恼人的数学800字

恼人的数学

800字 四年级

仲夏八月十号。当一切准备就绪时,我漫步走向学校——今天是学科夏令营开始的日子。

在这之前,我就一直担心我的数学不能跟上进度。第一节数学课开始了,授课内容是“因式分解”。我一翻开书,便看到了一行行晦涩难懂的公式。我试着先去背,但一会儿就分不清符号、系数的位置。我开始紧张地看着老师板书,生怕错过什么。为了能更好地掌握知识,每一道例题旁都有着我仔细写下的过程,每一个下课都在过程里写下思路。

两堂课很快结束,老师也随之布置了作业。当我觉得自己没问题了,便提笔做题。可惜事与愿违,我并没有想象中的那样轻松,反觉困难。挫败感油然而生。唉,我知道了自己是由于对公式的陌生和对经验的缺乏而对题目束手无策。面对那些解不开的难题,看见那密密麻麻的数字,我便头昏脑胀。想到还要应付各种考试中的数学题,我便觉得很烦恼!

数学小测结果如同雷雨般再次袭来,击中了尚在烦恼中的小草。周围人潮涌动,在我的余光微微泛着波澜。看着小测纸上鲜红的笔迹,叫我不禁想起从前:别人稍费心神的题目,我却要想上多一倍的时间。曾经的坎坷一幕幕地在脑海里出现,似乎都在向我叫嚣:你在数学上没有任何的天赋。手中的笔不住地颤抖,难道我之前的努力都白费了吗?一丝不苟的批注,四处询问的身影,夜里不灭的灯光……心骤然冷了,泪水很倔强,只是使劲地冲击着神经,并没有难堪地落下。那抹瘦弱的绿在风雨中飘摇,只有身旁的玻璃窗听见了它的倔强:“我还会坚持着!”

我想把难题攻破,我想每天轻松快乐地学习数学,我多想要把恼人的数学变成我的好朋友。但,到底要怎样做才能提升数学成绩?

烦恼中,仿佛一段熟悉的旋律若有若无地萦绕在耳畔。“我可以跟在你身后,像影子追着光梦游。我可以等在这路口,不管你会不会经过……”就像歌手所唱的那样,我可以慢慢地追,也许离目标总有段距离,但只要尽自己所能地奔跑,有朝一日一定会追上的。就像数学,我可以慢慢地理解,也许离高手总有些距离,但只要尽我所能地努力,有朝一日一定会成为他们中的一员的。

只有磨尽棱角,才能走得更远。此时我的心里恍若明镜。想明白了,恼人的数学似乎不再恼人!

你好旧时光

800字 初一

旧时光如一本古老厚重的书,翻开布满灰尘的封面,里面是一页页精彩的篇章。

如今的我,在新时光里不断前行,无意中翻开那记录着我旧时光的悲欢的纪念相册,我看到了那个虽懵懂无知但不断成长的我。

第一张里的我“傲然”地站在一座海上的桥,充满童真的眼睛眺望着远方,颇有《白鹅》里白鹅的骄傲气势,照片里的我长得又白又胖,反观现今又黑又瘦小的我,不觉自惭形愧!小时候的我,是这样啊!不谙世事,无忧无虑。我内心一阵想往。

再往后翻,从二年级到五年级,我有时患病,有时领奖,有时出游。有张大约是五年级时拍的照片,我立于故土旧屋前,面带忧愁。我的思绪,一下就回到了以前。在老屋里,我有太多欢乐的记忆。闲暇的周末,门前那偌大的杂院子是我们几个小屁孩的快乐天地——追逐打闹,吹泡泡水,尤其是庭院寻宝,把个院子挖得千疮百孔,也因此被大人呵斥,却依然乐此不疲,大概在大人眼中的垃圾,在我们小孩眼中却是爱不释手的宝贝!哪曾想,这满载着我童年欢乐的老屋,忽而有一天也不免被拆掉重建的命运。住新房的感觉,虽然是舒适的,但我再也找不回从前的快乐了。以前的我,是如此地幸福自在,拥有几多欢乐。这一想不觉心中又酸酸的。

又一张我站于领奖台时的照片映入眼帘,六年级下册的汉字听写大赛,在学校初选时,由于我认真地对待,一路过关斩将,越过千军万马,最后与晋江的四十名高手过招,可最终却败下阵来,只得了个三等奖。几十个黑暗的长夜,比欧洲漫长的中世纪还长,但欧洲等来了一个无比璀璨辉煌的近代,我迎来的只能算是一个不太理想的结局。即使如此,但我努力过了,心理已无遗憾。

随着相册一页页翻过,我也渐渐长大了。旧时光里的我有过无忧无虑的童真,有过努力奋发的热血……如今都已成为过去了。记得海子说过:“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别。告别是通向成长的苦行之路。”

是的,我也要鼓起勇气,向过去告别。往者不可谏,来者犹可追,相信将来的我,回想起今日时光,可以笑着说:“你好,旧时光!”

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