为啥差距那么大
450字
四年级
为啥差距那么大呢？那些诗人小时候明明没跟我怎样，甚至还我比我更坏的，不信你看，小时候的李白还玩起了逃学，而我则一本正经地听讲，可他们成名了，我现在却还在啃土包子！
那司马光砸缸啊，咱也砸过。之前我在乡村时，闲着没事干就四处走走，走着走着，看见了一条狗，那狗还在锅上，下面的人烧着材活，狗子嬉皮笑脸的，看来完全不知道自己会怎样。我拔刀相助，拿起石头砸了缸，救了它一名命。可本应该好人有好报，我却被那人追了十条街，现在想起来屁股都有点痛。真是的，砸缸救人，我砸缸救狗就不行了吗！
还有爱迪生孵蛋，我也孵过。小时候，我把一个鸡蛋放在自己的口袋里，一边走一边看着它，想着自己能孵出鸡来就特高兴。可睡觉时啊，我的鸡就不见了。明早吃饭时，一看，原来是被做成鸡蛋了。我当时就想做一本书了：《论鸡蛋的最大天敌》。现在爱迪生都被人歌颂，怎么我就这么平凡。
还有还有，人家列宁小时候不小心砸碎了东西，坦诚说了，获得了奖励，而我却只获得了个巴掌。那时跟别人踢足球啊，不小心砸碎了别人的玻璃，现在想起来，我当时肯定是想向列宁一样受表扬就去了。可说完就被挨了个巴子，回家了那脸上还印着呢。
真是搞不懂，为啥差距那么大呢？
为什么差别这么大呢
500字
六年级
我能认字，能画画，能养东西。但是为什么我与名人这么大的差别呢？再这么我也是爸妈生的。
比如贝多芬就是他爸妈逼他练琴，但我也不差呀！我练的是古筝。我管他是什么，再怎么古筝和钢琴都是乐器。为啥他都成名了，为啥我没成名呢？人家贝多芬闭着眼睛在作曲，那我今天还不是在睡觉，为啥这么不同呢？
我要说的还不止这一个。达。芬奇。说人家鸡蛋画得圆，但我用圆规画肯定比他圆。就是上一次，我自己悄悄红笔和黑笔了一个。竟然我妈以为是真的。我开始以为她会安慰我。反而打了我两屁股巴掌，现在想想都还疼。后来人家为啥画啥像啥，我主是想说他出名了，怎么会没有我呢？
还有列宁小时候打破了他姑妈的一个花瓶，他居然认错就原谅了。所以，那一次我故意打破了我姑妈的一个花瓶，当时被我妈看见了，她就又让我夏天一个月不许吃雪糕，想想就想哭，那为啥人家列宁诚实了名，而我又因为诚实夏天一个月不吃雪糕。老天爷，你也太不公平了吧！我的诚实是坏结果，而列宁诚实是好结果。
还有就是孔融，人家竟然就给别人让梨而出了名。所以，我又专门去给我表妹让了一个梨子吃，我妈竟然说：“你呀！应该早就这样了。”人家专门就出名了呢？人家都是爸妈生的，为啥这么不一样。
我为什么就出名了，他是人，我也是个人。我真想唱：“我们不一样，不一样……哎！”
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四年级
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差距咋就那么大呢人人都说：“没文化，真可怕。”俺可不这样想，要俺说：“又文化，不可怕。”都说：达芬。奇画鸡，蛋成了世界著名的画家。俺跟他没什么差别，俺还说：俺比他画的好100倍。还是那么大的差别，人家成了世界著名的画家，可俺却成了那咔咔角角得乱画家。俺左画画，又画画，却画出了个鬼，半夏得鬼都动起来了。当妈妈走过来的时候，我正画地得起劲，这辈妈妈的尖叫声吓着了，顿时妈妈就像一个木头人，一下子就倒下去。没想到妹妹她等的不耐烦，就去照照镜子，一看自己像个鬼，就也倒了下去，看来，俺成了“画家”，还是害人的画家。经过上一次，俺已经不敢再想了，俺们还是说说别的吧。列宁，把他姑姑家的花瓶打碎了，像姑姑承认了错误，就是因为承认一个错误，这个美誉谁都知晓。可俺呢，去吧妈妈的三姨的玉石给打碎了，俺也承认了错误，还把他打玉石丢进垃圾桶了呢。可就是因为承认了错误才被批评了，早知道我就不去承认错误。这还不算什么，回家后妈妈把俺打的连命都快没了。唉，还是这么大的差别，她是个美誉谁都不能抢啊，俺这个批评只有俺一个人知晓，命运悲催啊。列宁怎么不去承认错误呢，现在你的错误还要俺来承认，想起来俺的半条命又快没了。都怪你，都怪你……算了，男子汉大丈夫嘛，不对，应该是女侠。还是这样，名人归名人，单但俺终究还是凡人。500字 四年级
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以差距为以差距为话题的作文谁都知道仙人掌没有花香，没有花美，还很扎手，所以不太受人们的欢迎。但是，仙人掌顽强的生命力，却教会了我做事情要坚持不懈。一次，我因为一些原因，导致一个星期也没有给仙人掌浇水，刚好这几天又是艳阳高照，连一滴雨也没有下。我心想:这下仙人掌可完了，它一定干死了。所以，第二天一大早，我就连忙提着水壶来给仙人掌浇水。可是，眼前的景象却让我惊呆了，仙人掌依旧是那样的生机勃勃！翠绿色的仙人掌，一片接着一片，竟然还在头顶上长出了两个花骨朵！这两个花骨朵长着黄色的花瓣。虽然现在看不出什么，但我想它开花时一定很漂亮。一个星期的干旱，居然对它没有任何的影响。它好像在对我说：“看，我多顽强！”看着这盆仙人掌，我真是自愧不如。从星期一到星期日，每天我都得弹一小时钢琴。就这样，我坚持了两年。但到了今年时，老师布置的一首曲子难住了我。我原本是一个星期去上一次钢琴课，但是，这首曲子我连着弹了三个星期也没弹会，我开始退缩了。每次弹琴时我都心不在焉。心想：反正曲子这么难，弹也弹不会，还不如不弹了。为了保险起见，不被发现，我仍时不时地弹一会儿，但弹的都不是老师布置的曲子。就这样过了两三天，直到我再次看见了这盆仙人掌，这时，花儿已经开了。从此以后，我每天认真地弹这首曲子，终于在三天后攻克了这道难关。这就是我和仙人掌的差距。所以，干什么事情都要有恒心，要坚持不懈。我要向仙人掌学习！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级
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差距一位差生和优等生有差距。因为差生胸无大志，总以为自己是个无用之人，于是，情愿后退。一个优等生，因为自己胸怀大志，总是喜欢登上颠峰。于是，一个差生和一个优等生，便渐渐拉开了一段路程，它叫做差距。。。。。。前方是绝路，希望在转角。当一人长他人志气，灭自己威风时，他放弃了一个珍贵的信念，叫志气。当一人得了一百分沾沾自喜时，他会骄傲。会增长了自己的志气。虽说骄傲使人退步，但是，确实每一个没志气的人会比骄傲之人更懦弱无能!差生玩物丧志，不晓得时间一去不复返，对于自己差的分数只会唉声叹气，却有不懂得努力。好生劳逸结合。晓得时间一寸光阴一寸金。因而，勤奋学习。努力拼搏。于是，成绩越来越好，志气也越来越高昂。每天超越自我一点点。世间每人都是有差距的!但是，只要大家都努力一点点，日复一日，年复一年，自己的一点点成果会积少成多，当长年累月下去，自己离成功之路，也不会远了。。。。。。在人生的起跑线上。大家都是公平的。为什么别人会走的更快些呢？也许是他在努力吧。为什么我走的那么慢呢？哦，我在懒惰。啊，要努力啊。好，好，快超过他了。。。。。。450字 四年级
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差距比尔·盖茨是世界首富，相信很多人都想像他一样有那么多钱。但是你知道吗，比尔·盖茨拥有多少个亿的财富，也很省钱呢！有一次他和朋友驾车溜达，他们因为要去做别的事要停车。朋友提议他去贵宾停车场，他不同意，他想在普通停车场停，不去花在贵宾停车场停车的钱。由此可见，他多么节俭。但是他为什么与大多数人的差距那么大呢？据说，他的儿子毕业后，他没给儿子一分钱，让儿子自己出去创业。为什么？是因为每个人要自己体现自己真正的价值。假设你有五千元钱，你会干什么？以下是最可能的几种：上KTV、酒店、舞厅等地逛逛（成人做的）；买个李宁、耐克、皮草这类的名衣名鞋；买一大兜吃的；旅游……可是我有五千元，我会买几本好看的或有用的书籍，因为知识永远都是自己的，工具书留着可以查阅；名牌总会脏，也迟早要过时；电话也一样；吃的会吃完；逛一逛或旅游也是一次性的。所以，我们做事要做得有意义。我们要让每一秒都充实地度过，让每一元都有它的价值。一秒钟，空虚而过也是过，充实而过也是过，这就是怎么度过的差距；一元钱，扔在马路上也是扔，扔进捐款箱也是扔，这就是扔在哪儿的差距。充实过一秒，就有了一秒的成就；箱里扔一元，就有了一元应得的爱心与感激。要节省，要让万事万物有意义，就有高于他人的差距。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 叙事
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差距差距——仅差一种勤奋刻苦精神。有关差距的作文在生活中处处有差距，人和人之间有差距，家和家之间有差距，当然学校与学校之间更会有差距。我想每个人都会向往于自己喜欢且很好的学校，但人与人之间的能力有限的，像我只有在一中读书的份，我们应顺其自然，俗话说：既来之，则安之。但似乎我们经常会在耳边听到：二中这里好，那里好。这让我常会感到一种自卑感，由此也会有一种念想：为什么二中学生会比一中学生好？为什么三年之后，他们各个都可去读自己心中理想的大学，都是人嘛？我觉得这其中一定有一中学生与二中学习之间的一种决定性的因素。可能是由于内心的不解，我终于有一天跨进了这个我只能是梦的学校，来到学校中我就觉得二中校园中有一种不知名的寂静，即便是下课却也是静得出奇，走过一间间的教室门前，从里面传出的是一种讨论声而不是吵闹声，原本在我看来他们的好的成绩来源于好的教育，和他们好的天赋，但让我大吃一惊的是他们之所以及能取得好成绩更重要的来源于他们的勤奋与刻苦的精神，而且我还注意到越是那些从乡下来的学生，更是努力。我想人与人之间的差距，也就如学校与学校间的差距，仅是相关一种勤奋刻苦的精神，其实我们都可以达到彼岸的，仅需要一种勤奋刻苦的精神罢了。在人生道路中我们只要努力拼搏，发扬勤奋刻苦的精神，无论在何时何地都能发光！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级
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