文章动力来自心酸读后感
450字
四年级
好久没写东西了，自己越来越懒了。今天看到这样一篇日志标题叫“动力来自心酸”
内容是这样的“这天孩子的妈妈给自己的孩子买了个学习机，小孩视它为珍贵的宝贝，每时每刻兴高采烈抱着它说：这是妈妈买的！突然一个声音传进孩子妈妈耳朵里：你妈妈哪有钱买啊？爸爸挣的钱买的！之后孩子一言没发，高兴劲消失了，也许孩子脑子从此有了另一种想法…当孩子的妈妈听到这样的话时心很酸很酸，原来做一个家庭主妇是这么吃软饭…从此她发誓要努力挣钱，摆脱家庭主妇这个被人小瞧的角色！既使没办法出去工作，她想人穷志不穷，在家她勤快又节俭，努力的实现目标！不再活在她人眼皮里。”
一看完这篇文章心中有一丝愤怒，说这话的人真是站着说话不腰疼，讲这话太不负责任了。难道天天在家洗衣做饭抱小孩是她想要的生活吗？难道她没嫁人之前养不活自己吗？她为什么没出去赚钱还不是为了照顾孩子打理这个家。瞧不起那就一定要让你刮目相看，证明还有存在的价值。又不是傻子，有手有脚有脑子，干啥要看别人脸色过日子委屈自己，干啥要可怜巴巴求人家施舍。世上没救世主，只有自己救自己，靠山会倒，靠人会跑，还是靠自己最可靠。女人经济独立，人格才独立。
把秋天装进瓶子
500字
最后的一阵秋风吹动着地上那一层火红的枫叶，慢慢吹散它那曾经的热情，吹出它那特有的幻梦…我深知秋天的梦快要散去，我要把梦一般的秋装进瓶子，永远珍藏。
我捧着瓶子踏着秋的脚步走入了石亭，昨夜秋雨的身影还没有走远。石亭边那一滴滴清澈的秋雨，留恋地、缓缓地落下，轻轻地坠到大青石上。碎了，溅起一串碎银，又落下了。亭角的雨滴，就这么一滴滴地落下，贱在大青石上，一种清爽湿润的气息滑过我的脸庞。我轻轻捧起瓶子，那水晶般晶莹的雨滴轻轻落入瓶中，发出清脆的“叮咚”声，水珠顺着瓶子安详地滑了好久好久，就是秋不舍的心情。
我捧着瓶循着秋的脚步来到了一条林阴小道上，红色的、黄色的、褐色的叶子轻轻柔柔地铺上了一层华丽的地毯红色黄色的织锦交织其中，一片叶子飞下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋风中，轻轻地交换舞步。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”这是秋天的歌声，诉说着秋天那一个个动人的故事。
我捧着瓶子循着秋天的脚步来到桂花树前，那一团团黄色的小花像天空的繁星一样闪耀着秋天独有的光芒，散发着秋天独有的清香，那是秋天的气息，我轻轻地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴着雨水在瓶子里不停地摇晃，幻化成桂花仙子，在秋雨里飘舞。秋天被我装入了瓶子了，我还要把心装入瓶子，感受着秋天那柔柔的梦幻……
展开阅读全文
相关推荐
四年级
450字
-
动力来自压力一只猎狗正在追赶一只羚羊，想把羚羊当作它的午餐，猎狗和羚羊都不甘示弱，拼命地奔跑，然而最后猎狗并没有追上羚羊，猎狗累得气喘吁吁，问道:“我说，老弟，论实力，我比你跑得快，可我为什么追不上你？”羚羊平静地说:“不错，你确实比我快的多，可是，你只是仅仅是为了把我杀死来讨好你的主人，而我却是为了生存！”毕竟，一只空木桶是非常容易被风吹倒的，但是你往桶里加一些水，它就不容易被风吹倒了。其实，我们就像一只木桶，水就是生活中的压力，面对压力，千万不要悲观，要去乐观的面对，让压力这把磨石刀把你的刀锋磨得更加锋利！请切记:水激石则鸣，人激志则鸿。250字 四年级 说明文
-
动力来自人生无限的恐惧她，在黑暗中不断寻找，寻找那遥不可及的光明，虽然她自己也懂得这只是垂死的挣扎，但她对黑暗的恐惧早已大于一切，所以无论希望有多么渺茫她也会不懈的去寻找她所想要的光明。 题记动力，精神与自身条件的产物，它的大小决定着一个人是否能够取得成功。对于动力的来源，每个人总有每个人自己的看法：有人说，动力来自他人的关爱；有人说，动力来自一个人的自信；有人说，动力来自生活的压力……争论纷纷。其实，动力本来自人生无限的恐惧。他人给你关爱，你拥有了动力，因为你害怕令他失望；你给了自己一份自信，你拥有了动力，因为你害怕失败；生活给了你压力，你拥有了动力，因为你害怕被生活击垮……人的内心，总有一份恐惧，有些人，从此落魄，但更多的人选择了将它转为动力，永远的动力。所以那些落魄的人总在责怪上天的不公，说身边的人都是幸福的，而他们却什么都没有。其实这都是借口罢了，他们只是不想承认自己已经输给内心的恐惧。早点清醒吧，去把内心的恐惧转为前进的动力。（这说给那些陷入深渊、无法自拔的人） 有人不解，那些犯下滔天大罪的人明明懂得何为善恶，又哪来的动力竟可以将生死置之度外？其实还是源于恐惧，有的害怕贫困，有的努力时艰辛，有的害怕别人的歧视，有的……太多太多的恐惧将他们推向了罪恶的道路。那么，这些是不是因恐惧带来的罪过？不，不是，这些是因为那些人一时冲动做了错误的选择，他们本可以走向正道。还有那些放弃生命的人，他们不怕死亡的原因是他们有比死亡更惧怕的东西，这就是他们有勇气放弃生命的动力来源。所以无论所做之事是什么、是对还是错，动力总是来自于自身对某些事物的恐惧。人生的恐惧实在太多，因为恐惧死亡，所以选择好好的活；因为恐惧失败，所以想要争取成功；因为恐惧离开，所以尽量学会珍惜……恐惧无限，动力无限，直到真正离开人世的那一刻。（赠予我自己和身边那些总令我担心的人们，好好活吧，至少让自己满意，不是么？ 累点，又怎样呢？）800字 四年级
-
动力来自不起眼的小草春天，我在公园里种下了几株小草，它与其它的草融为一体，成为了一片嫩绿的新草地。就这样，我每周日便会去看看它，观察是否有变化。又是一个周日，可是这天不像往日一样晴朗，空气阴沉，时而刮起冷风。可以看出，一场大雨即将来临。可我依然去看望那几株小草。走在半路上，突然下起了倾盆大雨。“啊，我的草”，我奔跑过去。这时，眼前的小草已经东倒西歪。我慢慢蹲下来，因为我相信，一切都还没有结束。雨停了，太阳悄悄地露出了笑脸。我的草居然渐渐挺直了它柔弱的身躯。一阵微风吹过，重新站起的小草为我跳起舞来。过了几天，我再去看这些小草，天哪，我叫起来，因为它们被烧焦了，我以为它们就这样被烧死了，便不再去看它们了。第二年春季，我准备再去种一些草，但是眼前的景象令我震惊，那片烧黑的草地上，又生长出了嫩嫩的草芽，让我不禁想起了白居易写的《草》。啊，这些顽强不屈的小草，深深刻在了我的心中，每当我失败时，便会想起这些草。不知不觉，心中又生起了一股新的动力。四年级:草色入帘青350字 四年级 状物
-
动力来自人生无限的恐惧她，在黑暗中不断寻找，寻找那遥不可及的光明，虽然她自己也懂得这只是垂死的挣扎，但她对黑暗的恐惧早已大于一切，所以无论希望有多么渺茫她也会不懈的去寻找她所想要的光明。题记动力，精神与自身条件的产物，它的大小决定着一个人是否能够取得成功。对于动力的来源，每个人总有每个人自己的看法：有人说，动力来自他人的关爱；有人说，动力来自一个人的自信；有人说，动力来自生活的压力……争论纷纷。其实，动力本来自人生无限的恐惧。他人给你关爱，你拥有了动力，因为你害怕令他失望；你给了自己一份自信，你拥有了动力，因为你害怕失败；生活给了你压力，你拥有了动力，因为你害怕被生活击垮……人的内心，总有一份恐惧，有些人，从此落魄，但更多的人选择了将它为动力，永远的动力。所以那些落魄的人总在责怪上天的不公，说身边的人都是幸福的，而他们却什么都没有。其实这都是借口罢了，他们只是不想承认自己已经输给内心的恐惧。早点清醒吧，去把内心的恐惧为前进的动力。（这说给那些陷入深渊、无法自拔的人）有人不解，那些犯下滔天大罪的人明明懂得何为善恶，又哪来的动力竟可以将生死置之度外？其实还是源于恐惧，有的害怕贫困，有的努力时艰辛，有的害怕别人的歧视，有的……太多太多的恐惧将他们推向了罪恶的道路。那么，这些是不是因恐惧带来的罪过？不，不是，这些是因为那些人一时冲动做了错误的选择，他们本可以走向正道。还有那些放弃生命的人，他们不怕死亡的原因是他们有比死亡更惧怕的东西，这就是他们有勇气放弃生命的动力来源。所以无论所做之事是什么、是对还是错，动力总是来自于自身对某些事物的恐惧。人生的恐惧实在太多，因为恐惧死亡，所以选择好好的活；因为恐惧失败，所以想要争取成功；因为恐惧离开，所以尽量学会珍惜……恐惧无限，动力无限，直到真正离开人世的那一刻。（赠予我自己和身边那些总令我担心的人们，好好活吧，至少让自己满意，不是么？ 累点，又怎样呢？）700字 四年级 记叙文
-
动力来自那一座山当我攀登上山的顶峰时，却蓦然发现，山的那一面，依然是山。——题记一个学期一个学期的过去，我明白了什么？我学到了什么？似乎已经不止一次这样问过自己。考试复考试，考试何其多？似乎在每一次考完试后，都会为下一次考试而担忧，这样永无止境的读书，真的值得吗？茫然之际，听到了有人说过这样一句话：山的那一面依然是山，然而如果你止步不前，只会对未来茫然，迷失方向。是啊，如果原地踏步，是对自己残忍，对自己不负责。或许，在你翻越那一座座高山时，你会发现，成功就在眼前。动力来自那一座山——“把对手当作是远方遥不可攀的山，你才有动力去翻越它。”这是刘翔成为跨栏冠军时所说的话。也许，将远方的那一座山当作你前进的动力，才有目标，才有机会翻越，才会有机会腾飞。就算山那边还有山，那也无所畏惧，回头看看那一座座你所翻越的山，那已经是你成功的最好证明。远方的山又算什么？似乎，对学习已经充满动力。看，远方的山在向我招手，在翻越一座座山后，也许，就可以看到久违的大海和宽广的蓝天。至今，我依然为攀登那一座座山而努力，因为，我知道，动力来自远方那一座山。400字 四年级 散文
-
动力来自哪里动力来自哪里动力来自哪里?面对这个问题，我陷入了深思。这个新的学期让自己不再像以前那样轻，反而添了一些紧张，一些压抑，一份责任，更重要的是多了一份学习的动力，那么动力来自哪里？来自压力？难道是:“成长需要压力，没有压力就没有动力，有压力才有今天的进步吗？”毕竟已经是初三了，每个人的心理都清楚自己身上的担子有多重。眼看着睡眠的时间减少了两三个小时，同学间的竞争也越来越激烈了。这才是真正的发觉，自己已背负了初三的压力，中考的压力。竟然慢慢地溶于了这种近乎自然化的氛围。想想也是，古往今来又有哪一个伟人不是在压力中成长的？也许，动力来自压力。来自失败？又可能，动力来自所谓的“失败是成功之母？”的确是吧，但是转眼间想到林肯的那句话：“我主要关心的不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心？”所以当我面对失败，我没有灰心，每一次失败都会让我越来越勇，也许失败才是动力的真正来源！来自梦想？孔子有一个梦想，屈原有过一个梦想，礼拜有过一个梦想，邓亚萍有过一个梦想……就连小说般的人物也有过梦想，每个人都曾有过梦想，没有梦想的人总是自弃，没有梦想的人生毫无意义；没有梦想的人就是行尸走肉，没有梦想的人生枯燥乏味450字 六年级 叙事
-
动力来自第一“第一”意味着荣耀，意味着成功，但冠军们不应只把它看作对自己成绩的肯定，而应该视之为不断进取的动力。从小学三年级开始，我的语文成绩总是不好，我也为之烦恼过，我不喜欢看书，每次都是妈催着我看书，我才不情愿看呢！总是心不在焉的看，大概是上六年级的时候，我渐渐迷上了看书，我也不知道为什么，好像是日久生情吧！自从上初中后，我的语文成绩直线上升，我的写作水平也随之升高，有一次，我写了一篇作文，竟被老师评上了高分，而且是全班第一，老师还当着同学的面表扬了我。从此我爱上了写作也许就是这个第一给了我动力，我想这个第一也许在别人眼里不意味着什么，但是它给了我最大的鼓励和支持。我不能因为得了个小小的第一而沾沾自喜，我要变的更强！“山外有山，人外有人，第一外有第一”每一个“第一”都不是永恒的，所以，每个第一都只是某个空间内的“第一”，当我得到这样的“第一”时，绝不能骄傲自大，而是应该虚怀若谷；绝不能停步不前，而是更应该奋进不止。你必须要知道：你得到的“第一”不过是“天空中的一朵小小的云彩”罢了。如果你输掉了，应该向这个新的“第一”发出挑战，让“第一”成为我们前进的动力，永远记住：我们的目标永远是下一个“第一”450字 初三 书信
-
动力来自妈妈雪渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。严闭的心幕，慢慢地拉开。记得一次考试，天正下着鹅毛大雪，妈妈就骑车送我去上学，走在已经铺了雪的马路上马路很滑，妈妈不敢快骑。正在这时另一辆自行车眼看着就像我们撞来，妈妈很着急，怕我受伤就急着拐了弯。由于路太滑，没有拐好弯我和妈妈就跌在了路上，妈妈看我被压在自行车下很着急，于是立刻把我扶了起来，当妈妈起来的时候，妈妈竟不知道她脚在流血，也没有感觉出痛来，可能是急着送我去上学吧！她扶我起来之后，我告诉她脚流血了，妈妈却说没事一会就好的。在之后妈妈就走着送我去学校，到了学校后妈妈就回去了，我走进教室后很伤心，没有再问一问妈妈她的伤有没有事，我就心想这次考试一定要考好，因为不能让妈妈送我上学来的路上白跌了。在那次考试中我非常认真。考完后我回家才知道妈妈因为跌了那下脚踝肿了。时我才想起妈妈那时没再说什么了，因为她怕我担心她而影响答题心情。后来妈妈的脚好了许多，从那事后也没有让妈妈再送我去上学了，妈妈好多次想要送我去上学，我都没再让。我记得那次考试考得很好，还受到老师表扬了。我心想那次考试之所以考的那么好都是因为妈妈。从那之后我的学习更上一层楼，妈妈就是我成功的动力。450字 初三 记叙文
-
动力来自语文常言道："书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。''从幼时起,一本本精彩的书便成了我生活的一部分,使我的生活增添了一种生机.上小学后,我开始接触语文,是它把我从茫茫书海中吸引过来,是它陶治我的情操,是它把我从题海中救活过来.总之,语文是我生活必不可少的一部分.是它,告诉我:"明月松间照,清泉石流''的美景是语文;"春蚕到死四丝方尽,蜡炬成灰泪始干''的奉献精神是语文;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人瞧悴''的执著是语文.这样让我明白了语文究竟是什么.语文还是我的好朋友,在我懈怠时,语文告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切!在我失意时,语文鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;在我浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德.语文好比我的好朋友,无论我的心情怎样,它总会以文采告劝我,使我渐渐地爱上了它--语文.语文啊,如果你是"大漠孤烟直,长河落日圆''的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里:如果你是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村''的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上.啊,语文,美丽如你,让我爱不释手.语文,你犹如一壶香茗,让我心境澄明地品咂:你犹如一曲天籁,让我心如止水地聆听:你犹如一杯芳醇,让我不知不觉地深醉.450字 初三 散文
-
动力来自压力压力对于一位科学家来讲是一个名词，对于一名职员来讲，压力来自自己的“顶头上司”，对于一名学生来讲，压力来自老师、作业、考试和家长。是的，我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考，老师们就疯狂的占课，紧接着就用“题海战术”来对付我们，让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因，就给我们造成了很大的压力。俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了，所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课，永远讲不完。语文老师前脚刚走，英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是，压力就是动力，老师给我们造成这么大的压力，那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗，在“题海”里游泳，争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了，同学们也到达“岸上”。是的，老师给我们压力，同学们就“化压力为动力”，才会有这样的成果。没错，就是压力！你想想以前的中国多么落后，现在这么富强，这完全来自压力，世界各国带来的压力。如果不化压力为动力，中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。没错，压力会让没有动力之人，拥有动力；压力会让落后之国，变得强大；压力会让成绩差之人，变得好。一句话——动力来自于压力！450字 初二 记叙文