奔跑的生命
孙人哲
我爱奔跑。
每当小道沉没在月光下,天空仿佛地平线对面的一片沧海,我的脚步就轻起来,我就轻起来,开始奔跑。我的脚步不快,只是略有跑的表示。天空背后太阳初升时,我仰头从它身边跑过。满河的白浪向东方行军时,我从它们身边跑过。在夕阳将化身为明月的时候,你能看见一个剪影在漫天残红下奔跑:那也是我。
我热爱奔跑,并不因环境而改变。我同样愿意奔跑在红色的跑道上,我会被无法摆脱的劳累套上枷锁。我的肺被寒冷洞穿,疼痛用长鞭抽打我,而我的一切器官都发出受折磨的惨叫。但我对它们的疯狂加以大胆的蔑视;我依然有着对终点的渴望。
我摔倒在泥水里。我被干焦的雷所惊吓。我感到我的生命曾离我而去。但我为我自豪:我依旧热爱奔跑,没有做下因噎废食的傻事。我把它们忘却,只是跑,远远地跑开。
我奔跑着,并热爱奔跑。在那条叫做“人生”的长路上,我奔跑。奔跑时我常常思索:为什么我要奔跑,并已经如此十几个年头?
我已给出答案。
我在自然中奔跑。我穿过如烟的绿林。我放慢放轻脚步。我聆听一片叶落的声音;我采撷一缕彩虹。当我的心被鸟鸣震撼,世界都变得光辉。从一滴水里,我观察世界。我跑向海洋,只为一枚贝壳,一朵浪花。我慢跑,只为邂逅自然的神韵。
我永远不能记录我与劳累所做的斗争。我有多少次被打倒,我被投入了怎样的绝望的深渊,我的肉体怎样哭泣,而我又发出怎样的咆哮,拒绝被征服。正是如此,当我在终点线后倒下,我的灵魂才能够发出欢呼。用肉体的痛苦可以打倒我;然而,它不能征服我,因为我的灵魂将永远嘲笑无尽的苦难。用我的脚步,我迎接一切痛苦,并以奔跑作证:我不会被打垮!
我不会被打垮,我也永远不会为过去而止步。我的目光是向前的,它只看见太阳的起落;而暴风雨——无论它有如何暴虐的双眼!喷发如何疯狂的闪电!我远远地跑开,发出雷鸣般的笑声。
我跑,为了欣赏现在;我跑,为了征服苦难,去追求洒脱的将来;我也为了抛却过去而跑,要在苦难后一样昂起坚强的头颅。这一切!因而我热爱跑步。它使生命浴火重生!它使悲伤远去,使恐惧崩塌,连命运也为之动摇!它使夕阳有朝阳的风姿,使河水有沧海的威严,使一切冷漠融化,使万千生灵歌唱。它使我见他人之不能见,感他人之不能感,思他人之不能想。
我赞美奔跑,没有一首史诗比它更能歌颂生命!
是的,如果你要精彩的活着,奔跑吧!
奔跑的那一抹绿色
春姑娘来了。她披着那件绿色的风衣,唱着欢快的歌,伴着满世界的鲜花,轻快的走来了。
春雨也不甘落后,滴滴答答的跑来了,为这春意盎然的世界添了许多生机。
外面,小雨绵绵的下着,轻轻的打在窗棂上。小雨点跳跃着,欢笑着,向教室里正襟危坐的我们挤眉弄眼。放学铃声响起,雨儿似乎更欢了,忘情的拍打着玻璃,丝毫不想停下来。
同学们陆续回家了,撑着自己的小花伞。教室里顿时空旷了许多,瞬间安静了,只听得那淅淅沥沥的雨声。向外看去,花花绿绿的小花伞流动着,像是一条彩色的河流,从南到北的静静淌着。
要是我也有一把小花伞就好了。我在教室里静静等待雨停,心里不住的诅咒着这鬼天气。这时候走廊里跑来几个男孩子,穿着漂亮的绿衣服,向雨中奔去。他们似乎不在乎外面的雨,还很开心的样子,个个眼里闪着光芒。他们奔跑着,脚下时时溅起水花。那绿色奔跑着,像一串美妙的音符,跳动在春天的旋律里。
我不年轻吗?我问自己。于是我也挽起裤腿,向雨中奔去。雨点打到我的眼睛上,我看到了雨点的生机;雨点打到我的鼻子上,我闻到了雨点的清香;雨点打到我的耳朵上,我听到了雨点的歌唱;雨点打到我的身上,我感受到了雨点的青春!
我奔跑,小雨们随着我奔跑。我一眼绿色,小雨们仿佛也变成绿色的了。绿色的雨精灵在我耳边窃窃私语,告诉我春天的秘密。又一时兴起,拉着我飞翔,忽上又忽下。
跑回家里,妈妈看到我的狼狈样,嗔怪道:“疯丫头!”我不顾老妈的责怪,翻箱倒柜的找出一件绿色衣服,便又飞进了雨幕。换上了绿衣裳,仿佛我也变成了绿色的雨精灵,在天空中肆意的飞舞着,奔跑着。转眼间,我身边的一切都变成绿色的了,连耳边温柔的风都变成了美丽的绿衣仙子,随我们一起在这绿意飞扬的世界里奔跑。
绿色的我奔跑着,绿色的雨奔跑着,绿色的风奔跑着,绿色的世界奔跑着,那一抹绿色奔跑着。
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用生命奔跑在一望无际的原野,只有奔跑,才能尽情地欣赏自由的风景;在危险层出的丛林,只有奔跑,才能捍卫生命的绝对安全;在浩瀚渺茫的海洋,只有“奔跑”,才能迎接来自头顶的空气和光明。我们一直在奔跑,从梦想到现实的行色匆匆,从年少到年迈的步履蹒跚。被理想的光芒唤醒,阳光拉着我们从浓稠的悲伤悄悄跑向美好的微笑;被岁月唤醒,时间推着我们从单纯的稚嫩慢慢跑向残缺的成熟;被现实的残酷唤醒,我们却越倔强不投降,遍体鳞伤地奔跑在去往理想的路上……享誉世界的篮球巨星科比••布莱恩特,身穿24号球衣在风起云涌的赛场上自信驰骋。他之所以能创造令人惊异的种种奇迹,是因为他用生命奔跑。地狱般残酷的训练,造就了他坚毅的信念和强大的体力,以及炉火纯青的技能。他人的讽刺和嘲笑,球队的失败和丧气,身体的疼痛和无奈,都不能阻止他练球。因为热爱,所以无所畏惧。科比用生命奔跑,以永远作为最大的速度,毋庸置疑,他是成功的。迈克尔•杰克逊,这个名字,蕴含着令人无法想象的力量。他的歌曲,他的舞步,他的善良,在世界的每一个角落飘荡。歧视与才华撞击,在音乐的战场上剑拔弩张。因为迈克尔用生命奔跑,所以才华取胜,生命毫无迟疑。因为勇敢,所以铸造成功。尽管迈克尔应经去了另一个遥远的地方,他走过的地方,也有人正在奔跑。迈克尔用生命奔跑,以理想作为最大的速度,毋庸置疑,他是成功的。让你成功的速度大于父母老去的速度。这是我曾经见过的一句话,真实而又不易。每个人都在与生命赛跑,工作,学习,生活,不论你的步伐是怎样,心态怎样,你总是在奔跑,不是吗?被失败压得窒息,因悲伤痛的无力,你都在生命的路上奔跑,不由自己。有的人奔跑地十分痛苦,他的背上背负了太多不该属于他的东西,别人的眼光,绝对的自卑,模糊的理想,没有速度,也无方向,浑浑噩噩,走向死亡。有的人奔跑地就像夜空划过的流星般耀眼,他只带上自己,奔跑在生命的路上,不放弃的希望,不服输的信念,不迷茫的方向,自由而坚定得奔跑着去向远方。生命本就没有极限,以生命为速度奔跑,又何来极限?生命本就自由不羁,以生命为道路奔跑,又何来界限?用生命奔跑吧,被时间所牵绊,不觉得可悲吗?用生命奔跑吧,被时间所束缚,不觉得羞耻吗?用生命奔跑吧,被时间所禁锢,不觉得遗憾吗?奔跑着,欣赏自由的风景;奔跑着,捍卫生命的尊严;奔跑着,迎接向上的光芒。用生命奔跑,我们都在路上。900字 高三 散文
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生命旅程,一路奔跑河流日夜不息,梦想着流入大海,我们前仆后继,梦想着战斗胜利;花儿竞相开放,梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔,再苦也要奔跑!我们静静地坐着,看乡间夕阳,我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,人生的长跑,心灵的坚韧不屈。人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的泥泞之道。忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。上星期的篮球赛,我们班实力已经不比从前了。队长吩咐我们要积极跑动,获得空位,以速度的优势战胜对方。比赛开始,大家都如草原上的野马,拼命地跑着空位,获取机会。对方都是一味的大个。无法跟上我们的速度,只能采取联防的办法,而这时正好如了我们的意图。我们继续利用优势进行跑动,造成对方的防守漏洞,然后又立刻将球传给外线,此时我们班的射手拿球后快速得分。这就是跑动的好处,利用快速奔跑,造成对方的防守漏洞,快速得分,那场比赛我们班利用跑动获得了胜利。这一切的动作都是由奔跑组成的,迅速的奔跑才能帮助我们完成这些动作,获得机会。而更重要的一点就是:坚持。这样才能更好的获得机会,抵抗疲惫,继续跑着,直到达到自己的目的。而我们的学海生涯何尝不是这样呢!起始动作代表着我们平时的表现,为奔跑做的准备,平时的积累才会使得我们的奔跑更加有力。起始动作更是开始,在准备的帮助下我们才能更好的链接,与以后的动作做好配合。而中途的技巧,正是我们平时的积累,用我们掌握的知识来可是奔跑中的困难。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!就像那时,那些人所做到的那样啊那时,梵高卖不出一张疯狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的脚步,不曾停下。那时,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来无数讨伐,但那笔还是住满了他全身的气力,他追求的脚步,不曾停下。那时,那个叫韩寒的青年,尖锐而又无所顾忌地审视着社会,以其手述其心,却被那些“大人”联名声讨,可他追求的脚步,不曾停下。经历过最初似乎无止境的艰辛,我终于挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰。我始终专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧。外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。奔跑人生,我们体验一种满足。900字 初三 记叙文
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奔跑、奔跑《奔跑。奔跑。》奔跑,奔跑。一直很喜欢奔跑。或许,人一生中都一直在奔跑着吧。抬眸,望天空。从天空深处一直到地平线,都是很清澈的蓝。好美好美。——前记时间真的流逝的好快好快。弹指间,我们还没来得及去感受什么,就要去追忆什么。记得,小玟总是这么说。恍恍惚惚的过了一个学期,才渐渐懂得这句话。开学那天,不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则,然后,什么也不没听明白,就回了家。这好象还是昨天发生的事,可是,就这样,什么也不懂的,一个学期过去了。没有任何收获。初中三年,是短暂还是漫长?为什么,我连目标是什么还不明确!还记得,小林这样问过。我们恍恍惚惚的过着日子,漫无目标的,玩世不恭的,我们抓不住时间,而又不知何处追逐。初中三年,在我们放荡不羁之后,猛然回头,会发现初中生活已经离我们越来越远吗?左手与右手配合着,在键盘上跳舞,然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着,跳跃着,然后,深入人类灵魂的深处。还记得小玟说,希望自己还只是那个什么都不懂的孩子,虽然什么也不懂,但是,在心灵的深处,却能够认清自己。其实,长大是人类不可避免的。是的,我们总是希望自己永远都不要长大,因为生活把我们压得太累太累。但是,你们发现了吗?每个人,都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。世界太假,因为人类太假。所以,只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具,用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人,用最真诚的心来对待动物、植物,世界就不再是那么假。人类不假,世界不假。知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。这让我想起了一句格言——活到老,学到老。人一生都在奔跑,奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是,我们必须有目标地奔跑。即使,那目标就像地平线,可望而不可及。初中三年,其实,很短很短。所以,我们必须珍惜。奔跑,奔跑。在这三年里,我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以,我们要奔跑,有目标的奔跑。在累的时候,只要抬头,看看属于我们的那片天,那片一直很美很美的天,然后,再继续向前奔跑。突然想起《黑糖秀》,一首不出名的歌,但却曾经让我十分迷恋。因为,我喜欢那段歌词:敞开心胸,去追寻快乐的晴空;别怕寂寞,因为有我们在背后;假如以后,我们全都各奔西东,要永远记住最初的梦。七班,我们一起加油。(给七班的,我知道你们不会看见,但是,我相信你们会知道的。我们要加油。)900字 初一 抒情散文
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奔跑奔跑,是什么感觉?就如我现在,脚步不停,汗水浸湿了额前的发,耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承,此时的我跑了三圈,几近透支,眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉,哪拍再大口地汲取空气,也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是,我又不甘认输,不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是,我咬了咬牙,坚持着迈动双腿。又跑了半圈,此时我的双腿已经有些不听使唤了,如果我现在停下来,那么我一定会双腿一软,跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇,还是不想停。没事的,跑步也不算什么,只要腿还迈得动,就还可以跑。我这样安慰着自己。可是,心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是,目标那么远那么模糊,让我触不可及。“没事的,停下吧,反正都跑了快四圈,别人还没跑这么我呢!”一个声音在我心底响起,我的呼吸随之更加急剧。“不行!快接近目标了,为什么要停下?你想努力都白费吗?”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头,继续坚持了下去。但这又怎样,我的体力终于是快用完了,所剩无几的力气连供我呼吸都不够!“你看,都累成这样了,还跑什么?别跑步了,去休息会儿!”那个声音趁虚而入。也许是太累了,我不自觉地放缓脚步,嘴角牵起一抹比哭还难看的笑,终于可以休息了!“不行!不能停!这一点儿苦都受不了,你怎么克服学业上的困难?眼前只是小难,忍忍就过去了!”心中另一个声音又冲起,令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈,我知道此时的我虽还在跑,但已经比走快不了多少了。人,为什么要奔跑?人生就是一条长得看不见尽头的跑道,一旦停下,人就死了。为什么要跑?因为不跑就是停止了生命。可是,我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千,感到迷茫无助。我仰望天空,即将涌出的泪又流回眼眶。是了!我灵光一闪。仰望苍穹,是为了不让泪滴落;不断奔跑,是为了留下更多的价值,为了更接近心中的目标。其实,并没有为什么。人生在世,难道枉费一生?上百载过去,遥望他人,都已跑出了自己的精彩,而自己却停在原地,何等地呜呼哀哉!尽管筋疲力尽,但还是在心中树起一道坚固的信念,它给予我力量,让我清醒。身体逐渐有力,呼吸逐渐平稳。我做到了,我跑完了。心中的欣喜写满脸上,并不只是因为完成了任务而高兴,而是我明白了,剽悍的人生不需要解释,一切以奔跑来诠释!900字 初一