我眼中的色彩
生命的颜色是什么?
哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。
袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。
南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。
海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。
列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.
其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸,你会涂上什么色彩?
给你一次生命,你会选择什么色彩?
在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。
或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",那就像五柳先生一样"种豆南山下",同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……
【点评】
文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,"广文义,壮气势",体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,"多彩生命,也需要多彩的生活形态"。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。
高分启示个性鲜明整散结合
◆16岁,不哭
可悲的期中考试,令人不忍目睹的成绩,伴随着16岁一起在我生命中降临,来得迅速但并不突然,将还未跟得上时间步伐的我狠狠得教训了.当然还有礼物,一份并不是自己所要但又不得不接受的礼物---飞流直下三千尺的成绩.面对着16岁第一次的考试成绩,似乎感觉到一阵狂风将自己人生路上的光明之灯给吹灭了,我犹如掉入了冰窟窿一般,黑暗,寒冷,摸不着自己前进的方向.但我没哭,眼泪似乎已经凝固成冰,更或许是周围空气的低温冻麻了我的泪腺.原来,16岁能使人不哭,16岁的我已明白考差的责任在于自己没努力,16岁的我已看到了自己15岁的幼稚可笑,傻傻地认为老天爷会送给自己一个满意的成绩作为生日礼物.
15的我相信命运,命运的捉弄使我流下无数次眼泪;16岁的我要改变命运,要用坚强与勇气谱下人生乐章中最美的音乐.16岁的我,眼里铺上了一层浅浅的成熟,眼泪已封锁在心间,也只能在心中如淙淙小河般那样流淌,记下我每一次的失败.16岁的我,需要敢于面对失败,需要学会将失败变为自己坚持下去的动力,需要大胆在荆棘路上行走,忍痛欢笑地一步一步走下去,相信那带血的足迹将会是花季雨季中最美的风景.
16岁面对失败,心中有无限悲凉.但泪水已收藏好了,摆在心间的是坚强.坚强彻底驱逐了心中的悲,给予了我再次点燃光明之灯的勇气.亮了,我看清了16岁的路,懂得辩认出路上的方向,懂得了要努力绿化好这一条崭新的人生之路.人生路上的指示牌上写着:改变失败.它是我在这条路上奋斗的目标.真的要为自己期中试的失败学会改变,这样16岁第一场考试的意义已不是失败,它拥有着价值,它有全新的含意,那就是16岁后每场考试获得成功的垫脚石.
16岁,我无泪,但我并不是无情,更不是对命运的麻木,而是让泪水成为路上欢快,延绵无尽的小河.今天,我站在了荆棘路上,拨动着清澈的河水,仰天叫道:
""16岁,
I don't
cry!''阳光下,我看见小河上溅起了最高最美的水花!
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我眼中的色彩世界就像吹出的大泡泡,焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩,无时无刻,都在展现着它们独特的魅力。红色是最温暖的色彩。即将中考了,我的时间越来越紧迫,就连那曾经从容不迫的脚步,也在时间的催促下越来越急促。周末休息时,妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子,让妈妈带回去洗,随随便便聊了几句,就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间,我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长,很落寞。又过了一周,妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。我在整理东西的时候,妈妈拿出上次拿回去的衣服,边帮我整理,边唠叨,说我怎么这么不小心,把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服,看见那缝得密密的线,眼睛忽的一片模糊。我偏过头,小心地拭去那些眼泪,轻轻地说:“妈,最近天凉,多穿点衣。”她愣了一下,话题一转,又教育我:“你看你,穿这么少……”我觉得这样唠叨到老,都可以。这次我和她走到了校门口,看着她那被时间刻下的皱纹,有些粗糙的手,还有她眼中的欣慰,又有一种想哭的冲动。我笑着告别,匆匆转身,害怕眼泪流下。“临行密密缝,意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子,我也能感受到母亲那默默的,又沉甸甸的爱,那份红色的温暖。绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑,它在造福人类的同时,也破坏了环境。植被破坏,温室效应,物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性,潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫,看不见潭中空游无依的游鱼呢?“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山,全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿,江水中的条条游鱼,天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建,更多的奇迹在创造,这片绿色的自然。蓝色是最平淡色彩。钓鱼岛事件已过去多日,但是中日关系日益紧张。中国虽坚持和平外交,但在对日方面问题,绝不退让。日本不顾和平原则,参拜靖国神社,实为不耻之举。退一步,海阔天空。为何不和平相处,再创鉴真东渡佳话呢?让两地相夹的海洋成为友谊的桥梁,那是蓝色的和平。世界的色彩还在闪耀,散发着永恒的美丽。初三:沐楚然800字 初三 抒情散文
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我眼中的色彩这个世界很美好!真的!特别是各种各样的色彩,相互交错在一起的时候,比如说彩虹,就是它们的杰作——我想,如果彩虹只有一种颜色的话,不论那一种是白到无可挑剔的,还是黑到深沉无比的,或是粉得嫩到极点的,都会少许多分诗情画意吧!——正是因为有了七种颜色的配合,才成就了她的美丽,但每一个色彩,又都有它的独到之处,就像……赤跳动!跳动!跳动!火焰在跳动!红!红!红!一片激动人心的红……红色,热烈,奔放的代名词,而火焰,就是红色最好的代言人了!红的,不仅是火,红色在我们古老的历史中,也成功的扮演了喜庆的主角儿,灯笼是红红的,高高挂着;衣裳是红的,快乐的穿着;就连孩童手中戏耍的拨浪鼓,也有红的!可见红色是那时多么重要的啊!现在也一样啊!过年的鞭炮,也设计成大红的包装,再配上大红的火焰与红红的笑脸,正是红的绝配!黄一弯月牙儿,淡黄淡黄的,挂在璀璨的夜空中,十只手指,灵巧的拨弄着琵琶,幽幽的月色配以轻轻的琴声,一种奇怪的幽静袭上心头。黄色,是淡雅的,淡到一种与白相仿的模样,像“栀子花开”中唱的“淡淡青春”一般雅,向老师教的用油画棒画的荷花那底端的淡黄一样美,怎是一个漂亮所能形容的美?!绿长!长!长!春天到了!绿色在大地上肆意绽放,片开一片绿色的海洋。生命的旺盛,人生的畅想,全在这一刻喷涌!在草丛中,它是无与伦比的主角;在沙漠里,它是奢华的期盼。放眼望去,绿色真的很美!不单调,不脆弱,不卑微,只剩美的样子!白我最爱的一种颜色,因为它纯纯的,像一个……嗯,怎么说呢,像是梨花?又多了几分娇嫩;像是白纸?又多了几分生命力;像什么?已不是我追求的答案了!我开始想象:我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。我向往的……听说,刚出生的婴儿眼中的色彩只有黑白2色,随着年龄的增长才能看清世界上所有的颜色。这么说来,白色,倒也算生命之源?!黑黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。黑的有种它独有的特色,包容万色。小时候,我讨厌黑色,因为讨厌黑暗,现在,我也开始学会欣赏黑暗了——其实,黑暗很值得品味!万色交错,像一个杂乱的毛线团,有好多颜色。其实何必理得那么明白?杂乱也好!乱得美丽!800字 初二 议论文
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我眼中的色彩前言:尝试写一下今年的中考作文,一篇拙作,请多多指教!在我睁开双眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张,是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一,但我看不懂有什么区别。因为,我还不懂得这样、那样的色彩,它们在我眼里,始终如一。3岁,在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆,但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色,耀眼的黄色,柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。5岁,已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽,更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色,有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。8岁,踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色,原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错,出现的却是另一种色彩。10岁,快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种,黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角,却不知觉地在画画时不用黑色。12岁,我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的,而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色,欢快地点上橄榄枝,绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗,表明着我们是自豪的中国人。在经历了各种各样的事情后,我发现了,有一种色彩,是全世界的人都看得到的色彩。它从我出生伴随到现在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神!蓝、黑、红、黄、绿,五环紧紧相扣,连成世界上最绚烂的一笔。那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。800字 初三 散文
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我眼中的色彩前言:尝试写一下今年的中考作文,一篇拙作,请多多指教!在我睁开双眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张,是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一,但我看不懂有什么区别。因为,我还不懂得这样、那样的色彩,它们在我眼里,始终如一。3岁,在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆,但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色,耀眼的黄色,柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。5岁,已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽,更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色,有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。8岁,踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色,原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错,出现的却是另一种色彩。10岁,快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种,黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角,却不知觉地在画画时不用黑色。12岁,我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的,而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色,欢快地点上橄榄枝,绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗,表明着我们是自豪的中国人。在经历了各种各样的事情后,我发现了,有一种色彩,是全世界的人都看得到的色彩。它从我出生伴随到现在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神!蓝、黑、红、黄、绿,五环紧紧相扣,连成世界上最绚烂的一笔。那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。800字 初三 书信
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我眼中的色彩你知道熊猫的两个愿望是什么吗?一、不想永远黑眼圈。二、想有张彩照。这是我最近看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕很难实现,谁让它全身黑白二色?可祖宗给的又有什么办法呢?不爱祖宗遗产的岂止熊猫?一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已,她很讨厌自己的黑头发,于是任性地用小剪刀将它剪下。唉,多傻的小姑娘。她为什么不想一想,外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发,因为颜色是没有好坏之分的,它们有着不同的美。我总是听有些中学生说,红色最俗,最土,真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这种话的女同学在自己结婚时,可以不穿红,因为白色的婚纱已被大部分中国人接受。可是,春节时,她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗?如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花,她能忍住不笑吗?其实,红色也很美,它是火焰般的颜色,是激情。孩子出生,家里人总要做红鸡蛋,因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。与红色相对应的是白色,它可以表现庄重或纯洁,有时也代表悲伤、凄凉。按中国习俗,葬礼上的用具都采用白色。都说中国人很注重忌讳,我却疑惑,既然白色是死亡的象征,为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇?岑参的"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",将春景比冬景,几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,意境壮美;韩愈的"白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花",把春雪描绘得多么美好而有灵性,饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事,因为白此时不再是悲伤,而是一种美。生活需要美,就需要白色。不止红与白,黄绿青蓝紫都是自然的色彩,它们都有着独特的美,任何人都不能说,不需要它们之中的任何一种,因为它们的美是平等的。正是由于它们的完美组合,这个世界才多姿多彩。一个都不能少。【点评】文章巧妙化用电影名作为文题,很别致。开头不凡,由关于熊猫愿望的笑话导入,先声夺人,大大诱发了读者的阅读兴趣。主体部分结合生活中的一些现象,合理延伸,展开分析,认为每一种色彩都是平等的,都是美丽的,正是有了丰富的色彩,世界才绚丽多姿,因而一个都不能少。见解深刻、独到。高分启示合理延伸见解深刻800字 初三 记叙文
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