争
曾经有个成功人士这样讲过:”我不知道成功的秘诀,但我知道失败的秘诀,那就是不争取成功。”争,正是我们的生存之道。
争,是自然界生存的法则。生物学家高斯曾经做过这样一个实验:把双小核草履虫和大草履虫等数量培养在空间,食物充足的实验皿里,一开始两物种数量都在上升。可过几天后,里面资源开始不足,竞争能力较弱的大草履虫处于明显劣势,开始慢慢被淘汰掉了。这就是现实的自然界,适者生存,没有竞争能力就无法立足。
争,是成功的催生婆。法兰西大帝拿破仑就是最好的例子。青年时代,拿破仑在军校里正是凭着好胜的性格和坚强的毅力,专心研究军事和地理,迅速脱颖而出,成为一位伟大的军事家。成为法兰西领袖后,又正是因为他出众的才华和对竞争的渴望,法国铁骑踏平了欧洲大地。正如他自己的一番话所说:“要达到一个目的,只有两条途径:一是势力,一是努力。而势力只为少数人所拥有,而努力却是每个人都有能力做到的。”是的,只要我们尝试着努力去争取,或许我们达不到拿破仑那样的高度,但是总能争取到很多东西,而生活也总会给我们惊喜。
争,是社会进步的动力。企业只有不断的革新,才能在商战中占地先机。我们听得多的体育品牌有“耐克”和“阿迪达斯”,饮料品牌有“可口可乐”和“百事”,影视公司有例如“环球”和“华纳”……在相互的竞争中,他们必须考虑如何赢得更大的市场,如何获得更大的利益。这就使得科学技术越来越发达,消费品的质量越来越好,社会的进步业越来越快。
在充满了竞争的现实社会里,在这个知识爆炸的二十一世纪,竞争成为了关键词。不只在社会中,在学习中也是一样,只有比别人更早,更努力地学习,才能够占得先机,才能够在竞争中处于不败之地,才能在步出社会后,有一席之地,我们要有竞争意识,要注意培养竞争能力。
因为争,才是强者的生存之道!
两种贫富
这是两个人看到的。
一个人看到:在一个美丽的乡村,一天来了一个乞丐,这个乞丐看上去只有30来岁,张的很结实。乞丐每天端着一个破碗到村民家中讨饭,他的要求不高,无论是稀饭还是馒头他从不嫌弃。
日子稍稍长了,便有人看中他的身材和力气,想让他去帮着打打零工,并许之以若干工钱。岂料此等好事,该乞丐一口回绝,说:“给人打工挣钱多苦,远不如讨饭来得省力省心。“
另一个人看到:每天傍晚,某居民新村都会有一个老人到垃圾箱里拣垃圾。老人是个驼背,这使他原本就矮小的身材愈发显得矮小。老人每次从垃圾箱里拾垃圾都仿佛是在进行一场战斗。为了拾到垃圾,他必须将脸紧紧的靠在垃圾箱的口子上,否则他的手就不足以够到里面的“宝贝“,而那个口子正是整个垃圾箱最脏的地方。
老人每次拾完垃圾都像打了一场胜仗,他完全不会顾及别人脸上的那种鄙夷。看着那些可以换钱的“战利品“,走在新村的小路上,他总是显得格外高兴。
相似题目
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争自然界中存在着一种现象,人这样做甚是常见,但是动物们的这种行为确实是太出乎人们的意料。在炎热的夏季,雏鸟纷纷破壳而出,来到了这个充满了自私、自利的世界。如今的社会颠倒黑白,如果哪个人没有点自私自利,即使那个人再清高再正直,也难免会“正不胜邪“,这种邪恶的风气传便了整个自然界。刚孵化的幼鸟浑身光溜溜的,肉还是半透明的粉红色,身上没有羽毛,只有商量的绒毛。有人说这是清纯、弱小的生命。好,我给你两个回复。首先,这是对的,它不会走,又不会飞,毫无抵抗之力。当遇到天敌的时候只能坐以待毙,除了誓死保护它的母亲以外,它只会乱叫。由此来说它当然是很弱小。其次这又是错的,因为它六亲不认,它是个魔鬼!一只雌鸟可以生下两枚以上的蛋,也就是说他可以有两个以上的儿女,当它们全部孵化出来时,鸟妈妈根本没有时间照顾它们,这样,不免有的幼鸟会嫉妒把这推倒人身上来说,这很平常,几乎每个人都会有这种心理,但刚出生的鸟也会嫉妒,这难道不是很出乎人意了的吗?刚孵化的幼鸟除了吃外,第一件事就是--杀!!它们将自己还未孵化的弟弟妹妹杀死!虽然它们连路都不会走,单它们会竭尽全力,使劲的向巢外推;它们嘶嚎着,为自己将要得到的胜利高歌;它们努力着,为自己将能取得母亲单独的爱努力着……一个弱小的身体发出这样强大的力量,是很惊人的!人类的勾心斗角已是很常见,而自然界里是相通的,这样的事情在动物之间也屡见不鲜,它们自私,它们谋取私立,它们心存邪恶,它们中的一员就有人类!!600字 六年级 散文
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争A与B很喜欢打网球,从小就经常在一起切磋。他们希望可以一起入选国家队,然后在一起比赛。A的天资比B的好,几乎每次切磋都会打败B。于是在入选国家队那天,A成功而B落选了。两人从此很久没见面。A凭借着自己的天资好,经常被队里的教练表扬,和队里其它人较量也是屡战屡胜,为此他有些飘飘然。可是仗着天资优势,他经常和别人说:“我实力好,没办法。”又过了几年,他参加了网球界四大满贯之一的法国网球公开赛。而B在失败后,仍然不放弃小时候的梦想,经常去参加一些业余性的小比赛。虽然一开始屡次碰壁,但打着打着,B终于找到了手感,终于开始站在冠军的位置,渐渐地他在业余圈内小有名气起来。这时他又转向职业的比赛,也成功地获得了媒体的关注。他的实力在一点点地增长的同时,还收到了一个意外的惊喜——法网的邀请书。A被媒体称为头号种子,到达决赛自然不费吹灰之力;而B凭着多年的努力,也是过关斩将,成为了一匹黑马。起初,A看到决赛的对手是一个叫B的人时,并没有想到是他多年前的伙伴,可到了赛场,A才发现这就是B。A十分高兴,不是因为遇到了多年的朋友,而是他认为B是不可能战胜他的。可事情出乎所有人的意料,第二天报纸的头版是:黑马选手B打败头号种子A。后来,A和B聊天时,A问:“我的实力在你之上,为什么却输了?”B笑了笑,答:“天资不是实力,日积月累的练习方能造就实力。”点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。650字 四年级 叙事
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争争“这次抗击非典,需要从我院抽5名工作人员。”非典战役刚刚打响,刘院长就深沉的把这一消息告诉了大家。大家都知道,已经有不少医护人员战死在非典一线了。谁要去了,生死未卜呀!沉默了一会,院里最年轻的医生小王站了起来,“院长,我去吧!我年轻,没有家庭负担,条件也够”。“不,我去!”一个坚定的声音响了起来,原来是叶护士长,“我有工作经验,我去吧!”“小王,叶护士长,你们都别争了,我去最合适,既有工作经验,又没家庭负担。”安副院长说。“不,我去!”李医生。“李医生,您上有老下有小,这次您就别去了!”小王说。“李医生,您别去了,我去!”“不,我去。”“我去。”“我去!”--------“大家别争了。”早已泪流满面的刘院长说。“院里会根据大家的情况来定的。请大家再思考两天。散会!”多么感人的 场面呀!医生们为了为了人民的安危,自己的生死置之度外。在我们的社会多么需要这样的“争”呀!350字 五年级
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争争高密市向阳中学 程小龙尽管争了不一定成功,但不争就一定不会成功。——题记作文题目如一叶扇舟,载着我荡入了记忆的天国。记忆的花瓣落在心湖里,不住地打着圈儿,层层涟漪荡出绵绵不断的追忆。爬长城的经历又一次浮现在我眼前。早就对长城慕名已久,“不到长城非好汉”的豪言壮语更是耳熟能详,听说今天爬长城,心中自是有说不出的激动。汽车沿山路走了一个多小时,终于到了长城脚下。放眼望去,树木茂密,山路迂回漫长,烽火台威然屹立,长城像一条巨龙逶迤远去。照完合照后,我们便开始爬长城了。本来我是和班里的一位女同学一块爬的,可才爬到第二个烽火台,她便爬不动了,“这么难爬,咱们还是放弃吧,前边还那么远,天又这么热,咱们就在这个地方歇歇,买点纪念品吧!”她说:“我一定会爬上的。”我坚定地笑了笑,继续自己的远征。走了没几步,碰上一个男生在眉飞色舞地发表演讲:“唉,现在的女生真是娇弱得很,才爬了这么点就倒了一大片……”看到他那神气样,我一下子来气了:“哼,性别歧视,谁说女的不如男的,不服气咱们比一比,看谁先到好汉坡。”“好”“一言为定,驷马难追!”没等他作出反应,我便夺步而爬了。“我一定要最先爬上好汉坡,不为别的,就为争一口”我暗暗对自己说。山路真陡啊,几乎成绝壁了,游人们扶着两边的栏杆缓慢移步,像蜗牛一样,我可等不了,弓着身子硬是向前跑,有好几次差点一下子滑下来。天越来越热了,火辣辣的烈日炙烤着大地,汗珠浸透了衣服,不断从额头上往下掉,喉咙里也是干的难受,本想停下来擦擦汗,喝点水,可转念一想:不行,我要想最先爬上顶峰,绝不能耽误一点时间。有这个信念作支撑,累、热、渴就全上爪哇国去了,我仍然像跑马拉松似的继续我的追梦之旅。不知走过了多少烽火台,转了几个弯,抬头一看,“好汉坡”三个字赫然入目,啊,我到了顶峰了!四周一瞧,嗬,我竟是我们夏令营中第一个到顶峰的,如果不是周围有人,我真想大喊几声:我第一个爬上了长城!我第一个爬上了长城!一种从未有过的高兴充满了我的心,我赢了,我赢了。在好汉坡逗留了一会儿,我便开始下山了,途中碰到那个男生,他惊讶地问:“你爬上了?”“还用问,怎么,还不服气啊?”“服了,服了,巾帼不让须眉!”“巾帼更胜须眉!”看着他那副丧气样,我得意地扬长而去。在下山的路上,我听到有一种声音在说:“尽管争了不一定成功,但不争就一定不会成功。”我不知道这是长城给我的警示还是我的心音,但它都是长城送给我人生的一份厚礼,是长城魂。1000字 初二
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争在这个利益熏心的社会中,处处充满了竞争,鲜有无争和平之地,就连我每天都去的学校,也没有“幸免”小艾是我的前桌,她初一时成绩,可以说,并不起眼,而那时的我,虽不冒尖,但也是班上的佼佼者之一。我们之间相处得很融合,我也曾一度将她当作班中最知心的朋友,无话不谈。我们每天几乎做着同样的事情:上学、晨读、午休……我曾偶然想过,在我们之间会有着竞争,却从未考虑到过会是那样的结果。故事发生在初二上学期的那个秋天,快临近期中考了,我从前从未畏俱过的考试,却让我慌了神。日子一天天逼近,我的咽喉像被一步步扼住,无法动弹,更无法呼吸。上个月的阶段考历历在目,在心中成为一段永久挥之不去的阴霾。成绩如窗外秋叶在秋风中瑟瑟发抖,意料之中的落了下来,并且是一落千丈,毫无生还之地。意料之中,我的理科再一次全砸,但小艾的理科“出奇”的好这让我的自信心乃至自尊心支离破碎。宛如一只枯叶蝶断了翅膀,在风雨中任凭摇曳,或许是真得不知晓我的成绩,小艾一脸微笑地问我关心我的成绩,毕竟这一年来,她都把我当成竞争对手。那时我的心情濒临崩溃,我知道,我们的友情结束了。我挣扎、我纺徨、我迷惘、我不知所措,我只知道,这种“争”不可避免。我不知道为什么要攀比成绩,我不觉得这种“争”应该在友情中存在。从那以后,我没有争,反倒对自己多了些审视的目光。在我们做的几乎同样的事情中,小艾比我多了不知多少倍的努力与辛勤;甚至她的课间都是用来努力的。这样的她,我怎么争?那年冬天,冷得很厉害,可以说是寒风刺骨。但我觉着,很暖。一念之间,我的不理解可以让一段美好的友情结束,葬送在我的手中;我庆幸这个冬天,这个寒冷的冬天,将我和小艾炽热的友情映衬得更加耀眼。若在以后的某一天,你对自我的竞争不满,那么你所需要做的很简单:第一,不要争;第二,审视自己。如此一来,“争”便显得容易多了。750字 初二
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争一他,不愿在朝廷中与其他大臣同流合污,于是,他被放逐到了湘南。他,抱着救国就民的志向,富国强民的信念,可惜英雄无用武之地。于是,他怀着悲愤的心情,吟着“无韵之离骚”,投向了汨罗江,葬身于鱼腹之中。他,以为自己什么都得不到。不,他错了。他为自己争的了个洁身自好的美名,在历史的长卷上,他为自己争得了绚丽的一笔。二她,一肤一容,尽态极妍,争得了后宫三千宠爱于一身。她,终日陪伴着君王,使得歌台暖响,春光融融。她,以为她争取到了一份幸福。可惜她错了,当胡骑的马蹄踏近京城,皇帝携她一同逃亡时,她,注定要以一个悲剧收场。她日夜相陪的君王,不会为她放弃江山。最终,她只能含泪缢死于马*坡。三年轻气盛的他,在欧洲留学。当时的社会中,中国人受尽欺辱。他,不因自己的身份而向外国人低头,而是勇敢的接受他们的挑衅。于是,他努力的学习着科学知识。终于,在学习结束后,使他们对中国人刮目相看。他,为中国人争到了荣誉。中国人永远记住他的名字——童第周。每个人都在为自己争斗着。那你知道你在争取什么吗?400字 高三 抒情散文
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争与不争2争与不争阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)仁,不让于师。——孔子我不与人争,胜负均不值。——诗歌《生与死》,绿原译要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【文题解析】此题审题立意的前提是准确理解两句话的含意,关键是把握两句话的内在联系,孔子话的意思是,在担当实现仁道的重任时,即使是对自己的老师,也不能谦让。诗歌《生与死》中的话容易理解,它强调的是是“不与人争”,即不争。将两则材料联系起来分析,可知孔子的话强调的是“不谦让”,这种不谦让,可以理解为“争”。这样两则材料的内在联系就确立了。考生在作文时应兼顾两则材料,辩证分析“争”与“不争”的关系,这样才是最佳立意点。优秀作文:争与不争,智慧其中争,是一切生物进化的动力和理由;不争,是人对待生活的淡然态度。争与不争,蕴含着人生的大智慧。达尔文说:“物竞天择,适者生存。”争,似乎是生活在这个世界的所有的生物必备的能力:植物要发芽、生长。就要与其他植物争空气、阳光、水分;动物要发展、壮大,就要与其他动物争领地、水源、食物。“两眼一睁,开始竞争”成了生存在这个世界上的生物的真实写照。老子说:“夫唯不争,故天下莫能与之争也。”不争,是相对的,这种不争是生存的智慧,当然也是争的最高境界。不争,不是逃避,不是懦弱,而是一种旷达胸怀,是一种博大包容。争与不争,智慧其中。晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。按道理讲名列三甲的成绩已经让很多人无法企及,但张之洞很是沮丧。他认为自己应该独占鳌头;而在为人处世上,他曾经评价自己“平生有三不争:一不与俗人争利,二不与文士争名,三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的智慧:争,是“平生不做第二人选”的人生信条;不争,是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人:李白,恃才傲物、睥睨天下;杜甫,语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位,而是惺惺相惜,在不争中为唐诗的辉煌贡献着各自的力量。“不争”,是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。打败越国的夫差和最终消灭吴国的勾践一生都在“争”:一场大战,越国亡国,勾践到吴国为奴;随即,勾践“切齿仇冤,棒心钓饵。尝胆权谋”,最终一战雪耻。“争”,关系到了生存。争与不争,不是随机的选择,而是要考虑面对的境遇:争,不是皆争、乱争、必争;不争,不是放纵、胆怯、逃避。桉树因为“争”而成为干旱地区首选的树种,它可以二十四小时不停地吸收地下水和各种养料,即便是营养过剩,还要不停地吸收养分。但正是这种无所不在的“争”,造成周围树木死亡,甚至地下水干涸。于是,当地人不得不忍痛割爱,砍伐桉树。种植其他树种。小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼会带来食物与海葵共享,而海葵的触手中含有有毒的刺细胞,可使小丑鱼免于被掠食,小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。小丑鱼与海葵的“不争”,使得它们更加快乐地生活。争与不争,智慧其中,所以孔子说“君子矜而不争”,又说“当仁,不让于师”。名师点评文章的作者在审题立意时,准确把握了两则材料的内涵,把材料体现的思想定位为“争与不争体现的是智慧”。在论证过程中,文章十分注重对论点的两面论证,不说“争”与“不争”中哪一方更好,而是讨论不同的情况下要采取不同的方法,即“争与不争,智慧其中”。文章首先阐述“争”“不争”体现的意义,然后用达尔文、老子的两句话体现的意义来剖析“争”与。不争”的内涵。接着使用了张之洞的“争与不争”做论据,说明“争”与“不争”要看具体情况.接着又列举了李白、杜甫和夫差、勾践以及桉树、小丑鱼、海葵的事例做论据,从不同的角度说明“争与不争”的问题。最后用孔子的话重申“争与不争”要看具体情况的论点。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三 记叙文
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争或不争孔夫子崇尚“修身齐家治国平天下”,鼓励人们积极入世,是为“争”;庄子则信奉“至人无己,神人无功,圣人无名”,鼓励人们逍遥出世,是为“不争”。儒道二家,孰是孰非?愚以为,儒道二家的理念并非水火不容,因为他们“争”与“不争”的事物不同。儒者“争”的是兼济天下、回馈社会的机会,而道家“不争”的是重权高位、厚禄虚名。因而,争或不争孰是孰非,要看它们后面所接的宾语。先说为官之人的“争”。“清风两袖朝天去,免得闾里话短长。”于谦“争”的不是百姓的赋税、肮脏的黑钱。“名誉重泰山,利欲轻鸿毛”,他“争”的是黎民的好口碑;用自己节衣缩食的俸禄赈济灾民,他“争”的是苍生的安宁和乐。都说官场如泥沼,且不说有多少人能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,常在这河边走,怎会不湿鞋呢?曾经相关部门给部分中国官员做了份问卷调查,当被问及敏感话题时,某中央领导人都不免惭愧地表示自己难以做到百分之百的坦诚。中国官场之污浊无需我多言,尽管反贪反腐的力度已有所加强,但相较于某些西方国家,仍旧有许多问题亟待解决,仍旧迫切需要更强有力的手腕。新西兰一位内阁部长因用公款买了两瓶酒而被全民声讨,最终迫于舆论的压力不得不引咎辞职。这条新闻让不少国人感到难以置信,而令国人咋舌的原因便在于,我国官场争利程度之大与惩办力度之小的强烈反差。现今的官僚阶层大多也崇尚“争”,可他们争的与于谦争的着实相去甚远。再说为官之人的“不争”。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”欧阳修在谪迁之时选择了“不争”,他与百姓纵情于山水,任凭自由之心驰骋于祖国的大好河山;“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。”苏轼同样选择了“不争”,他“为报倾城随太守”,而与百姓一同出猎密州。此二者皆选择了远离官场这个大染缸,远离争锋相对、争权夺利的朝廷,选择了平心静气地担任一方官员,体恤民情,与苍生与自然融为一体。而与欧、苏二人的无欲无求、与世无争相比,当今官员的“不争”则是令人“怒其不争”。鲁迅先生曾说:“哀悲所以哀其不幸,疾视所以怒其不争。”这“不争”有两层含义,一是不敢反抗,二是不争气。现今在宦界沉浮的人,通性便在于对权贵诚惶诚恐。被整体的趋向所迫,他们只得趋炎附势,不敢反抗。这让我不由得想起了《红楼梦》中的“护官符”。贾雨村原本想做个清廉公正的好官,却为了能平步青云而不得不屈服于四大家族。“不争气”则体现在疏离民众、能力薄弱上。感动中国人物沈浩是原安徽省凤阳县小岗村党支部书记,体察民情、任劳任怨,最终积劳成疾于工作岗位上溘然长逝。沈浩树立了一个“争气”的官员榜样。可这又不得不说是中国官场的悲哀,原本为天地立心、为人民请命、为万世开太平是父母官的责任,现在却需要树立榜样来鞭策激励官员,怎叫人不“哀其不幸,怒其不争”呢?无论是儒家“先天下之忧而忧”的天下兴亡匹夫有责,还是道家“与民同乐”的政治渺小艺术永恒,争与不争并不是矛盾的、对立的。“争”有其道,“不争”亦有其道,只希望官员们能取之有道,“斯天下之民至焉”。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三 议论文
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不得不争庄子站在高山之上,看到的人高低如一,皆如蝼蚁,而胡适站在山下,看到的人高低,大小,胖瘦,却各不相同,两个人所描述的自己所见固然都有道理,不过,现实生活中的我们和庄子还是有很大的区别的,社会要求我们要有和胡适一样的态度,看到人们的不同,而去竞争。我们都是最平凡的生命过客,不是什么圣人,我们拥有我们自己的喜怒哀乐,庄子的这种无欲则刚的思想固然很好,但是我们处于这个充满竞争的社会中,我们做不到像庄子那样立于山巅之上,所以,我们如果想要在这复杂的社会中立足的话,又怎能不争呢?我们的一生都在争,小时候争着要得到好的玩具,长大后争着要上一所好的学校,成人后又争着要得到一份好的工作,老去后还依然拿我们的后辈去争,我们作为“山下人”,一直就是处于这种竞争中,不得不说,这种竞争真的让人感到很疲倦,我们也都渴望拥有庄子的那种“山上人”的心态,只不过那并不现实。科学家做过这样一个实验,把两群羊分别在不同的环境下养起来,第一群羊生活在拥有充足食物的环境中,它们都生活地无忧无虑,而第二群羊生活在食物和生存空间都较为缺乏的环境中,它们相互竞争,稍有懈怠,就会面临生存的危险,过了一段时间后,两群羊被一起送到了大自然中任其生活,研究结果表示,第二群羊的存活率远远高于第一群羊。处于竞争中的羊群能更加良好地适应环境并且生存。人在这方面与羊十分类似,社会就像一个大的筛子,在不断的竞争中优秀的会留在筛子中,而不那么优秀的便会落下去,所以,这种现状要求我们要适应这种竞争,想要留在这大筛子中,我们就必须要不断地磨练自己,使自己变得更优秀。莎士比亚说过,庄严地大海能产生蛟龙和鲸鱼,清浅的小河只能提供一些鼎俎的鱼虾,不要害怕那些竞争了,没有竞争是无法变得优秀的,我国清朝实行闭关锁国政策,导致和世界各国完全没有竞争,最终让别人扛着洋枪洋炮一直打到家门口,当清朝的统治者安闲地躲在皇宫中时,其他各国却在整个世界大范围中进行着军事,经济,政策上的种种竞争,并且他们的国家在竞争之中不断进步,所以,清朝政府面对外国军队时手无缚鸡之力也是意料之中的。人生与赛球,弈棋并无二致,只要入局,就应该是一场志在必得的壮烈斗争,我们处于社会之中除了竞争别无选择,既然无法逃避,那就认真面对,让竞争是我们变得更优秀。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 高三 议论文
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一争高下在这里我也能够看到天地的魅力。可是到了别处,你就不得不将就,不屈服。很多事情发生的速度都是我们没办法理解的,你在记住的过程中,也不能百分百的自信。也许,我从来都没想过,在这件事情上,要和你一争高下。因为,这一切,都并非你所想象得那么重要。或许在很多个时候他们都没有记住,时光是用什么样的方式来报复他们的。但是如果他们真的坚持下去,一定有一天能够到达梦想的彼岸。也许这样的情况就让你感到有一些厌烦。但是无论怎样,你都不得不感激这种方式的出现,让你省了很多的功夫。就好像知道最后总是有一些文章需要被淘汰的,你总是希望那些被淘汰的人应该不会是你,但是如果恰恰是那么巧的呢。假如在这里你还能记得,他们一直都在挂念着什么事情,但是在这些过程中你一直都是熟悉的过程,并不能给自己找太多的理由和借口来逃脱责任。一开始他们也不愿意在这样的环境之中,永远的生存,只是这一切都已经注定了他们无论如何都没有办法去看透。350字 高三 写景
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争梅花,满园春色时,她湮没无闻,任牡丹月季争奇斗艳;雪压残枝时,她一枝独放,,留暗香阵阵飘向远方。我便有感于梅花的睿智,她看似不争,百花丛中默默无闻,实则已是找准了时机,一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物,可如何争才能成功,得依赖于自己的智慧。争是智者从容的行事风范。老庄之道,清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道,恢复生产,复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争,却又如水面以下的汹涌暗流,从容地争,从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国,赢政待他不好,他便“归而求报秦之策。”但终因燕国弱小,不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王,刺杀秦王没有成功,却加速了燕国的灭亡。为报“燕见凌之辱”,太子丹争了一回,但他的争太缺少从容,面对鹰鸷一样的秦国,太子丹并没有采纳鞠武的建议,走了一步险棋,卤莽而不智,争得身死国破。争需要咬定青山不放松的毅力。印度的“圣雄”甘地倡导了三次“非暴力不合作运动”,“非暴力”是不争,更是一种人道主义精神。在甘地的一生中曾进行过十六次共一千多天的绝食斗争,没有漫骂,没有武器,他只想以这种方式感化对手的每一根道德神经。但这也是一种争,我看见照片上的甘地,消瘦可是精神矍铄,他用他惊人的意志与毅力,争来了英殖民政府的退让,争来了印度民族的解放。争也应当用天平衡量,人生在世,不可不争,但争也有度。南唐的李后主是一位错生在帝王家的伟大词人,他有着一位文人的悲悯之心,他感叹无定河边的白骨,他不忍进行太多的杀戮。他是想不争的,并且确实这样做了,他甚至改称“国主”以示退避,但这都不是一个乱世之中的君王所应当具有的。乱世之中的君主,就当如项羽,似秦王。项羽生为人杰死为鬼雄,秦皇一扫六合,虎视何雄哉!焚书坑儒,实和罢黜百家一样气魄宏伟,需要统治者的虎胆雄威。秦王的事业,虽可怕却终究伟大。李煜写道:“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨,最是仓皇辞庙日,(教坊犹奏别离歌)。垂泪对宫娥。”李煜与秦皇实际上走的都是两个极端,一个不争,面对国家沦丧;一个太争,争得刘项并起,国运不长,骂名与英名同存史册。再难觅“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的隐者生活,何况人本就当怀积极的心态,当吟“我自横刀向天笑”,当吟“欲与天公试比高”。但更当如梅,争得机智且可爱。800字 高二 议论文
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争与不争在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。“争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……“争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一 议论文
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争与不争在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折面对这些问题,你该怎么办?回答很简单争。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。争其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,争的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在争当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该争的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该争的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽争固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;不争,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。争和不争,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。750字 六年级 议论文
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争与不争在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。“争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……“争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。700字 六年级 议论文
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不得不争庄子站在高山之上,看到的人高低如一,皆如蝼蚁,而胡适站在山下,看到的人高低,大小,胖瘦,却各不相同,两个人所描述的自己所见固然都有道理,不过,现实生活中的我们和庄子还是有很大的区别的,社会要求我们要有和胡适一样的态度,看到人们的不同,而去竞争。我们都是最平凡的生命过客,不是什么圣人,我们拥有我们自己的喜怒哀乐,庄子的这种无欲则刚的思想固然很好,但是我们处于这个充满竞争的社会中,我们做不到像庄子那样立于山巅之上,所以,我们如果想要在这复杂的社会中立足的话,又怎能不争呢?我们的一生都在争,小时候争着要得到好的玩具,长大后争着要上一所好的学校,成人后又争着要得到一份好的工作,老去后还依然拿我们的后辈去争,我们作为“山下人”,一直就是处于这种竞争中,不得不说,这种竞争真的让人感到很疲倦,我们也都渴望拥有庄子的那种“山上人”的心态,只不过那并不现实。科学家做过这样一个实验,把两群羊分别在不同的环境下养起来,第一群羊生活在拥有充足食物的环境中,它们都生活地无忧无虑,而第二群羊生活在食物和生存空间都较为缺乏的环境中,它们相互竞争,稍有懈怠,就会面临生存的危险,过了一段时间后,两群羊被一起送到了大自然中任其生活,研究结果表示,第二群羊的存活率远远高于第一群羊。处于竞争中的羊群能更加良好地适应环境并且生存。人在这方面与羊十分类似,社会就像一个大的筛子,在不断的竞争中优秀的会留在筛子中,而不那么优秀的便会落下去,所以,这种现状要求我们要适应这种竞争,想要留在这大筛子中,我们就必须要不断地磨练自己,使自己变得更优秀。莎士比亚说过,庄严地大海能产生蛟龙和鲸鱼,清浅的小河只能提供一些鼎俎的鱼虾,不要害怕那些竞争了,没有竞争是无法变得优秀的,我国清朝实行闭关锁国政策,导致和世界各国完全没有竞争,最终让别人扛着洋枪洋炮一直打到家门口,当清朝的统治者安闲地躲在皇宫中时,其他各国却在整个世界大范围中进行着军事,经济,政策上的种种竞争,并且他们的国家在竞争之中不断进步,所以,清朝政府面对外国军队时手无缚鸡之力也是意料之中的。人生与赛球,弈棋并无二致,只要入局,就应该是一场志在必得的壮烈斗争,我们处于社会之中除了竞争别无选择,既然无法逃避,那就认真面对,让竞争是我们变得更优秀。900字 高中 议论文
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争突然发现,“争”在我们的世界中是如此普遍。从《廉颇蔺相如列传》赵秦二国相争,到三国时期周瑜与诸葛亮的竞争;从风靡一时的“超女”“快男”选秀,到如今几千人为一个公务员名额相争……由此观之,生活中,竞争无处不在。那么,我们应如何去正确地“争”呢?邰丽华,这位聋哑姑娘,在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。对于处于无声世界的她来说,要让舞蹈与节拍完全合上,有多么大的难度,而邰丽华勇于同命运抗争,最终成为了2005年“感动中国十大人物之一”。终于明白,争,靠的是积累。犹记筱敏在《鸟儿中的理想主义》一文中提到过的三种被捕获的鸟儿。一种适应能力极强,天空与扑翼已然多余;一种对生命的看法很狭隘,用最荏弱的姿态去抗拒命运;而最后一种也是我最为欣赏的一种,它知道怎养利用笼内有限的气流,怎样训练自己的翅膀,让它们尽可能地张开,尽可能地保持飞翔的能力,有朝一日,它定能自由地扑翼,桀骜地滑翔!天空的辽阔与否,是自己造就的,这种事情上帝根本无能为力。所以,即使身处逆境也不应放弃自己的理想,而应寻找自己的天空,继续奋斗,所以说,争,靠的是奋斗。在古代,白居易的“天不知寒人要暖,少把人衣作地衣”,写得是对上天恶劣天气的抱怨,关心民生,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”更是表现了他的奉献,豪情壮志,溢于言表。而如今,企业中恶劣现象比比皆是,肯德基的苏丹红,注水的猪肉,喂了避孕药的甲鱼和黄鳝,山寨现象,还有三鹿奶粉的三聚氰胺事件。我们是否还敢将现在与过去比较?争的底线不能破啊!争,靠的是良心!诚然,时代的发展靠的是竞争,是争取,但不可以盲目地错误地去争取,靠积累,靠奋斗,靠良心去争取,我们的世界才会更加和谐,美好!教师点评:清晰的思路,流畅的表达,透彻的说理,清新的事例,让文字灵动于纸上。650字 高一 演讲稿
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争功在一个夜深人静的夜晚,别的器官都进入了甜蜜的梦乡,只有嘴还在回味白天的美味佳肴,不时地流出口水。口水流到鼻子旁边,鼻子受到刺激打个喷嚏,把其它的器官都吵醒了,于是它们开始争功。嘴巴争先恐后地说:“要比功劳,我单枪匹马,功盖天地。”鼻子发出讥笑:“哼哼,你整天就知道吃,好事都是你的,还会干什么吗?”嘴巴骄傲地说:“我吃东西不都是为了你们,给你们补充营养,要不然你们早被饿死了!再说了,小主人和别人交流,都是我表达的,上次小主人演讲还得了二等奖呢!”嘴巴咽咽唾液接着又喋喋不休地说:“我不光吃香喝辣,还持了很多苦头,你们感冒了我吃苦药片,现在苦味还在我嘴里呢。”鼻子不耐烦地说:“你别唠叨了,你的功劳的确不小,但没有我的功劳大。”鼻子越说越激动:“要说劳苦功高,非我莫属,我从来不休息,二十四小时工作,我呼出二氧化碳,吸入新鲜空气,没有我勤奋工作,你们早就能休克了,谁也活不成!”“你别得意忘形!”嘴巴反驳说:“有一次小主人感冒了,你的鼻涕流到我的身上——”。“住口”,鼻子气得大发雷霆。眼睛眨了眨,慢条斯理地说:“你俩功劳和我比,那是九牛一毛。”耳朵听了气氛说:“你整天看电视,害得小主人戴上了一副眼镜,戴眼镜负担也有我和鼻子的一半,累得我俩腰酸背痛,还说你的功劳大?”眼睛强词夺理地说:“我能眼观六路,没有我就是一团漆黑,谁也看到五彩缤纷的世界!”耳朵越听越不服气:“你能眼观六路,我还能能耳听八方呢,你没有看到的,全是我听到的。”耳朵听听其他器官没说话,接着说:小主人在上学的路上,后面来辆汽车马上要撞到小主人了,是我能告诉了小主人及时躲闪。”几个器官都你争我吵,谁也不让谁,都说自己功劳大。大脑开了腔,对四个器官说:“你们各有各的功劳,缺一不可,但谁也不能居功自傲,只有团结起来,各显神通,才能使小主人变得完美无缺。四个器官听后再也不争吵了,从此成为最好的朋友。650字 六年级 叙事
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争功巨人学校总部 指导老师张德芳在一个烈日炎炎的夏日,我欢快的回到家。坐在空调的屋子里,看起课外书。看着看着,听到了铅笔盒里的声音,原来是是文具们在争功。钢笔一跳一蹦的跳了出来,修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳,跳到了台灯上。大声说:“喂,你们几个也敢跟我争,我要是不写错字,你们几个用得上吗?”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说;“我的功劳最大,轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大肚子懒洋洋的说:“修正纸你贴上跟膏药似的。再说,错的地方多点,你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐,贴歪了还难看。你看我,就不用想那么多,往纸上一倒就行,特别省事,还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说:“吆,真是站这说话不腰疼,吹啊,我才最棒呢!我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉,还一点笔画都不留。我改正错误以后,钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”胶条刚说完,修正纸就气愤的说:“喂,胶条。你这么说话不觉得太难听了吗?你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗?还说别人呢,我们钢笔是写不上,可圆珠笔写的上,你要是贴了大窟窿,就别说钢笔了,连铅笔也写不上了。那你还争什么功啊!”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说:“吆,膏药你也不嫌麻烦,贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干,把圆珠笔弄坏了啊!那样的话,就什么功也没有了,就倒功了啊!”他们几个谁也不让谁,都说自己的功最大。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候,修改符号跳了出来,说;“别争功了,各有各的长处,各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对,谁也不争了。是啊,这样真争来争去,有什么用。每个人都有自己的长处,也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的,自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的,那样永远没法进步,只能退步。650字 五年级 叙事
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争宠今年“国庆”远在北京的姨妈要回来了。听说还要带小宝宝朵朵,我非常高兴,我妹妹的小名还是我起得呢。好听吗我盼望已久的这一天终于来到了,我们一家都到火车站接姨妈,火车站人满为患,不一会姨妈从火车站出站口出来了,我们把姨妈和妹妹接上车。我问姨妈:“妹妹今年几岁了”姨妈说:“妹妹今年两岁了。”我心想:她这么小一定不好受。因为国庆节火车车票难买,听妈妈说姨妈带着妹妹坐了八个小时的硬座回来的。我一定对妹妹好一点。我妹妹很可爱,她的脸像一个小苹果,白里透红,小小的眼睛亮晶晶的。十月二号,天气晴朗,妈妈带我和妹妹坐公交车去丹尼斯玩儿。公交车上人好多,妈妈怕妹妹摔倒就一直抱着她。我问妈妈:“你为什么不抱我”妈妈不耐烦地说:“你多大了,还用抱”我听了心里很难受。下了车,妈妈还是抱着妹妹走,生怕她丢了,妈妈不再管我了。到了丹尼斯,我想玩儿城堡,妹妹想玩儿沙子。我说:“妈妈我不想玩儿沙子。”妈妈说“不行,妹妹还小没办法玩儿城堡。”我非常生气,心想:我为什么要跟她一起玩儿沙子。可妈妈非让我和妹妹一起玩儿沙子,这样为了更好照顾妹妹。我很不情愿地玩儿了起来。走的时候妈妈又给妹妹买了一条裤子,却什么也没给我买,我的心情更糟糕了,简直就是“雪上加霜”。我忍无可忍地和妹妹吵了一架。在后来的几天里爸爸妈妈的目光几乎全移到妹妹身上了,我很失落。这几天我就经常和妹妹闹别扭。妈妈看到我这样就对我说:“妹妹比你小,再说来咱们家你是小主人,妹妹是客人,你要多照顾她些。”时间过得真快,眼间五天就过去了,妹妹和姨妈要回北京了,我不想让他们走。虽然平常我和妹妹吵吵闹闹,但是她毕竟是我妹妹呀!妹妹走后我,我非常内疚,心想我为什么要和她吵架呢其实都是一些小事情,让一下她就没事了。以后妹妹要是再回来,我一定好好照顾她,让着她。做一个称职的小主人。650字 六年级 日记
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百花争春漫步走在田野间的小路上,微风拂过,带着新翻的泥土气息,混着小草清鲜的味儿。风轻轻地把遍地的草儿摇曳着,晃在我的眼前,绿得鲜亮,嫩得可爱,给大地铺上了一条绿毯。春天来了!远处,一大片一大片的油菜花就像金色的海洋呈现在我的眼前。我慢慢地走近去,摘下了一枝,指甲大小的花瓣便地风中摇曳着,跳起了动人的“花瓣舞”,吸引来了一大群一大群蜜蜂、蝴蝶,把这花的海洋里当成自己的乐园,欢快的唱着、闹着。有两只蜜蜂却因争夺领地,正在打架;白蝴蝶、黄蝴蝶、还各种色彩亮丽的蝴蝶,它们显摆着各种姿势,正在选秀。是那样美,那样香。一阵微风吹来,一股香气扑鼻而来,沁入我的心扉。我随着香味儿寻去,原来是桃树上尽情怒放的桃花。香呀,香……只见一个五六岁小女孩,拉着妈妈的衣服,大叫:“妈妈,我要呐,那桃花!我要呐。”话音刚落,便蹦跳着去踩摘桃花。“今年桃花开得真早,真好看!”妈妈呢喃着。不慌不忙拿出手机拍下一张张照片。不远处,一个老奶奶正轻轻闭着眼,独自享受那桃花纷纺的气息,仿佛又想起了什么,忽然睁开眼睛,闪烁亮光。你看,那桃花,三个、五个花瓣,像小姑娘粉红色的衣裙,粉嫩粉嫩,连花骨朵也是那样有姿有态。起风了,花瓣纷纷落下,我的头上,身上,双臂上,都洒满了花瓣。小路旁边的各种各色的叫不出名儿的野花也没有闲着,也来争春了。白的、红的、紫的、黄的、粉的,白的似雪,洁净无瑕;红的似火,妖娆无比;紫的似静,如一个个恬静的小姑娘;黄的像活泼可爱小男孩。为小路上行人增添了无限的情趣。春天,是花的海洋,也是人的海洋。以上是本站用户作文栏目为您带来的 百花争春 ,希望对您有帮助。650字 初一 叙事