会动的“礼物”500字

会动的“礼物”

500字 五年级 叙事

那是在一个月前,爸爸、妈妈神神秘秘地出去了,也没有叫上我。我想:管他呢,反正一般他们出去不叫上我,都是因为这件事情我没有必要去。两小时后,他们回来了,抱着一个大箱子。我疑惑不解地问:“这是什么?”妈妈神秘兮兮地对我说:“秘密!”“切!我还不稀罕呢!”话虽这样说,但是心里还是非常想知道箱子里面到底装着什么“秘密”。

突然一声:“汪!”把我吓得一屁股坐在了地上。这一瞬间我就明白了——他们带回来一只小狗!我欣喜如狂地打开了箱子,只见一只像雪球一样的小狗在箱子里,用两颗水汪汪的大眼睛看着我。我仔细观察它,发现眼睛上面有两条黑色的泪痕,看上去既有些吓人,又有些可怜。但是,我还是非常喜欢他,我问爸爸:“它叫什么?”“小板凳”爸爸答道。然后我开始逗“小板凳”玩了,一开始是一直说“小板凳!小板凳,小板凳?小板凳……”反正就是用各种声调说小板凳。接着,就是用食物勾引法,拿着吃得,然后放在高一点的地方,它一站起来,就往上拿,它就扑空了。玩了许久,我玩累了,“小板凳”也累了,我就把它抱回了那个箱子了,让他睡觉了。这时,妈妈过来对我说:“这只小狗还有一个故事——在“小板凳”还小的时候,它非常脆弱,甚至后来被它的妈妈埋进了土里,后来“小板凳”的原主人把它弄了出来,用针管给它喂奶,最后它奇迹般的活了下来。

这个礼物伴随着我,给我带来了许多的生活乐趣,希望小板凳能够与我一起度过美好的童年,一直伴随我到永远。

我眼中的魅力班主任

1200字 六年级 写人

转眼间,六年过去了,想想小学一年级以来的点点滴滴,我深有感触,从此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。

不用说,那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师!

潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐,记得那一次:我借给邱吉儿一本书,可是,没过多久他还给我时,却像一只受伤的小鸟了,要知道,这本书是我新买的,把它当宝贝似的看着呢!现在它这里破了个角,那里皱了,哎……真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息,告诉她了情况,不一会儿,她就来解开我的心结了:你和他交流下你看到撕破的书时的感受,让他以后爱惜书。就这么短短的几句话,就让我打开了心结,心情一下子爽朗了起来。

潘老师不但是我们的知心姐姐,她还是一位教学方法独特的好老师呢!

她让我们自己上课,这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事——备课、做PPT,还可以提高我们的兴趣,更好地学习。这不,我们精心做了课件,也给同学们上来几堂课,感觉真好!但在这样的同时,我们在背后也付出了不少辛勤的汗水,不经历风雨,怎能彩虹?从而让我们体会到了做老师的辛苦,更加尊敬老师,懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外,还给我们讲了许许多多的课外知识,新闻啦,书本啦,让我们懂得了许多,了解了许多,明白了许多。

除了这些之外,她还是个关心我们健康的医生!六年级了,她知道现在正是长身体的时候,她让我们带水果牛奶,补充我们的营养,让我们做一个健康阳光的好少年!我们都和喜欢她。

潘老师让我们搞了很多活动,因为这样可以锻炼我们的活动能力,让那些很少出去旅游的同学拥有更多的作文题材,写出更好、更棒的作文!比如:水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、“缤纷小吃会”、“官”“兵”“捉”“贼”……怎么样?羡慕吧?她还创建了QQ、博客,让家长、学生、老师有更多的交流平台,为了让我们能够更好地学习,潘老师真是费尽苦心!有时甚至生着病,还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人,为学生想得多,为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里,永远不会消失!她永远是我心中的魅力班主任,这是无法改变的!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语,当涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!

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