《故乡》读后感
读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章,我最想说说文中的闰土了。
鲁迅在文中回忆闰土是讲了一个活泼能干的少年形象:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,凡从他的胯下逃走了。”是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,闰土和鲁迅认识了,并成为了形影不离的好朋友。那时,闰土的家境虽然不好,但是他见多识广,知道许多事。鲁迅的家境很好,是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土还想他讲了许多稀奇的事:獾猪、刺猬、角鸡、鹁鸪……使鲁迅终生难忘。
读了《故乡》这本书,使我印象最深的一段话是这样写的:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话对当时和现在都有着独到的诠释。《故乡》这本书。它主要是想告诉人们空有希望不去奋斗,那希望也就无所谓有,而如果为了希望去奋斗,那希望也就无所谓无。虽然实现“希望”困难重重,但是只要你去探索了、去实践了,那么就会有实现的可能。希望之路是祖祖辈辈用自己的双脚走出来的路,是祖先们实践出来的路,也是祖先们探索出来的路。
刚开始我读《故乡》时以为太无聊了,常常浪费时间,写作业不认真。匆匆忙忙地写,马虎潦草,效率很差,随着年龄的增长,我才知道原来读书是多么的有趣,也渐渐懂得了珍惜时间。还记得:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句谚语吗?相信大家不会陌生吧,而这句话的含义就是在告诉我们应当珍惜时间。
鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言,让我们把它作为座右铭吧!
六年级:扬帆远航
凝望——在追逐路上遗失的美好
天堂轻掠过日光,墨色一米寂静忧伤。
浪潮向黑色之海波动,
把繁世的最终,推向远方。
懒散闷热的气息向北,我向此凝望,
雨水结下万里秋霜。
冰封过你的眉梢,苍莽的风雪吹动你的骄傲。
只剩下孤伶的影子褪下躯壳,
在雾色一片间踽行佝偻。
我望着你的瞳孔,它们轻舞,
随风飘扬。
光线定格在午后,伸手拾起,
一地破碎逶迤的金黄。
我不知它预示丰收或是荒芜,
我不知它代表琴音或是骄阳。
我转身已发现,走过了道路千万条,
留下脚印千万行。
落叶向荆棘咏唱,泥土把足迹埋葬。
于是我茫然回首凝望,
寻觅我遗失你的地方。
看不见你孤单的踪迹,
天地间徒留我漫长的悲伤。
相似题目
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《故乡》读后感《故乡》读后感600字我认为鲁迅在这篇文章中表达了多种悲哀。鲁迅先生先写道童年时期,与闰土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思绪不知不觉就回到了童年。但当闰土来时,一句“老爷.....”打断了他所有的回忆,他和闰土之间,好像突兀出一道无法逾越的沟壑,好像突兀出一面无法捅破的窗户纸。童年,早已远去。鲁迅先生为这种封建制度,为这种“中国式”的奴才主义所愤恨,所悲哀。可笑,明明只是层窗户纸,可它保持了几千年。明明只是一道沟壑,却从没有人想去填。这时,鲁迅先生又写道:“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”“母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。”这看似平凡又啰嗦的文字,其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧,又恰恰体现了中国人的那种悲哀。对此,我也实在不想再说些什么,大家都能体会到。最后,鲁迅先生说:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这实在是一种无奈的感叹,一种凄凉。也许,我们永远也无法体会到。《故乡》读后感600字这时,鲁迅先生又写道:“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”“母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。”这看似平凡又啰嗦的文字,其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧,又恰恰体现了中国人的那种悲哀。对此,我也实在不想再说些什么,大家都能体会到。最后,鲁迅先生说:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这实在是一种无奈的感叹,一种凄凉。也许,我们永远也无法体会到。《故乡》读后感600字“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了……”这少年便是闰土。我是在鲁迅的《故乡》中认识他的。当时,这健康可爱、有着紫色的圆脸、颈戴银项圈的少年,留给了我很大的印象。他给作者,也给我们诉说了他的稀奇的见识:角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹……他和作者一起开心的交谈,一起天真的欢笑,在一起肆无忌惮的玩耍。但,二十年过去了,闰土已不是以前的闰土了,岁月在他的脸上和手上,都留下了沧桑的痕迹。他之前紫色的健康的圆脸,如今变作灰黄;红活圆实的手,如今变得又粗又笨而且开裂,倒像是松树皮了。最重要的是,闰土见到鲁迅后,第一声叫出来的,竟然是“老爷”!他们之前以兄弟相称,但现在却主仆分明,只是因为“那时是孩子,不懂事”么?二十年的转变,使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢?是贫穷?还是所谓的“长大了”?或者……应该是当时的社会吧。是当时的种种压力,才使得一个天真无邪、自由快乐的少年变作一个目光呆滞、呆若木鸡的农民。闰土就是当时社会的缩影,庸俗、麻木。文章的最后,鲁迅的侄子宏儿和闰土的第五个孩子在一起,同二十年前的鲁迅和闰土一样,在一起欢乐的玩耍着。这不就是小时候的鲁迅和闰土吗!但等到他们长大之后,会不会也和现在的他们一样,中间相隔着一层可悲的身份的厚隔膜呢?1200字以上 六年级
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《故乡》读后感放下书,抬起头,望着窗外唧唧喳喳叫着的鸟雀,落在电线杆上,心中也为鲁迅惋惜那段友谊。想着:我会和我的朋友像这样疏远吗?淡淡的,心中一松,不会的,现在可不是那堕落时代,连故乡也不会离我远去,朋友我更会永远记住。“和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家现在困难,我……”闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康快乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子,就这么被泯灭了。那时,鲁迅第二次见到闰土的时候,闰土叫了鲁迅一声老爷,让鲁迅好不惊讶。当鲁迅母亲说:“不要叫他老爷了,还是照旧,叫迅哥儿。”他却摇了摇头,说:“老太太说什么呢,这不和规矩,不行。”鲁迅的心也顿时凉了,心中的那些话语也渐渐消失了,一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子,已在闰土心中深深扎根。那一夜,再说什么也觉得陌生。这就是封建社会的帝国主义造的孽。在篇小说中,鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。我们改变不了环境,于是只有随着环境所变。而闰土就是这样,有事我也想,他是长大了,还是变傻了,友谊毕竟不是用身份地位与金钱可以衡量的啊。我们也会吗?不,不会的,我们有最好的朋友,永远都是朋友。我们不会忘记,我们的关系不会有隔膜。700字 六年级 叙事
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《故乡》读后感故乡,多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题:如果在你长大离开家乡,20年后再回到家乡的时候,会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴,他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?我国著名作家鲁迅先生也没有想过这,他,就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村,泪流满面。他因犯了伤寒而回到故乡,可人、物的变化却让他心里一阵悲凉,特别是他儿时的伙伴与仆人:闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候,一个偶然的机会认识的一位与自己年龄相仿的仆人。闰土虽然身为仆人,虽然没有鲁迅家里有钱,虽然没有鲁迅的这种高等待遇,但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西,那就是自由。他会用胡叉捉猹,还会用斗笠和树枝抓麻雀,他还见过跳鱼儿……可这回鲁迅先生回到故乡时,看到的却是另一个场景:啊,那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍,可他先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围已经都肿的通红,一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅,马上就跪着说:“老爷!”这样大的反差,让我不禁打了个寒战。可见,在当时的时代,人们的生活不是越变越好,而是越变越坏。在战争的侵犯下和ZF的无能下,人民群众过着悲惨的生活,人们的生活也在发生着莫大的变化,而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系,那就是主仆关系,否则,闰土怎么会发生那么大的变化呢?这真是个令人深思的问题。文章最后一段中的一句话让我深思:“我想希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”现在我们沐浴在新时代党的阳光下,人民群众只有社会分工的不同,没有社会阶层的高低,人人都是平等的,与那时候相比,现在真是天堂中的天堂啊!650字 初二 读后感
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《故乡》读后感最近,不知道为何,突然想读鲁迅的书来,关于小说,关于散文,是赫然一棒的顿悟,还是回首过往的一时冲动呢?说不清,道不明。反正我是看了,还有种温故知新的感觉。“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地……”还记得这段就算童年也向往的画面吗?没错,这是初中时的一篇课文《少年闰土》——节选于鲁迅先生的《故乡》。那时候,我们坐在教室里一边朗读,一边发挥自己的想象,在脑海里构造自己心目中的闰土,想到那一望无际的碧绿的西瓜,嘴角不禁流出口水……教我这篇课文的老师我也还记得,他姓何,总是喜欢一身西装革履,却不是严肃得令人畏惧的;眉清目秀,文质彬彬,一股子书生气,而又不像鲁迅的私塾先生那样“之乎者也”,严肃得厉害。他见人总是面带微笑,你跟他交流总能感受到一种慈祥,就连偶尔生气时的拧起眉头也不觉得恐惧。当时,老师讲解课文还是会深入其中的主旨和情感的,毕竟要面对考试,其实更重要的是,逐步地培养我们的理解能力,如果不讲都懂,那还要什么老师呢?所以每当何老师讲到这里的时候,同学们都兴味索然,就像刚刚沐浴阳光的花儿霎时蔫了。好学生坐在那儿,也是勉强逼着自己认真听讲,至少得装出个听懂了的样子来,免得挨批,可终究是一知半解,懵懵懂懂的,艰涩乏味,枯燥的像一碗白米饭。至于我,这种滋味也一直延续了很长一段时间,有时买本辅导书作参考,好在何老师点名回答问题时秀秀自己的悟性,博得老师的表扬沾沾自喜。一开始感觉不错,后来渐渐地也烦腻了,心里有种愧疚,甚至觉得羞耻,尤其是被人发现后,我便有所收敛。550字 初三 读后感
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《故乡》读后感在我看来,故乡不是一个地点,而是一种感觉,一种亲切的感觉。而在鲁迅先生的笔下,他的故乡是一个舞台,演绎三种人生。或许在今天看来,鲁迅半白半文的风格,是让人很生涩的。但我相信,鲁迅在那个时候,一定是用世俗的语言在讲一个世俗的故事,在告诉世人,人是怎么变成鬼的。首先说到闰土,闰土作为一个主要人物,他就是一个中国农民的代表。闰土是个好同志,他从不觉得世间有多黑暗,他只是觉得是上天要让他去种田、去受难。所以他要拜神,他和许多农民一样,信天胜过信自己。就连造反也要有个人来说“此乃天意”。黄巾军、白莲教、天地会,这些起义军无不打着替天行道的旗号。闰土同志的少年多美好!抓鸟、看西瓜、拾贝壳,很美好的生活。但长大以后的闰土呢?多灾多难,生活灰暗得就像一口破锅。所幸他没有像祥子一样把破锅给摔了。这又是怎样不幸!从少年英姿到中年怯懦。我们可以想象,一个人到底要受多少罪,才能从一个活人变成一块走肉?这不是因为世界的黑暗,而是人性的黑暗。逆来顺受代替了勇气,小偷小摸代替了正直,拜天拜地代替了自信。一个闰土的麻木或许不算什么,但千万个闰土的麻木不仁又会是怎样的悲剧?千年封建,镇压了中国农民的反抗与信仰。拜神!?拜神又有何用?!殊不知天道即人道,天意即人心?压在闰土们头上的山正是他们的麻木。倘若人人反抗,闰土又怎会成为一个悲剧?而杨二嫂则不是悲剧了,她的生活无疑是场喜剧了。她无疑是《故乡》中最有喜感的一个人物了。无论是语言、动作还是经历都像人民群众喜闻乐见的乡村电视剧中的反面角色。不但令人反感还令人可笑。第一次读“阿呀阿呀……”的时候,差点笑翻。鲁迅这货绝对不是人民艺术家,起码余秋雨、巴金、冰心这些艺术家们绝不会用这样的笔调,用个“哼哼”就已经翻了天,他们绝不让这样的“阿呀阿呀”进入他们的生活。他们甚至要对鲁迅竖起人民艺术的中指。让我怎么说呢?他们把鲁迅的东西割掉了,我相信鲁迅一定不会认为自己的东西仅仅只有《故乡》那么长。而杨二嫂作为鲁迅“冷酷形象”的一大败笔,她绝不是只是一个笑话,她还是个符号,代表了无数市井小民。或许她唯利是图造谣生事,但在文中鲁迅并没有呵斥她,也没有对她说:“杨二嫂,你不能这样,你要讲八荣八耻,你要五讲四美……。”为什么?或许在鲁迅看来,市井小民就是如此,不杀人放火,不陷害他人。所谓天下熙熙皆为利来,天下攮攮皆为利往。我们不可能让每一个人都成为圣。贪点小便宜,嚼点小舌头,又何妨?这才是真正的世俗。因此杨二嫂会一直存在,对于这种人,不理即是,又何必批判?而《故乡》中最大的悲剧,莫过于失去故乡这个美好地方的“我”。其实故乡没变,变得只是“我”心中的一些观念罢了。1000字 初三 读后感
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《故乡》读后感_750字作文网专稿 未经允许不得转载读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章,我最想说说文中的闰土了。鲁迅在文中回忆闰土是讲了一个活泼能干的少年形象:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,凡从他的胯下逃走了。”是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,闰土和鲁迅认识了,并成为了形影不离的好朋友。那时,闰土的家境虽然不好,但是他见多识广,知道许多事。鲁迅的家境很好,是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土还想他讲了许多稀奇的事:獾猪、刺猬、角鸡、鹁鸪……使鲁迅终生难忘。读了《故乡》这本书,使我印象最深的一段话是这样写的:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话对当时和现在都有着独到的诠释。《故乡》这本书。它主要是想告诉人们空有希望不去奋斗,那希望也就无所谓有,而如果为了希望去奋斗,那希望也就无所谓无。虽然实现“希望”困难重重,但是只要你去探索了、去实践了,那么就会有实现的可能。希望之路是祖祖辈辈用自己的双脚走出来的路,是祖先们实践出来的路,也是祖先们探索出来的路。刚开始我读《故乡》时以为太无聊了,常常浪费时间,写作业不认真。匆匆忙忙地写,马虎潦草,效率很差,随着年龄的增长,我才知道原来读书是多么的有趣,也渐渐懂得了珍惜时间。还记得:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句谚语吗?相信大家不会陌生吧,而这句话的含义就是在告诉我们应当珍惜时间。鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言,让我们把它作为座右铭吧!六年级:扬帆远航750字 六年级 读后感
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故乡床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。我的故乡是在一个偏僻的小山村!我已经多年没回过故乡了,在去年的2月份我踏了回故乡的路程。一路上的风景瞬息万变,我的脑海里不经浮现出和爷爷奶奶生活的情境,我回到故乡的时候,是否要给他们二老一个惊喜?是否会给他们二老一丝快乐?是否要让他们二老丢掉一点思念到了!快到了!当摩托车快到我家的门口的时候,我万分激动,想:就要看见爷爷和奶奶了,他们看见我肯定很高兴!在村里玩的小朋友很好奇的看着我,以前和我在学前班好朋友小曾第一眼就看出是我。他急忙的跑去告诉我爷爷和奶奶,我奶奶以为小曾骗她,等我进去的时候她才发现是真的,我真的回来了,她匆匆忙忙的放下手中干的活在,走过来抱我一下。嘴里还念着:“我的乖孙子,终于来看我们了!”我笑了笑,对奶奶说:“我已经很久没回来了,我想爷爷奶奶你们了。”“奶奶也想你啊!”在卧室看照片的爷爷也拄着拐杖一拐一拐的走出来,看到我大吃一惊,对我说:“你怎么回来了啊!!你爸爸呢?没回来吗?”我点点头,说:“爸爸没有空回来。”屋子里洋溢着高兴的气息到了下午,爷爷就给我介绍现在故乡的变化,爷爷意味深长的告诉我:以前这里还是泥土路的时候,路呀,特别难走,下雨的时候就更加难走,现在好了都改成水泥路了。前面大榕树(有一百多年的历史)那里,以前到处都有垃圾,现在放个垃圾桶在那,就干净了许多。以前的蔬菜什么的,收获的不是很好,现在经过将土壤“施工”后的收获就变的多了,大丰收。现在我们的故乡就和以前的完全不一样了。越变越美丽,越变越文明,越变越先进。明天爷爷带我去看了鱼塘,后天爷爷带我去看了荔枝园,大后天……时间流逝的很快,该回家了,就要与爷爷奶奶告别了,就要与这美丽的故乡说再见了。我的眼睛不禁湿润了……故乡是淡淡的柔情……故乡是浓浓的思念……故乡是丝丝的牵挂……六年级:1253518846750字 六年级 叙事
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故乡一抹浓郁的绿田,一条奔腾的溪流,一排低矮的老屋,一口古旧的井,一棵粗壮的古树……这点点平凡得不能再平凡的景象,就构成了我的故乡。时日至今,它们已经变得破碎、离乱,很多已经被我淡忘,但我仍清晰地记着其中的一两份宝贵记忆。记得故乡有条浅浅的小河。一年四季,河边总是充满了孩子的欢声笑语。春花烂漫之时,一支支“探险队”涌入了农田里,小河边,草丛中……在潮湿的土壤上留下了春天的足迹。夏日炎炎之时,一只只“落汤鸡”又奔在小河里,小溪上。在欢快的小河底留下了夏天的足迹。秋风习习之时,一个个“淘气包”又踏在落叶上,花丛里。在金黄的落叶上留下了秋天的足迹。冬雪纷飞之时,一条条“调皮鬼”又踩在雪地上,飞雪中。在茫茫的雪地上留下了冬天的足迹。这份童年的足迹,这份友情,我忘不了。记得故乡有棵高高的香椿树。它坐落在我家门的正前方的小院里。它枝干很粗,高大的枝干直抵屋檐。每当清明前后,爸爸妈妈总会握着长长的竹竿去钩。而我也会拿着个篮子,捡那些从空中掉落的香椿。当天的晚餐一定会多一盆热气腾腾的香椿炒蛋。妈妈坐在餐桌的一边,微笑着看着忙得不可开交的我。每年我总是盼着这个季节,每次我总能吃得饱饱的。这份香椿的香味,这份亲情,我忘不了。记得故乡有个小小的菜场。菜场虽小,这里却常常聚满了人。白天,这里的吆喝声,买卖声,切割声,想成一片。而当夕阳西下,炊烟袅袅之时,菜场也会短暂地安静下来。当黑夜吞噬了天空,菜场仿佛又恢复了生机。总有这么一群老人,坐在菜场旁的板凳上,聊聊天,叙叙家常,谈谈往事。当你走过,总会冲你打打招呼,和你谈起来,偶尔有好吃的了,还会分你点。孩子也很爱在那玩耍,总在那跑来跑去,享受童年的喜悦。一到放电影了,那儿便更热闹。古旧的放映机架在地上,前边是黑压压的人。你可以请熟人抢个位子。一旦晚到了,他还会满是兴致地告诉你刚才讲了些什么,那穿黑衣的人是好人还坏人,那提篮的人是在看些什么……也常常会响起人们的叫好,哀叫。这个热闹的场面,这份人情,我忘不了。最终,我上了小学,无奈之下还是离开了那。偶尔回去逛逛,发现故乡变了很多,河边不再有飞奔的孩子,菜场里不是常放电影显得熟悉又陌生。然而我仍忘不了那过去故乡的有趣事儿。故乡的一草一木,一鸟一兽,一屋一人,将永远留在心中……900字 六年级
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故乡清晨,阳光透过云层洒在大地上,树叶上的露珠,小鸟清脆的叫声,参杂着泥土芳香的清风,奔流不息的河水,盛开的花儿,都让我想起了我的故乡。我的故乡是兰州,享有金城的美誉,还有三样让兰州人引以为豪的东西-----一本书、一碗面,和一条河。一本书是《读者》,它演绎着人世间的酸甜苦辣,里面的经典段落耐人寻味,深受人们喜爱。一碗面是兰州独有的牛肉面,把它端上桌,闻一闻,然你垂涎三尺;看一看,绿油油的葱末散落在筋道的面条上,红红的辣椒浮在汤上,再加上一个鸡蛋,颜色搭配的恰到好处,在吃上一口面,真是色香味俱佳!怎么样?心动了吗?赶快来尝一尝吧!比起一本书、一碗面,我最喜欢的,还是坐落在城市中央的那条黄河了!阳光洒落在河面上,顿时,金光闪闪,就像一条从天上飘落下来的金色绸缎,带着生命之水从天而降,哺育着两岸的人民。黄河不仅有着母亲河的美誉,而且还是人们的休闲胜地。吃过晚饭,散布在河边,,美丽的晚霞相伴,奔腾的河水相随,习习的微风吹拂,柔软的杨柳飘动。坐在河边眺望远方,我的心在飞翔;站在河边打打水漂,我在梦回童年。走在中山桥上,俯视黄河,让我的烦恼随水流而去;坐在游艇上,仰望蓝天,让快乐流入我的心田。听了我的介绍,各位读者是否心动了呢?快来看一看《读者》,尝一尝牛肉面,欣赏一下黄河风景,感受一下兰州独有的风情吧!夕阳西下,太阳的余晖染红了天边的云彩,而故乡的温暖将永远藏在我心灵深处。650字 六年级 写景
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故乡这么多年了,望着夕阳,我想起了故乡,想起了我那曾经的家……这座城市与漂亮无缘,也与高尚无关,但许多年之后,我相信它还会长久地在记忆中存活下去,因为,这是我的家乡。是的,洛舍,它给我的烙印如此深刻,以致情感的麻木。这个城市谈不上整洁,在我眼中,它肮脏而混乱,甚至在某些场合,它表现得更类似于集市,来不得半点永恒;但,毕竟有人在这住下了,并生了根,集市也就成了城市。在这里,有人乐于天命,有人却步履匆匆,有人说洛舍像他路过的一个驿站,而不是家,好比外公,他只来过几次,遍随着清风斜雨飞上了天,如今的他,恐怕只能望着他那可爱的外孙女在这个他只呆了几年的“家乡”里玩耍。记得曾为洛舍写过一篇怀旧的文章,现在想来或许也过于矫情。真有那么多东西值得去感怀么?而我眼前的洛舍却是如此的年轻,墙痕斑驳又能说明什么,细心一看,所谓的古老也不过只俱俱几十年,时间只是轻轻淡改了容貌,我就傻冒地跟着抒情,发笑的是上帝。还有许多人在阐述这个城市的历史,只是我已学会一笑而过,时间的碎片散落在看不到的地方,或深埋,或遗弃,历史又从何说起?此情可待成追忆,只是当时已惘然。前年夏天,我离开了洛舍开始了在远方的求学历程,失去的是参与叙述这个城市故事的资格,但我知道,我不是第一个,也不会是最后一个。这里,还会有更多的人加入来。异乡夜深,孤灯独影,偶尔,我会怀念这座年轻吵闹的城市,怀念喧哗的街道,怀念郊外的麦田,以及许多……毕竟家,不分好坏,对吗?550字 六年级 状物
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故乡读后感一个深冬的早晨,冷风吹进船舱中,远处是一片荒凉的村庄。鲁迅又回到了久别的家乡,而这里的一切都变了,他一心一意冒着严寒只为了见一见他的故乡,看到这一幕,他的心也经不住悲凉起来。第二天一早。鲁迅满怀激动地走进家门,亲人们都出来迎接,说说笑笑,时间一晃就过去了……突然,有人在敲门,这是鲁迅儿时的伙伴闰土。岁月如梭,已经相隔二十余年啦,曾经一起谈笑,一起捕鸟,一起玩耍,天真无邪,儿时的记忆如闪电般划过脑海。鲁迅一听说是闰土,连忙上前迎接,亲切地问声早,闰土站住了,脸上透着欢喜和凄凉的神情,恭敬地问了早。鲁迅刚想多说两句,但这一串迫切的话语像是被挡住了,不得不咽回去,因为他知道与闰土之间已经隔了一块坚硬深厚的玻璃,不再像小时候那样了,鲁迅感到十分悲哀凄凉,也说不出话了。归程了,却离故乡远了,也并没有任何留恋,仿佛四周有几堵密不透分的高墙,环绕着他,将他孤立了……鲁迅儿时的故乡是美好的,但历经岁月磨砺,再熟悉的人也变得如此陌生,就像从未说过话,曾经他与闰土是最亲密无间的好朋友。“时间不饶人”,以前的事也逐渐淡化,友谊是彼此的,但同样需要维护。其实重要的原因就是鲁迅长大了,成为了一名家喻户晓的作家,前途无可限量,志向也是高远的,不再是一个顽皮的少年。而闰土是在他家打工的佣人,虽然小时候一同玩耍,但长大后毕竟不是一路人,志向也不同,这让他们各自分道扬镳,也无话可说了。现在我们就生活在自己的家乡,每次出游过后,回到家也会感到十分亲切,并不会陌生,只是因为时间相隔不长。鲁迅一别就是二十年,也记不清故乡是否还是原来的样子了,看着别了二十多年的故乡,比以前陈旧了,儿时的伙伴也陌生了,不禁变得心酸。这就是光阴的威力吧!生活中我也有一起长大的八九年的好朋友,一起玩耍,一起学习,挥洒汗水,同甘共苦,回想起来真是历历在目,她们使我的童年生活更富有乐趣,希望我们能够不像鲁迅与闰土那样,可以友谊长存,珍惜现在美好的生活!800字 读后感
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故乡读后感社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。《故乡》这篇文章使我被受感动。这篇文章是写的闰土少年和中年时的对比:少年的闰土是紫红的小脸蛋,头戴一顶小毡帽,项上戴着一个明晃晃的银项圈。可是中年的闰土却大不相同,他身材高大脸色灰黄有皱纹,眼周围红肿双手粗糙,浑身瑟缩。两人的感情也不如以前了。以前两人玩的十分开心并没有身份之分,但是中年的闰土已经对“我”十分恭敬两人没有那么好了,但是还可以谈上话!这让我深深的明白了,身份竟然能决定一切。农民永远只能是一辈子农民。后来“我”要离开了,“我”与闰土依依惜别,谁也不舍得谁,但是“我”们终究还是要离开的,也许这就是缘分吧!在生活中我们应该珍惜身边的家人和朋友,不要以别人的缺陷去无端的歧视别人,要珍惜一切。300字 读后感
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故乡读后感那堵厚厚的墙鲁迅先生的《故乡》,透露着他对故乡的怀念,却又另有一番味道。让我感到有些感动,又有些凄凉。本是久别重逢,可那些美好的回忆终究只能成为回忆。记忆里的闰土,夏天在海边拾贝壳,在潮汛时看鱼儿跳。戴着项圈,拿着钢叉,向猹刺去……而再见闰土,他紫色的圆脸已经变作灰黄,脸上爬满皱纹,眼睛周围涨得通红。他头上戴着一顶破毡帽,身上穿着一件单薄的棉衣,手又粗又笨,已经裂开,像是松树皮。更令迅哥儿吃惊的是,他见到他,第一声就是“老爷---”,显得那么生分。这让迅哥儿到嘴边的话又咽了下去,因为鲁迅知道,他与闰土之间,也已经隔了一层可悲的“墙壁”。闰土作为穷苦劳动人民的代表,饱经风霜,受尽岁月的折磨,让我体会到了封建社会劳动人民的辛苦。为生活所迫,受压于生活,却又无可奈何。鲁迅先生怀念小时候和闰土之间的那种纯真,没有间隔,但是生活不饶人,他们再也回不到小时候那种无忧无虑的生活。鲁迅在《故乡》的写作中,用了对比手法,幼年的闰土那样活泼好动,而成年的闰土,却是比以前要苍老,与鲁迅也变得疏远了。这一对比,更让我觉得深深的悲哀。在这样一个黑暗的社会,黑暗的制度底下,人与人之间,甚至是好朋友之间,也会因为封建阶级关系,渐渐形成一堵厚厚的墙,谁都无法逾越。我悲凉的心绪,也像《故乡》中,那个阴晦的天气,呜呜作响的冷风,苍黄的天空,萧索的荒村……读了《故乡》,我似乎有些明白,鲁迅先生为何弃笔从戎。因为最严重的不是身体的疾病,而是心理的疾病。治好真正的根源,才有挽回的余地。当时中国劳动人民深受封建思想毒害,精神愚昧,令人可悲。人民过着暗无天日的生活,再加上国民党反动派的攻击,人民处处受压迫,可谓是处于水深火热之中。鲁迅先生希望社会不再黑暗,希望人民过上幸福安康的生活。于是他拿起他的笔作为武器,与封建思想积极斗争!我又想到,生活在现代的我们多么幸福。但更重要的是,我们是祖国的未来,所以要好好学习,才能更好的报效祖国!800字 读后感
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故乡读后感【篇一:《故乡》的读后感】鲁迅,伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。鲁迅写的《故乡》,讲述了他与闰土小时候的一些事情。闰土会捕鸟、看瓜,鲁迅在那段时间很快乐,可正月过了,闰土必须回家。一开始,他们还相互送了几次礼物,但后来再也没有见面。我明白了:快乐的时光是短暂的,只有好好珍惜时间,快乐才是永远的。可小时候大多不太懂事,常常浪费时间。有时,晚上有一个十分好看的电视,就看了起来,看完了才想到作业没做完,只好匆匆忙忙做起了作业,马虎潦草,效率很差。随着年龄的增长,渐渐懂得珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句谚语大家应该不陌生吧,也告诉我们应当珍惜时间。鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言。让我们把它作为座右铭吧!【篇二:读《故乡》有感】读了《故乡》这本书,我有许多感触。小说描写了作者鲁迅儿时在故乡的生活和现在真实的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建带给人们的苦难与旧时代的黑暗社会与痛苦抒发了作者渴望新生活的强烈欲望。鲁迅曾经在日本留学学医,认为救死扶伤还不如成为作家让这些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打败侵略者。给我留下深刻印象的是闰土,少年的闰土还是一个勤劳善良胆大活泼的小少年,可是就是因为社会的压迫使他变成一个迷信麻木的人。从闰土身上可以看出旧社会的黑暗与劳动人民的苦难,我们应该为我们生活在一个和平而又繁荣昌盛的年代感到幸福。鲁迅先生在小说最后写道:“我想希望本无所谓有,无所谓无的。正如这地上的路:其实世界上本没有路,走的人多了,也便形成了路。”这句话表达了只有美好愿望而不去努力的实现梦想这还是不会成功的。只有踏上这一条路,勇敢的去实践去追求你想要的这才是真理。我们应该报答现在美好的生活,珍惜现在的时光,努力的追求自己的梦想。老舍也是因为黑暗社会的压迫而不得不自杀,从而失去了中国第一个诺贝尔文学奖的机会。他笔下的祥子和闰土一样如此。就趁现在,珍惜现在的时光,好好学习,努力的去实现自己的梦想吧!【篇三:《故乡》读后感作文】读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章,我最想说说文中的闰土了。鲁迅在文中回忆闰土是讲了一个活泼能干的少年形象:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,凡从他的胯下逃走了。”是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,闰土和鲁迅认识了,并成为了形影不离的好朋友。那时,闰土的家境虽然不好,但是他见多识广,知道许多事。鲁迅的家境很好,是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土还想他讲了许多稀奇的事:獾猪、刺猬、角鸡、鹁鸪……使鲁迅终生难忘。读了《故乡》这本书,使我印象最深的一段话是这样写的:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话对当时和现在都有着独到的诠释。《故乡》这本书。它主要是想告诉人们空有希望不去奋斗,那希望也就无所谓有,而如果为了希望去奋斗,那希望也就无所谓无。虽然实现“希望”困难重重,但是只要你去探索了、去实践了,那么就会有实现的可能。希望之路是祖祖辈辈用自己的双脚走出来的路,是祖先们实践出来的路,也是祖先们探索出来的路。刚开始我读《故乡》时以为太无聊了,常常浪费时间,写作业不认真。匆匆忙忙地写,马虎潦草,效率很差,随着年龄的增长,我才知道原来读书是多么的有趣,也渐渐懂得了珍惜时间。还记得:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句谚语吗?相信大家不会陌生吧,而这句话的含义就是在告诉我们应当珍惜时间。鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言,让我们把它作为座右铭吧!【篇四:《故乡》——读后感】放下书,抬起头,望着窗外唧唧喳喳叫着的鸟雀,落在电线杆上,心中也为鲁迅惋惜那段友谊。想着:我会和我的朋友像这样疏远吗?淡淡的,心中一松,不会的,现在可不是那堕落时代,连故乡也不会离我远去,朋友我更会永远记住。“和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家现在困难,我……”闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康快乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民【篇七:《故乡》读后感】从鲁迅的《故乡》中,我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会,离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是,到了现在的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。我们需要自由,我们要亲身经历,我们也要知道许多新鲜事,我们要一个快乐的童年,我们要逃离束缚!《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,是世界的名著,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒。当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。【篇八:故乡读后感】我学习了一本鲁迅的作品——《故乡》。故乡主要由两部分组成,第一部分讲述的是鲁迅对童年往事的回忆,鲁迅先生用纯朴的语句的刻画了自己难以忘却的人物形象及其特点。第二部分讲鲁迅的著名小说,其中便有家喻户晓的《阿Q正传》,更有妇孺皆知的《孔乙己》。故乡以少年闰土的形象为中心,描绘了令少年神往的境地:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,月下是海边的沙地,种着一望无际的碧绿的西瓜。少年闰土有一副“紫色”的圆脸,脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈,海边有五色贝壳,“红的绿的”都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……在这里,没有一种色彩不是鲜艳的,明丽的,任何两种色彩之间的对比都是鲜明的,它们构成的是一幅“神异”的图画,一个五彩缤纷的世界。“一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”、“月亮底下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”它幽静而不沉闷,活泼而不杂乱。静中有动,动中有静,和谐自然,是一个令人心旷神怡的世界。看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐喊这本书中,像这样的文章还有很多,鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来,激励半梦半醒的国人,用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗,急切希望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威!鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。我们应当珍惜时间 。1200字以上 初一 读后感
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《故乡,或者城市》读后感《故乡,或者城市》故乡是唯美的,它带着一种无法改变的亲切感;城市是现实的,它有着不同于故乡的陌生。《故乡,或者城市》以“城市”作为这一本的主题,繁华或者古朴,快节奏或者悠闲,冷漠疏离或者热情豪迈……每一座城市都拥有自己独特的气质,它无法复刻,而每一个人都生活在一座城市里,它让人感觉到漂泊或者安定,它是故乡或者寄居地,它让人充满期待或者疲惫满身……三类各具特色的城市风景轨迹,三种不同的生活常态,在作者郭敬明的笔下向我们展示了它们各具特色的景象。我的故乡,有着江南水乡的柔美,又着东方人的豪爽和豪迈。依山傍水,山清水秀。在他人眼里,我的故乡,是一座孤独陌生的城。没了故乡给人的温暖,没了那熟悉的景色,凉凉的,冰冷的一座城。《你从没来过这里》这是我最喜欢的一个章节。他向我们介绍了上海这个巨大的商城。这里面说到上海是一个明媚又悲伤的城市,在那里人们眼中只有商业的竞争,每个人都在忙于自己的生活,谁也不干涉谁。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。故乡,或者城市500字 初中 读后感
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故乡在河边长大的我,吃的是故乡的食物,喝的是故乡的水,吹的是故乡的曲,吸的是故乡的空气……故乡的早晨是勤劳的。每当公鸡报晓,村子里就开始活动了,外婆打开鸡棚放鸡出来散步,外公在灶头前升着火准备早饭,我总是站在灶前等着粥好时的那一层衣,放在嘴里等他慢慢融化……故乡的春天是艳丽的。田园的油菜花开着走近时你就会发觉一股香味扑鼻而来那香味现在已近淡化了就算闻到也记不起来了。记得春天是路边的藤上爬着一种花,把它的花瓣拨掉后剩下的就是一个尖尖的东西,把它摆下来粘性行足可以年在鼻子上,所以那种花被我们誉为小鼻子花,但我想现在的我也不会再把那东西年在鼻子上了吧。故乡的夏天是有趣的。那时候小河里的水还行清,我们拿着几个打足气的轮胎便下了水,但每每得来的都是外公把我抓上去的上去后就是外婆苦口婆心的责备:蓓蓓阿~~~你怎么可以那么顽皮……一次又一次。记得有一次,我不愿听外公的话还在水中漫游时,外公尽然拿着一个调井水的钩子钩住我的衣服,拖着轮胎一起上了岸,那天晚上我还被爸爸打了屁股呢。此时的外公已经驼了背走起路来也是往一面倾斜,此时的井水钩子也被抽水磅给代替了。此时的河水也是豁着绿色液体和一股刺鼻的气味。故乡的秋天是丰收的,大片大片的稻谷,在阳光的照射下泛着金光。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。我喜欢躺在稻田当中的小路上,闻着阳光的气味,瞄着稻子的金光,但此时的我兴许也躺不下了吧那阳光的气味也快被汽油味和化学药品所包围了吧。故乡的夜是宁静的。当勤劳了一天的人们精疲力竭地躺在床上,他们睡着幸福地睡着永远的睡去了……650字 小学 散文
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故乡故乡,是一方水土,一方人群,一方习俗,一方剪不断理不顺,或欣喜或惆怅的隔了山,隔了水,亦隔不了的血脉情。故乡,又是一种思念,一种依赖,一种宗教,一首吟不完咏不尽,或振奋或失落的隔了天,隔了地,亦隔不了的血脉歌。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来”。故乡像一本厚重的老书。它倾注了父老乡亲们汗水与心血,承载了太多的故事与沧桑,识不尽,阅不完。俨然,故乡已成为了一种庄严神圣的情感,维系着乡亲。这片土地,也已成为乡亲们精神的殿堂。游子离乡,背负着沉甸甸的行囊,背负着沉甸甸的嘱托,还有那,恍若隔世的梦。故乡的根,已经深深扎入每一个即将闯荡游子的心灵。严寒酷暑,风雨交加,走过了一条又一条的大河,翻过了一座又一座的山岭,心里茫然了。路还有多远?梦还有多远?停下来回头望望,惟有故乡的方向,心里是那样的踏实,那样的安定。“每逢佳节”,“倍”思亲,这种归属感已经深深融铸在灵魂里,成了生命的一种习惯。故乡在哪,游子的心便朝向哪。前路的风景犹如海市蜃楼,虚幻不可即。惟有故乡,才是日夜追寻的桃源。它蕴涵着双亲梦里梦外的牵挂与等待,久久忘归的驻足与远眺。游子的心,不也正是图个家人平安,生活幸福吗?千山万水,浓情又岂可阻断乎?故乡,是生命的种子生根,发芽,并汲取阳光茁壮成长的地方。故乡,是命运的小船停泊,整顿,并缝布风帆破浪起航的地方。因了故乡,游子才不会忘记自己跋山涉水的初衷。它,又不仅仅是浪迹天涯的游子落叶归根的土地。血浓于水,生生不息。故乡,是那身愈远、情愈切的澜殇。故乡,盘结了生命的网,浩瀚,磅礴。纵横天地,缠绵无尽。650字 高中 散文
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故乡我独自坐在幽静的小屋里,望着窗外那绵绵的鱼,我再也按捺不住我那缠绵的思乡之情,所以我一步一步地走入对故乡的回忆中。在我的记忆中,故乡的人总是那么安祥,和蔼。使我在故乡中总觉得多了一份踏实,少了一份担优。多了一份快乐,少了一份烦恼。景中俗与情我正好看到了;“出门问路,入乡问俗。这句话,便从记忆碎片中找到了美丽的一片。那时,我和爷爷登上了一座小山,我远远望去,我看到了平静的小湖,看到了颇具军人风度的小山,看到了农村的风俗。我看到了一座座房屋挺立在平野上,我觉得它们是英雄,是战士,是永不磨灭的坚强的意志。因为它们已经熬过了千千万万的风雨,走过了千千万万的岁月,品尝到了千千万万的苦。我问爷爷;“为什么这些房子建成四边形,而且中间有一个天井。爷爷告诉我;“这些房子之所以建成四边形和中间建一个天井,是因为讨个吉利,有四面平安,四面财源,四面健康都源源不绝。这不禁唤醒了我童年的记忆。我还记得我小时候的事。我经常踩着一辆小小的自行车,在天井上不断地徘徊,虽然那是一辆破烂的车,但是我玩得很高兴。经常有人逗我玩,弄得我哇哇地哭个不停,又有一个人突然在我面前办了一个鬼脸,弄得我转怒为喜了。俗中景与情我又找到了一个闪亮的碎片。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。这是一个诗人写的诗。虽然祖先离我们不远,但在佳节不上几柱香给祖先,他(她)们难免会想念我们。讲到祖先,当然少不了庙啦。这个庙可不简单啊!虽然里面陈设十分简单,但是我们的心意可不小啊!庙兴建在竹林之中,我当时站在庙前闻着阵阵的香味,听着竹子上鸟儿的歌唱,还真想过;“采菊东篱下,悠然见南山的生活我累了,真的累了。如果让我选择的话,我会选择继续奋斗,因为我不想荒费我的人生。--珍惜故乡的亲情,友情。珍惜人生,珍惜你那美丽的故乡。650字 初一 抒情散文
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故 乡故乡,天高、云淡、水净、风轻、花香、草绿……一条小河缓缓地从故乡村旁流过。我不知它的源头在哪里,只知道它从遥远的地方来,要到遥远的地方去。河水很净,净得能看见水中的鱼、水底的虾和岸上的我。没有人知道它就这样默默地流淌了多少年,就像没有人能说清故乡经历过多少次变迁一样。我爱看故乡的天空,看天上的白云,看天上那些不知名的飞鸟。故乡的天空总是那么蓝,云总是那么白,鸟儿总是那么快乐。蓝天总是无忧无虑地笑着,白云总是自由自在地飘着,鸟儿总是快乐地飞着,叫着。在城市里,鸟儿仿佛已经消失了,偶尔看到一只,也是飞快地一掠而过,听不见鸟儿那清脆的叫声,也看不见鸟儿那快乐的身影;城市的天总是灰蒙蒙的,云总是一层一层地叠着、一堆堆地挤着,眼前总是无尽的灰土与尘埃。根本就没有故乡的那份悠闲和清静。我爱故乡的路。走在上面总是那样的踏实,那样的亲切;我不喜欢城市的马路,虽然它是那样的平坦,但是走上去却有一种陌生的,截然不同的感觉。我爱故乡的花,我爱故乡的草。看腻了种在花盆里的花,看烦了植在草坪里的草,虽然它们是那么异样的美丽,异样的整齐。故乡的花草永远是那样的不修边幅,三三五五地点缀在大路边、小沟旁。有狂野的美丽,也有娇小的美丽。它们完全依照自己的心情开花,按照自己的性格成长,它们是没有束缚,没有羁绊,没有冗杂的要求与限制,完全是一种自然之美。那是对自然的追求与执著,那是奔放,那是洒脱。我更爱的是故乡的人。他们的心灵像白云一样纯洁,他们的胸怀像蓝天一样宽广,他们的淳朴像土地一样深厚,他们的善良像河流一样绵远悠长……我爱故乡的一切,故乡是我心中的一片净土。我要把思念的种子深深地埋下,让它慢慢地生根、发芽、开花、长大,为我的生命洒下一片阴凉。故乡,你是我生命中永远的眷恋!650字 初二 散文
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故乡一天的忙碌渐进尾声,喧闹的村庄开始平静,太阳在这平静中沉醉,沉醉在西天绘画,画一幅晚霞,红,白,金黄,暗黄混在一起,承接杨树在风中摇摆的叶。画一幅炊烟,在屋顶跳跃,高的,矮的,参差交错。如跃动的音符,在晚风的指挥下,奏起故乡的歌。故乡的歌是童年的风车,在时光的吹动中过了追风的轻盈。故乡的歌是色彩斑斓的玻璃球,在弹指滚动间,淡忘了赖皮的纷争。故乡的歌是跳皮筋,跳房子,在蹦起下落的欢笑里,陌生了熟悉的歌谣。成长中的音律弹奏出一首珍藏的歌,歌声扶着藤蔓爬上墙头,借着喇叭花倾情赞颂。蝴蝶睁开了眼睛,蜜蜂迷路在花丛,蜘蛛网网不住歌声,网住了茫目的昆虫。学堂里报时的钟,响起小伙伴们的等待,等待放学后的追逐,等待桑葚的成熟,等待古橡树的果实在岁月中蹒跚的脚步。欢笑匆匆里,老槐树花开花落。把盏仰望,珍藏在心中的是一杯陈酿,饮下便要畅想。而在每个有月亮的晚上,总是举杯邀月,遥望二十年前的村庄,村庄便长在了月亮的怀中。暮野的风舞动着松涛,怡情般嗅过茶园。落日拽一把晚霞遮盖娇羞的脸,染透西天,火红一片。暮光铺满故乡的大道,匍匐袭过,百褶裙抖落一地金黄。晚霞悄悄拉长身影写上萧索的白墙,剥开一层层岁月的霜,儿时涂鸦的童年爬上墙壁。孤独等待中的窗棂,隔着黑夜幻想的夜空,还有童话中匆匆走来的精灵。窗台上残落了日月的足迹,是记忆,清晰或是模糊,这是它不经意的调皮,不经意打开了那扇上过锁的门。脚上踏着星光,徘徊在村庄。错乱的房屋,高高低低的小巷。路灯发出慈祥的光拂过我的身躯,拂过我的背影,照亮了前方,照亮前尘岁月里遗留的脚印。熟悉的足迹熟悉的人。故乡的老人裹着手倚靠在墙角,有说有笑。伸手掬一把岁月,岁月在慈祥里印上他们的脸。每个人有每个人的梦,每一条首发:/ 大主宰/ 微电影650字 初三 散文
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