约束
800字
高三
议论文
没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！
小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂，但仔细想一想，是啊！没有约束就没有动力，没有约束人就会变得懒散。风筝如果没有一根线来牵引、约束它，那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多：掉进池塘里、挂在树梢上＇飘落到马路上被路过的汽车碾碎……
虽然约束是好的，但不能过多的去约束，否则就像我说的肯定会被逼疯！
有句歌词唱的好“我要飞得更高，我要飞得更高”，还有一句俗语说得好“飞得高摔得响”。为什么会这样呢？下面是我的个人观点，写得不好不要见怪，希望大家多提意见。想要飞得高固然是好事，但你无止境的往高处飞，总有你累的时候吧？总有你飞不动的时候吧？俗话说“人有失手，马有失蹄”。好好想一想当你飞不动、累的时候你怎么办？那就会掉下来，从那么高的地方掉下来摔得当然响了，对吧？？
其实生活中也是着样，在家有父母的约束，在学校有老师和校规的约束，走上社会有各种各样的因素及国家法律的约束。人走到哪都会受约束，所以你看那些想要摆脱这些约束的人大多数都没有好结果。在学校不遵守校规的人有的被开除，有的学习成绩很差；走上社会不遵守法律的人大多数都要进监狱。虽然有些人也是奉公守法的好公民却没有别人过得好，但总比那些进监狱的人强吧？约束可以督促你前进，约束可以使你更坚强，约束可以使人飞得更高……
约束在帮助你的时候，同时也制约着你！
比如说现在的世界状况吧，向着现代化、多极化发展，但同时也在破坏着自然，所以自然约束着发展；人们想探索外太空，无奈科技还没有达到那种水平；小时候个头比较小想要高处的东西却不能如愿等等。但是这种约束只是暂时的，人与自然可以和平相处，保护自然与发展经济可以同时进行，科技发达是人们便可以继续探索外太空，等长大了个头高了就可以拿到高处的东西了。
约束，一种动力；一种制约力；一种爆发力。认清约束的度，会使你受益匪浅！
自然与心灵
700字
初三
散文
你可曾在一个闷热的夏日午后看蜻蜓的飞翔？你可曾于某个寒冷的冬季清晨眺望巍峨的远山？那你又是否曾恍惚间感到飞翔的蜻蜓突然变得非常沉静，而冷静的群山却在一瞬间放射无限的活力？于是，我们得到了一种完全不同于以前的风景，这就是只有用心灵才观察得到的大自然，它可以轻易地超越现实。其实，只要用心感悟，我们就定会相信夹竹桃也能跳舞，凤尾蝶也会歌唱。初春去郊外踏青，满目稚嫩的新绿“遥看近却无”。想起孩提时，我们乐于与每一株植物交谈，看见一株嫩嫩的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想，那就是因为孩提时的我们有着无比纯净的心灵，可以不含任何杂念地感受每一个生命，闭上眼就能感受到春天的大地在萌动，无数绿色的草芽簌簌的破土而出。世界上还能有哪一路声音比这更令人心醉呢？
秋日的校园落叶铺满了小径，在上面一路走去，沙沙的摩擦声在脚下响起。我听着，一如听到了“叶落归根”的欣慰的欢呼。不由想起曾听老农说起，庄稼成熟的时候，他们能在田里听到谷穗压弯秆子时轻微却满溢着喜悦的“啪啪”声。那苍凉的群山又何尝不是如此呢？放眼望去，我看到的不过是成堆的巨石。好象很失望吧！抬起头呢？是阳光！温暖，亲切，伴着阵阵微风抚摩我的额头，亲吻我的眼睛。闭上眼睛，听！歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆，那么得干净，使我在一瞬间为这天籁般的纯净声音震撼。于是，巨石不再是巨石，群山也不再是群山，在阳光与微风的装点下，在涓涓小溪的衬托下，眼前的一切被称作自然。现在想来，用眼看到的固然实实在在，但用心感悟到的奇景岂非更多了些真诚？
于是我开始明白，无论我们生活在哪里，无论我们拥有过怎样的人生历程，我们都一样懂得感悟自然并热爱欣赏自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领，虽然有些人至今还不曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了善于感受自然的心灵，才使得我们了解了“美妙”、“奇迹”、“珍惜”的含义。
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约束而这，也只不过是虚无的幻想罢了，而今的社会中，有很多人只沉浸在放飞风筝的快乐和愉悦中而不去思考这小小的风筝所带给人们的巨大的精神财富。再风筝被早出来的时候它就已经注定会被风筝线约束，人不也和风筝线一样么？在人生下来的那一刻起，就决定要受国法的约束，世间的万物不也一样么？小草生下来就回被土地约束，正因为这样，他才美化了大地，而不是不修边幅的胡乱生长；大树一旦中下来也将受到自然环境的约束，从而使其生长的枝繁叶茂，郁郁葱葱，而不是杂乱无章，横七竖八的乱长一气，让人见而厌之。说到最后，你也许会问：那风筝受到约束又是为了什么呢？朋友，请您想想当一只风筝断了线，没了约束，他会怎样？也只不过是随风飘荡许久，或夹在电线之间，或掉进江河湖海罢了，而那受到约束的风筝呢？虽受到了约束，但它却能在天际间翱翔，不用担心四处流浪，所以，答案就是：约束，是为了飞得更高！350字 六年级
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约束很多时候，我们都活在这个狭隘的世界上面，生活那么的烦躁，总有各种各样的烦恼，人那么世俗，总有说不清道不明的利益牵扯，有人的地方就有江湖，而我们也总会被江湖中的各种条条框框所约束住。有人的地方就会有规矩，毕竟没有规矩不成方圆，可我们总被这世间一些东西所约束。就好像，我们要去追求自己的梦想的时候，父母总会关心的担忧我们，你的前途是怎么样的啊？你找的工作的到底靠不靠谱啊？要不要给你换个工作啊？这都是他们喜欢担心的问题，无形之中他们就带给我们一点约束。而这个生活当中也有许许多多的约束，不过我想，难道碰到约束就要知难而退吗？不，知难而退那就是弱者的行为了，为了自己的梦想，为了自己想要的，而且又不触犯底线的事情，为什么要听从遵守别人的约束呢？所有人的约束在成绩和资本面前什么都不算，只要以后的你够努力，够强大，你做出的行为就会让曾经约束过你的人脸红。因为你做到了，没什么是做不到的，就是怕你自己都觉得自己做不到，那才是最可悲的了。碰到各种各样的约束的时候为什么要知难而退？我们要迎难而上不是吗？激流勇进，在波涛壮阔的大海中，我们也能闯出自己的一番天地，而那些约束就好像是大海中的鲨鱼一样，他们随时想把你拖下船，可就是看你有没有那个本事，能一直坚持，直到行驶到陆地，获得你真正的成功！别怕约束，什么都别怕，追求自己的梦想要的就是一腔孤勇，存点勇气在心间多点对自己的信心，自卑少一点谦虚多一点，勇敢多一点怯弱少一点，那么你就不会怕任何约束了，面对约束，我们反而要越战越勇，闯出一番成绩来，给那些曾经约束过你的人看！650字 五年级 散文
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约束没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂，但仔细想一想，是啊！没有约束就没有动力，没有约束人就会变得懒散。风筝如果没有一根线来牵引、约束它，那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多：掉进池塘里、挂在树梢上＇飘落到马路上被路过的汽车碾碎……虽然约束是好的，但不能过多的去约束，否则就像我说的肯定会被逼疯！有句歌词唱的好“我要飞得更高，我要飞得更高”，还有一句俗语说得好“飞得高摔得响”。为什么会这样呢？下面是我的个人观点，写得不好不要见怪，希望大家多提意见。想要飞得高固然是好事，但你无止境的往高处飞，总有你累的时候吧？总有你飞不动的时候吧？俗话说“人有失手，马有失蹄”。好好想一想当你飞不动、累的时候你怎么办？那就会掉下来，从那么高的地方掉下来摔得当然响了，对吧？？其实生活中也是着样，在家有父母的约束，在学校有老师和校规的约束，走上社会有各种各样的因素及国家法律的约束。人走到哪都会受约束，所以你看那些想要摆脱这些约束的人大多数都没有好结果。在学校不遵守校规的人有的被开除，有的学习成绩很差；走上社会不遵守法律的人大多数都要进监狱。虽然有些人也是奉公守法的好公民却没有别人过得好，但总比那些进监狱的人强吧？约束可以督促你前进，约束可以使你更坚强，约束可以使人飞得更高……约束在帮助你的时候，同时也制约着你！比如说现在的世界状况吧，向着现代化、多极化发展，但同时也在破坏着自然，所以自然约束着发展；人们想探索外太空，无奈科技还没有达到那种水平；小时候个头比较小想要高处的东西却不能如愿等等。但是这种约束只是暂时的，人与自然可以和平相处，保护自然与发展经济可以同时进行，科技发达是人们便可以继续探索外太空，等长大了个头高了就可以拿到高处的东西了。约束，一种动力；一种制约力；一种爆发力。认清约束的度，会使你受益匪浅！900字 高三 议论文
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约束如果说受约束是一种痛苦，可我却认为是一种幸福。常常依恋那段受约束的年代，那段约束的时光。常觉得被约束的时光是幸福的。那个受约束的时光，对我而言，充满了对未来22世纪的期盼。只有简单的几句约束之言，便是我“站如松，坐如钟。”没有闲聊的时间，更没有无聊的话题。那个受约束的年代，那个小小年纪得我，扎着马尾辫，头发连盖住眼睛的我。在一大堆精英里，仍显得出人头地。留恋那个受约束的年代，不单单留恋那才华出众的精英们，更留恋的是那个天真无无邪的时光。那个自由自在，但却又受人约束的年代。那个忘记了一切，只记得追求的年代。不知不觉中，那个年代早已灰飞烟灭。曾经的爱慕抛在脑后，曾经的幻想珍藏在心心中，却无论如何不可能再去爱慕，去幻想。只知道无所谓的正视现实。那个受约束的年代，也许是人生最童真的年代。人生中，我不会再有那样的年代。我已经不再童真，不在幼稚，不再爱慕，不去幻想。为了一个惨痛的结局，而去试着改变人生。灰飞烟灭的那个年代，那个受约束的年代，成为我记忆里最美丽的年代。当我踏上这片令人失望的土地时，一切早已成为了过去。看着我的头发一把一把的散落在理发店的地上，我就已经面对这不想去看到的现实。受约束，其实是一种幸福。500字 初一 抒情
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约束为何,为何我们不能自由？老师们一直认为,只要这个孩子不听他一句话,就觉得这个孩子是个坏孩子.长大了一定没出息,不能成为国家的栋梁.大人们认为只要这个孩子要摆脱约束,这个孩子一定是个野孩子.但你们为何不换个方面想想,如果大人们肯放开那约束的绳子,孩子们会明白,原来自己的爸爸妈妈是相信自己的.这样,他会以这个想法而努力,而奋斗.为何,为何我们不能自由？你们可知道,自由对一个孩子而言是多么的重要.家长一天到晚的不许这不许那,你们有没有想过我们的感受.我们会怎样想.许多孩子正是因为父母的约束,老师的约束,才使他变坏.为何,为何我们不能自由？大人们,老师们,请你们放开那约束的长绳,让我们在坎坷的道路上一步步向前走!250字 小学 议论文
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800字
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约束不是保护没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。在生活中，我们不能因为有了约束就把自身应有的能力给予否定。有人认为约束就是保护，因为有了约束才受到保护，这种理解是错误的。约束和保护并不相等，它们之间存在差异。有时候，约束并不是保护，因为条条框框是创造思维的天敌。母亲怕孩子摔跤而不让孩子学走路，结果孩子一辈子都不会走路。世上没有天生的天才。试问，有哪天才不是从小事一步步到达成功的彼岸，才受到万人瞩目？又有谁知道，他们在成功的背后付出了多少汗水，经过多少次的失败？然而，生活中许远销父母亲对孩子的事情都“一手包办”，这种“保护”有时会害了我们。曾听过这样一个故事：有个小女孩，从小爱唱歌，但是她父母认为唱歌没有出息，最多只有几年的青春饭可吃。父母不让女孩唱歌，苦口婆心地劝她全心学习。但是，女孩并没有因为父母的阻挠而退缩，她利用每天放学后的时间练习，这样日复一日地过去了，女孩成了有名的音乐家。多们不能因为受到约束而放弃，不能因为一点禁锢和父母的保护而改变自已的天赋和信念，扼杀自已的发展。我们会受到约束，这不可否认，但无们要清楚地懂得：约束不是保护。大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了壮美，人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。500字 高三 议论文
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网络应有约束_1200字曾几何时，网络已变成人类生活不可缺少的元素。学习、生活、工作、交流、生意、科技、解决疑难问题等等都离不开网络的帮助，。网络带给人类的方便是显而易见的，但我们不难发现，太多的人也因为网络受害而诅咒，所以，网络的使用是一把双刃剑，正确使用有益，反之有害。农村本家兄弟有两孩子，上小学时都是班级拔尖的学生，父母常因周围相识人的恭维而沾沾自喜，期许孩子能光宗耀祖，为家争光。孩子上了初中离家较远，父母每周末才能和孩子见面，对孩子的监管缺失了。而这个孩子接触了网络，沉迷其中，常常找借口向其父母要钱，父母慢慢发现孩子行为怪异，进校打听，才知道孩子经常逃学上网，老师也屡劝不听，期中考试成绩很差。本家兄弟夫妻两很是震惊。为了孩子的前途，不得不放弃家里的所有工作，在学校附近租房陪读。类似这种情况，城市和农村有太多太多，孩子的家长对网络恨之入骨，认为是网络毁了自己本应有大好前途的子女。曾有一段时间，天下父母讨伐网络，国家相关职能部门大力整顿，严禁未成年少年进入网吧，此举或许会挽回少许网迷少年的沉沦之志，但要从根本上解决问题，还需社会、学校和家庭共同努力，正确引导、教育孩子树立正确人生观，面对网络诱惑应有所节制。而我的观点是：那些引诱孩子沉迷网络的游戏，国家相关部门是否加强管理，少开发为好。否责，富了一批人，毁了一代人啊。网络在当今社会所起到的颠覆性的作用让生活在这个时代的人们美美地受用着，好处我在文中不再多叙，坏处也只能说道十之一二，我所要表达的观点是：网络应有约束。就现代社会中的网络犯罪鳞次栉比，有骗婚的、骗钱的，有毁人声誉的，有非法买卖的等等，而就网络犯罪本身而言，不难看出，网络犯罪属于高智能犯罪，罪犯大多数都是高智商、高层次社员，只所以铤而走险，一是利益驱使，二是国家法律制裁偏弱，使得这些罪犯侥幸心理大盛，即使被抓，情节严重也不过区区几年。跟随网络的社会普及，网络犯罪也习空见惯，如果不坚决遏制种种犯罪，社会成员的恐慌程度绝不亚于2004年的非典蔓延，而非典的最终征服，我们有理由相信--网络犯罪也会越来越少。法制的健全就是对网络使用的约束。前段时间跟朋友聊起网络财富效应，朋友说，网络世界只有天堂，没有地狱。源于我对网络所知有限，对他所说理由我也深以为许。的确，网络创造了太多财富神话，制造了太多财富大佬，时间和财富的关系绝对不是正比，而财富是劳动积累的经典让网络吹弹得破。科技的发展、网络的盛行绝不是多数人能够阻挡的，圣雄甘地对铁路、轮船和机器就深表遗憾，在他看来整个产业革命都要不得。站在时间的节点上，圣雄甘地也许还是存在，我们希望圣雄的担心能为网络的正常发展起到鞭策的作用。高三:断背作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高三 议论文
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忘却约束，重拾自由上帝曾给你自由。是的，你微笑过；幸福过；甚至取得过成功；这我当然知道。你应该已有些许知足感了吧？好吧，我现在必须遗憾的告诉你，游戏结束了，你正处于地狱之中。今后等待你的将是炼狱般的约束，这会使你万劫不复！在自由中，你很沉醉，近乎忘我。但却在不觉中卸下了信念、判断、理想、执着......是你的所有！所有！别傻了，这一切只是个糖衣炸弹。当你美美地舔完细薄的表皮时，数不尽的厄运也就离你不远了。噢！你必须保持足够的冷静！你在恳求我帮助你吗？好吧，好吧，我想你应该彻底忘却镜花水月般的美好。带着笑容，带着信仰，去重拾遗失的自由！出发吧，命运不允许你迟疑了。快点！请再快一点！250字 高三 议论文
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张扬个性与自我约束现在这个社会里，人们常常把个性与约束挂在嘴边，不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样，像是离开了个性与约束的话题就不能活一样．我到想亲身接近他们，听听他们是如何对个性与约束的进行评价的．大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点，完全忘记自己身上的，总觉的自己什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自己掩盖起来，自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了，那些都是躯壳，没有一点的‘‘血肉‘‘．张扬与个性在表面上没有什么联系的，但实际上两者之间是密切联系的，是一个整体不能分割．在张扬个性当中存在着一个很重要的问题，那就是尺度问题，他必须受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用。只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我．我们现在大部份的学生都应该这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要相信自己，要拍着自己的胸口大声说：我才是最棒的，没有人比我更棒．我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生，他开始是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自己的全部心思都用到了学习上，但后来不知道怎么了，也不知道他从哪里听到的斜言斜语，说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不知道自己的形象，他就是听了这些话，后来就把自己的心思转移到了那些方面上，自己的学习成绩一天一天的掉下来。后来他还学会了抽烟；。喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注重自我约束，忘记了自己要干些什么，应该干些什么，自己的目标是什么．如果要真正的与别人不同，就要表现自己，张扬自己的个性，但是要在适当的场合下．懂得约束自己不能表现得太突出，只要自己觉的有个性，不管别人怎么说，那才是真正的自己．我们要学做自己，要有自我约束力，这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样700字 高三 议论文
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渴求缰绳的约束脱掉缰绳的马儿，会因一时得到的自由而变得疯狂，迷失方向。但当它跳下悬崖的那一瞬间，它在想什么呢？是终于得到了永久的自由，还是渴求那将它永远束缚的缰绳？人生是一条坎坷的路，路上充满了障碍，也充满了“美景”。每个人都必须面临一个选择，是知难而退，停留下来走进身旁的“美景”，还是继续前进到达更远的地方。而在我们进行选择时，总有那么一些人，给予你正确的方向，及使用缰绳将我们约束，也要让我们在坎坷中坚强，在正确的路上通向未来。青少年正如充满热血，渴望自由的烈马，他们渴望自由的奔跑，去追逐自己的梦想，而父母是约束孩子最坚硬的缰绳。孩子懂得爱，所以对父母言听计从，但父母又可曾知道，他们正热血澎湃，他们正在悬崖的边缘，期待着那所谓的自由飞翔。就在这时，父母的双手应当将他们牢牢抱住，不要让他们因疯狂而迷失了方向。但父母是善良的。慈祥的父母，他们不想将孩子约束，虽然孩子已经长大，他们会奔跑，但他们不会识别方向；他们已经变得强壮，但他们并不成熟。你们可只将那缰绳割断，他们会怎么样？不难想象，他们会不知不觉的往黑暗中，很深很深的黑暗中前进，不久他们便已找不到回家的路了。社会上青少年犯罪的事件不少，他们偷盗、抢劫，甚至杀人，她们不是没有父母，不是家里没钱，而是父母没有好好约束着他们，所以他们因为那样的自由而走向了犯罪的道路，而等待他们的是更强的捆绑，甚至是生命的代价。父母啊！你们可曾在电视上看到，热血的少男少女离家出走，可等待他们的是什么？是残酷的现实。他们被拐卖，卖给煤山老板去挖煤，卖给偏远的去当童养媳。他们会挨饿受冻、流离失所、沦为乞丐。他们向人乞讨，却不知该如何启齿，他们无助凄苦，堕入黑暗。或许他们的人生会因此而终结。父母啊！难道这样的命运，你们希望发生在自己的孩子身上吗？不，这当然不可能。哪个父母不爱自己的孩子，哪个父母不愿自己的孩子好？可是请不要溺爱，请不要将约束我们的缰绳放开，也请不要因为害怕失去，而抓住牢牢不放，我们早晚会变得坚强，变得成熟，那时的我们不再迷茫。父母是最坚硬的缰绳，我们无法挣开，但请不要将我们变成被囚禁的小鸟，那样我们一样会迷失方向。社会上不时会出现一些天才神童，他们学业优秀，但当他们长大，当他们该独立时，他们却连怎样剥鸡蛋都不会，这又是为什么呢？只有他们的父母心里明白，是他们将孩子捆绑得太紧，什么事都替他们安排好，不让他们学会独立，结果自己的天才爱子变得连普通孩子都不如。所以父母啊，不要将我们束缚着不放，因为早晚有一天我们会一个人独自飞翔。我们是热血澎湃的烈马，在前方的坎坷路上，我们不明方向。而你们是我们身上的缰绳，牵引着我们往正确的方向前进，知道远离危险的悬崖裂谷，到达真正的广阔绿原。而那时，我们会明白，那不松不紧的缰绳，那有规有律的鞭打，是你们对我们深深的、伟大的爱。1200字 高二 议论文
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成长需要点约束树木里有所节制的火，发为繁花；无耻的火焰肆意燃烧，终化为灰烬。周末回家，遇见了一群工人，他们正在路边栽植绿化树。很奇怪的是，这些树都是事先植入陶盆中的，栽时便连盆一同埋进土里。我上前询问他们，为何不直接将树植入土里，为什么要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答：“地底埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长，它们就会破坏到地下的输电、输水系统，对附近的居民和树木本身都是祸患无穷的。”原来如此，只有这样，才能确保树木健康安全地生长啊！过去一直认为，给树木最大的自由，任其放纵生长是最好的，却从没想过适当地限制它的自由，也是一剂使其茁壮成长的良药。当然，森林里的树木不需要节制，那是由那里的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵，它们放任、自由，却看不到世界的日新月异。其实，人也是一样的。我们需要管教，需要对自由加点必要的限制。我们疯长的思想常常会让我们错误地去行动，对思想与行为的适当约束，能让我们更健康地成长。一直以来，对学校各项常规要求总有些耿耿于怀，现在开始有些明白，我行我素看似潇洒，但可能触碰到的“高压电缆”太多了，一不小心便会引火烧身。成长中真的很需要一些条条框框。人，真的是需要一些规矩，正所谓“不以规矩，无以成方圆”嘛！曾听有些同学说，羡慕那些没人管教的“野孩子”，因为他们想干什么就干什么，因为他们不受任何约束，逍遥自在。可是，你们想过吗？我们把这些人称之为“混混”，他们的人生没有目标，没有奋斗，自然也就没有闪光，没有精彩了。自由的本质应是快乐的，而泛滥的自由却带来了烦闷和苦恼。不要盲目地去追求放纵，那是一片覆盖着鲜花的沼泽，每一步都存在着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧，克制心中的任性与放肆。成长需要约束，也只有必要的约束，才能够健康地成长。700字 初二 议论文
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人类社会“约束”所存在的意义提起“约束”“限制”“束缚”这些词，人们都会觉得很敏感，但却又习以为常。因为我们知道，我们的生活无时无刻不处在约束中。家有家规，校有校纪，国有国法，我们处在一个又一个牢笼中，所谓牢笼，并非善恶，也并非好坏。所约束住的东西，可以是人类的本性，易暴易怒、随时想要犯下罪行、咒人去死的性格，也可以是面具下的真面目，天生自私、冷血、残忍、甚至腐烂，无论被法律约束掉的是什么，都有自身的意义。我们可以想象，若无约束，没有限制，世界将会怎样——猎鹰听不见驯鹰人的召唤，在空中不停放肆盘旋，万物分崩离析，中心快要土崩瓦解，世界陷入无组织无组织无法律状态，人们如兽散，暗淡的血潮决堤，无处不在，纯洁的人性泯灭，抢夺着金钱、权利与资源，两者择一，掠夺或是被掠夺。好人失去信仰，而恶人，充满了强烈的欲望，这样的世界，混乱无序，污染遍布，资源枯竭，动荡不安，浩劫在即，千疮百孔。没有约束的世界，貌似很糟糕。但凡事物都有两面性，那现在有着政府、法律的世界又是怎样——审视一切，你将看到，世界面貌依然如此黯哑，儿童少年正在面临着现实的重任和挑战，非典瘟疫阿拉伯病毒以及艾滋病，全球变暖恐怖主义，资源缺乏和沉重书包，他们瘦弱肩膀上所背负的东西几乎无法克服，而更可怕的是，为进大学他们无法只能高筑债台，可接受的教育却越来越难以撑起一份事业，与此同时，他们还置身于一个充满无休无止的对外战争的世界，处于无孔不入的政府机关以及企业的监视之中——他们多想冲破这些，然而有一条名为“约束、限制”的锁链紧缚着他们。人类知道，人类社会和世界不能没有约束和限制，那将无法可想，因此，人类建造了政府和法律，建造了一个个禁止条款，人类建造了学校高大坚固的围墙，建造了“你不能”的章章校规，也建造了盲目顺从、不求上进、坠落腐败的世人，他们失去了创新的能力，没有了劈开阻碍的精神，他们变得麻木，无法违背所谓的真理和现实......旭日在晨曦中升起，我们中鲜有人意识到，每个人都身担束缚和限制，所谓约束，未必是让人们变得颓唐废物的缘由，也未必是拯救人类生性天生暴肆的妙法。那么，所谓约束，意义何在。现在人类社会的形态是法治社会，有政府机关和法律，也有约束，但诚如某些人所言，靠法律维持的法治社会，究竟有多太平——所谓约束，现在正是重新审视的时刻，你将恍明，一切的一切其实都没有变，有无限制，有无约束，皆是如此，世界依然混乱又有序的在运转，犯罪还在发生，人类依然懦弱。你将发现，所谓约束，无非是光和影的存在，拥有两面性，两个绝对。我们仍未知道约束所存在的意义，我们也仍未清楚所谓约束是对亦或是错。你认为呢？1000字 初二 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望，步伐轻盈的来了，我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语，彩旗飘飘，一片热闹的景象。200米田径赛场上，只听裁判员的号令枪‘砰’的一响，运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了，就见她赶紧弯腰穿上鞋子，又奋力的向前追去，最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛，没有听从旁边鼓劲同学的勉励，在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果，让我很受教育，我觉得做事情应该坚持不懈，就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神，才能有成功的希望，不应该半途而废。250字 三年级 议论文
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幸福的约束那天我们吃苦瓜，妈妈把苦瓜子扔到土里，一棵纤细的小苗过几天发了出来。它多细！像一棵豆芽，只是毛茸茸的，我才知道它是苦瓜。它一天一天的长着，长出一片又一片毛茸茸的叶，于是我总想着：什么时候我才能吃这苦瓜呢？心里更是美滋滋的。可是它突然开始焉了，从叶尖黄起来，蜷起来。楼下买菜的说，大概是得搭架子了，不搭架子会死的。我搭起了架子，用一根小红绳子绑着苦瓜苗，但它是那么地不情愿，想像原来那样躺着，把小红绳拉得紧紧的。吹风的时候，它就像在挣扎反对我的约束。与此同时，我也在进行着我的挣扎与反抗。妈妈现在开始专治我的驼背，并且用最野蛮简单的办法——靠墙站。我当然会反抗，浪费时间不说，站个半小时，还要那么挺拔，真的是——难于上青天！但妈妈有她的坚持，还愈演愈烈，她找来了各路方法：什么两头翘，什么床上倒挂，什么肚皮贴墙……于是我们家每天晚上就像重播电视剧一样，总是妈妈声嘶力竭地喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”我相应地做出各种诡异的动作。终于有一天我忍不住了：“妈妈，我们应该停一下。”“为什么？”她有些气呼呼，但是我还全说了，包括对各种方法的不满。她听完了，说：“你知道吗？我小时候也驼背，但没有人提醒我！没有人教我！所以我改得很晚，很艰难……”她只顾呼哧呼哧地吸气。我突然觉得很懊悔，我想起了我的苦瓜苗，那棵不会挺立的苦瓜苗，我看见了那个驼背的我，但我也看见了那个系红绳的我，我理解了妈妈，就像我明白我为什么系红绳，我明白我的坚持。我轻拍着妈妈的背，想感觉它的挺拔，妈妈望着我出神，我拉着妈妈，牵着她的手，走到苦瓜苗边。我也不知为什么开始望着苦瓜苗出神。妈妈在我左边，苦瓜苗在我右边，我顿时感到喜悦——给予了我幸福的人在我左边，而让我看到幸福的植物在我右边。我和苦瓜苗相互望着，似乎同时在说：“我要挺立！我要挺立！”我是一棵苦瓜苗，我的妈妈用隐形的红绳束着我，想让我挺立，而那小绳上，大写着：幸福。800字 初二
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幸福的约束也许有人会说，在家里会受到约束，因为你有一丝不合理的地方，就会受到父母的责备；在学校也会受到约束，你有一丝不切实际的想法，就会受到老师的批评，感觉自己一无是处，哪能谈上什么幸福感。但你又何曾想到，没有了父母的约束，没有了学校制度的约束，哪能有我们幸福的笑容？在一个夏天，一个小女孩拿着小提琴在马路旁走着，她边走边高兴地说：“我终于可以学小提琴了，以前看着电视上小提琴表演节目，自己多想尝试一下啊！这下……”她突然不说了，因为她已经到了琴行门口。她高兴地走进去，拿出小提琴，看着谱子开始演奏起来。也不知道是小女孩演奏得太投入，还是琴声动听，老师突然对小女孩说：“这里怎么都拉错了，你是怎么在拉小提琴啊？”小女孩被这一声吼给吓住了，小女孩差点哭了出来，她低着头，小声地对老师说：“对，对不起，我下次不会这样了。”老师听了，也没有说什么，就这样走开了，只留下低着头的小女孩，小女孩轻轻地拿起小提琴，放进盒子里，回家了。小女孩回到家后，心里很烦闷，为什么我每次去练琴都会被老师说一顿呢？在家里，我每次都可以演奏得很好，但一去老师那儿，却总被老师给纠正。为什么我每次都没自由？为什么我只能被老师约束？难道我不配拉小提琴吗？难道我的努力不能获得成功吗？又是一次小提琴比赛，她在舞台上超常发挥，一曲演奏完，观众响起了掌声，那掌声此起彼伏，就像海浪那样向她涌来。我成功了！我成功了！我的努力终于获得了成功！我的付出终于有了回报！小提琴，你就是我的幸运物啊！我将永远与你在一起！这时，老师走过来，拍了拍她的肩，笑着对她说：“你做得很好，你成功了，恭喜你！”听了老师的话，她觉得有道理。的确是啊！如果没有老师的严厉批评，没有老师的约束，那么我或许还不能成功呢！她在心里默默对老师说：老师！我感谢你！我敬佩你！假如没有你，我或许不能获得成功；假如没有你，我或许只能站在台下；假如没有你，我就不能感受到成功的快乐。约束不是幸福的枷锁，让约束成为我们感受幸福的钥匙，而那一份约束，就是幸福的约束。800字 六年级
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幸福的约束幸福是什么？是得到老师赞许的喜悦，是取得了傲人的佳绩，亦或是偷买的薯片没有被妈妈发现？不，我的幸福是约束，幸福的约束！期末如期而至，心中梦幻的暑假也悄然而至。我小心翼翼哦地打开了门，母亲清了清嗓子。“这次期末，文化课考得很不错，学习上你用心了！”听完平时总是绷着个脸的妈妈的表扬，我的头顶飘过一朵喜悦的白云。“但是，体育课你是不是没在学校好好上？体育七十多分！这成绩把你都拉到几百名了！”我猛地感觉到风雨交加，无依无靠，只待暴风雨来临……“从今天起，没收所有买膨化食品的零用钱，每天早上，我陪你锻炼！”我一听，如同烧着的锅加了麻油，噼里啪啦，按捺不住自己的愤怒：“凭什么，吃零食还管我，我一点自由都没有！凭什么！凭什么！”我涨红了的脸好似红彤彤的一个大苹果，“哐”的一声，狠狠地摔了一下门，家里寂静了许久。过了一会儿，母亲在门外，低声地说：“都是为了你好。”那天晚上，我都是为了你好，这句话在我脑海里播放了许多遍，暮地，却不知怎么，泪水也来凑热闹。第二天，我艰难地爬起床，早上五点半的太阳照在我的脸上，烦躁地拿起一瓶可乐，阳光下的可乐，泛出淡淡的棕光，诱人极了。我刚准备打开小的一杯，却被母亲抓了现行。“你都不看看自己什么体重，再说了，给你做的柠檬水那么有营养，你看都不看一眼，这可乐。喝下去都是二氧化碳，一看就是你偷着买的，赶快把零花钱拿出来！”我垂头丧气地挪回房间，把钱交给母亲，小声低估着这个处处约束我的母亲……到了外面操场，母亲开始对我训练，深蹲十个，蛙跳五十个，跳神两百个。我祈求能否歇休一会儿，母亲却严厉地制止，我可真讨厌这个约束我的母亲。长跑、足球、篮球一个个挨着练，我默默流下了眼泪，对我面前这个约束我的母亲愤恨不已……直到有天，离开学大概还有两三周，我惊奇地发现我的长跑、跳绳、跳远、足球都是满分了，我高兴地与母亲一同分享喜悦，但母亲只是笑笑，笑而不语。体育一直是我的短板，我曾因此被嘲笑而自卑，是您，母亲，您对我的约束使我的体育成绩有了傲人的进步，这又何尝对我来说不是一种幸福，我相信将来的我定会感激这个对我约束却又默默深爱着我的母亲，我愿永远感受您对我幸福的约束！800字 初一
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幸福的约束“奶奶，我要吃这个！”路过快餐店，我拼命抓住奶奶的手往店里拉，就像拔河比赛时的我，用尽了全身力气。“不行，这都不健康，快走。”奶奶毫不犹豫地回绝了，拉着我一把拽了回来。力气十分得大。两行泪瞬间从眼眶中涌出，原本上扬的嘴角立刻就歪了下来，脸上十分不情愿。我又哭又闹，可奶奶你也不安慰我，心中就像失了一个依靠，说不出是什么滋味。为什么要约束我，夜晚原本十分皎洁的月光此刻也失去了一份明亮，多了一份黯淡。第二天，阳光异常明亮，可我的心还是无精打采的。心中不停念叨着奶奶口中不将康的“美味”，不禁咽了一下口水。奶奶一大早就出去了，可这不应该啊，本来奶奶还邀我去公园呢？过了一会，奶奶拎着大兜小兜回来了，在书房看书的我才不去帮奶奶呢。我心中还在和奶奶赌气，谁让她不给我买好吃的！门外叮叮当当的持续了十几分钟，奶奶在干什么呢，厨房的们关着，也太神秘了吧。时针又转了半圈，外面突然安静了。“孙女，出来吃好吃的啦。”奶奶那沙哑的声音似乎是很长时间都没有喝过水。出门的一瞬间，桌子上那摆着的是什么？那就是我要的炸鸡啊！“快来尝尝好不好吃，我第一次做呢！”我说呢，奶奶这么早出去干什么呢，原来是去买食材而且花了这么长时间为我做，要知道早晨她可是都要去广场跳舞的，可就是因为我的一句话而改变了。一口热乎乎的肌肉感动了我的心。“大早上去买的鸡，新鲜！”奶奶看着我嘴角轻扬着，笑容在眉宇间流溢，浅浅的皱纹是时间的痕迹在此刻变得更加明显。一股暖流从心头流过，软化了我的心。回想着昨天我对奶奶的不敬，对奶奶的大喊大叫，双眸被泪水浸湿。“谢谢奶奶，我最爱您了。”我紧紧地抱住她，泪水子啊此刻奔涌而出。约束，奶奶不让我吃垃圾食品。这是约束但这是幸福的约束。此后，每当我要吃炸鸡时，奶奶就会用健康的食材，用爱包裹它以保证我的健康。这约束也是有温度的，是奶奶手心的温度，温暖着我，呵护着我成长，在我成长中画上一道绚丽色彩。约束，奶奶对我的约束是幸福的约束。800字 初一
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幸福的约束初春，乍暖还寒。几日来的些许凉意，愈发坚定了我外出的期望，穿过幽静的院落，料峭的春风从耳畔掠过，撩起一片绿色的幕布。忽地，隐约露出几个黄瓜的轮廓，尚且不谈这院落中野生的黄瓜，更让我惊异于它仅挂在这样一根细细的藤蔓上。凝神看时，才发现瓜上有一道道坚韧的青藤，原本水灵光洁的瓜身被生生勒出一条条伤痕，感叹瓜果不善待自己的同时，我动了恻隐之心。于是伸手轻轻扯下青藤。当最后一根青藤落下时，我却听到一声闷响——瓜落了地。吃惊之余，更多的，是感悟。原本以为青藤扼住了瓜的未来。又怎能想到他是黄瓜血浓于水的生命保障，原本以为是他那儿无知的自虐，殊不知其实是幸福的约束。反观自己，是否也时常抱怨围绕在周身的条条框框，反感于那些规章条款，向往着自由的天地，仿佛只有那样才能找到自我，有更加良好的发展前景。可是，真的是这样的吗？只有摆脱一切束缚才能立身吗？恐怕并不是这样，一味的放纵，极有可能将我们带入懈怠的深渊，没有规则鞭策自己，又有什么理由振奋呢？你也许会说：自我鞭策。可是连规则和目标都已作古。这一切又何从谈起呢，最初自由的欣喜，立刻会被茫然所取代，在面临重大抉择的路口，我们必将依赖规则的强大气场，如此看来又有谁愿意扭曲自己去摆脱束缚呢？就连区区黄瓜，方能“作茧自缚”，作为我们，更应该深刻了解约束的必要。它们宛如一柄双刃剑，在鞭策，在辅佐我们更有目的地前行时，难免留下几条难以抹去的伤痕，但看着往后的怡然，这点伤痕，也就作为成功道路上的基石，相比于永恒的快乐，这点儿短暂的痛苦，何足挂齿。当然在约束面前，我们切忌盲从，要细心选择那些适合自己的“青藤”，作为你洞察世事的一架天平，帮助你权衡利弊，帮助你在诱惑面前及时悬崖勒马；让你在风雨飘摇中，坚定自身的执念；在茫然无措时，始终拥有的坚强后盾……它也可以成为你的道德准则，个人底线甚至是终身目标。记得有位哲人说过：约束就是风筝的引线，失去它，你就会在无限飘渺中迷失方向。所以，坚定那根青藤，那幸福的约束。我走向瓜藤边，从松软的泥土里拾起依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜。看看自己，像极了那高悬着的瓜。在约束下，静待花开。800字 初一