心语
总觉得每天忙碌的学习生活中缺了一些什么,生活是单调的,一点色彩也没有,总想找点东西依靠,却又什么也抓不住,现实残酷的让人不敢接受,每天一遍又一遍地做着重复的内容。
本来以为选择了这条路,就会离自己的梦想近一点,但外界的一切说法,都只不过是安慰自己而已,这已经是现实,可不管怎么样,心里总迈不过这个坎,迈不出这阴影的过去。我不想回想,因为那些记忆让我几乎有些害怕,我不敢面对,也不想面对。来到这儿,不同的面孔,不同的环境,但同样的起点,同样的处境,可谁又能否认衡量的标准会有所改变,现在的我,仅剩下的那一丁点的信心也没有了,看到他们,我有些自卑了,更何况,我从来都不是那种遇事信心满满,每天笑对生活的女孩,我同样看到了我与他们之间的差距,有时甚至会以为自己的存在是多余的,我只是那不起眼的一个角落而已。
现在的我,已经开始习惯做一个普通的学生,卸下所有的责任,一身空落落的,也许会很轻松吧!什么事也不用参加,不用发表意见,把那些自以为很棒的鬼主意深深埋进心里,做一个“有也好无也罢”的人。可是优生和差生之间的差距让我不知该如何面对,没有人会让你偶尔撒撒娇,也没有人会和我开玩笑,心里挣扎着,不知道该如何面对现在的自己。但时间没有因此而停留,它带来的却是一次又一次心理艰难的抗争。我不再想证明自己的存在,也不在想表现自己,我知道那是多余的,有时候会觉得自己的努力没有被尊重,其实想想也无所谓吧,只不过被人瞧不起的感觉真的不好受,但是这一切就是本该我去承担的啊,再苦再累,眼泪也要留给自己,偶尔给自己一个空间,想一想,未来该怎样走下去……
可……
多少次,站在宿舍的阳台上,想落泪却找不到理由;多少次,把自己埋进题海,只是为了忘记一些伤痛;多少次,不再理会教室里吵嚷的打闹声,想留一点安静;多少次,在黑夜中徘徊,不知该如何迈出第一步。多少次,我哭了;多少次,我忘了;多少次,我彷徨了;多少次,我是忘了;又有多少次,我想念过去了。可是又有什么方法能让我停止哀伤,停止期待呢?…
但……
面对生活尽管这样无奈,但还是要一直不停的走下去,我告诉自己,不要享受普通学生的生活,只浮在它的表面就好了,也不要再找任何理由安慰自己,你只有努力的权利,让自己的存在成为每个人眼中发光的一部分,让自己感受到自己存在的意义。
忧郁不是我的代名词,悲伤也不会是我的专利,偶尔想想那些美好的瞬间,给自己一个微笑,“其实自己一直都很棒!”哭过,笑过,彷徨过之后,我决定以全新的自己去面对每一个人,面对每一个关心我、在乎我的人,我相信在自己的世界里,我将会收获一份甜蜜。
心语·掌声
当那颗流星划过天际的时候,街那头霎时响起一阵稚脆的掌声,打破了沉寂的夜幕。路灯泛着昏暗的光,灯下有一群小孩,“这么晚了,还不回家?” 我自言自语道,那清脆而热烈的掌声激起了我的好奇心。循声来到街角处,那群孩子七嘴八舌地争论着什么,竟然没有发现我的到来,这更让我疑惑了。
我加快了步伐走到他们旁边,才看清楚他们都不过是一些七八岁的孩子,他们稚嫩的脸上透出一股不骜的气质。手和脸蛋被冻得红扑扑的,但此起彼伏的掌声经久不衰,鼓掌时,那股火热般的激昂场景,真的让人感动。
“我长大了要当一名普普通通的医生,我要去西藏,那儿有我向往的青藏高原,有美丽的雅鲁藏布江……去那里,为那里的人们解除病痛,我不要太多的金钱,我只要他们康复后的那一个微笑。”那个胖乎乎男孩话音刚落,周围又响起了一阵热烈而欢快的掌声。“真的,说得太好了。”我心想着。
“我长大了要当一名可亲可爱的老师,我想去妈妈的故乡看一看。妈妈说过他们家乡很穷,那里的孩子没有钱上学,没有我们这样幸福,但他们渴求更多的知识,所以我想去那里为他们教书,让他们掌握更多的知识,更多地了解外面的世界。”演讲毕,掌声四起,我也情不自禁地鼓起掌来。听到我这个陌生而不合节拍的掌声,他们都一齐转过头,疑惑不解地望着我。此刻,我的心凝固在那里,有点不知所措,只是对他们笑了笑,便结结巴巴地说:“继续,你们说得真感人。”他们也向我莞尔一笑,便又开始了他们的讲演。
我静静地站在那里,聆听着他们站在那充满着稚气的讲演和那一声声热烈的掌声,我陷入了深思。鲜花,掌声,这是一个人在成名之后必不可少的馈赠,但谁又能为这些稚气的声音真正适时地鼓掌呢?人们只是说:“天真,可爱,纯洁,美好,幼稚……我们鼓掌。”可是,孩子却把这当成真的,他们稚气的小脸上充满着严肃、认真。谁又能为这个特殊的讲演会献上一束鲜花呢?
孩子们的讲演一个接着一个,个个都是那么信心十足,个个演讲得那么认真投入,那掌声是他们唯一的评证。
演讲毕,孩子们嘴里喊着:“各回各家,萝卜开花。”便径自回家去了。我心头突地一亮,抬头看看天空,浓浓的夜幕下又有几颗流星飞过,好亮,好亮。
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心语有太多的东西想通过这支笔写出来,我这才知道什么叫做疲惫,也许这不像一个十七岁少女应有的感觉,可是真得好累,我最大的愿望就是一觉睡到自然醒,每次起床后我都要拼命挤眼泪来保护根本睁不开的酸涩的眼睛,我想退学,都快想疯了,可是,最后的结果只能是自我嘲弄,没有人会听我的倾诉,因为我是个不折不扣的问题分子,老师们都讨厌我,同样我也讨厌他们,中国的教育制度真是有问题。我看着那些小孩子在下雨后的水洼中玩水,似乎不去想自己的裙子或者白衬衣是不是会被雨水打脏,可是我去玩的话,会被说成说不务正业、玩物丧志,难道不能给我们一点自由的空间吗?我们也喜欢那些幼稚的动画片和漫画书,可是我们的面前似乎只有课本和习题;我们也喜欢玩那些幼稚的游戏,可是我们能够玩乐的时间都要用来睡觉;我们也喜欢那些新鲜的儿童用品,可是每次开口都会被毫不犹豫的被父母打回来;我们也喜欢那些可爱的卡通人物,可是当我们把它们贴在房间里的时候,就会招来父母无尽的唠叨。我们还能干什么?求求你们了,我们也是祖国的花朵,放开手让我们自己去闯吧,别不放心,我们迟早要展翅高飞的,别让铁笼囚禁住我们的翅膀,别让那些老思想成为我们前进中无用的枷锁,自由是每个人都梦寐以求的,所有人都是,为什么把学生除外呢?其实,大家都很累吧,每天都有很多人去听雨,和朋友一起在天台上,心中装满了柔情,我也不例外,每次下雨,我都不惜逃课去发呆上一整天,冒雨狂奔的感觉真好,但是回家会被老妈罚自己洗衣服,雨不是看的,而是听的,第一次上初一的时候,朋友叫我去,我口口声声笑他们幼稚,现在?我无奈的扯了扯唇角,我也变成其中的一员了,而且还是狂热的“雨迷”,也会听到有人笑我幼稚,可是听雨的那份心情是不会被这些打扰的,宁静后的柔和,估计我要是不去听雨,肯定也不会得作文的第三名的奖项。中考就熬出头了吗?我问在读高中的姐姐,她告诉我中考是双重选项,天堂后的地狱,是很极端的。我快要面临去选择文理科了,可是心里慌慌的一点感觉也没有,高中是什么?姐姐说她很喜欢,同学们说他们很向往,但是我却在人生的十字路口上徘徊了,我不想上高中,我认为那是在浪费时光,或者是在给自己找一个好好玩乐的借口。我是个懒人,这一点我不否认,但是在吃喝玩乐上我下的功夫是很多的,我喜欢那些歪诗:分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。小说翻得快,纸条传得勤……为这件事我还在老爸老妈的疲劳战术下度过了几个不眠之夜。我一直坚信的是天生我才必有用,李白的诗。每个人都是独一无二的,就像双胞胎也会有极端的两种性格,因为喜欢诗,我背过近五百多首,可使大多数都被中考时的卷子和习题给挤到一边去了。请各位给我们一个快乐的学生时代。1000字 初三 散文
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吾辈心语“年轻人,你在想什么,你想做什么,你追求着什么......”耳边时常响起这样的声音,我却丝毫不只如何回答。我们年轻,我们应充满理想、梦想乃至于幻想,而为何我竟哑口无言?历史赋予我们古老文明的血统,五千年的沧桑或许应使我们更加成熟。但我却时常埋怨中国不应该有这么长远的历史底蕴,因为正式这种底蕴同化了我们的思想。让我们每提及中国即言地大物博,没讲到历史就说悠久文明。而历史课本的剪辑亦是十分精彩,言及民族英雄之时慷慨得泼墨似水,谈到历史的耻辱史时吝啬得惜墨如金,一本重复印刷的历史书给了一代又一代人以重复的历史感,而本人亦可怜得除了郑成功和林则徐再也不知道有哪些个历史人物。教育难道就是为了让所有的人仅有一样的观点和看法吗?我仍记得历史会考时吾辈挑灯狂背的情形,大家鼓足了力气,榨干了脑汁原来就是为了把一段段的话通过脑袋装运到试卷上来。上课我们不能说别的,读书我们不能读别的,考试我们不能答别的,于是我习惯了用一种“地大物博”的腔调讲话,现在问我在想什么,我该如何作答?社会是一条巨蟒,永不疲倦地吞噬着我们的感情和生命,只留下一些理性的,有条理的,完全符合经典的自然科学理论的东西,我们不敢有一丝的感性,因为我们知道感性将让我们看到这条巨蟒龇牙咧嘴,感性将使我们走向死亡。身旁有多少头脑一时发热的人已经或正在困窘于这条巨蟒的挟迫,我千万不敢尝试他们的痛苦而做出有悖于“理性”的事情来。何况我们的前辈已经被这条巨蟒教训得服服帖帖,于是他们又用他们的经验教训我们,把他们的鞋子给我们穿,再走像谁谁谁一样的路,于是我们从来没有想过自己学着走路。我们怎么知道自己想做什么呢?我本来有我的追求。我饿了,我追求填饱肚子,却听到有人疾呼本人生活追求目标太低,是典型的享乐主义,天哪,这个帽子险些把我给压死,我连忙修改我的志愿,说我希望世界和平,人类进步,这时候我又听到有人骂我“假、大、高”,我的妈呀,这称号也吓死人,于是我遇人询问皆摇手作笑曰:“本人没有追求”。于是不久喜得一“消极遁世”的雅号。现在你还问我有什么追求?哎......哎......我承认,我们是新生代。而在我们的时代里,将有更多的眼花缭乱的符号和如雷贯耳的言语迷惑我们的视听。我们倘若想学着前人的语气讲话,那不难,抱上“四书”一通狂背即可一劳永逸,但我们又怎么忍心让这个世界只有一种声音?我们倘若想要走前辈走过的路,那并不难,接过前辈的旧鞋即可,但我们岂能不停地重复前人的足迹?我们倘若想要按照他人的条例办事,那也不难,在卧室里贴上幅“三大纪律八项注意”也并非难事,但难道吾辈年轻人天生就该一副老实巴交的模样?吾辈的英雄们,你们应是新世纪的活力,大胆的走你的路吧,哪怕有一千个人失败也好,只要有一个人胜利,那么新的时代就会因为你们而大不相同!切不可甘心做老天爷面前的一面挂钟,总那么单调地摆呀,摆呀——你应该有你的节奏!1000字 六年级 叙事
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青春心语昨日何时,君已黯淡;今夕何年,君已成年;明朝何月,君已成熟;谁将我们带向青春的彼岸?谁将我们拉开青春的帷幕?谁将带走我们青春的执念?谁将黯淡我们青春的光焰?细数着那些不知所措的日子,喝自己的茶,做自己的作业,靠自己的试,骑自己的单车,铺自己的被子,刷自己的碗,或许也是一种安然的幸福。放学后,和斜阳牵手,亲吻着橘黄色的落日,背着廉价的书包,一面浸泡在秋日的凉爽中,一面看着某班的男孩子,渐行渐远,渐渐在自己的视线里变小,然后消失,然后呆呆的站着,看是否还能找到半个影子,再然后故作悠闲的拐进胡同,一面想要看穿着这世间繁华,一面想要占有这世间繁华。多少个晚上,黏在床上,思考着数不清的飞扬跋扈的数学题。然后,在灯光一点一点黯淡中,寂寞一点增多中,时间一点一点流逝中,一手撑着幽不可测的夜,一手写下无处倾诉的话,把本该隐藏的记忆,深深的可在青春这个字眼中。总是害怕一场旅游的开始,因为,总会回到原点;总是害怕花儿将要绽放,因为,总会枯萎;总是害怕一场盛大演出拉开帷幕,因为,总会结束。可他们说,这就是人生。在一个个夜晚中,独自走在无人的街,黯然落泪过才能明白,青春不像我们想到那么糟糕,有好多人都和我们一样。在一个个风和日丽的天气,面对突然而来的暴风雨,大笑多多少次,才能明白,自己真的很坚强,什么都打不倒。在一个个冬季,在清晨坦然面对深入骨髓的寒,才能明白青春需要微笑,需要我们笑着走过。似水年华,年华似水。时光就这么不动声色的带走我们的每一个多愁善感的年月,早已发黄的毕业照恐怕不记得里面有谁了吧,记得谁,想起谁,嘴角会浮起一丝淡淡的微笑。一起唱过的歌,一起打过的架,一起做过的梦,还记得吗?往事难忘,难忘往事。如果说人生需要磨练,那么青春就是第一大关,只是勿把磨练当成折磨。如果说青春需要伤痕,那么伤痕就是我们拥有青春的最大印记,只是勿把伤痕当成遗憾。如果说有遗憾才是人生,那么遗憾就是完完全全走过人生的人的产物。岁月如白驹过隙,我走在青春的岸边,寻找着来时的记忆,那是一串串幸福的瞬间,亦是一片片苦笑瞬间。刚开始的青春,如同凌晨二点钟的景光,曾拥有的片刻,早已从墨色深处被隐去。看过多少次大雁南飞,走过多少个雪季,路过多少个叶落人数的景面,才明白时光竟这么没耐心,我们疯了几年,傻了几年,他也飞逝了几载的光阴。多年之后,校服是蓝色的?绿色的?还是红色的?谁又会记得,谁又会忘了?续写青春的日子;绘写青春的颜色;淡写青春的波动;默写青春的语言。倾听青春中、风声!青春,请君珍惜。幸福,盼君拥有。1000字 初一 散文
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吾辈心语(转载)历史赋予我们古老文明的血统,五千年的沧桑或许应使我们更加成熟。但我却时常埋怨中国不应该有这么长远的历史底蕴,因为正式这种底蕴同化了我们的思想。让我们每提及中国即言地大物博,没讲到历史就说悠久文明。而历史课本的剪辑亦是十分精彩,言及民族英雄之时慷慨得泼墨似水,谈到历史的耻辱史时吝啬得惜墨如金,一本重复印刷的历史书给了一代又一代人以重复的历史感,而本人亦可怜得除了郑成功和林则徐再也不知道有哪些个历史人物。教育难道就是为了让所有的人仅有一样的观点和看法吗?我仍记得历史会考时吾辈挑灯狂背的情形,大家鼓足了力气,榨干了脑汁原来就是为了把一段段的话通过脑袋装运到试卷上来。上课我们不能说别的,读书我们不能读别的,考试我们不能答别的,于是我习惯了用一种“地大物博”的腔调讲话,现在问我在想什么,我该如何作答?社会是一条巨蟒,永不疲倦地吞噬着我们的感情和生命,只留下一些理性的,有条理的,完全符合经典的自然科学理论的东西,我们不敢有一丝的感性,因为我们知道感性将让我们看到这条巨蟒龇牙咧嘴,感性将使我们走向死亡。身旁有多少头脑一时发热的人已经或正在困窘于这条巨蟒的挟迫,我千万不敢尝试他们的痛苦而做出有悖于“理性”的事情来。何况我们的前辈已经被这条巨蟒教训得服服帖帖,于是他们又用他们的经验教训我们,把他们的鞋子给我们穿,再走像谁谁谁一样的路,于是我们从来没有想过自己学着走路。我们怎么知道自己想做什么呢?我本来有我的追求。我饿了,我追求填饱肚子,却听到有人疾呼本人生活追求目标太低,是典型的享乐主义,天哪,这个帽子险些把我给压死,我连忙修改我的志愿,说我希望世界和平,人类进步,这时候我又听到有人骂我“假、大、高”,我的妈呀,这称号也吓死人,于是我遇人询问皆摇手作笑曰:“本人没有追求”。于是不久喜得一“消极遁世”的雅号。现在你还问我有什么追求?哎......哎......我承认,我们是新生代。而在我们的时代里,将有更多的眼花缭乱的符号和如雷贯耳的言语迷惑我们的视听。我们倘若想学着前人的语气讲话,那不难,抱上“四书”一通狂背即可一劳永逸,但我们又怎么忍心让这个世界只有一种声音?我们倘若想要走前辈走过的路,那并不难,接过前辈的旧鞋即可,但我们岂能不停地重复前人的足迹?我们倘若想要按照他人的条例办事,那也不难,在卧室里贴上幅“三大纪律八项注意”也并非难事,但难道吾辈年轻人天生就该一副老实巴交的模样?吾辈的英雄们,你们应是新世纪的活力,大胆的走你的路吧,哪怕有一千个人失败也好,只要有一个人胜利,那么新的时代就会因为你们而大不相同!切不可甘心做老天爷面前的一面挂钟,总那么单调地摆呀,摆呀——你应该有你的节奏!1000字 六年级
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心之物语心,一个跃动的生命,心,一本生命的日记,心,一本日记的金钥匙。在这本日记里,我们记录下了难忘的旅行和开心的瞬间,还有那源于故事的自然之韵。在错落有致的书山里,我握着沉重的笔杆在厚实的书本上刻写着,深夜的钟声在耳边徘徊,回荡,补习和作业砌成了坚固的笼子,将我死死的关在家中,昔日儿时光景逐渐被岁月的尘灰所覆盖。当笔轻轻的掉落在了地上,一缕阳光温暖的照在我的身上,我的眼睛受不了强光的照射轻轻的闭上了。当我用稚嫩小手揉揉酸胀的眼睛,慢慢睁开了眼睛,一星点的绿色在眼中逐渐扩大,小鸟的叫声在耳边轻轻掠过。那也许是我第一次在用清晰的视力下看到的最美丽的画面。慈祥的外婆又在果园里的苹果树下扒着豌豆,用亲切的声音喊着我的乳名,我应声而去,外婆缓缓地站起来,轻轻的拉着我的手,领我走出果园,不知不觉我们来到了山里,外婆轻轻放下背篓,对我笑笑,抚摸了一下我的小脑袋,便开始忙着寻找草药,而我则在一旁悠然自得的坐着,躺着,舒舒服服的仰望蔚蓝的天空。在我盯着太阳时,一个圆圆的小黑点出现在我的眼前。是它,一只生活在这里的松鼠,起初,它总是在外婆身边转悠,而离我却远远的,我不时的给它带些吃的,久而久之,现在啊,看见我了就在我身边的树上蹦下窜。之后的日子,趁外婆不注意的时候,我就跟着它从小路绕到后山,在那里对我来说可为世外仙境。一座不大的小山,但山上树木丛生,百草丰茂,鸟鸣蝉叫,一条瀑布从悬崖边飞流直下,虽赶不上李白笔下的庐山瀑布。但也让人心旷神怡,不知不觉陶醉其中。清凉的小水滴溅在我红润的小脸上,那感觉就像妈妈睡前的亲吻,一直延伸到心底。脚下的植被也美的出奇,绿油油的草地上开满了各色绚丽的鲜花,就像花仙子洒下的一样,漂亮极了,蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂忙着采集花蜜。我和小松鼠在这里尽情的追逐嬉戏,我心血来潮对着树林大吼一声,把小松鼠吓了一大跳。窜出去好远,害怕的躲在树干后面,接着又逐渐向我靠拢。忘掉了刚才的惊吓,它又投入到了我的怀抱,接着我们尽情的玩耍,捉蝴蝶,翻跟头,藏猫猫,撇石子,我还想学着小松鼠爬树,可每次没爬多高就又滑到了原地。不知不觉夕阳已开始西下,外婆的呼唤从远处传来,该回去了。时间为什么这时总是过得飞快。顺着外婆的呼唤声来到了外婆身边。外婆的背篓也装满了各式各样的草药,外婆拉着我的小手顺着夕阳的方向回到外婆的家中。晚上又在外婆的亲吻中进入了甜甜的梦乡。在心灵的世界里每个人都有一个美丽的回忆,可每个人的美丽又不一样。因为我们追求着美丽,所以我们就要不断的丰富自己,把自己融入自然,学到更多的知识,保护好我们的家——地球。每当遇到困难时,想想美丽的瞬间,我们就有了希望,就有了动力,我们就有了战胜困难的勇气和决心。原来的厌烦心理一下就一扫而光。原来我们也可以在学习中找到源于我们心里的心中美景,只要你去认真领会感受。1000字 初三 演讲稿