召唤
100字
四年级
抒情
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载着遥远的心，
载着遥远的船。
走向光明的路，
走向遥远的家。
请你不要怕，
请你不要怕，
大家携着手，
共同保护你。
啊，走向光明的路，
走向光明的家。
乘着小船慢慢地划，
划到那美妙的世界里去。
陕西延安子长县瓦窑堡小学四年级:薛书雅
母爱
150字
四年级
抒情
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母爱是一场大雨，濯清我迷惘的心灵。
母爱是一艘大船，载着我飘向远方。
母爱是一个摇篮，温柔的摇晃着我。
母爱是一曲动人的歌，带我进入甜蜜梦乡。
母爱是一阵微风，轻轻抚摸我的面颊。
母爱是一泓清泉，温柔地滋润着我。
母爱是一本书籍，告诉我无穷的奥秘。
母爱是一座房子，是我心灵栖息的所在，是我梦想出发的地方。
四年级:悲伤的喜悦
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召唤召唤——作为作文题目，第一印象是要写精神层面的东西，马上联想到的是爱国精神。我们可以抓关键词和关键句：中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。在立意上可将文章开掘得透辟独到，颖悟深邃，尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求，也就是要辩证地看问题，学会理性思考，分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。从文体方面说，写成议论文比较容易上手，围绕经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进和开放程度“这六个方面选择适合自己分论点来写作。作为初中生，这是有难度的，当然，如果契合得好，可以与“***的力量”用同一题材。期中时写过，试举案例：召唤你们细细聆听，那是什么声音?仿佛从地心传来，穿过荒漠，穿过草原，穿过山丘，穿过原野，穿越漫漫时空，响彻在我们头顶的天空，那神奇而复杂的节奏交错，那不可名状的活力，在证明着它的存在，这可是中国那上下五千年的精神召唤?凝望窗外飞过的白鸽，我似乎看到些什么，陷入了沉思……在那硝烟弥漫的战场上，人民生活在被侵略者压迫的铁蹄下，祖国山河破碎，唤起不愿做奴隶的人们，筑成一道血肉长城，革命战士们同生死，共患难，团结一致，冲向敌人的前线。那闪着光的刀，那洒满鲜血的大地，那隆隆的炮声，雄壮的号角激起战士们心中的愤恨，冒着炮火，浴血奋战，最终赢得革命的胜利，解放全中国。中国终于也有了属于自己的一方晴天，战士们脸上也有了欣慰的笑容。他们明白：胜利意味着幸福。这仅仅是战场上的撕杀获得的胜利吗?不!在战争的背后，始终有一个坚强的后盾??中国精神。革命战士为使中国不再落后，为使人民不再受压迫，过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己的一切。黄继光为了国家的利益，毅然用胸膛堵住敌人的枪口，他的一生刻满了无悔;邱少云为了不暴露部队的行踪，忍受着烈火烧身的剧痛，在熊熊烈火中结束了自己年轻的生命……生命，对每个人来说都是可贵的，谁都会惧怕死亡，革命战士为了国家的利益，宁愿选择死亡。他们不怕吗?我想，他们也怕，只是心中那份炽热的爱国情怀促使他们放弃自己宝贵的生命.朋友们，当今社会的发展与繁荣正需要这伟大的爱国精神.如今的中国并不算是非常强大的国家，在国家建设的重任中仍需努力.但一切努力的基奠始终是爱国精神，只有充满爱国情怀，才会对国家有责任感，才会对国家有使命感，才会努力付出去建设自己的国家.任长霞为了人民的利益，国家的安危，履行自己的职责，勇敢地与歹徒搏斗，终而因功殉职;2003年的春天，“非典”肆虐横行.白衣天使们用血肉之躯为人民筑起了一道生命防线;还有许多的无名战士，默默地驻守在祖国的边疆，经受种种考验，克服种种困难，誓死保卫自己的祖国;2008年，举世瞩目的奥运会在北京召开，在全世界面前，彰显了中华民族的综合实力……可见，正是他们的这种爱国精神使中国逐步走出落后的深渊，使中国不再背负“东亚病夫“的铭牌，慢慢走向富强的道路。耳边响起耳熟能详的国歌，心中屹立起一座丰碑，一座永垂不朽的丰碑。它虽然诞生在战火纷飞的年代，但它却超越了时间的界限，时时刻刻激励着炎黄子孙，时时刻刻召唤着炎黄子孙……另附高考满分作文： 心的召唤曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航!是的，听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的册页，你会看到商纣王不纳良言只落得家破人亡，刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。而当你关闭心灵之窗，不再与世界交往，你只能给思想加框，心灵上绑，永远不能在生活的无垠蓝天上自由翱翔。是的，听从心之召唤。别去想那些把无数庸者掩埋的蜚短流长，也别计较“木秀于林，风必摧之”的“积毁销骨”的力量。你悲伤，是心在低吟;你微笑，是心在歌唱。别人指手画脚时你岿然不动是一种榜样，别人的非议与指责只会更好地映衬出你的勇气与度量!只要问心无愧，你的脚步便走得稳当。位高权重时选择他人的劝诫还是无休止的褒奖?荣誉加身时选择他人善意的勉励还是谄媚的颂扬?欲壑难填时选择无休止的自我膨胀还是一句箴言――“无欲则刚”?只要坚守心灵之灯对真善美的期望，它终将为你指引最正确的方向!是的，听从心之召唤。别让双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事，千万不要只凭陈年老账，让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中多几分审视与估量，选择中找准真理的重量。当歧路亡羊，墨子会嚎啕大哭，是因为没有心灵之灯为他导航;孟子“当今之世，舍我其谁”的霸气，就是“当仁不让”思想下的个性张扬。当你不熟悉情况，多询问询问，恰好似“入山问樵，入水问渔”，是找到捷径的良方;可是正直与良知要求你这样或那样时，你就该勇往直前，千万别回避，别退让!听取心灵的召唤吧，不要师心自用，也别全盘吸收。当你有心灵之灯为你导航，你的生活之路才能走得坦坦荡荡，让爱你的和你爱的人心中充满阳光!名师点评：从某种意义上说，这是一篇奇文。作为一名高中生，作者的语言功底令大多数教师自叹弗如。除个别句子略嫌过长，个别语序调整似有雕琢之嫌外，在表达上可以说达到了近乎完美的境界。排比、对偶的运用，“心灵之灯”的比喻，词语选配的精致，引语的点缀，段落的匀称，以及用词的避免重复，都处理得十分恰当。虽然文章的思想深度不能与形式相媲美，但同样可圈可点。其主题是正确听取他人的意见，所谓“听取心灵的召唤”(这句话反复出现，构成全文的主旋律)，就是要有正确的观点、原则和立场，对别人的意见要有分析、有选择，不要太多地受环境的影响。文中几乎每一段都是先反后正，将丰富的例证排列组合，读来富有感召力。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初二
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召唤老实说，我不喜欢下雪，若是下了，不仅路上得多长个心眼，那透骨的寒意更不用说了。一进门，白雪驻足的校园别有几分清新。好几个追来赶去的身影投入眼帘，随即，调皮的雪末子舔着我的脸。他们停下来，望望我。我的心里竟然有个声音在说：“随他们去吧，乐乐也好哇，班干部扫什么兴头啊。”真想不到雪有如此大的诱惑力。那铃声像个久违的老朋友姗姗而来。这群男同学“嗖”的没影儿了。紧接着，从操场上飘来的笑声牵扯着我的心。我呼了一口热气，静静地看着他们。雪不大，草地上单薄的一层雪变成一小块，一小块的了。伴随着一阵沙沙声，还没等这个圆溜溜的东西盯上哪个遭殃鬼。那银铃笑声便从大咧的嘴巴里流出来。半空中，一道道优美，弯曲的线条交错着，绽出一朵朵晶莹、娇小的花儿。那花儿又轻盈地舞到他们红扑扑的脸蛋儿，悄悄地躲到一团团呼出的热气中了。树上的雪花儿耐不住性子了，一碰，抖落一串串欢快的笑声。不知不觉的，一旁有老师站着，嘴巴和眉毛弯弯的，笑得很开心。我顿时觉得手中的笔是那么沉重，作业本上的“ABCD”是那么枯燥。我的脚似乎也听到了召唤，那一份晶莹的快乐悄然落到心尖。阳光总是在你高兴的时候来到，可是这次我却有些讨厌它了。它把他们的笑融化在雪里，但唯一不可带走的是他们像雪一样，纤尘不染的目光。可是那闪烁在眉宇间清凉的东西早晚有一天会覆上灰尘，我轻轻地叹气，这群贪玩的男孩子却乐悠悠的，快乐得让人羡慕。记忆的笔尖的召唤，猛然收笔，还听到那群爱雪的孩子在感叹：“下雪喽！我终于盼到下雪了，我好高兴哦！”600字 六年级
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召唤大树在小草的映衬里显得那样高大；流水在高山的环抛中显得那样激越；万物在阳光的呵护下显得那样生机盎然。同样，正值风华正茂的我们在年轻的召唤下才显得那样精力充沛、朝气蓬勃。年轻像一首动听的歌，它给人以美的感受，仔细倾听，你会发现它有无穷的魅力，它吸引着你，震撼着你。它不像一般的歌，它铿锵有力，歌声嘹亮，就像我们的生活积极进取、乐观向上，当你在生活的路口徘徊时，它会激励你，指引你，直到你通向大道找到光明，看到希望。年轻如一首蕴意深刻的诗，它读起来朗朗上口，它节奏感强，细细品味之后你会觉得顿时有一种赏心悦目之感，它不像普通的诗，它有着自己独特的灵性与风采，它使你心情开朗、胸襟开阔，就像我们在生活遇事要冷静，忍一时风平浪静、退一步海阔开空，一切就会化干戈为王帛，化误会为理解，化狭窄为广阔，最终得到他人的尊重和信任。年轻仿佛是一杯浓浓的烈酒，它以自己豪迈的性格、冷静的头脑和壮阔的胸怀对待他人，它刚正不阿就像我们在生活中决不被恶势力吓倒，决不向困难低头，克服困难的决心即使外部条件再差也不灰心，相信总有一天能到达成功的彼岸。年轻又像一碗爽日的清茶，它以自己朴实无华的味道给急需要求的人看到生的欲望，它可以消除人们心中所有的忧伤与烦恼，它以自己的平淡令人信服，它像生活中被称作“人类灵魂的工程师”的教师，他们呕心沥血、兢兢业业培养了一代又一代的人才却不求任何回报，他们任劳任怨无半句怨言，他们的高大形象激励着我们不断奋进！历史的车轮在转动，年轻的步伐在迈进、年轻，它鼓励着我们，启示着我们，召唤着我们，让我们在这年轻的鼓励、启示，召唤下立下坚定的信心，扬起胜利的风帆在漫无边际的大海上前行吧！650字 初中
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召唤我，那一条小溪里的那一颗小小的水珠。从我诞生的那一天起，就有一个莫名的声音在耳畔萦绕。于是，我决定追寻着它。在无数的日出日落里，我沿着那一条平凡的、窄小的沟渠无休止地奔跑着。只为了想找到那声音背后的答案……起初，那声音很微弱，像一个人类的小女孩在低声吟唱，似有似无。我拼命地向前冲，迫切地想听得更清楚些。身旁的朋友问我：“嘿！你干嘛呀？那么拼命的奔跑是为了什么？”“是为了一个莫名的声音，你们知道那是什么吗？”我期待他们能给我一个答复，可没想到，换来的只是毫无意义的嘲笑。我不愿在此停留，因为，我能感觉到那个声音更近了，更清晰了……太阳又落了，调皮的小星子们在天空中玩耍着。那逐渐清晰的声音，似乎在诉说着什么——莫名的、淡淡的孤独把我包围……某一天清晨，太阳从那一个让我觉得遥不可及的地方露出他的第一抹光亮，我睁开眼，竟发现自己处在另一个世界，比原本的家大的多得多。“难道，这里是江吗？”我有些兴奋自语道。“没错，这里是江。孩子，来这里做什么？”身旁有一个慈祥的声音回答了我。“嗯……您好，我跟着一个莫名的声音来到了这里。您知道那个声音是什么吗？”“声音？能告诉我这个声音是什么样的吗？”“这个声音像人类女孩的低声吟唱，不，好像……”我发现耳畔的声音变了，不再那么细微，转而代之的是类似欢唱的声音。“是欢唱的声音。”我说。“噢！你很幸运，听到了瀑布的歌唱。”“瀑布？！”我有些惊讶，瀑布对于我这个小小的水珠来说，简直是想都不敢想的东西。“对，是瀑布的召唤。我曾经也像你一样，听到了瀑布的声音才来到这里，只可惜，我没有继续前进……”能看得出，他很后悔。谢过这位长者，我继续奔跑，猛然间发现身旁原来也有许多和我一样的、小小的水珠在拼命地跑着。“或许，他们也在追寻着瀑布的声音吧。瀑布？是什么样的呢……”自语着，未曾注意那淡淡的孤独此时已像那瀑布的欢唱一般，飘远了……似乎已经过了好久、好久。身旁的、小小的水珠越来越少，那熟悉的、孤独的感觉又一次渐渐浸入我那小小的却在不断成长的心……有种想放弃的感觉，但耳畔那逐渐响亮的声音让我继续追寻他的召唤。于是，继续无休止地奔跑着。终于，看见了他——对我来说至高无上的瀑布。真是好雄伟啊，雷鸣般的声音传入我那小小的耳畔——无疑，我这颗小小的水珠被他完全震住了，简直不敢靠近。“那个……请问……”在他那洪亮的声音下，我小小的声音不过是沙漠中的一粒细沙，连我自己都听不到……“为什么不靠近一点呢？”我自语道。好不容易来到了这里，为什么不敢靠近呢？我鼓起勇气，依旧是那般拼命地向前奔跑。眼看就要到了尽头，再走一步就将掉落到那个未知的地方……但是，已经来不及犹豫，时间仿佛停止在那个刹那……我听见了瀑布的声音：“你很了不起，找到了我，听到了我的召唤。这无数个日日夜夜见证了你的成长，你已经长大了，去那个自由的地方追寻你自己的梦想吧！……”“可是，你为什么要召唤我？我会到哪里去？……”没有回答，一切宛如隔世。好像睡了很久，耳畔已经听不到瀑布的召唤。睁开眼望向东方，一轮红日升起，发出他的第一抹光亮。“这里是自由的海吗？”我自语道……回忆着那召唤的声音，心想：它原来就是自由啊。1200字以上 六年级
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召唤为什么，人生的路刚走了几步，就觉得如此疲惫；为什么，周遭尽是无限的喧闹于嘈杂，从没找到过一个宁静的所在；为什么，我听不清自己血液流动，反复思索，却无法真正认识自己的心灵……有一个孩子，独自坐在夏天夜晚的山冈上，云儿为他而蹁跹，星星闪烁着向他取乐，连风儿也主动地上前与他呓语。呵，天空的把戏在他眼里是多么的拙劣，而他不知，他已拥有了我想要的一切。喜欢见秋叶凋零，随风远逝；喜欢看长河落日，大漠孤烟；喜欢一个人，喜欢孤独……我渐渐明白，是什么，在不断地召唤我的心，我意识到，是自由，是自由在不断地召唤着我！瀑布歌道：“我得到自由时便有歌声了。”我一定要像瀑布一样，冲破重重枷锁，寻找到自由，那时，我也可以欢歌了。旅行时，见到日出，见到云海；夜深时，在无人的街巷，感受宁静，感受空旷；野地里，一个人肆无忌惮地长啸；甚至，蜗居在斗室中，关门闭户，拉下窗帘，在逼仄中，感受无限的自由。我一度以为，我真的找到了她。但不可否认，我依然生活在喧嚣嘈杂的围城中，我依然背负着生活与责任的沉重包袱。自由只是瞬间的，我以为拥有了她，而事实，却只是她对我的无助的怜悯。一种更深的渴望，在召唤着我，然而我痛苦地怀疑：“我看不见你的真相，我所看见的，只是你的影子。”有时，从自己心灵的影子里走出来，看着街市上行色匆匆的路人，听着路边大妈唠叨家长里短，感受喧嚣中蕴含的琐碎生活，居然也会有一种阳光照耀般的温暖漫上心头，生活是如此地生机勃勃！生机勃勃的生活！步履匆匆，尘土飞扬，挥汗如雨，永不止歇——这一切，铸就了它！然而我依旧踌躇、依旧犹豫：“你们在为何而奔波？你们被什么禁锢得如此疲惫？你们和自己的灵魂说过话吗？你们感觉到自由、幸福了吗？”没有人回答我，喧嚣湮没了一切……行道树在风中摇摆，我仿佛听到了回应，一个来自另一种生命的回应：“是的，是的。我们厌恶这一方贫瘠的土地，我们厌恶被修剪成一样高低。可是，我们需要生存，需要被欣赏。至于——我们说不出，也做不到……”是啊，说不出也做不到。我们每个人就像一棵行道树，为了所需求或所追求的而囿于一隅，却忽略了那在性灵深处真正召唤我们的东西。难道真如裴多菲的诗所说的，获取自由的代价如此高昂？800字 高一 演讲稿
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窗外的召唤窗外的世界很美，每当我坐在窗前，就能看见许多大楼、大树、小花。每次透过窗外看到吵架，一些不开心的事，我总会想起那时候倔强的我。那时，我是个内向的人，总喜欢待在教室的角落。眼巴巴地瞅着别人出去玩，却永远把自己关在内心的小黑屋里，没有一个同学愿意伸出手，跟我一起玩。有一天上课，老师把内向的我叫起来回答问题。同学们十分惊讶，却有拭目以待。教室里静得可怕，连根针掉下来都能听得见。老师说：“陈羽成，你来回答一下这道题。”我小声地回答了这个问题。老师说：“响一点，老师听不到。”我大声地吼了出来。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，那是来自同学们、老师对我的掌声。老师亲切地说：“羽成，恭喜你，突破了自己，召唤出自己内心真正的心声。”尽管岁月模糊了我的记忆，但老师那声召唤却让我铭记在心。现在，我时常会看向窗外，想起当时上课不敢发言的自己，再回过头看看如今的自己，已经长成了一个敢表达敢发言的男子汉。350字 四年级
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一品召唤师“薇碟，我们是时候走了。”雪樱说。薇碟飞到雪樱的头上，雪樱召唤出飞行灵兽——烈鹰，跃上去，走了。雪樱直接来到了她的势力总部：暗香楼。“把兰叫来。”雪樱坐在暗香楼的雅间里，缓缓说道。“主子，十二护法之三护法兰月，参见主上。”兰声音颤抖，有些害怕的说。雪樱睁开闭目养神的眼睛，说：“你召集所有护法，准备开会，来弥补你的过失。”“是”----三天后的暗香楼中----“十二护法之一护法冰月代所有护法参见主上。”一名银发男子单膝跪在雪樱面前。“起，兰月与梅月这次的任务失手非常不应该，自己去第4层万狱领罚！冰、魅留守暗香楼，莲、苓与我同去。听明白了吗？”雪樱生气的说。“是！”雪樱进入了碟思镯，现在，她已经打开了第2、3个门：第二个门里面是许许多多的神器、神药；第三个门里面是最适合她的武器——枪，雪樱问薇碟怎么回事，原来这镯子会随着主人的变化而改变里面的东西。“薇碟，你帮我拿一把ak52的迷你手枪过来，快一点。”“嗯，好。”碟思镯里的事情一直是薇碟在打理，所以薇碟很熟悉手枪的型号，不一会儿，就拿来了。“我先出去了。”雪樱对薇碟说了声，出了碟思镯。雪樱对魅嘱咐道“把冰叫一下，让他来见我。”“是，主子。”“冰，兰背叛了吧。”“是啊，那家伙把假信息给散出去了。”“呵，自作聪明。她想不到这信息是假的。”四年级:asdfgg作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
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召唤的心声选择召唤，我从来没有后悔过.刚开始，在我还只是一个很小很小的召唤的时候,站在门口，满心希望可以有人组。然而期待，总在等待里渐渐冰冷。/>久了，我开始习惯于只有自己的旅程。/>谁说召唤孤独,寂寞?我们有自己的宝宝一路陪伴着,前进着,强大着.那些召唤指令早已经滚瓜烂熟,每一次的召唤，都是满心的欣喜./>他们都在抱怨着,我们的宝宝让屏幕混乱不堪,我却在电脑前痴痴地笑着,我们召唤,即使跟自己宝宝/>一模一样的怪杀,我们都可以分得清楚.因为,DNF,宝宝就是我们的全部,我们没有理由,忘记它们的特征./>这样想着，便没有什么可以阻挡我前进的步伐.别过头，选择继续做高傲的自己,拒绝组队./>在这里小小地发下感慨...我特别强烈讨厌着力法这个职业./>还记得那时我刷冰心的时候,因为等级低,没有能力单刷.又想快速升级.队长是56级的斗神,当她变身BOSS的时候，其他2个队员突然说了句:"还是力法好，召唤是垃圾."我无奈,什么话都没说,默默退组./>那时候我就发誓,等老娘翅膀硬了，你们想组我,老娘通通拒绝!/>力法就像是戴着光环的女神，令每个人痴迷.召唤,大多时候一直被人遗忘着，忽视着,鄙视着./>我们的强大,是你们不能理解的./>我爱召唤，从始至终./>500字 四年级 状物
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听从内心的召唤真的迷茫，路在何方？——题记夜，这样的静。星，这样的亮。路，依然好多。有时，我会想好多好多，也许，我并不知道，并不懂得自己，不会知道哪一颗星照亮了属于我的路夏天的脚步渐渐远去，迎来了金黄的秋，走过了十六年的春夏，依然如此，也许，下个夏天来临的时候，我将会身在何处？是不是只有迷茫。我好多时候就这样问自己，那一天路属于自己，什么时候可以以怎样的姿态在自己的天地自由翱翔？窗外的落叶随风飘落，都载着自己的梦驶向远方。坐在窗前聆听秋的苍凉，回想母亲受的每一句话，心中真的好乱好乱也许，苍凉也是一种凄清的美。看着身边每一个人渐渐远去，努力寻找自己的路，我想拥有成熟生命的深沉与严肃，只有聆听自己内心的呼唤，才可以懂得自己，拥有自己的路，自己的人生。寻找最亮的星，照亮最好的我，聆听内心的呼唤，努力向前，远航！350字 小学 抒情
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暴风雨的背后人生，因为有了风才会不停地往前跑；生命，有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨，他确实是可怕的，是凶残的！但是，想一想，雨停，风停，城内的积水除空，花儿，草儿，迎来的是另外一个春天，一个属于他们的季节。而人们呢，换来的将是另一种的生活。所以，这就是风后，雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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云的魔幻世界作文在蓝蓝的天空中有一朵朵白云，形成了一个“魔幻世界”。空中的白云非常奇怪，有的像一只大猩猩长出了长长的爪子，有的像一把把尖刀，有的像一只绵羊长出九个头，有的像一头牛长出六个角，有的像长出五只脚的猪，还有。。。。。。，云的魔幻世界里有一位魔法师，他正在控制魔兽战争哩。不相信，你就抬头看看吧。100字 二年级
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语文上册《做风车的故事》习题比一比，再组词。锯()羞()些()惯()据()差()此()贯()但()遇()受()摔()担()寓()爱()率()选词填空。夸奖夸耀夸大1.大家都()他进步快。2.虚心的人从不在别人面前()自己。难过难看难听3.他的脸色很()，像是刚生过病。4.他那么悲伤，连大家都替他()。精品小编为大家提供的做风车的故事习题大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。100字 三年级 叙事