别让心灵碰撞
碰撞,是生活中常常遇到的事,尤其是在交通道路上,车与车的碰撞,人与人的碰撞会时有发生。本来是谁都不愿意发生的事情,可就是无法避免。
双方争抢,应该是碰撞的罪魁祸首,可有时双方谦让也逃脱不了干系。因为碰撞的根本原因不是在于简单的行为,而是在于双方的心灵。
争抢和谦让本是对立的关系,日常生活中,只有当它们达到统一的时候,才能使秩序变得井然,才能出现和谐的景观。才能有效地避免发生意外碰撞。
我在乡镇工作的时候,宿舍离上班的地方有一段距离,每天都是骑着自行车来往,一般从住处出发,需要十几分钟的时间才能赶到单位。
我喜欢抄近路,所以每次都要经过一条窄道,那是一条只有三米多宽的土路,碰到下雨就很不方便,烂泥时只有很窄的一点路可以干净地通过。我每天对赶往单位的时间安排得比较紧,一般都是匆匆忙忙的经过那个地方,许多的时候是抢道而过。
记得有一次我赶时间上班,是在一个雨天后,车速较快,经过那个地方时就与迎面抢道的骑车中年男子相撞,幸运的是人没受伤,只是车把撞歪了,对方也没有什么损伤,当时,我们双方都只是说了声:对不起!又匆匆赶路去了。
经过那次撞车的惊吓后,雨天再经过那个地方,我变得小心谨慎,并且主动让道,每到那个窄道处,看到迎面的骑车人,就会放慢速度,好让别人先过去,以便确保安全。
可有一次雨后的一天,骑到那个地方,迎面碰到一位戴眼睛的骑车男士,我主动放慢了骑车速度,意思是让对方快速冲过去,而他好像完全没有领会我的意思,在相离较近的时候,他也突然间放慢了车速,当时,我们双方都只知道谦让,谁也没有领会对方的用意。结果,双方的自行车在慢速中前进,相互间的距离一点一点的缩小,眼看就要发生碰撞,直到我们俩的前轮快要相撞时,两人这才同时将车子歪倒,用一只脚着地撑住,避免自行车倒地。虽然没有相撞,可地上一片淤泥,却弄脏了皮鞋,心里感觉不是滋味。我们双方对视着不约而同地露出苦笑,然后,又无可奈何地摇摇头离开。
两次的经历告诉我,双方争抢会撞车,如果双方谦让也有可能无法通过。其实,说到底,两次没有顺利通过那段小路,都应该视为发生了碰撞,这种碰撞表面看似自行车的碰撞,实则是心灵上的碰撞。在当时的场合,无论是加速,还是减速,最终,都是无法顺畅通过的,因为两个人想到一块了,是思想上的碰撞。一次是我在加速抢道时,对方也想到快速冲过去,而另一次则是我在减速谦让时,对方也想到放慢速度,两个相向而行仍在前进的自行车,最终的碰撞,可想而知了。
其实,日常中许多的事情也是这样,比如夫妻之间,双方都争强好胜,互不相让,必然会发生矛盾,弄不好还会使矛盾逐渐升级,有的甚至会反目成仇,这种碰撞会擦出火花。而假如双方都一味的谦让,又会使许多事情无法处理,使一个家庭变得死气沉沉,也不可能过得幸福,这种碰撞,有的甚至会演变成“冷暴力”。
再如,同事之间,工作中的搭裆,双方争抢,肯定会发生摩擦、矛盾和误会,也就是出现了主动碰撞,不可能配合把工作做好。同样,双方都谦让也不可能出色的完成工作任务,这是因为被动碰撞,只有当一方主动,另一方谦让达到统一时,才能做到有效地配合,才能很好地完成工作任务。
由此可见,碰撞的根本原因是心理上的问题,因此,避免发生碰撞的最好办法是要关注对方,学会灵机应变,做到心领神会,从而,达到思想的统一,心灵的一致。
一杯苦咖啡
生活就是一杯苦咖啡,浓浓的苦味充塞其中,不管你愿意不愿意,不管你高兴不高兴,总会让你时时尝尝它的苦味道。
学习是学生的头等大事,优异的学习成绩是一个学生永远的追求目标。也许你会遇上这样的烦恼:学习成绩下降了,自己不甘心,可又无法挽回。多少次的努力,多少次的拼搏,却又多少次的失败。学习上的失利,老师的批评,父母的责怪,这些让你尝到了这杯咖啡的苦味。
交友,是我们学生时代的一个热潮,也是我们心里所渴望的,是我们中学生生活得以精彩、身心感到温馨的事情。可是,你也许在与人相处时,不能事事尽如人意。或是他人不了解你,或是不能理解你,和你不友好、不交往,甚至还要受到别人的白眼。这时,你再次独自品尝到了这杯咖啡的苦涩。
当你交友不能被人理解时,当你的好友离你而去时。你仍然需要冷静,去检查一下自己是否待人以诚?回想一下自己哪些做法冷落了朋友?哪些言语伤害了他人?自己的缺点是什么?有哪些地方需要修正?今后自己应该如何待人接物?或者想一想哪些是志趣相同的真正朋友,应该珍惜?哪些和自己本来就不是一路人?这样,你的心情就会好起来,更有利于广交朋友。这时,生活这杯咖啡你品尝后,还会觉得苦涩吗?
生活这杯咖啡,不是我们愿意不愿意品尝,而是我们必须要品尝,而且必须要准备好时时品尝。所以,它虽然苦,但是你品尝以后还须细细回味回味。也许这样才能有所启迪。
在你的学习成绩下降时,你迷茫了,你彷徨了。但是,在你品尝了苦味之后,你是否静下心来细细回想一下自己的学习情况呢?是否应该认真总结一下自己在学习中的得失呢?我想,你应该去回味,应该去总结,应该去反省。想清楚了,然后你再去改变你学习中不好的学习习惯、学习方法,提高你的学习效率。如此,这杯咖啡不就品出一点“甜味”了吗?
其实,生活这杯苦咖啡全在于我们自己的品尝,我们不应当只尝到“苦”,更应当品尝出“甜”来。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭,这就是生活。
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别让心灵蒙尘我,从小就爱养些花花草草,便从一株大的吊兰上移植了一株小的吊兰,但是考试,繁忙的学习使我没有多余的时间和精力去呵护它。考试结束后,我来到吊兰前,本以为它已经枯萎,再想这也是正常的事,一株不足十厘米的花,能受得了十几天没水,没光的日子吗?没想到的是,它竟然活了!虽然还是小得可怜,但是比起来原来它显得壮了,高了,原来嫩绿嫩绿的颜色也变得深了些。叶子中间的那条白色的带子直直地指向天空,就像十几把刺向蓝天的宝剑,似乎在向我诉说着它那十几天的痛苦煎熬,却又有些买弄的意思在向我炫耀它的辉煌功绩。叶片也是左右对称的,左边有一条绿线,而右边一定会有。它张开了纯真的眼睛,看这并不适合它生长的环境,但它并没有从此让心灵蒙尘,没有丧失生活的勇气,而变得懦弱,而是笑对生活,用乐观的态度面对挫折,畅舒自己生命的全部绿色,露出新鲜的浅笑,这个死寂的世界顿时洋溢了生气。最终,它也就战胜了困难,使生命绽放了光彩。这时,我想起妈妈说过的一句话:“吊兰的生命力很强,夏日炎炎,它照样舒枝展叶;寒东腊月,它依然是绿意盎然。”远看吊兰如同绿色瀑布倾泻而下,风吹拂下,它的枝蔓如同绿龙飞舞一般,却又像少女在翩翩起舞。静立时,又像含羞的少女。一会儿,又变成了一群有感情的小精灵,一起眨着含笑的眼睛,向我招手,向我致意!看着看着,我的视线渐渐模糊了。小草尚是如此,那人呢?上帝造人,生而平等,性格不同,境遇各异,但是无论生活是多么不如意,但也不能让心灵蒙尘。别让心灵蒙尘,就是不要在意一时的黑暗,不要计较命运的好坏,不要顺服于一时的坎坷。其实人生不怕缺陷,不怕环境的好坏,怕的是心灵的蒙尘,怕的是丧失生活的勇气,怕的是不经奋斗就任由失败的懦弱。一株细小上午吊兰,能在十几天恶劣的环境存活,何况上帝还给了我们无限智慧。650字 初一 议论文
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让心灵读书星星还是星星,可在书中却成了快乐的小精灵;海浪还是海浪,可在书中却成了抚摸沙滩的手。书中是另外一个世界,是美好的天堂,是浩瀚的海洋,是无边无际的蓝天。而我就在其中畅游、飞翔……在成长的路上,我并不孤独,不是因为电视剧,不是因为流行音乐,也不是因为有周杰伦那样的偶像、明星,而是因为有了书。的确,音乐是个华丽的宫殿,任何思想和动作都可以用跳动的音符来展现。而周杰伦是宫殿中才华横溢却含蓄的人,他用悠扬的音乐表现他的内心世界,不得不让我喜欢他。可我更喜欢书。看书,是在听书说话,你会陪着书欢笑、难过、流泪、愤怒,就像是一个好朋友一直都在你身边。所以,书才是我真正的朋友。我看过不少的书。名着如《鲁滨逊漂流记》、《繁星?;春水》,畅销小说如《幻城》、《哈利?;波特》,杂志如《格言》。每一本书都有值得欣赏和借鉴的地方:鲁滨逊的坚毅与机智,幻城的凄美及樱空释对哥哥卡索深沉的爱,哈利?;波特的神奇与勇敢……每一本书都有其与众不同的写作风格。有人曾经这样说过:“读一本好书,就像和一个朋友进行了一场无声却又精彩的对话。”我想,大概只有《小王子》才能给我这样的感觉。“一个人只有用心才能看到真实的东西,真正重要的东西不是眼睛可以看得到的。”我一直不很明白《小王子》中这句话的含义。没有人告诉过我它的意思,我也没有用心去理解。今年春天的一个早晨,我望着窗外,忽生感慨:“妈妈,春天到了,时间过得好快哦。”妈妈只是问:“为什么你认为春天到了呢?”“嗯,天气暖了,到处都是植物发芽的痕迹。”“除了这些呢?你再用心想想。”妈妈特别强调“用心”二字。用心?我怎么“用心”也没发现什么,干脆睡觉算了,我闭上眼睛。窗外传来呼呼、沙沙的声响。好像有风声,我再侧耳细听,叽叽喳喳的,原来是热闹的鸟叫声。我推开窗,迎面扑来温暖的阳光,这就是春天的痕迹吗?连日来的雨水带来清新的空气和充足的水分,难道这还不是春天的痕迹吗?我终于明白妈妈强调“用心”二字的用意,心中关于《小王子》里的那句话的疑惑也顿时豁然开朗。其实,对于友情、亲情又何尝不是这样呢?出门时的一句叮嘱,犯错时的一声教导,失败时的一声鼓励,骄傲时的一句提醒,生日时的一句祝福,跌倒时的扶持,这一点一滴微小的细节,无一不透露着血浓于水的亲情和弥足珍贵的友情。问题是我有没有细心去发现,用心去体会和尽心去回报。用心体会,是啊,一如那句话,一如我的亲情和友情。《小王子》里一句简简单单的话,能让我懂得如此深刻的道理,难道这还不是一场精彩的对话吗?还有什么理由让我不喜欢它呢?“友情是生命中真正重要的东西,但它需要你用心灵去看。”这句话,将永远刻在我心里。编辑手记:让心灵读书,小作者说的多好!只有让心灵读书,我们才能走进书中的世界,才能与作者交流和沟通,才能彻悟到思想的真谛!1000字 初二 议论文
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让心灵彼此对话,是一种交流的方式,是一次信息的交换,而心灵的对话,更可以使人将心比心,互相宽容与谅解。记得那是一个夏天的傍晚,我和爸爸打车去看望从加拿大回来的大姑,那时天津的道路拓宽工程正处于紧锣密鼓的施工阶段,再加上又是下班高峰时间,所以车开得很慢。忽然一辆黄大发“左拐右移”地蹭到了我们面前,把本来就不宽的马路阻塞了。真是半路杀出来个程咬金来!我透过车窗向那“黄大发”里望去,映入我眼帘的是对方司机那张焦急的脸。再看看我身旁的驾驶员叔叔,他正瞪大了眼睛紧盯着对方司机,嘴中还说出了“外国话”,火药味挺浓。我想:坏了,这样僵持下去,非得打起来不可,忽然,我灵机一动,说:“叔叔,您看那对面的车中有老人,他们可能有急事,我和爸爸没有什么事,咱就宽容一下,让他们先过吧!”爸爸也在一边极力规劝道:“是啊,将心比心嘛,设想一下,若是你有急事,却被堵在了这里,你会怎样想呢?俗话说的好,‘退一步海阔天空’,这样下去对谁都不好,不是吗?”司机会意的笑了笑,把车稍稍往旁边让了让,给黄大发留出了通行的空间。就在这时对方司机也向我们满含歉意的挥了挥手。当“黄大发“从我们的身边轻轻驶过时,对方司机轻轻的鸣了两声笛,像是在向我们致谢。我们都没有说些什么,但是我们彼此宽容,彼此谅解,那是因为,我们的心灵在彼此对话!望着那川流不息的车辆,我顿时感悟到:让心灵彼此对话真的很重要,只有将心比心,人与人之间才能互相谅解,互相宽容。只有互相谅解,互相宽容,人们才能心心相印,社会才能和谐,不是吗?朋友,让我们的心灵彼此对话!550字 初三 议论文
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让心灵做主人,活在世上,不仅仅是为了三餐饭,为了铜臭,更应该有心灵的追求。当你在茫茫雪原之上时,你是否会感到自身的渺小与无助?当你在浓密的森林之时,你是否会觉得内心的不安与迷茫?那是因为你的躯体被外物所役使,你的心灵不能指引灵魂以正确的方向。让心灵做主,抛却尘世的纷扰,还生命最初的潇洒,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白的心灵选择。贵妃磨砚,力士脱靴,这是何等的不羁。不畏权贵所威慑,不为世俗所影响,李白的心灵指引他达到心灵的高度。“仰天大笑出门去。”让我们看到了他灵魂的迷茫,被万千中华儿女所景仰。让心灵做主,远离尘世的喧嚣,还生命最初的自然。“采菊东篱下,悠然见南山。”的陶渊明,舍弃官场生活,隐居山林。对自然的向往与追求,使他的心灵替他选择做一个隐士。官场生活的勾心斗角,尔虞我诈怎比得上田园生活的恬淡、自然?“衣沾不足惜,但使愿无违。”好一个“愿无违”,这是多少追名逐利之人学不来的洒脱?让心灵做主,无所谓名利、无所谓得失,还生命最初的梦想,刘翔因为受伤退出比赛,很多人觉得他做错了。他何错之有呢?休养是为了日后的辉煌,如果现在硬是去参加比赛,以后可能永远与辉煌无缘,诚然,荣誉很重要,可是如果过分看重,不就违背了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神么?竞赛的意义不仅仅在于取得荣誉,而是一种体育精神的追求。刘翔心灵的选择,是一种对最初梦想的追求,体现出生命的本真。然而,如果澄净的心灵被污染,指引的便不是灵魂的天堂,而是无尽的深渊。“李刚门”就是给我们敲响的警钟,如果他能听听来自良心的声音,那个年轻的生命也不会消逝。在纷乱尘世中,我们难免被世俗侵染,保持心灵的澄净是极为重要的,因为只有干净的心灵才能指引灵魂正确的方向,才能带我们走向成功,这时,不妨听听内心深处来自良心的声音。心灵是指路的明灯,是清澈的泉水,是明媚的阳关,指引方向,洗去污垢,照亮黑暗。让心灵做主,精彩就在你的脚下。河北省承德市滦平县汇英中学高二:宋雪燕700字 高二 议论文
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让心灵微笑当你悲伤,愤怒抑或快乐,孤独时,请记住让嘴角翘起,让心灵微笑。——题记一天还是灰蒙蒙的,我早已站在马路上,仰望天空,太阳正艰难地啄破黑夜的蛋壳,探出头来。不一会儿,便绽出大大的笑脸,这便是太阳的成长啊,和我们一样艰辛的成长。此时的太阳很明亮,可寒风却凛冽得让人感受不到阳光的温度,晃眼的缕缕光芒如一只只金色钩子,将人们心中的惊惶与悲哀的情愫一点点地钩出,暴露在空气中,使整个街道都弥散着镂空的质地。视线转向地面,远处的她——镜子中的另一个我也是如此啊……愤怒,让我周身散发着冰冷的气息,不公,偏袒压得我喘不过气,可我明白真正的强者会让不平等在你面前低头,要平和,要宽容,要猝然临之而不惊,无故加之而不怒,于是,努力而倔强地将嘴角扬起,高一点,再高一点;苦涩落寞地将眼睛眯起,弯一点,再弯一点。尽管眼神中不免充斥着凌厉,尽管嘴角一丝无法掩饰的抽搐,可是,微笑如冰冷而没有温度的太阳,掩饰了愤怒,掩饰了悲伤,证明给所有人看,我很坚强!二天空总是阴晴不定,转眼便下起了小雨,太阳更加灿烂,却怎么也不能将那份华丽下面的虚弱巧妙隐藏。鹅黄色的太阳像一只寻求保护的小鸡,拼命要将无助藏好,却又故意露出破绽好让人不经意地走进来找到依靠,雨示威似地刮过太阳的笑脸,而太阳则越发努力地散发着光芒,想蒸发它的泪水,可是,冬阳就像月亮一样苍白无力,只得让雨在它脸上肆意流淌。此时,一些班驳的碎片便在脑海里漾开了。那个画面,那个背影——孤寂沮丧的背影让我突然很心痛,那毕竟是过去的自己啊……争强好胜的我是不容自己失败的,自尊心都化作泪水涌出眼角,于是高傲地45度望着天空,艰难地绽开似有还无的微笑。怕同学嘲笑我受不了打击,于是,宁愿将自己阐释为清高,可是,当我最怕被人发现时,她们总会来关切地走来,毫不经意地触到我的软肋,于是就拼命想逃开,逃出人群,逃出如追光灯般的目光,让我可以在角落中脱下坚强的外壳,再懦弱一次。嘴角扬起苦涩的微笑,默默享受着作茧自缚后众人的夸赞和自己的疼痛。三中午,太阳最得天独厚的时刻,阳光闪烁着夏卡尔油画般跳跃的火红,让人群中的我感到温暖甚至灼热。这也许是它最真心的笑脸吧。可是,太阳是收敛的,它明白不能太过招摇,否则便会灼伤别人,也会被别人恶言重伤。于是,拉过一片云,轻轻裹住自己,让笑容有了蒙娜丽纱般的飘渺。阳光被厚厚的“棉花糖”过滤,漏到我身上变成了淡淡,圆圆的轻轻摇曳的光晕。我抚摩着肩头温暖而温情的阳光,不经意间,绽开了一个甜甜的笑容。不知是太阳的快乐感染了我,还是我感染了太阳。此时心情是明朗的,仍有些激动地回想着刚才的情形……当老师告诉我,我是年级第一名时,我由惊转喜,嘴角的弧度越张越大,笑容越积越多快要溢出眼角时,我意识到自己要谦逊内敛,于是笑容一下子就收住了,只是矜持地微微一笑,然后说了声“谢谢老师”便飞快地奔跑在回家的马路上,顾不上为急速的奔跑而喘息,只是高高地挂起发自内心的笑容,满眼写满快乐与甜蜜。我知道背后有着无数双眼睛,或羡慕,或不屑,或赞扬,或妒忌地注视着我,可是,管他呢,开心就好!尾声仰望太阳,仿佛看见了自己,那个不论苦涩或甜蜜,不论愤怒或悲伤都会绽开坚强笑容的自己。1200字 初三 书信
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让谅解震撼心灵流水无声,岁月无痕.也许,柔和的泉水谅解黄沙的暴尘和狰狞,在那一望无际的沙漠中才有了绿洲的身影;也许,金鱼谅解了河水的波涛与汹涌,在那原本静寂的河水中才有了鱼儿的玩耍;也许,星星谅解了自大傲慢的天空,便有了星光灿烂的苍穹......多一分谅解,心中便多了一分特殊的美.在日常生活中,一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留下余地.因为每一个人都有犯错的时候,需要得到别人的原谅.你想过没有,别人也同样有他的苦衷,他的难处,你体谅过吗?当老师的严格要求使我们无法接受时,我们应该想一想,老师也是不容易的,一个班上有多少位同学啊?老师要对每一位同学负责,严格一点也是对我们好;当我们向朋友求助的时候,遭到拒绝,我们应该想一想,他不是不想关心我,他那样做肯定有他的苦衷,另外还要想一想自己的要求合不合理.能时时这样反思的话,我们就会变的平和而宽容.我们每一个人都应该培养广阔的心胸,彼此宽容,谅解,不固执己见.在培养宽容的心胸之前,更需要培养率直的心胸.我们应该正确观察每一个人和每一个事物,使其能发挥应有价值的心胸.谅解似三月里的春风,净化了心灵的冰封;谅解又是一杯浓茶,冲淡了痛苦的回忆;谅解是一杯药,医治了心灵的创伤;谅解是大地渴望已久的雨露;谅解是洗涤心灵,流过心田的汩汩清泉.漫漫人生旅途,崎岖坎坷.茫茫生命征程,充满着艰险.当你举步为难时,请你谅解脚下的沟壑,其实它并不想阻拦你,阻拦你的是疲惫消极的身心;当你感到渺茫阴霾时,请谅解你头顶的乌云,其实它并不想阻隔你的前途,渺茫你前途的是平庸的心灵;当你感到寒冷时,请你谅解凛冽的寒风,其实它并不想使你孤单,让你孤单的是狭小的胸襟......体会别人的难处,事实上提出了一个十分重要的人生哲理.即使别人做错了,也要有一种宽以待人的胸怀,多体谅一下别人的难处,想一想别人良好的初衷,这样还能给人一种温暖的感觉.因为有了冬的谅解,生命才足以延续;因为有了春的谅解,欢快的角落里才会涌动着金黄色郁金香的花潮;因为有了秋的谅解,才会诞生出一个美丽的新世界;因为有了夏的谅解,叶子才能伴着飒飒的秋风在空中舞动出优美的曲线.误解与成见,往往会在世界上铸成比诡计与恶意更多的过错.若给秋风一风谅解,也许你就会读懂落叶的情怀;若给大地一分谅解,也许你就能读懂草儿的真谛;若给寒冬一分谅解,也许你就会读懂雪花的情思;若给春光一分谅解,也许你就会读懂泉水的襟怀......自然界如此需要谅解,那么生活呢?人生呢?社会呢?世界呢?岁月像无情的车轮,辗过历史,穿越时空,于是,许多人烟消尘散,许多人不知所终,许多人傲然挺立......谁若想在困厄下得到援助,就应在平日里待人以宽.我想,人与人之间在发生矛盾时,能换个立场.多为对方考虑考虑,多体谅别人,这个世界一定会变的更加和谐.人与人之间,多么需要善解人意,多么需要宽容与体谅.高尚的胸怀,并非一定要在轰轰烈烈的壮举中才能产生,平凡的小事里,也能把爱撒向人间.朋友们,到美德的花园里去采一朵谅解之花吧!送给那些曾伤害过你的人,谅解别人,释放自己,用我们的真心撑起一片谅解的天空吧!指导老师:帅慧1200字 六年级 叙事
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让感恩走进心灵生活就像一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。所以,感恩可谓人生道路上一缕璀璨的阳光。我国素有“东方礼仪之邦”之称,然而,随着社会风气的变化,有时人们在利益驱动之下会丢失了感恩的心,南京的“彭宇案”可为这方面的典型代表。那么在现状下,学生的感恩心具备情况如何呢?可以说他们的感恩心具备情况令人担忧,因此,对学生进行感恩教育成为了我们教育工作者的一项紧迫而重要任务。现在家庭一般都只有一个孩子,集万千宠爱于一身。很多家长对孩子的要求是百依百顺,认为人家孩子有的自家孩子也要有,不能输在起跑线上,从而致使好多孩子不知道“一粥一饭来之不易”的道理。父母节衣缩食供孩子上学,孩子认为理所当然。我所教的一个孩子就是不懂得父母养育他所付出的辛勤和牺牲,不珍惜和感激父母的含辛茹苦,天天沉浸于网络游戏。有一次,我看到孩子的父亲在炎热的中午,鞋上沾着泥巴,挽着裤腿,骑了老远的路,颤抖着手掏出用手绢包着的六十元钱来给孩子送,而孩子的冷漠让我痛心不已。我和他讲这件事情时,他的一句“谁让他生我了”把我噎的好久说不出话。这些孩子把家长满足其要求看成是天经地义的事;一旦这些要求得不到满足,便对父母心存敌意甚至与父母对抗,根本无感恩之心可言。有的学生不懂得尊敬老师、不知道关心同学。这些现象折射出长期以来我国感恩教育的缺失,而这些也并不是一天两天养成的,所以感恩教育迫切而需要,感恩教育任重而道远。首先,感恩教育应该是一个社会工程,这需要家长们的密切配合与教育。在日常的生活中,家长们不要一味的满足孩子的无理要求,要让他们懂得没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片黑暗。在孩子生日时,让他们记住妈妈为了给予他们生命所历经的痛苦,在父母生病时,让他们象父母关心他们一样关心父母。让孩子对父母心存感激,那么他们也就不会一味的索取,理解了父母的艰辛与不易,那么他们也就多了一份对家庭的责任。其次,让孩子学会感恩老师,感恩社会。前几天网上热议的“杨不管” 事件折射出什么问题呢?先不说该老师的对错,就在去年的该校,只因老师教育了班上一名十四岁学生,这名学生就怀恨在心,硬是砍掉了该老师四个手指头,而这次事件中的两名学生也是在老师讲课中打了起来。为什么会出现这样的情况?一是因为了现行社会风气的影响和现行教育体制对学生的过分保护,二也是因为了这些学生不懂得感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,是老师,倾注了无私的爱和全部精力。是老师,用心灵的清泉滋润了理想的花朵,用知识的甘露孕育出了鲜美的果实。我们应该教育学生尊重、感激自己的老师,要学会尊重老师的人格、尊重老师的劳动及尊重老师的创造。我们每一个人都是社会中人,我们每个人无时无刻不在接受来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,因为有它,我们才能在安定的环境中生活、学习。社会有恩于我们,因为有它,我们每天才能享受美好的生活,大自然有恩于我们,因为有它,我们每天才能感受阳光、雨露的滋润。就像在汶川地震中,只因有了国家,有了社会,有了国际社会的无私帮助,有了那么多不怕牺牲,不畏艰险的解放军战士,有了那么多懂感恩的无私志愿者,四川同胞才能绝处逢生,才能在灾后迅速站起来。1200字 六年级 议论文
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别让叹息扼杀了孩子以前,女儿每次考试回来,总是主动向我汇报考试成绩。当听到考得好,又前进了几个名次时,高兴之情立即写在我的脸上,对女儿又是夸奖又是亲昵;而一旦听到考得不好,或者倒退时,我总不自觉地拉下脸,并当着女儿的面长叹一口气:哎!有段时间,女儿接连几次考试不理想,我的叹息也就一个接着一个。如此这般,几次之后,不管考得孬与好,女儿再也不主动向我汇报考试情况了,脸上的笑容也少了,还时常故意躲着我。父女关系一时陷入一种说不清道不明的境地。这完全不符合女儿活泼好笑的性格。我知道,我和女儿之间一定产生了心理隔阂。怎么办?为了解开这个心结,走出父女心灵的阴影,我决定和女儿进行一次面对面谈心。女儿说,她每次看到我失望的眼神,特别是听到我那一声重重的叹息,她心里就很难过,一连几天学不下去。因为她知道爸爸妈妈整天忙工作,还要为自己操心,自己却那么不争气。这让她觉得很惭愧。她知道爸爸也是为了自己好。她很恨自己没用,对不起爸爸妈妈……女儿说到这里眼圈红了,轻轻的啜泣着。女儿的这番表白和哭泣让我感到十分震惊和不安。没想到,我的一声情不自禁的叹息居然在女儿的心理产生了如此大的负面影响,严重挫伤了女儿的自尊心,加重了女儿的心理负担。这样下去,后果可想而知。那一刻,我真的不寒而栗。我意识到自己的教育方式出了差错,我当即向女儿道歉,请她理解和体谅。那次谈话之后,女儿又开始向我汇报成绩了。这次听到女儿好的消息,我不再喜形于色;听到不好的消息,我也不再拉长脸,更不当着孩子的面叹息,而是主动伸出手,和女儿一起用力击掌,并说:争取下次考好!女儿很高兴地迎合着我,击掌之后,女儿常常漏着小白牙,开心地笑了。那一刻,我看到女儿的眼里充满了自信、幸福和快乐。从此之后,笑容又回到了女儿的脸上。虽然下次女儿可能考得还不理想,但我仍坚持笑着和她击掌。一段时间后,女儿的学习成绩平稳了,并且慢慢上升。现在,女儿虽然没有在全年级名列前茅,但在班里却是前半截的。更为重要的是,以前那个又说又笑的女儿回来了。看到女儿的这一变化,一种幸福感在我心里油然而生。“望子成龙,望女成凤”是每一个做父母的共同心声,特别是在升学、就业压力大的今天,家长的这种心理是可以理解,本无可厚非。但有些父母在教育子女的时候,往往和我犯了同一个毛病,这就是过于看重考试成绩,过于急躁,恨不得孩子一夜之间学习成绩名列全班全校第一。而一旦达不到自己的理想,动辄拿脸色给孩子看司空见惯,喝斥、叹息更是成了家长便饭。这种不考虑孩子的实际和心理感受,急于求成,把大人的愿望强加给孩子的最终结果,只能挫伤孩子的自尊心,最终的结果只能事倍功半,适得其反。不仅不利于孩子的成绩提高,更不利于孩子的成长发展,甚至发生难以预料的后果。这决不是危言耸听。假如成绩和孩子的笑脸两样只能选一样的话,是一味地要成绩,还是要孩子的笑脸?这是值得每个做家长的慎重考虑的问题。叹息只能挫伤孩子的自尊心,扼杀孩子的进取心,而击掌却可以拉近你和子女的心理距离。如果你真的爱自己的孩子,真的希望孩子将来有个好的人生,明智的做法是放弃叹息,高高地举起你的手,迎着孩子的手,和他(她)进行最有力的击掌!这样,孩子一定会还给你一个意外的惊喜和幸福!1200字 一年级 诗歌
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让疲倦的心灵小憩一下时间是一条汹涌的河,每一天都流过千千万万里路。我像浪尖上的一颗水珠,身不由己地向前奔流。疲了,倦了,我也想驻足,让生命凝成一个微小的点,让心灵小憩一下,获得一分悠然的宁静。——题记曾几何时,我开始学着走路,然后奔跑。曾几何时,我觉察到了世事的匆忙,加快了脚步。又是从什么时候开始,我也喜欢上了驻足凝望,凝望那坐标中生命凝成的点呢?一直以来,喜欢奔跑的滋味,也一直为那片绿色所陶醉。狂奔在路上,眼前闪现出一片清新自然的绿,于是,发现了驻足的滋味,凝望的美好。于是,生命的点慢慢凝成,又渐渐散开,勾勒出一片淡淡的圈,一弯浅浅的弧,像彩虹微微上扬的嘴角,悄悄地消散在了天的那一端。那是一个冬天,我去小区公园“透气”,不经意间发现了小道旁的一丝绿意,我驻足了。凝望着这一抹淡淡的色彩,它仿佛在我的心底荡漾,蔓延出一片鸟语花香。在我的心中,它就是报春的使者,尽管在路的那一头,冬青树依然挺立。就是这一点微黄的绿,这细弱的小生命,点燃了我驻足凝望的情。原来,生命凝成的点,是梦中真切的美好。记得小道上的竹子,越长越旺。我常常看着它们,在心里一遍又一遍地傻傻地问:“是我关爱的目光给了它们生长的动力吗?”无论答案如何,我依然会喜欢凝望。因为,我更喜欢听它们互相摩擦时发出的“沙沙”声。这是多么亲切有味,就好像是大自然热情的问候。原来,将生命凝成一个点,就能成为自然的孩子,与自然对话,聆听自然的祝福。还记着门前路边总是站立着一种草,有着粗壮的茎、宽大的叶、艳红的花。我最喜欢凝望它的果儿。那一粒粒圆如珍珠却又比珍珠大三四倍的果儿,微微泛青,像是花季少女害羞的神情。红红的花瓣将它们团团围住,又似在护着它们的孩子,不愿让它们受到伤害。原来,生命的点,是爱的桥梁,默默无声,却让心灵不由地温暖成一个春天。几个月前,家门前那一排树都开了花。小小的金灿灿的花儿一团团、一簇簇,在凝望中,我觉得它们的美胜过了太阳播撒下的金光。是的,我又驻足了,沉迷与这阳光灿烂的日子。在与奔跑跳跃的较量中,我再次让生命凝成了一个点。因为我已学会了凝望,学会了享受美好,享受这自然之趣!初三了,生活真像那浩浩荡荡的长江,不顾一切地向前冲。即使我不想跑,也会有后浪来推,推得我心慌意乱,反而更加难受。因此,我不得不跑,随着主流一日日狂奔。然而,这样的紧张,使我感到了真真切切的累,于是有时,我也想驻足,让生命凝成坐标中一个微小的点,让时光静止,只为了那短暂而美好的凝望,来求得一丝梦幻般的恬静。是的,我曾说过,我喜欢奔跑的滋味。但如果生活只是不停地奔跑,又有几个人能受得住这样快的节奏?所以有时,我也想驻足,寻得一个宁静的地方,让疲倦的心灵小憩一下。而那个地方,我想我已找到,就在眼前朦胧的坐标中,那个生命凝成的点。1200字 高二 散文