我们班的政治老师
他,一脸的孩子气,并不凶狠。身材并不高,但善解人意。具有个性的头发显示出他的高尚。他就是我们班的政治老师,也就是我们年段的副段长,在我们接触的这段日子里,更让我深深地了解了他——傅老师。
欢声笑语的他,在政治课上,我们是特别地吵闹,政治老师不但不责怪而且与我们一起开玩笑,记得最深的是:在七年级上册曾经学过一篇叫“高璐璐的烦恼”。在这个学期中政治老师问我们教到哪?一些调皮的男生在后面雀跃欢呼道:“高璐璐的烦脑”。政治老师被迫笑开了。说道:“教了一年,我们还在高璐璐的烦恼,真不知道她多少岁了,你们还惦记着她。”这句话使班炸开了欢笑声:
严谨的他。说到谁最关心我班的副科老师,那只能数政治老师了,在上学期中,他大多数在晚自修的时候监督我们,在最近,又要检查头发了。政治老师立即来到我们班,一个一个地检查,只要有一丝丝点,也要回去修理才行。他的语气沉重,更让我感受到他的严谨。
工作细微的他,身为副科老师和年段长的责任是不小的,必须要有着对工作的热情才行,而且要有一丝不苟的工作态度。这都在我的眼中而发生了。碗自修的时候,我经常看见他在讲台桌上做PPT,要有做副科的,又要有年段长的,真劳累。有次,下课,我上前盘问道:“老师,你在干嘛?”“我在写喜讯。”他回答道。我上前一看,一大堆的红纸像恶魔班折磨他的手,布满茧的手显示出他的工作艰辛。
这就是我们的政治老师,一个和蔼可亲的人,在整个初二教师里,我认为没有人比他更优秀的了。在他那皱纹纵横的脸,风雪经霜的眼睛,不经让我树立起敬佩之心,难道这么好的老师不经赞扬吗?
风雨同舟
积雪消融,大地松动、风虽然有些凛冽,却只能吹皱一池清水,也吹开一群鲜花、雨——思念与忧愁的寄托者,它寄托着我们的真诚的希望。
俗话说:“一花独放不是春,百花齐放群来到。”当然一滴雨也不是“雨”。于是一个浪漫的字眼。
太空吓着丝丝细雨,我独自走在林间的小路上,看着点点细雨内心的忧虑不住涌上心头。看着林间小路上整齐的大树,有序的排列在道旁,他们不曾有过失望,有过悲伤、有过哀怨,有过仿徨,人生路上有许多坎坷,但是这一道坎为什么就是越不过去呢?为什么一个集体没有团结力、凝聚力?没有人告诉我。在我惆怅之时,只有对于诉说着我内心的忧愁。我如果是雨该有多好,像细线一样,落下来敲击着门窗,在天空中自由的飞翔,没有了忧愁,没有了烦恼,自由的跳跃,自由的欢唱。
当大地干旱时,我愿滋润土地;当植物干渴时,我愿飘洒大地。正如刘长卿《别严士元》中所述:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”当你有困难时,有需要时我会全力以赴,因为我们同呼吸。想看到什么就看到什么,想看多远就有多远,今天我们都是诗人,就像那些树叶,一夜之间学会了鸟儿翠绿的语言。
我们正当风华阿年少,人生道路还很慢长,现在的我们正如四月的雨,温暖、无私、让我们去浇灌大地,使大地充满生机。我们朝气蓬勃,风华正茂的我们不该彷徨,昂首挺胸,走向胜利的明天。
我要用生命来换取人间的真、善、美,妄弃假、丑、恶。少年听雨阁楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨刻舟中,江阔云低,断雁叫西风,而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总是情,一人阶前,点抵达天明。
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我们班的老师开学不久,我们学了鲁迅的一篇文章,里面一个的长妈妈,我对着“黄胖而矮”这几个字呆愣了数秒,再看看讲台上的黄老师,忽而笑了,于是我们那个可爱的数学老师就“荣膺”这个雅号,并以光速传播了两个她任教的班级。黄老师跟长妈妈还真有几分相像呢!她三四十岁上下的年龄,衣着朴素,一身黑不黑,黄不黄的衣服裹住了胖胖的身子。她不怎么爱打扮,长长的头发随意地在后脑勺束起了一个马尾。讲课一进入状态,一只脚就习惯性地蹬在讲台上,胖胖的身子向前倾,一双亮晶晶的小眼睛闪闪发亮,讲得眉飞色舞。起初我们对她印象真的不太好。她和阿长一样,也爱切切嚓嚓地说话,尤其是她一见到老班,两人就站在讲台上,用手挡着嘴巴,压低了声音叽叽咕咕地说个不停,还常用一根手指头指点着某个同学。我们虽然听不到她们讲话的内容,但总怀疑老班事后的训话跟她们的交谈有关。尤其是有调皮的男生挨了老班骂,对她的意见就更大,这时就不叫她长妈妈,直呼“老黄”。可是,叫“老黄”的时候毕竟有限,黄老师更多的时候给我们的感觉像妈妈。她不是班主任,却关心同学的生活,经常叮嘱大家照顾好自己;走进教室,她不急于讲课,总是要等每一个同学都来齐了才开课;怕我们听不懂,总是不厌其烦地讲了一遍又一遍,末了,还问:“都听懂了没有?要不要再讲一遍?”黄老师上课很尽心,作业布置得“海量”,写到大家叫苦不迭;但是她批改得很细致,大家也就没什么好说的了。她也像“长妈妈”一样,爱絮絮叨叨地说话,看到我们班学生不听话,就夸六班的同学踏实;可是听六班同学说,她在六班夸我们班同学善于思考。原来为了激励我们学习,黄老师费尽心机啊。有时候看同学们太调皮了,她会停下来,不讲课,语重心长地说:“唉,咱班的娃儿们呢,太~~聪明了!”“太”字的音调拖得很长,让我们明白,我们的聪明没有用在正点上。真正对她产生好感在于一次近距离的接触。那一次,我有道题不懂,问她,她很高兴,笑着,拿起了练习本演算起来,每算一步都抬起头望着我,从我的表情上看我是否真的理解了,然后再讲。我不太懂,但不好意思说不懂,已经浪费她那么多时间了,就不吭声,她微笑着望着我,那目光是慈祥的目光,是鼓励的目光,是一种妈妈般的感觉。我突然觉得,我,还有一些同学,以前对她的误读是多么的狭隘。现在,我越发爱上了黄老师,爱上了她的数学课,那次,看她一路走来,仍然有男生叫她“老黄”,竟忍不住有些愤怒。900字 初一
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我们班的“编外老师”我们班有位“编外老师”,她经常利用工作之余的时间为我们教课。上学期给我们讲了《千字文》,这个学期刚开学,又开始为我们讲《弟子规》了。下午上完英语课,我们就开始在“编外老师”的带领下学习《弟子规》了。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承;……”同学们在“编外老师”的带领下整齐的诵读着,一连学了三段。而且老师还一句一句的认真仔细的给我们讲了每句话的含义。我认真的体会着每句话,想想自己平时在家的表现,真觉得有点脸红了。放学回到家,妈妈让我帮她干点活,我马上帮她去做了;爷爷也让我帮他到楼下拿报纸,我二话不说马上去了。让妈妈和爷爷都用十分惊讶的眼光看着我,妈妈奇怪的看着我说:“今天真不知道刮什么风了,你这么听话呀!好象变了个人似的。”我回答到:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒!”妈妈高兴地说:“看来你们这个“编外老师”真不错,上一堂《弟子规》就有这么大的收获,真了不起!你们拥有这么好的老师,真是幸福呀!”是呀,我真为自己能有这样一位“编外老师”而感到高兴!你想知道这位“编外老师”是谁吗?她就是大名鼎鼎的过江龙妈妈------王少娟阿姨!怎么样,羡慕我们吧!明天是老师节,是天下所有老师的节日。在这里,我祝我们班的老师、我们学校的老师以及我们的“编外老师”节日快乐、开开心心、工作顺利!550字 二年级 叙事
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我们班的傻气老师她可是有名的粗心人,去哪都有一股子“傻气”。比如:找钥匙在包里找不到了,就把包中的所有东西全部倒在车上,开始寻找起来。左翻翻,右翻翻,从五点一直翻到六点了。结果主任出来了,对陆老师说:“小陆,怎麽还不走呀?”陆老师慌张说:“钥匙找不着了。”主任说:“不在那个钥匙孔了吗?”陆老师迅速回头一看,果然在那个钥匙孔里呢!最后陆老师哭笑不得。经过N多次这种事之后,我们班上的调皮同学说了许多陆老师的外号,如:更年期综合症呀.老年痴呆症等等呀······跟好笑的是左传传.右传传竟传到了陆老师的耳朵里。我们认为陆老师会狠狠批我们一顿,可是不但没有,反而笑笑说道:“我也是那麽认为的啊。”直到教师节那一天,老师还会冒着“傻气”。不信你来听听又发生了什麽事。我拿着一束鲜花,走在路上,一边想:今天陆老师可别像以前那样冒······,正想着呢,只见前面陆老师穿了一件绿衣裳,下身穿了一条红丝袜。“什麽呀”我旁边的同学说道。上课的时候,同学纷纷拿出礼物给老师。结果老师唱了一句:“祝我生日Happy!”我们也跟着唱:“祝您生日Happy,祝您生日Happy······”唱了N多遍之后才发现什么生日快乐吗?明明是节日快乐吗!这是主任从门前走过,说了一句:“真是什麽样的老师教出什麽样的学生呀!”N多个小时过去了,这个冒傻气泡泡的老师带领着一堆冒傻气泡泡的学生渡过了傻气的一天。我喜欢这个傻气老师!!550字 六年级
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