伤者的口中。但是瑞典人竟然伸出长矛猛刺向他，幸好丹麦士兵躲的快，长矛只伤到他的手臂。丹麦士兵说：“嗨！你竟然这样回报我？我原来要把整壶水给你喝，现在只能给你一半了。”在别人忘恩负义之后，仍然有饶恕之心，这就是第二次的饶恕，也是一种更伟大的宽容。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。宽容使我们的国家更有凝聚力，使我们的生活充满了幸福和快乐。300字 初一 抒情散文
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宽容所以它变得广阔无边；田野因为宽容了田经，所以它变得妙趣横生；森林因为宽容了树木，所以它变得繁茂昌盛；夜空因为宽容了星星，所以它变得多资璀璨。我们应学会宽容，心胸要像大海一样广阔；心灵要像田野一样美丽；精神要像森林一样昌盛。生活就会像夜空一样多资璀璨。100字 初一 抒情散文
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宽容宽容，是社会的粘合剂，它呢，就像是在夜中行走的人路上的灯光、寒冬的阳光，老人家手中的拐杖......宽容，是一道惟美的风景线，需要人用真心去感悟；宽容，是一个易碎的花瓶，需要人用真心去呵护。宽容是理解的体现，只有理解别人，才能宽容别人，当同学无意中触犯了你，潇洒一笑便是宽容的美态；当老师错责你时，无需去辨解是非黑白，要知道他们的最终目的是为你好；生活中难免有磕磕碰碰的时候，想活得轻松，就得学会宽容；想学会宽容就得先学会理解。在千种万种的宽容中，我认为最为之宽容的就是母爱的宽容。那次，我考试考差了，妈妈对我进行了思想教育，我顶撞了妈妈几句，接着就跟妈妈赌起气来，把自己关在房间里。到了吃晚饭的时候，妈妈见我还未出来，着急了，不住地敲我的房门，而我却是故意不理睬。妈妈像是一只无头苍蝇在门外踱来踱去，那着急的脚步声透过房门传到了我的耳中。听着那母爱的脚步声，我的气散了，剩下的，只是愧疚。我轻轻拉开房门，低着头，妈妈没说什么，只是让我去吃晚饭，我的视线渐渐模糊了，扑到妈妈怀里哭了起来......那次过后，妈妈就再也没有说过我，我也没有再无理取闹，我亲切地感受到，妈妈宽容了我。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”的确，可，在我的稚嫩的心中，总想?这句话再增添一句：“尤其是母亲的爱”。还记得安德鲁·马修斯在《宽容之心》中的那一句能够启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”至今，这份宽容还在我身上延续着，我希望，我能把这份宽容延续到其他人身上，延续到世界的每一处。愿我们每一个人都能学会宽容，只有这样，我们才能达到人生的顶峰！600字 初一 抒情散文
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宽容宽容星期天的早晨，我推开卧室门走到阳台上，阳光温暖而明媚，花儿更灿烂了，周末真好！我刚要探出头透透风，谁料到，“嗖”的一声一盆花擦着我的头发，掉了下来，我下得呆住了，我忍不住地向上厉声喝道:“有病呀，你要谋杀呀，长两只眼睛是干什么用的！”上面的那人更气愤了，拿了一袋垃圾就往下扔，我一看，人家占有利地形，我只好吃这个哑巴亏了。一会儿，我看见阳台上，有他扔下来的垃圾，我顺手的往下扔，不料一位老奶奶被垃圾砸到了，我呆呆的看着老奶奶，心里特别害怕，而老奶奶却和蔼地冲我笑了笑，对我说：“我帮你把垃圾到了吧？”“不用”一会儿上面又开始倒垃圾了，我冲上面的叔叔笑了笑，说：“我来帮您倒垃圾吧”。叔叔也笑了笑，连忙把头缩了回去。从此，我再也看不见叔叔从楼上扔垃圾了。由此我感悟到了比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。心灵的领域可以包容人间万物，一颗宽容的心可以与人为善，化干戈为玉帛。这，就是一件小事给我的启示。350字 初一 抒情散文
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友善待人“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，使自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。450字 初一 叙事
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诚信待人诚信是一种美德，一种理念，一种修养；诚信，是一个人安身立命的前提；诚信，是人与人交往的基本原则。在日常生活中，对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。孟子曾说过："不以规矩，不成方圆。”诚信作为一项重要的道德规范，在社会上发挥着重要的作用。诚信是金，诚实守信如同金子般珍贵。真如王充所言：“精诚所至，金石为开。”为人处世，当以诚信为本，人只有诚实守信，才能取得他人的信任，赢得他人的尊重。人生在世，也只有诚实守信，才能结交到更多的朋友。我曾经看到过这样一个小故事，讲的是秦末有个叫季布的人，一向说话算数。当时流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿，结果他的朋友们不被重金所惑，而其冒着灭九族的危险来保护她，使他免遭祸殃。通过这个故事，也让我懂得了一个道理，那就是一个人信守承诺，能获得大家的尊重和友谊，这也让我想起了多菲曾说过的"我宁愿以诚挚获得一百个敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。“诚信就是诚实守信，是做人的根本，人无信不立，因此我们每人都要树立”言而有信，无信不立“的观念。450字 初一 记叙文
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待人和善看到盲人叔叔在马路上摸索着走，我会友好地说：“叔叔，我来扶你，你小心点。”见到同学没带伞而困在教室，我会和气地说：“我们共用一把伞吧。”见到同学不小心碰掉了我的文具盒，我会抢先说：“没关系，我自己捡。”我也碰到国许多像我一样和善的人们，比如我的父母，他们辛勤而又无怨无悔地教导着我，犹如培养一棵稚嫩的小树苗。我也碰到过那些热心的人们，他们总把我称做小朋友。在我们遇到困难的时候，甘当大伞，抵挡风雨；在我们苦闷的时候，会细心而又耐烦地开导我们；在我们心灰意冷时，他们扬起我们自信的风帆，教导我们要勇于面对人生活中的难题，生活本身就不是一帆风顺的。待人和善，犹如一股春风，一点春雨，滋润着荒凉的草地；待人和善，犹如一盘炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；待人和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，给自己快乐，给人们幸福。我们渴望和善，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。我们盼望待人和善，由于有了人人和平友好相处，撑起一片蓝天。我们盼望待人和善，我们远离勾心斗角，我们需要真诚，需要善良，需要一个鸟语花香的世界。450字 初一 散文
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待人和善忘不了的，是老师的教诲：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心啊。”犹如一颗永不流失的鹅卵石躺在我记忆的海滩中。看到盲人叔叔在马路上摸索着走，我会友好地说：“叔叔，我来扶你，你小心点。”见到同学没带伞而困在教室，我会和气地说：“我们共用一把伞吧。”见到同学不小心碰掉了我的文具盒，我会抢先说：“没关系，我自己捡。”我也碰到国许多像我一样和善的人们，比如我的父母，他们辛勤而又无怨无悔地教导着我，犹如培养一棵稚嫩的小树苗。我也碰到过那些热心的人们，他们总把我称做小朋友。在我们遇到困难的时候，甘当大伞，抵挡风雨；在我们苦闷的时候，会细心而又耐烦地开导我们；在我们心灰意冷时，他们扬起我们自信的风帆，教导我们要勇于面对人生活中的难题，生活本身就不是一帆风顺的。待人和善，犹如一股春风，一点春雨，滋润着荒凉的草地；待人和善，犹如一盘炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；待人和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，给自己快乐，给人们幸福。我们渴望和善，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。我们盼望待人和善，由于有了人人和平友好相处，撑起一片蓝天。我们盼望待人和善，我们远离勾心斗角，我们需要真诚，需要善良，需要一个鸟语花香的世界。450字 初一 抒情散文
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宽厚待人今天，我们要提倡宽厚待人，当有人由于误会而冤枉了自己时，应当予以谅解，不要得理不饶人；而批评别人的错误时，态度应当诚恳，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放。待人宽厚对搞好同学之间的关系是很重要的。记得在我上三年级上学期的时候，在学校里课间休息，我和同班同学崔泽升在走廊里有说有笑地走着。这时，一阵跑步声传来，只听哐地一声把崔泽升撞倒在地。我一看是一年级的学生撞的，当时我就非常生气地说：“你是怎么走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那学生不好意思地低着头说：“对不起，我不是故意的。”这时，我还想训斥他几句，却被崔泽升给拦住了，笑着说：“没关系的，以后你要注意啊，别再跑了。”他还用手轻轻地摸着他的头，小男孩红着脸点了点头，轻轻地走了。崔泽升随后对我一本正经地说：“其实，他比咱们小，咱们应该让着他、理解他，谁都有犯错的时候，我们应该有一颗宽厚的胸怀去包容。”我听了，觉得非常有道理，人与人之间就要宽厚待人。我们生活的集体是由许多个人组成的。为了使集体和谐、团结，每个人都能在集体中愉快的生活，我们应当从小学会待人宽厚，不计较小事，与人为善，与他人和睦相处。北京芳草地国际小学远洋分校四年级：韩浩天450字 四年级 叙事
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