雨的声音
350字
六年级
记叙文
有一次，我偶然间仔细地听了一次雨声，发现雨的声音多么美妙。因此，我爱上了雨声。雨声，像是天地赐予人们的礼物。
春暖，夏炎，秋凉，冬寒，大自然的四季丰富多彩。然而这四季中的雨声，是截然不同的。
春雨像一个仙女，轻盈地飞向大地，轻轻地飘洒着。“沙啦!沙啦”用她轻柔的声音唤醒沉睡的万物，滋润着它们的身体。春雨的声音是温暖的问候。
夏雨像一个仙童，奔跑着到来。“哗啦！哗啦”像是炎热中的泉水，给燥热的大地公公进行着一次洗礼，同时滋润着人们的心田。不一会儿，他又跑到别处去了。夏雨的声音是清凉的礼物。
秋雨是一个乐呵呵的老仙翁，慢悠悠地走来。“淅沥！淅沥”为五谷丰登的大地歌唱。秋雨的声音是一首赞扬人们的勤劳的欢歌。
冬雨是一位严峻的天神。“啪啦!啪啦”他发出沉闷的声音：“冬雨来了，考验你们的意志时刻到了看你们能禁受得起大自然的考验吗”冬雨是严峻的考验。
听四季的雨声，我听到了人们的欢乐，忧伤，同时也感受到了大自然的魅力!
我与书的故事
350字
四年级
记叙文
《假如给我三天光明》这本书曾给予过我极大的帮助 ，让我一下子从地狱到了天堂。
假如给我三天光明讲的是海伦是一个度过了生命的八十八个春秋，却度过了八十七年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，通过自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福。
在五年级的时候，我的数学曾经有过一段时间的落后，那时已经临近考试了，家长们都特别关心我们的学习。特别是我的爸爸和妈妈，分数只要是在九十以下的不是打就是骂。数学老师还时不时地给我妈妈打电话。那段时间我总是不停地在哭，每一听到“考试”两个字都吓的发抖。
在这时我想到了这本书，我开始努力学习，熬夜做许多习题与模拟试卷，爸妈都睡着了，我还在写。真是“皇天不负有心人”，经过无数天的努力，我终于拿到了一个一百分，我高兴极了，领卷子那天可以说是我小学六年来最开心的一天。
从此以后，每遇到困难的时候，我都会想起这本书。
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雨的声音在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友—松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。400字 六年级
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雨的声音早晨我走出家门，听到了雨滴“滴答、滴答”的响声。那声音是多么清脆，多么柔软，使我想到了大海的辽阔，也让我想到了太阳的刚强。那声音好像时间流逝的声音，时针、秒针、分针，“滴答、滴答”地作响。突然，草丛里发出了“沙啦沙啦”的声音。紧接着，一支小猫从草丛里蹦出来，这只猫全身黑色，只有眼睛是白的，她轻轻地抬起那轻盈的黑色小爪，走向了一个水潭。突然，一滴水从高空落了下来，发出一声清脆而又响亮的声音。猫被吓了一跳，急速地跑到一旁。可是，更多的雨落下来了，“滴答、滴答、滴答”，下个不停，有时如同激光枪一样，连续发射停不下来，有时又如同钢琴键那样子响亮而又规律。我仔细的聆听这串旋律，他们好像一首美妙的乐章，十分动听，使人心情愉快时，我想高歌一曲以表我满心的愉快。雨滴的声音加上黑猫的一串串脚步声，变成了一曲动听的圆舞曲。我仿佛看到一场精彩绝伦的表演！雨渐渐大了起来，像泼，像倒，太阳被遮住了，天空变得雾蒙蒙，雨滴变多了也变大了，像一首激情的摇滚“咚、咚、咚”，是那么清晰，响亮。没过多久，一缕阳光从天上直直地照到了地面，这仅仅是其中的一条，接着更多的光线照了下来，天空变得明亮，大地变得清爽。渐渐的，更多的声音来了，有鸟的啼叫声，叽叽喳喳响个不停，如同女明星一展歌喉；有青蛙的叫声“呱呱呱呱呱呱”，像观众们热烈鼓掌的声音；还有淘气的小狗，汪汪叫的声音“汪汪汪汪汪汪”，它好像正在给人们道喜呢；还有许多许多大自然的声音，好像一首美好美丽的乐谱，时刻奏鸣着美妙的音符。有时是时钟的嘀嗒声，有时是轻柔的圆舞曲，还有时是激情的摇滚乐，每天每时他的声音都不一样，可是他的声音是如此美妙！大自然是多么神奇啊，在大自然里我能感受到无限的快乐！在那里，我是多么自由无忧无虑，大自然是神奇的、美妙的！700字 六年级
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雨的声音大自然的声音是多么美妙。今天，我就带你们去听听雨的声音。春天的雨，淅淅沥沥。打在树叶上，发出“沙沙”的声音；落在小溪中，发出“叮叮咚咚”的声音，如一曲婉约的歌曲，萦绕在人们的心头。这雨，让我不禁想起了“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句。那轻细的雨花，如飘忽的雾，白亮亮的，轻吻着人们的脸，又轻轻濡湿着人们的衣裳。相比春雨的温柔，夏雨就显得十分猛烈！天空中的闪电划过，整个世界都为之暗淡起来，“轰隆隆！轰隆隆！”雷声宛如巨龙在咆哮，大地都在簌簌颤抖。“哗”的一声，滂沱大雨从空中倾泻而下，把树叶打得“啪啪”直响。风过来了，豆大的雨珠砸在窗户上，“嘭嘭”声不绝于耳，像一篇激烈的文章，震撼着心灵。秋雨也毫不逊色，“沙沙啦啦”的声音从四面八方响起，树叶从树上飘落，划出一道优美的弧线，掉在地上，发出细细的声音，“嘶——”。置身其中，确实有一番“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋“的美好意境。冬雨中，梅花”噗哧“一声开了，散发出一股股清香，真是”梅花香自苦寒来“啊！这梦幻似的雨，这奇异的雨，不由得叫人幻想起来，这雨中的一切声音令人心醉。450字 六年级
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雨的声音阳光正好、微风不躁，正午时分突然下起一场小雨。“滴答”“滴答”雨滴拍打地面，溅起一片水花。在快节奏的城市生活中，有多久没有听到大自然原始的声音了？我不知道。风扇转动的声音、手指敲击键盘的声音、机动车驶过留下的马达的声音远不如雨声那样使人沉迷。抛却一切琐碎的烦心事，闭上眼睛，你听见了吗，那淅淅沥沥的雨声？一滴一滴敲击着的，不是土地，而是我们的心灵。那是一次真正意义上的洗礼，冲刷掉心中的阴霾，冲开了重重迷雾。万籁俱寂，唯有丝丝的雨声拨动着你的心弦，不再执着于没有结局的往事，暂且放下苦苦追求的未来，倾听雨的声音。孩童听出了欣喜，农民听出了希望，离别之人听出了思念，诗人听出了惆怅。从古至今，多少文人墨客极尽文字之美都不足以描绘出雨声带来的复杂情感。不论是“伏雨朝寒愁不胜”的多情无奈的阑珊意绪，亦或是《春夜喜雨》中的喜悦之情都可以体现出来。当你失落时，可从雨中听出慰藉？那声音回响在你耳畔，淡化了忧愁，伴你重整心情，引你走出低谷。当你沮丧时，可从雨中听出鼓舞？那声音敲击在你心房，驱散了气馁，伴你重拾信心，唤起你斗志昂扬。于我而言，雨声更是一种勉励。轻快的雨声有节奏地响着，似是一首热情洋溢的诗篇，激励着我更坚定地走向远方。即使要走的路很长很长，看不到路的尽头，有雨声的陪伴也不会太迷茫。有这样一种声音——悠长而清脆，引人无限深思。500字 初一 说明文
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雨的声音雨是一种天气。小时候，我们经常躺在床上，聆听雨的声音，多美妙呀！你听！现在是淅淅沥沥的小雨，我们可以听见像音乐盒似的声音，滴答滴答的，好像是一颗颗小星星坠落人间的声音。现在是倾盆大雨的声音，好像各种各样的乐器齐鸣，犹如千军万马一般，有一种浩荡的感觉，这种感觉让人顿时心胸开阔，忘记一切烦恼。雨，就是一个有着神秘色彩的音乐家，它可以奏出一种任何人都奏不出的美妙的声音，这就是大自然的声音。北京市通州区张家湾镇上店小学六年级:毛立爽200字 六年级 散文
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记叙文
350字
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雨声音童年今天,我刚写好书法回家时,天空中飘起了绵绵细雨,飘到手上,飘到头发上,飘进人们的心田.雨在微风中飘荡,我行驶在路两旁.我那没有扣上的外套,随着微风与我翩翩起舞.不久,我走到肯德基前,一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:"姐姐,带我过马路好吗"我回头望去,原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的衣襟.我想也没想便同意了,我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸,她与我告别,我回眸地对她一笑.这是我才发现,着和小时侯的自己真想啊!渐渐地,我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗小时候的我 曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间,可是有一条马路使我胆战心惊,那条马路上的车很多,我一直都不赶过去,于是硬着头皮走到一个阿姨面前,请求她带自己过马路,可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说,她有急事,不能带我过马路,说完跑业似的离开了,我终于知道他为什么会害羞了.接着,我有问了许多人,他们都说有事,我快灰心时,我的举动被一个大约和现在的我差不多大的"姐姐"发现了,我边迎了上去,还没等我开口问,着位"姐姐"便亲切得对我说:"我带你过马路吧!"于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方，我与她告别后在那空阔的天地上逍遥……雨是静的,声是明的,童年是美的!450字 六年级 散文
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倾听雨的声音世界上的声音多种多样，有鸟儿的鸣叫声、风儿的呼啸声，还有人们的喧哗声。声音的世界真是缤纷多彩、无奇不有。今天我坐下来，静静地倾听大千世界的声音。我听见，一种美妙的音韵，是雨声。可能在别人的眼里，雨声是嘈杂的、杂乱无章的，但请你仔细倾听，你会发现它是如此的美妙。清晨，乌云笼罩了这座城市，随着一道如利刃般的闪电和一声“隆隆”的响声，雨来了。“哗啦啦，哗啦啦”，雨下下来了，由小变大，由远而近。雨点儿滴落在树叶上，发出“沙沙”的声音，落在玻璃窗上，发出“叮咚”的响声，落在泥土上，发出一种沉闷的碰撞声。大雨就像在演奏一场宏大的交响乐，气势磅礴，激动人心。“淅沥沥、淅沥沥”，雨慢慢地小了。交响乐变成了耳边的窃窃私语，像临睡前妈妈唱的摇篮曲，细细密密的缠绕在一起，织成网，幻化成妈妈温暖的怀抱，让我不自觉的安静、安心。雨声，如一个少女弹奏着古筝，一会高昂，一会低沉，一会急促，一会舒缓，谱写出一首美妙的乐章。雨停了，大地上的一切在雨的灌溉下变得更有生机了。小草更加挺拔，树叶更加碧绿，花儿们更加艳丽了。雨啊！你是大地的精灵！滋养着世间成物，谱写着大千世界的生命之歌！450字 六年级
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聆听雨的声音“滴答，滴答……”外面下起了小雨，我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西，买完东西后的我看到这雨下的真大，无不发出叹息声，没办法，只好先在这里等了。可是，雨下得更大了。我看了一眼妈妈，他闭着眼睛，脸上带着微笑，看起来很安祥的样子。“妈妈，你为什么要闭着眼睛啊？”我好奇的问道。妈妈只是对我说：“孩子，你看。雨从天上下来的时候，她们是多么快乐啊，然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音，孩子，你要学会聆听雨的声音，它是美妙的，动听的，你更要认真地听，你现在闭上眼睛吧，听一听现在是什么声音？”我闭上眼睛，带着微笑，说道：“打雷的雄壮声，闪电的响亮声，雨的哗啦声，簇成了一曲铿锵的音乐。”“孩子，你说的很好，我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲，但是我们并不知道，大自然也是有灵性的，就像这雨，她就发出悦耳的音乐，好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说。从那件事此以后，每当下雨的时候，我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。雨停了……六年级:赵若帆350字 六年级 叙事
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雨落的声音雨快来了，天也渐渐的变黑了，乌云密布，快下吧！快下吧！几个星期来的烈日暴晒，小树、小草在烈日下已经奄奄一息！缺乏水源的稻田也干得张开了口，它们都口渴极了，渴望快点下雨。“下雨了！下雨了！”小狗、小鸟……飞快的跑到雨下，在雨丝中钻来钻去地欢闹着……渐渐的雨点又逐个密集起来，一会儿，屋檐水也“滴答……滴答……”多了起来，拉成了一条一条的透明的线。雨欢快地下着，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真舒服呀！”大地被雨水滋润着，大自然一切的一切，都在享受着雨水给他们带来的营养。雨就像苞米喂鸡一样“哗啦……哗啦……”地撒下，地面上无数的小水滴聚成了一个个水洼，清澈地像一面镜子。片刻，又下起来倾盆大雨“哗……哗……”更大的雨来临了。到处都被白蒙蒙的雨雾包围着，宛如仙女的白纱群。雨点一滴滴打在积水里，激起朵朵水花“叮咚叮咚雨下了很长时间，天渐渐的亮了起来，小花小草不但喝足了水，还舒舒服服的洗了个凉水澡。鸭子在池塘里伸了伸懒腰，然后欢快的游走了。雨后，大自然的一切都变得更清晰了，房屋也变得更干净了。感谢雨水妈妈：滋润了大地儿女，一切都是美好的！400字 六年级 记叙文
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听，雨的声音沙啦啦……小雨点儿调皮地跳到人们的雨伞上在上面跳着欢快的舞蹈听，雨的声音。叮咚……小雨点儿蹦到小水洼中在里面洗着舒服的澡儿听，雨的声音。啪啪……小雨点儿跑到屋顶上在上面玩着快乐的游戏咦？雨声停了，是太阳公公出来了吗？六年级:王木甜子100字 六年级 散文
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雨天的声音“滴答，滴答。”听起来颇有规律，脑海浮现出一个个跳跃的音符。正在和我手牵手地舞蹈。睁开眼，凝望窗外，雨珠连成线，仿佛要给大地织一张厚厚的被子。“线”落下来，是稀疏的。落在叶上，也只能让叶子稍微点下头，不足以让它弯下腰。原来，这只是小雨。来自：作文大全我闭上眼镜。骤然间，“哗啦啦，哗啦啦……”，如奔腾的骏马，如波涛汹涌的海水撞击大石班撞击着我的心灵。来源：我的思绪飞到了天空，仿佛与云融合在一起，洞悉大地万物的轮回。突然，我好像流进了大海，这个大家庭。鱼儿亲吻着我，累了的时候，静静地依靠在珊瑚旁，安然入睡。然后，我消失了。雨渐小，把我的思绪从千里之外拉了回来。我睁开眼，双耳几乎听不到雨声，只见雨依旧在下。我夺门而出，吮吸大地的雨露。绵绵的细雨从我头上滑过，从我身上飞过，与我檫肩而过。走在幽静的道路上，没有车鸣，没有人喧。只有树依旧，“被子”厚厚地覆盖在大地上，绵绵的细雨就好比“被子”上的装饰品，不时地点缀。绵绵的细雨，万籁俱寂。我的心如止水般平静。让人感觉到静还有它美丽的一面。也许这正应合了一个短语：此时无声胜有声……450字 小学 写景
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聆听雨的声音雨姑娘唱着歌，来到了地面，把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上，发出“莎啦啦，莎啦啦”的轻响，好像在说：“下雨了，下雨了，我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上，凉凉的。痒痒的，小狗“旺旺”地叫着，不是用爪子摸摸鼻子，好像在说：“这是什么东西？滴在身上痒痒的、凉凉的，真不舒服。”然后就跑到了阳台上，静静地坐着。雨滴们落在快干枯的池塘里，不一会儿水就满了，青蛙们欢快地：“呱呱”直叫，好像在说：“有水了，有水了，谢谢雨姑娘下了这场及时雨，池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞，雨滴打在雨伞上，发出“啪啪”地声响，那声音可真清脆，像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大，好似在和人类比谁的声音大。不一会儿，人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩，正蹦蹦跳跳地回家呢，可是脚下一滑，摔倒在路边的水洼中，顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆，轰隆隆······”雷公公也来助阵，这雷声响彻云霄，吓得树上的鸟儿四处飞散，纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空，好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的，“轰隆隆”又是一声巨响，小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵，下得更起劲了。下了一阵后，雨越来越小，太阳公公出来了，赶跑了乌云，挂上了美丽的彩虹，雨悄悄地走了。走的突然------随着一阵阵雷声，随着一阵阵清凉的风，雨，悄悄地走了。——淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻柔，像各种爆芽的声音，似青草长叶的生音，如笋尖顶上的声音……显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗？——哗哗啦啦，哗哗啦啦。大地上奔腾过一阵马蹄；山崖间飞泻下一挂瀑布；屋面上水花翻滚……一会儿，万响其绝。夏季豪爽，连雨也下得这样干干脆脆、痛痛快快。 ——格格格，欢笑声响，轻叩窗门；啪啪啪，掌声轻起，拍击心扉。在笑棉粮丰收年？在为山货好收成鼓掌？哗哗哗的秋雨声，秋天乐观的情绪的流露，使人们听了也喜滋滋的。——滴滴答答，滴滴答答，没完没了，无尽无头，像述说着忧愁，倾吐着烦恼；如老年人不断线的唠叨……严冬忧郁的个性，雨声也这样迷蒙，听了真厌烦。——沙啦啦，沙啦啦，像一曲欢迎的歌谣，告别忧郁的严冬，迎接温柔的暖春。我爱躺在床上，在静谧的夜晚听雨，任思想自由的飞翔。800字 高一 写人
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聆听雨的声音我喜欢雨喜欢她欢快的滴滴嗒嗒的笑声快乐的似一个个精灵随风飘舞带动我的心跳和它一起飞我喜欢雨喜欢在洋洋洒洒的雨中漫步她们欢快的跳跃到我的头发上，脸上，肩上……我们彼此拥着，彼此感受我喜欢雨喜欢听雨落在雨搭上的隆隆作响那是她在笑，你听到了吗？她笑的是多么的欢畅啊我喜欢雨喜欢看雨中的窗外透过水茫茫的玻璃，看外面的迷茫的世界那里也许有着一个世外桃园吧我喜欢雨喜欢聆听雨的声音回声敲打在我心脏的掰膜上激荡我对美丽的向往我喜欢雨聆听雨的声音200字 初一 记叙文
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听，雨的声音仿佛是雨滴敲打着水面，第一个音符的响声随着泛起的涟漪扩散，缓慢，沉稳，宁静，祥和。余音未去，第二圈水波又缓缓散开，在辽阔的空间中回响。雨丝留恋着这柔和的旋律，来的迅速，去的缓慢，一滴接连着一滴，没有一丝空隙，却是十分沉稳，一如拂面而来的春风——的确有风，那风吹乱了雨的步伐，一些未变，另一些却将音律调高，形成了凄美而又辽远的和声。一种仿佛来自远古的声音，穿越时空来到这里，古老但不沧桑，静静地诉说着自己的故事。风，好像停了下来，亦或是向另一个方向吹去了，那声音戛然而止，好像从来不曾存在过，一切又回归起点，只是琴音愈发缓慢，就像一捧醇香的茶叶，只有经过漫长的等待才能散发出沁人的清香，那香气，必然是使人宁静的，而雨滴沉稳的步伐，也会让人迷失在这琴音与回声交织的空气中。乐曲中，透着凄凉与悲伤。雨，原是可以带来生机的事物，却不知为何，总是会令人想起伤感的回忆，你亦然，我亦然。最后一颗雨滴落下，这是最轻的一颗，却是无比沉重的，它轻柔地顺着草尖滑下，给所有人心中留下了一个难以磨灭的印记。400字 初一 记叙文
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听听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚…… 干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香，真香，香得让人心醉。我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。滴答、滴答，咦，这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。真美好，真美好，美好的让人忘记时间。雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗？请听听，雨的声音……600字 初二 记叙文
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聆听雨的声音“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我认为，一年中最美丽的时候是春天和秋天。春天鸟语花香﹑阳光明媚﹑大地苏醒了，万物都在生长，就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。到了夏天，炎热的夏天使我的心情非常低落，艰难地度过每一天。秋天终于来了，一阵阵秋风吹过，我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。星期天下午，我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着，突然，淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞，我高兴地大叫一声，“我可爱的秋雨，你终于来了！”随着秋雨的到来，我的脚步变快了。回到家中，吃过晚饭，我躺到床上，听着雨打窗户的声音，那是多么舒服的事情啊！小雨一滴滴打在窗户上，像一个个活泼的音符，在我脑海中跳动；像嫦娥姐姐在唱歌﹔像后羿在伐树﹔像玉兔在吃草﹔像……听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下，又梦见贝多芬在弹琴……350字 三年级 写景
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听听雨的声音听听，雨的声音。听，雨前的声音。雷公公的手有点痒，敲起了他的大鼓；风婆婆也不甘示弱，拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起，响声冲天。听，雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗，啦啦啦”大雨从天上“浇”下来，加入了他俩的合奏。雨越下越大，气势都已赶超了雷公公和风婆婆，可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着，四处蹿着找避雨的地方。听，雨后的声音。渐渐地，雨停了。雨水从树叶上滴下来，“滴答滴答”，仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来，开心地踩着水。“喵喵——汪汪——叽叽——”，小动物们的声音此起彼伏，好不热闹。听，雨的声音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……听，雨的声音。那声音，让干旱的土地欢喜，让森林的动物们欢喜，让渴望丰收的农民伯伯欢喜……350字 三年级
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大自然雨中的声音世界上的所有事物都可以让我们听到不同的声音，所以声音的世界是丰富且多彩的。而在许多万千的声音中，只有夏天的雨让我在倾听的过程中最享受，也让我最难忘。夏天，雨来了，来得突然，来得迅猛，就好像是上一秒什么都没有发生，下一秒雨就从天上落了下来，无数音乐演奏家占领了道路和阳台，模糊了视野。下雨的声音——哗哗。雨很大，雨落在各种各样的植物和建筑身上，发出了连续不断的悦耳音符，雨下的植物和建筑都变成了雨滴弹奏大自然的天然乐器，有钢琴，有提琴，还有隆冬的鼓。想象着演奏家们在雨中穿行，曼妙的音乐有节奏的唱响，“叮咚咚，唦啦啦，咚咚咚……”这就是夏雨的声音。雨停了，来得突然，走的也突然。演奏家们突然凭空消失，像是一场盛大的音乐与魔术的盛宴。雨停后，树枝上的水珠滴上的小溪上，池塘里，叮—咚—叮—咚—仿佛交响曲结束后难以停息的回音，留了一世的余韵。听雨的声音是放松自我，更是享受音乐。这雨很美，这声音很动听。350字 五年级
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听雨呼吸的声音天空哭了，下雨了。雨丝滴滴答答的打在了窗户上，像预知了路线一样，井然有序的流了下来。雨丝在原本明净的玻璃上绘画出了一条条大小不一的水痕。偶尔会有几滴顽皮的小水珠在玻璃面上绕来绕去的，弯弯曲曲的水痕看上去像是无数朵只勾勒了花瓣边缘纹路的瓜叶菊。不一会儿，花朵绽开的越来越多，空气也越来越清新了。我的脸侧贴在窗户上，闭上眼睛不去想任何事情，这一刻是属于安静的。心静了下来，我仿佛看见了雨丝在湖面上旋舞，溅起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮铃铃的，它们合作的天衣无缝。听，水面颤动的频率减小了，我打开窗户，仰靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上，感觉凉凉的。我睁开了眼睛，双手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦胧的脸。石灰台上一圈圈浅淡不一的水印，如同是冰冷的雪点在此融化了。我重新闭上眼睛，双手并在一起。我在祈祷——请让时间记住这一刻，这美妙的一刻。因为我把每一场雨都看做是天空的洗礼。雨小了很多。我的心仿佛亲吻到了天空的脸，聆听到了雨呼吸的声音。350字 初三 记叙文
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声音-清晨，叮铃叮铃的闹钟声把我从梦想中叫醒，我想又该上学了。紧接着又听到了哗啦哗啦的流水声，一听就是妈妈正在给我准备早饭呢。我穿好衣服又洗了把脸。这是有听到爸爸急促的按喇叭声。我匆匆忙忙地跑下楼。我推开门一看，哇!好大的雪呀!大雪给大地和树木都换上了银白色的新装。正如诗人所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我走在厚厚的雪地上，脚下发出了吱吱的响声。虽然已经是冬季但偶尔也还能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。这是上课铃声响了，教室里传来了郎朗的读书声，又听到老时抑扬顿挫的讲课声，同学们响亮的回答声，还有同学们做笔记时笔尖划过纸张的沙沙声......该上早操了，喇叭里响起了莫扎特的“小木屋乐曲”同学们好像接到命令似的排着整齐的队伍走向操场。上完操解散了，同学们像小鸟一样欢呼雀跃，操场上立刻沸腾起来，侧耳细听便会觉得那是一曲很美妙的交响乐。啊!原来声音是那么美妙呀!只要处处留心，生活中习以为常的声音也不乏诗情画意。350字 小学