祖父和我读后感
450字
初三
书信
星期五老师布置作业，叫我们写一篇随笔，我想一想写什么，考虑了很久，最后终于想到了，我想写一篇《祖父和我》的读后感，对于我来说，这篇课文的读后感不易写，因为道理不深刻。再说了，要是别人对这篇文章没有感触，指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢！我对这篇文章的感触不深，所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。
这篇课文来自萧红的《呼兰河传》，本文叙述了作者儿时的家有一个菜园子，作者和她的祖父整天都在那里，祖父栽花，作者也栽花；祖父拔草，作者也拔草；祖父铲地，作者也铲地。因为作者不会铲，就趴在地上用锄头乱捣一通。作者拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，装做下雨……还有许多事，字里行间无不透露着作者童年时代的调皮，天真，可爱和活泼。
我也有我的快乐，那是我童年记忆中在外公的家一段回忆。我外公的家在山东，也有一个大菜地，里面有各种各样的食物，外公的家靠近公园，每天早晨我都和外公带一些鱼食去公园里，公园里有一个很大的喂鱼池，每次外公喂鱼时，鱼都很靠近外公，而我呢，我把鱼食一抛，那些鱼像见了猫的老鼠，一转眼的功夫，它们就不见了。那里老婆婆也很欢迎我，还记得去年十月一日那老婆婆见到我还是问寒问暖的，而且关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的非常美……
祖国在我心中
650字
六年级
演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是祖国在我心中！
我们的祖国，是一个历史悠久的国家。它有着丰富的画面：1949年10月1日，天安门广场那徐徐上升的五星红旗；2008年5月12日，那四川汶川大地震……它那样多的故事，牵动着每一个人，我现在只想说一句话：“祖国永远在我心中！”
2008年奥运会，已经圆满结束了。回忆起那70米长的画卷，舞蹈员拿着又粗又长的大毛笔，她那潇洒自如的身躯，得到众人的赞赏。还有那波浪似的小砖块，迷得我陶醉。
风已吹过，我的头发在飘动。
2008年5月12日，那件发生在四川汶川大地震，引起广大人民的关注，有的好心人为他们捐献了钱财，胡锦涛爷爷还亲自去了四川，给予了他们温暖。那些奇迹的出现，一个个生命，有着坚强的勇气。记得一位去逝的母亲，人们发现了她，她却死了，肚子底下有一个小孩，母亲为了保住自己的孩子，牺牲了自己，她把孩子的姓名，生日都留下来了！我估计她是怕自己死之后，孩子却没有名字和生日。母爱像一个天使，美丽的天使！看到这里，许多同志都感动的流下了眼泪。
1949年10月1日，当那五星红旗徐徐上升的时候，人们都在想：中华人民共和国成立了！真的成立了！我们再也不用当农奴了！新的社会开始了！幸福将来到！每当看到五星红旗，我就看见了在战场上拼搏的战士，看见了他们的热血一滴一滴地流了出来，听到了一句话：“兄弟们！冲啊！死也要拉一个死！”这坚定的话语，让我深受感动，英雄们！我为你们自豪！
同学们！我们是祖国的花朵，既然是一支花朵，也必须有着独特的绽放！为了祖国的繁荣，民族的昌盛，努力学习。成为祖国的栋梁之才！还有一句话要永远铭记—我是中国人，我有一颗中国心，祖国在我心中！我爱我的祖国！
我的演讲结束，谢谢大家！
大同市城区48校六(5)班 牛彦翔
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初三
书信
450字
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祖父传我的祖父叫郭付奇，他跟这个世界其他大多数人差不多，只是一个普通人，但一个再普通的人，也会有属于自己的故事。1948年，郭付奇出生河南农村一个并不富裕的家庭，他有两个哥哥，一个姐姐。家里有几亩地，地里种着小麦、花生。普通，只能用这个词来形容，唯有哥哥的身份稍有特殊，是一名军人。就这样，他慢慢的长大了。在郭付奇心中，童年印象中最深的，就是吃大锅饭了。一到中午，全村人就来到同一个的地方——村里唯一的大食堂。每家来一个人，拎着各种各样的容器：桶、大盆、大碗……里面装着全家的午饭。大锅有三个合围之粗，共有两锅。这么大的锅，炒出来的饭能好吃吗？但，这是每日的午餐，不吃只能饿着。想要吃下去，就得憋着，不要慢慢嚼，稍微咬几下就吞下去。午饭就是这样解决的。几年后，食堂被拆掉了，原来的食堂所在位置建了几栋楼。食堂被拆后，人们都回到家自己做饭，食堂也就慢慢淡淡出了人们的视线。在以前，交通不发达，教育不普及，上学不方便。郭付奇就属于这“三不”没有汽车、三轮车、电瓶车，自行车也是有钱人才能买得起。这时，想上学就要靠自己的双腿。每天的早自习从六点半开始，五点多就要跑去学校。学校离家有六里地，上完早自习，再跑回家吃早饭，吃完早饭，跑到学校上课。到中午又跑回来吃午饭，吃完再去上学。晚上，跑完最后一次，吃完晚饭，睡觉。一天就这样在来来回回的奔跑中过去了。那时候，人们接受教育接受的很晚，没有幼儿园，到八岁才上小学，小学二年级认识的字还没幼儿园大班多，上完小学就在家干活，因此几乎目不识丁。郭付奇到了二十二岁，结了婚。两年后，生下了一个女孩，三年后，生了一个男孩，五年后，又生下了一个男孩。郭付奇的教育方式比较粗鲁，孩子们犯了错，他不会去跟他们讲道理，而是用更直白的方式告诉他们这件事做错了，这种方式就是——打。一次，他的三儿子在冻着的水坑上面踩，把冰面踩得直响。郭付奇很生气，他把三儿子的鞋脱掉，让他光着脚站在水面上。三儿子被冻得哭了起来，直到他认错，郭付奇才让他把鞋子穿上。在儿子眼里中，郭付奇很勤劳。每天早上四五点就离开家里，去种地，再收些废铜废铁，去换钱。家里的生计全靠郭付奇一个人支撑。一家五口人的生计全靠他一个人，一天的负担可想而知。如果一天就是干活、吃饭、睡觉，哪还能称之为人吗？那是机器。郭付奇需要休息，做一些自己喜欢做的事情。郭付奇不识字，不能读书，他最爱做的事情就是抽烟、打麻将。一支烟，换来一段清静，没有任何负担的时间。与一同劳作的人打打麻将，心情也轻松了许多。老了后，郭付奇就开始照顾孙子们。他做的饭孙子们都爱吃，孙子们也喜欢跟他玩，但他有时候会和孙子产生冲突，每次都会大吵一架，几个小时后却像什么事都没发生，依然开心地一起玩，这些小事，不必挂在心上。人一生可以有各种各样的可能，也许会轰轰烈烈，也可能普普通通，对郭付奇而言，平淡或许是最好的答案。1000字 初三
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《我和小素》读后感《我和小素》这本书里的主人公——杨若溪，是来自武汉的一名初三女生，她的妈妈是一名护士长，爸爸是一名高级工程师。正值青春期的她撞上了强势的妈妈，若溪因为妈妈的不理解经常和妈妈吵架，母女之间的关系也越来越紧张。不过，还好，有外婆的疼爱和爸爸的理解，以及闺蜜小素的陪伴，她每天过得依然很快乐。若溪还和小素相约，以后考上同一所高中，一起画画，还要带外婆去看海。但这都被突如其来的疫情给打破了，外婆也离开了这个世界，紧接着，小素一家也连续中招，在若溪和医生的帮助下，小素重获新生。这次疫情给若溪带来了太大的打击，同时，她也开始和妈妈进行交流，她开始理解妈妈。现在在她的眼里，她的妈妈不再是那个“泼妇”，而是个与疫情斗争到底的英雄。而她的妈妈也不再认为若溪是个任性的孩子，而是个大人了。母女之间的那道玻璃门，也终于裂开了。而让我敬佩的是，若溪作为一个孩子，面对这次疫情却乐观向上的精神，她对这次疫情没有感到害怕，而是去鼓励身边的人活下去。这次疫情就是前所未有的考验，冬天终于要过去，我们也将永远铭记，我们要做的就是接受考验，不放弃任何生的希望，坚强地活下去，冲破无限束缚。450字 六年级 读后感
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《笔和墨水瓶》读后感_小学读后感墨水瓶装满一肚子墨水，总是炫耀自己。一天，他向鹅毛笔炫耀自己的英雄事迹，鹅毛笔反驳他的大话，说他只是提供带颜色的液体，没有笔，什么东西也产生不了。这时，他们的主人，一位诗人回来了，主人去听音乐会了，他被一位小提琴家的演奏迷住了，人们都惊叹提琴和琴弦，却都把演奏家遗忘了。诗人记住了艺术家的名字，并写下了自己的感想，我们要谦虚。墨水瓶和鹅毛笔听了，羞愧的低下了头。这是一个很有深意的故事，故事里使我感触最深的是诗人写下的话：我们这些人就像提琴和弦一样，常常吹嘘自己多了不起，吹嘘自己是诗人、艺术家、科学家、大将军。实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了。真正的光荣应该属于大自然！我们自己并没有什么值得骄傲的东西。就像墨水瓶和鹅毛笔一样，我们总是吹嘘自己多厉害，可是却忘了，我们背后总有那些默默无闻的人不知疲倦的工作。一首好听的歌曲，我们总是追逐演唱者的步伐，却毫不在意作词作曲家，音乐制作家，没有他们，一首美妙绝伦的音乐是不可能问世的。古人说，谦虚是一种美德。我们要正确看待自己，不能夸大事实，做一个谦虚的好少年。450字 小学
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《瞎子和聋子》读后感今天我读了《瞎子和聋子》受益匪浅。这个故事主要讲了一个瞎子和一个聋子，瞎子想要让自己看到眼前的一切，聋子想要听见所有的声音。他们一起去找医生，让医生帮他们对调角色，可是医生没有办法。他们又在老太婆的指点下去找古寺的老和尚，可是老和尚的法术也帮不了他们。老和尚让他们去找一座古老的风车，终于风车帮助他们实现的愿望。可当他们对调以后并没有想象中的那么美好，他们听到了不好听的声音，看到了惨不忍睹的画面。路人更对他们指指点点，他们想再次对调过来，可没办法，风车不能再帮他们恢复原状。读了这个故事，我若有所悟。虽然瞎子看不见东西，但他能倾听世界上最美妙的声音，他能听到蜗牛的脚步声，蚂蚁的对话；聋子呢，虽然听不见声音，但他能看懂瞎子的手是与瞎子交流，能看到世间的万事万物。他们不该不满足于现状而硬要改变，结果反而弄巧成拙，受到了人们的讥笑，后悔都来不及了。实际上瞎子和聋子如果能懂得合作，生活一定会更幸福，瞎子把他能听到的声音用手势“讲”给聋子看，而聋子把所看到的讲给瞎子听，他们互相配合，一定会享受到生活的快乐。我还有一个感受就是每一个人要做真正的自己，相信自己一定是世界上独一无二的，是最棒的！450字 小学 读后感
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