亲爱的老师，我想对您说
550字
四年级
书信
汕头市金砂小学 四年3班 黄晓彤
亲爱的陈老师： 您好！
在我的学习过程中，有许多位老师教过我，其中对我帮助最大的是您——陈老师。 一年级时，可能是因为基础差吧，我们班的语文科成绩总是在年级里倒数第一。作为班集体的一员，我对这个“第一”感到非常羞愧。
二年级的时候，陈老师您接手教我们班的语文课。在您瘦小的身体里好像藏着用不尽的力量，您每天老是忙着备课、教学、改作业。您那一丝不苟的工作精神，深深地震动了我。 我的学习成绩还算不错，但您从来没有放松对我的要求，总是教导我：“晓彤，天才出于勤奋，有时间要多学习。”
老师您不单这样要求我，也同样要求全班同学要认真学习。 在三年级的上半学期，在上班路上，老师您出了车祸，三根脚趾骨折，要住院治疗。我们班这一群不懂事的孩子，就像一盘散沙——乱成一团。因为快期末考试了，您很担心我们的成绩，人在医院，心却在学校。俗话说“伤筋动骨一百天”，可是没过十几天，老师您不顾医生的叮嘱，不顾家人的劝阻，在没有康复的情况下，竟一瘸一拐地来到教室，在讲台上重新给我们上课。当我看到您那一双棉拖鞋内包着厚厚纱布的脚，我的眼泪忍不住要流下来了……
期末考试的成绩单发下来了，您的辛苦劳动终于结出了香甜的果子：我们班的成绩有了大幅度的提高，这都与您辛勤的劳动分不开。 老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您像园丁一样，不辞辛劳，培养了我们小花朵。
教师节快要到来了，在这里，我真想对您说一声：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！” 敬祝
工作顺利 您的学生 黄晓彤
XX年9月6日 简评：谢谢你！
我们到底是什么
700字
五年级
书信
先举个小例子。
当你发现自己的某件物品不明不白地消失时，当你发现自己犯错原本老师不知却被老师了如指掌时，有一个“好心人”站出来告诉你时xxx不经你的同意拿了你的东西，是xxx去老师那里打了你的小报告，你是否会感谢那位“好心人”，然后去报仇？当你急需某件物品不得已只好拿了别人的东西顶着时，当你发现他人有错误去告诉老师（只是为了他人好）时，一个“多嘴的人”站出去告诉那个人你所做的“对不起”那人的一切，你是否会厌烦他至极？
同样是一个中间人，同样是做一件事，为什么一次是你认为的“好心人”，一次却是你厌烦至极的“多嘴的人”呢？在这里我要说的不是关于那个人的，而是关于“你”，也就是我们大家。你的态度之所以转变，全部是因为那个人的所作所为对你造成的利害关系。你内心里和你表现出来的截然相反，由利益驱使，你认同了那个人向你告密的做法，以便你能有出气的地儿。但当你失去利益时，你才恢复了内心最初的想法——这个人多嘴。
我们人类，目前地球上最高等的生物。虽然高等，可是仔细看看我们自身，看看我们的所作所为，我们不禁会怀疑，我们到底是什么？我们到底在做什么？我们内心所想的初衷究竟是什么？社会的 灯红酒绿，社会的大款满手钞票美女嫣然一笑，社会的权利一刻不缓地抓紧人心利益诱惑大众地漫天洒金。在社会中，我们难以自制，在社会中，我们不觉迷失。当初的自我已经被深深地掩埋。于是，我造起了假币；于是，你吸起了毒品；于是，他做起了歹徒；于是，她当起了小姐……我们表现得那么出色，那么逼真，那么引人注目，知道令自己都惊讶自己的做作，只怕到了那时，已是身不由己。所以，我开始迷茫，你也是，他、她都是。我们不禁怀疑自己还是不是自己，成日戴着一副善于表演的面具，麻木地看自己多领导拍马屁；无奈地看自己丢掉了良心和正直；眼睁睁地看自己掉入金钱的漩涡。在这个大染缸里，忘记了自己做医生的理想，卖起了假药；忘记了自己做警察的理想，当起了小偷……可是现在——
我们到底是什么？
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亲爱的老师，我想对您说亲爱的老师，我想对您说亲爱的老师：您好！我是您的学生蔡?b彦。老师，您辛苦了。您像花园里的园丁般培养、照顾着我们这些幼小的小花朵。您不管有刮风、下雨都会来给我们上课。不管学生们有多么调皮、不听话，您都会用您的爱心和耐心培养他们、教育他们。记得有一次，下着大雨，我们像平常一样来到学校，您比以前慢了点来。您来了，连续给我们上了几节课后，您终于忍不住，咳了几声。那时，我才知道，原来您是带病来给我们上课的。这时，我好感动！还有一次，学校组织到文化中心看电影，是走着去的。出发了，您总是说：“小心！一定要小心啊！”您边走边关心同学们：“谁热？谁不舒服？谁要喝水？”经过一段路，终于到达文化中心了。看电影的时候，谁站起来挡住别人或者防碍别人，您都会叫他们坐好。走回来的时候，阳光非常大，您有带雨伞，走的时候还会帮我们遮遮太阳。这些都是无比的爱啊！啊！您像天使给我们爱，我要谢谢您！我爱您！祝：家庭美满！您的学生：蔡?b彦2008年5月24日350字 五年级 叙事
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亲爱的老师，我想对您说亲爱的老师：您好！一出生，我仿佛是一颗幼小的心灵，需要别人的关爱，才得以健康成长。渐渐地，我长大了，现在十三岁的我却不是昔日幼小的心灵了，现在的我变得是那样活泼，那样聪明，那样乖巧。在这十三年当中，除了父母的关爱外，又是谁教育我呢？哦！是启蒙我的老师——您！其实，一直以来，我有许多的心里话要对您说，就像是天上的繁星一般，数也数不清。可是，这些心里话又像一块大石头一般压在心里，沉重极了！今天，我只好在信里对你倾诉了。我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁。您像一座通向知识海岸的长桥。您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。您像一棵大树，为我们遮风挡雨。大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话，我作为班长，您对我更是严厉多了，每一次，被您教训完以后，我都流下一滴滴后悔的眼泪，这些我至今都忘不了。老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，老师您是想让我自己改正。现在的我做班长做得真轻松，还多亏了您当时的教育之恩。老师，您是否认为在您教学这么多年当中，我们班是最差的？身为班长的我竟然还能跟班上的同学“闹不和”，从四年级我就和同学骂起来了，一直到六年级的第二学期的期中，我才和她们和好了。这就多亏了您啊！没有了您，我会跟她们吵多久呢？也许一时，也许一阵，也许一生的呀！老师，谢谢您！老师，我们对不起您，您为了我们，付出了多少，还挨病了自己。老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！您知道吗？那时侯，我们多么伤心，想到您病了，就不能来给我们上课，那我们的课岂不是拖慢了许多吗？可是，我们怎么也没想到你竟然带病上课。我们情不自禁地哭了，多好的一位恩师！老师，您还记得吗？有一次我们班的女生因为做操时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都回家去了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！老师您宁愿陪我们家都没回，饭也没吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，老师，您为了我们不再做错事，我知道您已经撒了一个美丽的谎言了！我们真对不起您。老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。这点点滴滴的事情要我怎么忘记呢？老师，是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。老师，如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有你您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的我！老师，这番话我讲了出来，心里舒服多了。老师，我会一辈子记住你，我的启蒙老师——人类灵魂的工程师！此致敬礼学生：阮嘉欣2007年5月6日指?Ю:锺建明1200字以上 六年级 叙事
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亲爱的老师，我想对您说亲爱的周老师： 您好！虽然您是从外校新转来的英语老师，但我还是有着千言万语吐出心扉向您表达。可是，面对着您，我这个胆小如鼠的女孩，却一字也说不出。现在，我就运用书信方式向您一吐为快吧！开学的第一天，您踏着沉重的脚步，十分熟悉地走进我们班。然后，您就用严肃的目光扫视了整个班，手在后背上拿了本英语书，挺着腰，十分流利地说了一大段英语，叽里呱啦，比老外更老外。我们不约而同地向您投来疑惑而敬佩的目光！您见这情况，就马上停止了，提高那柔嫩而优美的嗓子说：“同学们好！刚才我是在做了一遍自我介绍。呵呵，我想很多同学的嘴巴都成了o字形啊！我姓周，以前我教中学十几年了，高中也教了两三年。现在，很荣幸认识你们，也很荣幸做你们的英语老师……”听了您那亲切的话语，我们都怔住了，对您起了点好感…… 我们都非常喜欢上您的课，因为您的课是那么的吸引我们，是那么的生动，让我们久久沉醉之中！你在上课时，既严格又幽默，给我们带来的不是枯燥无味，而是有情有意！记得有一节英语课，您请一位正开小差中的男同学回答问题，那个男同学不知啥事地“扑通”站起来，只见他的身体不直，摆左摆右。然后傻傻地望着周老师您，您也向她对视了几分，心平气和地说：“不用怕，就算回答错了我也不会批评你。”可那个男同学还是照样，不知道发生了什么事。接着，您的嘴角边荡漾着几丝微笑，很自然地说：“呀，你怎么歪歪扭扭的，而且脸害羞得红彤彤的，笑嘻嘻的，去选美的人选最适合你啊，推荐你最不错！”接着，我们全班同学都大笑一通，那个同学也反省了自己，吸取了教训，改正了错误。周老师，您这样一来，除了能博得我们那一阵阵欢笑声，还能让做错事的同学知错能改，这不是一举两得吗？您的教学方式真高明，我们都非常喜欢！还有一次，我坚决地举起手回答问题，然后您毫不犹豫地向我点头。然后，我勇敢地站起来，移动了凳子，稳稳当当地站起来。望着您，我竟然全身发抖。可是就在这时，您就如我的救命恩人，说了几句“无价之宝”的话让我重立信心：“淑颖，相信自己永远是最棒的！越担心你就会越害怕，越害怕你就越紧张，越紧张你就越回答问题。”接着，我决定放开心中沉重的石头，硬着把答案完整地回答出来，结巴巴的语言让您停住呼吸才能听得清楚，可您没有批评我，更没有责怪我，反而向我竖起大拇指：“恩，这个句子不太正确，应该加多个go，改为“go back home”。但你能回答出大概意思，已经很不错了，我估计有百分之八十的同学想不出来。”啊，听了您的话，就如一缕缕阳光照亮着我寒冷的心，又如一阵阵和熙的春风温暖了我的心胸。从此，我不断地大胆发言，这不仅能提高语言表达能力，还能知道自己学习上的不足。难道这还不是您的功劳和心血吗？这让我感激不已啊！ 最近，我们市举行了个英语智力大赛。这个大赛非常隆重，有的学校三年级就开始准备了，难度特别高，有的连教师也得绞尽脑汁啊！虽然题那么难，但我还是想尝试一下，说不定我能成功。可是我为难的是，周老师您会看中我吗？会挑选我去参加吗……一串串问题使我难堪不已，心烦意乱。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地说：“淑颖，你买多点英语练习书来做做吧，做到不会的来请教老师。因为只有多做题，你的思维能力才会提高，参加比赛就轻松多了！额，这次比赛的机会我会尽量留给你的。”我听了，又是激动又是感到意外。我心底藏着无法用语言表达的感激汇成了一个美丽的词：“谢谢！”就这样，经过您的一番鼓励，我倍受鼓舞，天天做英语题，早上起来读英语，晚上有空听听磁带……我的英语也进步多了，这更让我感谢您——周老师！ 简评：作者把点点滴滴的平常小事如获至宝地珍藏，只因那里面有老师爱的足迹，情的影子！感激之情如夏花盛开于心！1200字以上 六年级 书信
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亲爱的老师，我想对您说您像父亲一样的管教我们，您像母亲一样呵护我们，您像守护神一样时刻守护我们。记得有一次，我手上长疮，是您把我带去了医院治疗，也是您付的医药费。您所做的一切，我都看在眼里，记在心中，所以老师，请允许我对您说声：“谢谢!”俗话说的好：“一日为师，终身为父。”是您引导我们走向光明，是您告诉我怎么做人，是您让我知道知识的宝库。老师，我想对您说：“谢谢!”老师，您就像父亲那样严厉管教我们，老师，您就像母亲那样百般呵护着我们，您就像守护神那样时刻守护着我们的安全。老师，感谢您这么多年来对我的管教，对我的呵护，对我的守护;老师，谢谢您给予我知识，请您放心，在今后的学习中我一定会不断上进，勇往直前，最后让我在对您说声：“老师!谢谢您，感谢您对我的关爱。”250字 六年级 书信
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亲爱的老师，我想对您说亲爱的曾老师： 您好！提起笔，我的思绪在奔涌，沉淀在心底的往事又一次重现，纵有千言万语也无法表达我对您的感激之情！ 曾老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵课文的情景吗？因为我内向的性格，每次上课都不敢正眼看老师，生怕被老师提问，总是埋着头，更不用说主动举手了。所以很少有老师在意到我的存在，默默无闻的我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问打破了我的平静与平凡。 “杨薇，请您来背一下这篇课文。”我低着头腼腆地站了起来，仿佛全班同学的眼睛都聚焦于我，我的脸被烤得发烫，我沉默着。就这样教室里一片寂静，仿佛时间在此刻凝固了，静得让人窒息。“杨薇，您一定能行的！”您说着，带头为我鼓起了掌。在曾老师和同学们鼓励的掌声中，我鼓起勇气，忘记了害羞和害怕，抬起头看到了您期待的微笑，像一束灿烂的阳光啊，仿佛母亲就站在面前。我一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。您向我投来了赞赏的目光，这目光多么像黑夜里一盏柔和的灯啊！让我难于忘怀。就这样在您的不断激励下，我抬起了头，如一幼苗得到了春雨的滋润，挺直了腰杆，有了拔节的声音。班级里甚至整个学校的师生开始知道了一个出类拔萃的钟杨薇的存在。我写作业很慢，经常要老师等着我的作业做完交上去，我也清楚地知道了自己的缺点，想改掉，可总是不能持之以恒。同学们说我像只小蜗牛，我的心里真不是滋味。而您却像妈妈一样总是默默地站在我身边陪伴着我。说我写字很认真，还当着全班同学的面表扬了我，还不断地鼓励我要和时间赛跑，既要质量，也要讲效率。我永远记得那一次您让组长发生字作业本下来让我们写第21课的生字时，您那句与时间赛跑的话语不时地回荡在我耳边，我以全班最快的速度做完了作业，而且做地又快又好，当时您微笑着抚摸着我的头说：“杨薇，你真了不起！你战胜了自己！”那时，泪水模糊了我的双眼。我知道，这是您的功劳，是您让我知道时间的宝贵和重要。就这样，我不再拥有小蜗牛的外号了，而成了同学们的镜子。 曾老师，虽然您是个严格的老师，但您却最了解我们的心思了，是我们最可亲可敬的老师！我和同学们都喜欢听您讲课。学习课文时，您总能把抽象文字变成了活泼可爱的精灵，引着我们走进书中，课堂上因有了您的风趣和精彩的故事而充满快乐，收获就在于那不经意之中。 在曾老师您的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢您对我们的耐心教导和苦心栽培，是您让我懂得了学习的快乐，赐予了我开启了通向知识之门的金钥匙。 曾老师，我想对您说：您真像我的妈妈！此致 敬礼您的学生：钟杨薇 XX年7月10日1000字 六年级 写人
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550字
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亲爱的老师，我想对您说姓名：杨静 班级： 六〔四〕班 指导老师： 王土情 电话： 6627321 亲爱的老师：您好吗？身体健康吧！光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如烟似雾地从眼前飘过去了，在这个漫长的五彩缤纷的小学生活中，是您用双手给我们编织了一个多姿多彩童年；是您用知识甘露滋润了我们这些祖国的花朵。您的音容笑貌，像温暖的春风吹开我的心扉。对于您这些年来用心良苦、不辞劳苦的谆谆教导，我现在仍然历历在目，感到热泪盈眶, 心潮澎湃。老师，趁着这次写作的机会，我想传达心里对您用千言万语也表达不了感激之情。 老师，您知道吗？从前，我对学习的每篇课文都感到枯燥乏味。可自从您当了我的语文老师之后，我的每节课都充了满欢声笑语，而不是沉闷无聊，我才发掘出语文的兴趣和所学课文的意义与内涵，真正喜欢上了语文。上课前，您不是开门见山地讲课，而是兴致勃勃地介绍课文的来历，提高我们对课文的兴趣与加深对课文的理解。您满腔热情地朗读课文，读美景时，您娓娓娓动听的声音和生动美妙的语言，仿佛让我们置身于鸟语花香的境界；而说到悲伤的故事情节时，您深情的眼睛流露出无限的情感，使我们身同感受到主人公的痛苦经历；接着，您让我们模仿您的声音，模仿您的深情，模仿您的动作，把文章生动，有感情地朗读出来。您还要我们编成四人小组进行讨论，语文课上得真是热火朝天，您的教学方式，打破了教室里的肃静，放松了学生的心情。您又在课堂上推行“不举手提问”的方法，您说：“这种方法不但能让那些害怕举手的同学从中得到锻练，还能让那些开小差的同学害怕被点名而洗耳恭听。”您的教学方法，让我对学习产生了浓厚的兴趣，使学习变得专心致志，不敢在课堂上有半点马虎。您还落落大方地让出第三节课时间给我们看书，提高我们的阅读能力。在您金口良言的教导下，我们班的学习像芝麻开花 -节节高，我对您的敬佩之心也油然而生，我也更加喜欢上语文课了。 王老师，您是我的启蒙，也犹如我的母亲。您慈眉善目的笑容，使我无时无刻享受到家庭般的温暖。您总是先人后己，在何时何地，您总是绞尽脑汁地想如何帮助别人，却没想过自己。记得那次，正是期末考试复习阶段，您正含辛茹苦地帮我们复习。那次正好是严寒时期，天气寒冷，寒风凛冽。您本来就虚不受冻，上课了，您踏着沉重的脚步走进教室，写字时手还不时地颤抖，我还看见您的脸色苍白，头昏目眩。等到下课，您还不辞劳苦地为我们改作业，您的面如土色，无力地用手撑着脸腮，看您辛苦难过的样子，我的心似乎被刀割一样。其他老师也劝您回家休息几天，可您就是“冥顽不灵”，坚持给我们上课。那时，您总是说“能看见自己的学生在学习中不断成长，不断进步那我就心满意足了。”您的话使我们深受感动，您虽然有病在身，却阻止不了您对工作的热情；您即使身体病痛，但讲课仍然那么生动感情。下课后，您有时还主动和我们足膝长谈，想一步一步亲近我们，了解我们。当您看见同学们有进步，就会莞尔一笑，表示满意。正是因为您坚持不懈地努力，正是您新颖有趣的讲课方法，给我们“坚不可摧”的基础。使我们班在这次期末考试中成绩在全级排到了第一名。老师，我们的知识中浸透着您的心血，我们的成功背后有着您的努力，您对我们的用心良苦，我们永远也不会忘记。老师，是您给了我对学习的兴趣，是您给了我无限的温暖。您就像是黑夜中的蜡烛，您是前往知识乐园的列车，您是我人生奏乐的指挥者。您对我们比山高比海深的恩情，我会铭记在心。此时次此刻，我真想对您说“亲爱的老师，您辛苦了。”祝 工作顺利！您的学生：杨静20XX年五20日1200字以上 四年级 书信
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老师想对您说光阴似箭，岁月如梭，转眼间我上了四年级，亲爱的老师，这四年来我们感谢您的陪伴与支持。还有两年我们就毕业了，可有一件事我不得不向您诉说那天是教师节，同学们送了您许多美丽的鲜花和美味的巧克力……上课了，同学们端正的坐在椅子上要给您一个惊喜，您一踏进教室，同学们就异口同声的喊到“教师节快乐！”可您却生气地说：“我警告您们，谁在跟我鬼叫，谁就站在前面来。”说完，您走到教室后面，我们把亲手摘的花用力地丢到了窗外。我愣愣的望着窗外，泪水不停的打转转，那是我和爸爸好不容易从野外摘回来的呀！老师啊老师，这是我们对您的一份祝福，您怎么能把我们对您的祝福说成鬼叫呢？老师呀老师，请您以后不要这样了，那些礼物也是我们的一片心意呀！300字 四年级
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老师，我想对您说老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……我当时就觉的你太关心我了，你当时应该点我的名，给我一个教训！老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，以优秀的成绩来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！山西晋城阳城县阳城三小四年级三班刘晋权四年级:196933017450字 四年级 记叙文
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老师我想对您说老师啊老师！时光匆匆，转眼四年过去了，您用汗水浇灌了我，看着我们一年又一年的长大了，您也慢慢的变老了，但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。老师，您为我们操碎了心，您把我们从一年级带到四年级，看着您的笑容，也能够让我心满意足了。老师，感谢您四年以来的悉心呵护，让我们在快乐中度过每一天；老师，您就像一位勤劳的园丁，修剪着我们的叉枝；老师，都是我们这些调皮的孩子不好，经常惹您生气；老师，夜深了您还没有休息，您用汗水为我们批发着一本本作业。老师，我想对您说：您细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。老师，您溜走的是岁月，留下的是我最诚挚的祝福。250字 四年级
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老师，我想对您说大陈老师，有人说您严厉，有人说您优雅，有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!当我开心时，看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的笑容，心情更加欢乐;当我伤心时，望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑，哈哈，快乐仙子来了，我又成了活泼可爱的小墨凝啦!大陈老师，您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色，让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿，你变出优雅的紫色，让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师，您的 声音像钢琴上翩翩起舞的音符，吸引着我们，吸引着我们，使我们离梦想更近一步;一会儿，您变出隽永的蓝色，在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的海洋里遨 游;一会儿，您又会变出丰收的黄色，你就是一位丰收精灵，把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实，等着我们去采摘呢……大陈老师，我想对您说：在我心中您永远是最明亮的发光体，温暖着我的心灵，照亮着我的前方!350字 四年级
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老师我想对您说作文网专稿 未经允许不得转载老师我想对您说说我的心里话。有一次，上课的时候，我的钢笔突然没有墨水了。我就举手给您说了，您就问：“你们谁有墨水。”有一个同学就举了手，您就叫我去吸墨水，还对我说：“下次千万不要忘了吸墨水哟！”我在此对您说一句：“您就像我的妈妈一样关心我们。”笃信实验学校四年级：曾晋嘉100字 四年级 书信
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老师，我想对您说E度网专稿 未经允许不得转载老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧，您辛苦了。老师，您就是辛勤的园丁，用知识滋润我们这些祖国的花朵，是您用笑容陪伴我们成长。老师，在我的记忆中，我们班的同学都讨厌您的习惯——布置作业多。认为您是针对我们的。暗地里给您起外号，还抗议骂您。其实学习本来就是我们自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我们都不能体会。居然在背后深深地伤您，老师，对不起，原来我不懂您的心。老师，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您还在灯光下认真地为我们批改作业。老师，您休息吧！老师，我还有好多好多话想对您说……营镇小学四年级:蔡筱筱250字 四年级 书信
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老师，我想对您说天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。老师，每当我与您交谈时，您总是和蔼可亲，面带微笑；老师，每当我忘做作业时，您总是包容我；老师，每当我上课不专心、搞小动作时，您只是给我使了个眼神，并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂，我的话语没有说清楚而离开时，您和蔼可亲的叫我下次注意，我的失职您也尽量去包容我……啊，这一切，是用千千万万的“谢谢”说不尽的！老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；您是我人生中的路明灯，指导我正确的方向。老师，最后对你说一句：谢谢你！浙江杭州富阳市富阳市富春第四小学四年级:梦雪雅琦作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 书信
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老师，我想对您说亲爱的老师： 老师，如果你是园丁，我们就是一粒粒种子，是您用日辛勤的汗水，使我们发芽开花；老师，你是红蜡，照亮了我们的心；老师，你是路灯，为我们照亮前方的路。 老师，当我们还在温暖的被窝沉睡时，你却在灯光下批改我们成堆的作业。当我们在下课时嬉戏玩耍，你却在备课；当我们取得了好成绩，您露出了欣慰的笑容；当我们有一些同学成绩不理想或生病时，您就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。 因为我们，你操碎了心；因为我们，你没有时间关心你孩子的学习;因为我们的成绩，你想方设法的施行一些方案，却从不奏效。为此，你常常忙得焦头烂额……带病上课，这些都是常有的事，您的一举一动牵动着同学们的心。 老师，感谢您。感谢您把我从一个无知的孩子培养成了一个成熟的学生。看着飘扬在胸前的红领巾，我知道，那既是革命战士用鲜血染成的，又饱含了您的汗水。老师，我想对您说：“老师，你辛苦了！” 祝 工作顺利！您的学生：小明350字 四年级 书信
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亲爱的老师,我想对您说亲爱的老师,我想对您说亲爱的老师﹕你好﹗是谁一直在默默无闻地批改着如山一样的作业啊﹖是老师。是谁一直在熬夜地准备着明天要上的课啊﹖是老师。是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？是老师。说起“老师”这两个字，有多少人注视﹖老师，您一直在呕心沥血地为我们操劳着，而我们…我们有时还气您……老师!对不起，都怪我们没有理解您！师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“如果还有下辈子，我要一直关爱你,时时刻刻保护着你……”老师,您对我们的付出,我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像那宽阔无边的万里长城,它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样,就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们……就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到我们班上课,有时甚至还遭到同学们的辱骂!就像我们的英语.科学.历社老师一样,都是一味地为了我们的学习……老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。在此,老师对我们所给予的爱我说都说不完,但是,有一句话在我心中暗藏了许久﹔那就是:“老师,您辛苦了!!!”祝老师:身体健康,工作顺利!您的学生:550字 高三 散文
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亲爱的老师,我想对您说敬爱的罗老师：您好！您知道吗？您给我们最初的印象，是那么的严厉。有的同学说，您的目光好狠啊，您的眼睛像看透人似的，有的同学见了您像老鼠见了猫似的。但是，可能我是班干部的缘故吧，和您接触得多，才知道您并不像同学们说的那样可怕。罗老师，您还记得吗？有一次我单元测试考得不太理想，您把我叫到课室外面。当时我在想：“完了，完了。”可罗老师您却和蔼地说：“您这次为什么没有考好？”我支支吾吾地说：“我，我是因为…。”我还没说完，您好像在帮我似的，您说：“你一直都是班上的尖子生，你这次没有考好，是因为你没有扎实地去学，没有坚持去学。但是，你作为班干部，没考好怎样去管别人呢？”当时您笑了，我也笑了，但您这个笑不是平凡的笑，而是一个非凡的笑。是您的笑给予了我鼓励；是您的笑给予了我启发；是您的笑给予了我自信。您对班上每一个同学也是一样，一个一个地找他们谈话，不厌其烦，每次都给同学们留下一个深刻的微笑。罗老师，您知道吗？每当我看到您家的灯光还亮着时，我就知道您在备课或是在批改着我们的作业。每次想到这，我就激动不已，心里总会有一股敬佩的暖流涌上心头。现在，经过两个学期后，我对您的印象逐渐改变了，逐渐了解您了，不仅我一个人认为您是一位好老师，许多同学都认为您是我们的好老师。罗老师，您用语言来教育我们努力，您用行动启迪我们该如何做人，您苦口婆心的教育，我们将终生难忘！在快要离开小学之际，在此，我想对您说说心里话：“罗老师，我会以顽强的毅力去迎接新的学习，谢谢您对我的教育！”此致敬礼您的学生：潘哓桐2007年7月6日星期五550字 六年级 抒情散文
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老师，我想对您说敬爱的凌老师：您好！老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。您每天很早来到学校，伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透过一个个醒目的叉号，我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业，讲毕总要问上一句：“听懂了吗？”，直到我们点点头，您才放心的让我们回到教室。六年来，不只听了多少句“听懂了吗”，这简单的四个字中包含了您多少的负责啊！还记得的那次，我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课，您知道了，来到我身旁嘘寒问暖。一会儿问我“还难受吗？”，一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了，您又再三嘱咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐车离开，您才转身走向教学楼。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！此致敬礼！您的学生：凌璟曦2015年6月13日学校：青海省西宁市玉井巷小学班级：六年级三班真实姓名：高轩雨指导老师：朱志燕邮箱：550字 六年级
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老师我想对您说我们班级的语文老师，可是学校对语文方面精通的专家，在学校大有名气，叫易老师。可最近易老师有点奇怪。走路时样子变得一扭一扭的，站着的时候也用手撑着腰。易老师这是怎么了？打听了一下才知道，原来老师的腰扭了。老师，您对我们的付出是无法形容的。您是那么细心，严肃，和蔼。您手把手教我们写字，告诉我们阅读理解的秘诀。最主要的是作文，在您的指导下，我们的作文十分流畅，将一切描写得很详细。您为了激发我们阅读理解的兴趣，精心挑选了书。为了让我们有写作文的动力，您想了各种活动，吃西瓜比赛，搭稻草人……把其他班同学都吸引过来。可是您却累倒了，我很想将心里的话，悄悄地全部告诉您。老师，您是多么努力激发我们的兴趣，将枯燥的语文变成一项项活动。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在复杂的教育环境下，您仍然将我们培养成了一位位好学生。老师，我想对您说，您因为教我们学习而累倒了，我多么希望您可以早日恢复身体，精神十足，再变回那个可以和我们起打雪仗，搭稻草人，讲故事的好伙伴。老师，我想对您说，我跟着您，学习兴趣越来越高。我喜欢您的课，不像别的老师那样枯燥的教些基础。我想以后一定不会再遇到像您这样的老师了，我真希望您永远是我的老师，我永远是您的学生。我心里的话还有很多，都是对您的感谢，其实也就是简单一句话：“老师，您辛苦了！”我心里对您的感恩是说不完的，我们的师生感情，是一直流淌着的……550字 四年级
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老师，我想对您说老师，谢谢您，您将您积累的所有知识传递给我们，您教我们识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像我的家人一样。我一向要求完美，所以我上课不敢回答问题，我都知道答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到一次家长会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习情况，您说我不敢举手回答问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，因为有老师在，我就不怕。从那以后，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼，后来问题越来越难，我也试着回答。如果我答错了，老师马上就给我纠正了过来，所以我的胆子越来越大了，从一个星期不怎么回答问题，到一天回答一次，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了，我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我以后一定要积极发言，做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室，利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，您辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，我们爱您…………550字 四年级