海洋世界之旅
700字
二年级
叙事
八月七日，爸爸、妈妈、外婆和我去成都海昌极地海洋世界游玩。在那里，我见到了各种海洋生物：海豚、鲨鱼、海象、海豹、海龟及各种各样、色彩缤纷、五颜六色的海洋鱼类，还有冰川生物：企鹅、北极熊。最精彩的是海豚表演。
走进鲸豚表演场，我们就仿佛走进了梦幻般的清凉世界，抬头一看，上面居然挂着三只彩色的“大鱼”。表演开始了，只见两位训练师分别骑着两只海豚登场了。海豚特别可爱，也非常搞笑，开始时，一位训练师给自己的海豚吃了一条鱼，它非常高兴。另一位训练师也给自己的海豚吃鱼，可是这只海豚不吃，它摇了摇头，接着，训练师又给这只海豚吃两条鱼，可它还是摇头坚决不吃，后来，训练师问这只海豚要不要一桶鱼，这只海豚才点了点头，训练师就把这一桶“鱼”给了这只海豚。当训练师把装鱼的桶一倒，结果里面装的全是冰。训练师告诉我们，不要让海豚养成任性的坏习惯。蓝色水面上，四只小海豚分别做各种各样的高难度动作，跳舞、顶气球、跳跃。它们还会唱歌，这可是正宗的海豚音哦！在互动环节，海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈，和她亲吻，还模仿企鹅走路等等……引来大家的阵阵欢呼。
接着我们来到了海洋生物馆。那里的海龟特别大，比我的书包还要大，它们笨重的身体在水里缓慢的游来游去，色彩斑斓的海洋鱼类和生物，有蝴蝶鱼、燕子鳐、龙胆石斑、刺尾鱼、虾鱼……在水里轻姿曼舞，简直让我眼花缭乱，我拿着摄像机不停的跟着它们转。我们穿过海底隧道，成千上万种珍稀海洋鱼类隔着玻璃就在我们身边，太奇妙了。
我们还看了鲨鱼馆、海象馆、北极熊馆，最有趣的要数北极熊馆了。一只北极熊坐在水里，笨重的身体靠在石头岸边，只露出一个头，仔细一瞧，原来它的手里举着一块西瓜，正吃得津津有味呢，也许是天气太热了，连瓜皮都被它啃的干干净净。我们还去了人造冰雪景观的南极企鹅居住地，看到憨态可掬的企鹅十分逗人喜爱。
这次海洋之旅，让我大开眼界，看到了许多海洋生物，让我实现了走进蓝色海洋的梦想。
乐山乐师附小二年级：杨紫崴
我就是这样一个人
650字
四年级
写人
大家好！我叫冉思童，我的性格很爽朗，比较外向，在班上人缘还可以，如果大家想和我交朋友，我可是很乐意的哦！
虽然我已经六年级了，可是我还有一颗贪玩的心，很喜欢玩，也很喜欢学习，在玩的过程中我也会想到学习。我的成绩在班里不是顶好，可也不差，就算中等偏上吧。我的爱好可多了：比如说游泳，逛街，看书，玩电脑等等。有时候就拿看书来说吧，我很喜欢看书，比如讲为了某件事物而辛勤付出的人，就在这几天，我看了一本《谁动了我的奶酪》，这本书让我丢了魂儿似的，连妈妈叫我吃饭，我都没听见，因为这本书真的非常好看，而且这本书是一本教育人的书，很有欣赏价值的。然而这本书的内容是：有两只老鼠一生就在寻早它们期盼中的奶酪。有一天，这个愿望终于实现了，这两只老鼠在一个迷宫的尽头找到了它们期盼以久的奶酪，于是，它们从今以后就在也不去寻找比这更好的奶酪了，就以这堆奶酪生活，可谁都没有想过，如果奶酪吃完了怎么办？终于有一天，它们再次来到放奶酪的地方时，奶酪却全都不见了。两只老鼠就很奇怪，它们等啊等，等了很多天也没来，肚子也饿了，于是，它们决定出发去找，真是黄天不负有心人啊！两只老鼠终于用自己的辛勤劳动换回了更好的奶酪。
这本书教育我们不论何事，都要用自己的辛勤劳动才能换来，如果没有付出，就不会有收获，也就是得到的东西是不劳而获的。
每个人都有缺点，我也有，那么我的缺点就是很贪玩。每次都是为了这件事，妈妈就会正经地教育我，说：“女儿啊，你现在已经六年级了，主要的任务就是学习，一定不要把心思分为几半，有一半放在学习上，而那几半则放在其他东西的身上。”每次我都会微笑着回答：“恩，妈妈，我会的。我一定会把心思放在学习上的，你不必担心。”只要每次妈妈听到我说的话后，就会像雨过天晴一样，非常的满意。而我也会露出甜蜜的笑容。
请问，你们了解我了吗？
展开阅读全文
相似题目
-
海洋世界之旅暑假里的一天，我早早起床，去罗源的海洋世界游玩。到达罗源湾，在去往海洋世界的路上，经过一片“热带雨林区”。突然，一阵叽叽喳喳的声音把我吸引，我仿佛听到各种各样的美妙歌声，原来是鸟儿们在欢唱呀！金刚鹦鹉、老鹰、天鹅……活泼的鸟儿好像在欢迎我们的到来呢。我们来到海洋世界。啊！我们看到各种各样的鱼儿在悠闲地游来游去。有丑怪的老鼠鱼、漂亮的蝴蝶鱼、梭子似的飞鱼……真是数不胜数。我们在海洋区里看了个遍，仿佛是在鱼的世界里与鱼共舞呢。海洋世界当然少不了“美人鱼”。我们来到美人鱼剧场，看美人鱼表演。我们选好座位坐下来，期待精彩的表演。“美人鱼”终于出场了，她那优美的舞姿，就和翩翩起舞的蝴蝶一样，真是太美了！必不可少的参观点是“海洋之星”——海豚。来到海豚馆，我立马坐下观看“比赛”，项目是海豚顶球。这时，一只海豚纵身一跃，球就被顶到“十万八千里”！场上爆发出经久不息的掌声，我也不禁拍起了手来。这次海洋世界之旅令我回味无穷。400字 三年级
-
海洋世界之旅寒假里，我和表姐一家相约一起去了趟福建的海洋世界。在那里，我们留下了许多难忘的记忆。其中，最让人印象深刻的还要数“梦幻魔都”的恐怖之旅了。到了海洋世界，我们拿着地图小声商量着第一个要去的地点，我看着地图上一个个场馆的名字，目光落在了“梦幻魔都”上。“要不，先去梦幻魔都吧！”在我的提议下，大家一起向着目的地进发了。来到“梦幻魔都”前，我先扫了一眼它的外观。它的外形是一座城堡，有三个拱门，阴森森的内部与梦幻的外表形成了强烈的对比。好一个“梦幻魔都”呀，其实就是披着城堡外表的鬼屋！进去前，我们听说里面还会有一场“血雨”，于是大家都穿上了雨衣。叔叔打头阵，表姐当蛇尾，我们挨个走进了鬼屋。刚进门，一座吊桥浮现在我们眼前，只见桥两边尽是些零零碎碎的骷髅，顿时让人毛骨悚然。走上浮桥，木板便发出“吱嘎，吱嘎”的响声，似乎马上就要断开似的。果不出所料，一贯胆小如鼠的表姐首先展现了自己的胆怯，发出了石破天惊的尖叫声。我立马给了她一个“我就笑笑不说话的眼神”。拐过了几个弯，我们来到了一座满是骷髅的“监狱”。一个个骷髅拍打着铁门，发出让人起毛的声音，“呜啊啊啊——”“放我出去——”“我要杀了你——”……表姐瞳孔立刻放大，差一点就如一滩烂泥般倒在地上。又上了几阶台阶，我们相继走过了埃及金字塔、废弃医院、万圣节场地……这些场馆，我们虽然只是稍作停顿，可表姐仍然无一例外地高声大叫。从鬼屋出来，表姐的面色终于恢复了红润，她如释重负地说：“我半条命都没了。”我开玩笑道：“那你再回去一趟，整条命就没了，哈哈。不过这些不都是假的吗，干嘛要怕？”表姐拍拍胸口：“我也知道是假的，可还是叫了出来，是真的怕，这就是情不自禁吧！”听表姐这么一说，我倒是颇有感慨。是啊，明明知道是假的，却挡不住惊恐万分，人的思想还真是有趣呢！750字 六年级
-
海洋世界之旅这个星期二，我们小学部的同学们去小梅沙海洋世界游了一番，也为我们六年级的最后一次实践活动画下一个完美的句点……那日，老天爷似乎听到了我们的祈祷，真的没有下雨，蓝蓝天空上飘着几片云彩，我们踏着温暖的阳光，乘着清爽的微风，来到了深圳小梅沙海洋世界。Let’sgo!第一站——北极狐馆。刚刚抵达海洋世界的我们二话不说，跟着导演直奔北极狐馆。北极狐全身雪白，美丽娇媚的眼睛里波光流转。因为是早上，所以它们都在活动呢！看，有的正在互相嬉戏，有的还在睡着懒觉，还有的在比赛攀爬呢！资料上告诉我们：北极狐又叫做蓝狐和白狐，不过海洋世界里的全是白狐，被人誉为“雪地精灵”的北极狐们可以生活在零下50℃的冰原上呢！不过可惜的是它们的寿命只有8至10年而已。同学们对着可爱的白狐们不知道拍了多少照片。游了北极狐馆，下一站我们来到了海贝馆。海贝馆内的灯光不是很亮，只是随意点缀着红、紫、绿、蓝颜色的小灯，为海贝馆增添了不少神秘感。在海贝馆里可有着不少稀有的东西呢：不但有海贝，还有海螺、海星和珊瑚呢！尖尖长长的“象牙贝”；像一对鞋子形状纯白的“仙女鞋螺”；像鞋底一样，毛绒绒的，粉色的“鞋底珊瑚”；还有银白色茂盛的“银耳珊瑚”，在紫色背景灯光的衬托下，更显神秘；海星的样子和五角星差不了多少，但是海星的五个角没有那么尖……这些东西在平时都是看不到的，所以海贝馆里的惊呼声、快门声源源不断。走，让我们去第三站——海洋剧场看表演吧！在几段精彩的表演后，我们等来了滑稽的小丑跳水表演。主持人本来是宣布惊险刺激的高空跳水的，但是却走出来来几个小丑。原来是小丑们要抢先表演25米惊险高空跳水啊！当小丑走到跳水台的楼梯下时，主持人发问了：“5米有没有问题？”小丑向前踏了一步，向上抛球，表示没问题。“10米有没有问题？”小丑依然重复刚刚的动作。“25米有没有问题？”小丑刚刚向前踏了一步，“扑通”一声，溅起了许多水花，原来刚刚小丑向前踏了一步时，没有踩到地面，踩空了，掉水里了。全场轰然大笑。更好笑的是跳水环节。一个小丑站上了跳台，跳啊跳，跳啊跳，不断的跳跃，大概是在做准备活动。跳了很久，终于，他身后的一个小丑不耐烦了，拿起一个球，向正在跳的小丑砸去。正在跳的小丑没有防御，被砸下了跳水台，小丑的双手不断地在挥动，最终还是掉下水池。另一个小丑坐着跳台上，死活不肯下去，他身后的小丑拿起水盆向跳台上的小丑泼去，接着，一脚踹了下去。接着下来的就是一位不知死活骑着儿童车的小丑了，那位小丑骑着儿童车，被人一直推下了跳水台，车一下就飞离了，人当然是按照地心引力的吸引——下掉啦！在另一边的跳台上，另一位小丑在跳水时，一只拖鞋飞了，飞的无影无踪啊！在最后时，所有的小丑站在跳台上，准备跳水，但是，第一位小丑在即将跳水时，突然弯下了腰，身后一连四个小丑被他绊倒，摔落水中，最后一个小丑冲上来，来不急刹车，连自己带第一个小丑翻滚下来。全场掌声不断，笑声不断。来吧，让我们去第四站——海底隧道，去看看万鱼争食的表演吧！工作人员手里拿着鱿鱼，下入水中。工作人员并不急着喂食，而是先给我们打了个招呼。当他下潜到水底时，弯腰将水中的一片“泥沙”区域伸了伸手，将一只魔鬼鱼抱起。他没有直接喂食，而是先逗逗魔鬼鱼。工作人员一会儿把食物放在左手，一会转体，一会儿放在右手上，把魔鬼鱼弄得团团转。不知从何处游来了一只大乌龟，向食物冲来。工作人员一个转身，便让大乌龟和食物擦身而过。工作人员在这时，将手中的鱿鱼喂入了魔鬼鱼的嘴里。乌龟并没有急着游走，而是围着工作人员游来游去。工作人员浮上水面拿食物。乌龟在水中游来游去，似乎在和我们打招呼。工作人员又一次潜入水中，这次他拿的是青菜叶子。乌龟见到食物，立即游去。工作人员手一抬，乌龟和食物再一次错过。乌龟没有放弃，又一个转身，向食物游来。工作人员一个转身，依然擦肩而过。这时，一只小鱼游了过来，咬住了一小片菜叶子，游走了。同学们看不下去了，隔着玻璃，异口同声地说：“给乌龟，给乌龟。”工作人员将食物送到了乌龟嘴边，乌龟立即上前咬住食物，好像生怕食物又飞了……快乐的时光总是飞逝得那么快，现在又要向海洋世界道别了，天上的绯色云彩在空中飘荡，风儿轻轻拂过脸颊，似乎不舍得我们的离去……1200字以上 六年级 写景
-
海洋世界之旅今天的天气格外明朗，不是吹起阵阵微风，我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。门口人来人往，好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了，一只只海豚被刻画得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊，它们相互追逐打闹，毛绒绒的，让我忍不住摸一摸，它们那憨厚的样子实在是太可爱了！各种各样的生物逐渐映入我的眼前，有五颜六色的小丑鱼，说是叫小丑鱼，可我怎么觉得它们一点也不丑，反而很漂亮呢？又有大有凶猛的鲨鱼，那牙齿可真锋利啊，大概用手一碰就会出血吧！但是没有我想象中的那般大，不过足够霸气，还有许许多多我从未见过的海洋生物。终于见到我梦寐已久的海豚了，一只只可爱的大海豚们在群体表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟着节拍跳舞，配合的真好啊！我想，就是一般的人也不会配合的这么协调，幸亏来了，才能一饱眼福，真是太棒了！各种各样的海洋生物居住在海底，形成了五彩缤纷的海洋世界，正是因为有这些生物的存在，这个世界才会更加的美好，所以，让我们一起保护这些可爱的生物们吧！初一:杜金玲450字 初一 记叙文
-
海洋世界之旅八月七日，爸爸、妈妈、外婆和我去成都海昌极地海洋世界游玩。在那里，我见到了各种海洋生物：海豚、鲨鱼、海象、海豹、海龟及各种各样、色彩缤纷、五颜六色的海洋鱼类，还有冰川生物：企鹅、北极熊。最精彩的是海豚表演。走进鲸豚表演场，我们就仿佛走进了梦幻般的清凉世界，抬头一看，上面居然挂着三只彩色的“大鱼”。表演开始了，只见两位训练师分别骑着两只海豚登场了。海豚特别可爱，也非常搞笑，开始时，一位训练师给自己的海豚吃了一条鱼，它非常高兴。另一位训练师也给自己的海豚吃鱼，可是这只海豚不吃，它摇了摇头，接着，训练师又给这只海豚吃两条鱼，可它还是摇头坚决不吃，后来，训练师问这只海豚要不要一桶鱼，这只海豚才点了点头，训练师就把这一桶“鱼”给了这只海豚。当训练师把装鱼的桶一倒，结果里面装的全是冰。训练师告诉我们，不要让海豚养成任性的坏习惯。蓝色水面上，四只小海豚分别做各种各样的高难度动作，跳舞、顶气球、跳跃。它们还会唱歌，这可是正宗的海豚音哦！在互动环节，海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈，和她亲吻，还模仿企鹅走路等等……引来大家的阵阵欢呼。接着我们来到了海洋生物馆。那里的海龟特别大，比我的书包还要大，它们笨重的身体在水里缓慢的游来游去，色彩斑斓的海洋鱼类和生物，有蝴蝶鱼、燕子鳐、龙胆石斑、刺尾鱼、虾鱼……在水里轻姿曼舞，简直让我眼花缭乱，我拿着摄像机不停的跟着它们转。我们穿过海底隧道，成千上万种珍稀海洋鱼类隔着玻璃就在我们身边，太奇妙了。我们还看了鲨鱼馆、海象馆、北极熊馆，最有趣的要数北极熊馆了。一只北极熊坐在水里，笨重的身体靠在石头岸边，只露出一个头，仔细一瞧，原来它的手里举着一块西瓜，正吃得津津有味呢，也许是天气太热了，连瓜皮都被它啃的干干净净。我们还去了人造冰雪景观的南极企鹅居住地，看到憨态可掬的企鹅十分逗人喜爱。这次海洋之旅，让我大开眼界，看到了许多海洋生物，让我实现了走进蓝色海洋的梦想。700字 六年级 写人
相关推荐
二年级
叙事
700字
-
海洋馆之旅今天早晨一睁眼睛，我惊奇地发现好多好多小鱼正在头顶上游来游去。我一下子明白过来：哦，我昨天是在海洋馆里过夜的。昨天下午，我和妹妹头顶着烈日，坐着妈妈的车来到了“江和美”海洋公园。一推开门，一股凉风扑面而来。“哇，好凉快啊！”我自言自语道。进入大厅，我们发现里面好热闹啊。一个穿着黄色制服的老师一边向我们招手，一边热情地说：“参加假日小队的同学们，在这里排队！”于是，我和妹妹挥挥手和爸爸妈妈说再见，跟着老师走进了海洋馆。这是我第一次独自旅行，我感到非常激动，感觉自己好像长大了。海洋馆里的动物可真多啊！有粉红色的珊瑚、五颜六色的水母、深绿色的海龟；有成群结队可爱的小丑鱼、牙齿尖锐让人心惊胆战的柠檬鲨；还有会发电的电鳗……它们有的来自远古，有的来自遥远的太平洋，有的就来自钱塘江……有的对我们很温和，有的却对我们很危险，真是让人眼花缭乱。海洋馆里不仅有鱼，还有精彩的“美人鱼”表演。“美人鱼”和她的“王子”在水中翩翩起舞，像两只飞舞的蝴蝶。他们惟妙惟肖的表演让人赞不绝口。参观和表演都很精彩，时间不知不觉地过去了。睡觉时间到了，我们洗漱完，钻进搭在鱼池底下的帐篷里，感到很新奇，躺在里面睡不着觉。我们偷偷地说着悄悄话，直到深夜……500字 二年级
-
海洋世界星期天，我和妈妈一起去海洋世界看海底生物。海洋世界的鱼可真多啊！有长角的、像石头的、长胡子的、像刀片的……千姿百态，让人应接不暇。优美的音乐响起，美人鱼表演开始啦！美人鱼们跳着优美的舞蹈向我们游来。我看见美人鱼是人扮演的，我很羡慕她们能在水里憋气这么久。我想，她们不可能只练习了一个月。这让我想起一句谚语：“台上一分钟，台下十年功。”接着，我和妈妈又看了海豹、海狮和海豚的表演，都非常精彩。我们在海洋世界看了一下午，认识了很多奇形怪状的鱼，还有许多漂亮的水母。海洋世界真好玩！200字 二年级
-
有趣的海洋之旅有趣的海洋之旅莱恩学校 3A 班崔?蕾清晨，我带着激动的心情来到学校。“深圳海洋世界，我来了！”我在心里大声地呐喊着。我像一只得到了自由的小猴子一样踏上了旅行的班车。到了海洋世界，出现在我眼前的是蓝色的世界。入口旁边是几只海豚腾空飞跃，像鸟儿一样在空中翱翔。在导游的带领下，我们观看了贝壳馆?航模馆?鲨鱼馆……其中让我最感兴趣的是两场演出。水族馆的表演是在一个有许多鱼儿的大池子里举行的。我们像是在看一场生动的电影。首先表演的是一对青年男女。他们在水中快乐地舞蹈。交换戒指，相互热吻。举行了一场鱼池中的婚礼。他们共同享受着这美好的时光。第二个出场的是“两条美人鱼”。她们一下子就把我带进了童话世界。“两条美人鱼”在水里翩翩起舞，乐不可言。她们时而悠闲自在地赏龙珠，时而快乐无忧地玩耍，真令人向往啊！第三个出场的是三位美丽的姑娘。她们在水中做着各种各样的高难度动作。所有观众拍手称好，纷纷冲她们竖起大姆指。此时，演出达到了高潮。紧接着是两只“青蛙”。他们做出的高怪动作千变万化，逗得大家捧腹大笑。海洋剧场的演出更是精彩无限。小丑的表演让我笑得前合后仰。水上芭蕾让我赏心悦目。她们的舞姿犹如一只只天鹅在水上舞蹈。令人震撼的节目是25米高台跳水。只有最勇敢的人才能完成这一动作。当他跳下水时，整个剧场沸腾起来。我们沉浸在欢乐的海洋中无法自拔。有趣的旅行真令人乐而忘返啊！500字 二年级 叙事
-
电影世界之旅哇塞！我们到了电影世界（Movie World)。首先，我们坐上了一辆鬼汽车，结果一会儿上一会儿下，搞得我失重。我没什么反应，我爸却劝我说：“你想叫就叫出来吧，没事儿。”我一点儿也不害怕，但是我爸吓得哇哇大叫。知道为什么吗？因为在天上吊着骷髅，在路旁埋伏着僵尸，在前面漆黑一片，音响里传出人们临死前发出的恐怖叫声。（我妈现在还说呢，“还好我没进去。”）玩的第二个项目是Batman(蝙蝠侠）。一个环节接一个环节地扣动人心。三个坏蛋终于被制服了，这时候大气磅礴的音乐配着精彩的画面和椅子的晃动，让人感到无比的兴奋。下一个地方是Stunt Driver。最后，Marley开着汽车从楼房顶上开过，引起了房屋大爆炸。热气席卷而来，仿佛火要烧到自己身上。但我并不害怕。最后，我们看上了精彩的《Shrek》4D电影。虚拟的影像逼真地出现在我们面前。蜘蛛掉下时，气流“砰”地一下喷向我的小腿，搞得我浑身起鸡皮疙瘩。Shrek落入水中时，水“刷”地一下喷到我们脸上，弄得我妈恐惧万分。史家小学二年级：吴文博400字 二年级 叙事
-
玩海洋世界海洋世界星期五，我们迎着灿烂的阳光，怀着美好的心情。来到了我们的目的地------海洋世界我们一走进去就感受到了海的气息。首先，我们来到了水族馆，里面有千千万万种海洋动物，有鲨鱼，白鲸，海龟，水母……看完了动物，老师带领我们又来到了海洋剧场，看到了美人鱼魔幻般的表演。还看到白鲸与训养员精彩的表演……转眼间表演结束了，我们又来到了儿童公园玩了滑滑梯。时候不早了，我们怀着恋恋不舍的心情回家了。150字 二年级 读后感
-
欢乐海洋世界之旅暑假的时间是珍贵的，我们要充分的把它利用起来。我们可以去海边放松一下，也可以坐着车出去兜兜风……一些有趣的事情，如果让我选怎样放松，我会毫不犹豫的选去海洋世界，因为在那里我们即可以放松又可以长长见识。你们会选什么呀？写出来跟我们分享分享吧。记得那是在7月29日——8月3日那几天，爸爸.妈妈.妹妹还有我，我们一起去了青岛的海洋世界，爸爸买了票之后我们就进去了。哇！这里真是叫人大开眼界呀！我一进门就看到一些人在看北极熊，我也就趴了上去看，那北极熊全身都是白的，就像被雪花落满了全身一样，我还看到了企鹅，它们排着队在跳水，就像跳水冠军一样……一些有趣的动物，而且海洋世界里还有很多人，非常热闹。我们还看了海豚表演，表演的海豚非常听话，和表演人员配合得非常默契，观众看的直鼓掌，妹妹也很高兴，我真想也去和海豚玩一玩，可惜，那是不可能的事，因为我的胆子特别小。在这几天我们一家度过了一段快乐的时光，不过很快就要上学了，时间过得真快呀，还没有玩够那，真希望能再多玩一段时间呀！五年级:朱玥莹作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
-
欢乐海洋世界之旅暑假的时间是珍贵的，我们要充分的把它利用起来。我们可以去海边放松一下，也可以坐着车出去兜兜风……一些有趣的事情，如果让我选怎样放松，我会毫不犹豫的选去海洋世界，因为在那里我们即可以放松又可以长长见识。你们会选什么呀？写出来跟我们分享分享吧。记得那是在7月29日——8月3日那几天，爸爸。妈妈。妹妹还有我，我们一起去了青岛的海洋世界，爸爸买了票之后我们就进去了。哇！这里真是叫人大开眼界呀！我一进门就看到一些人在看北极熊，我也就趴了上去看，那北极熊全身都是白的，就像被雪花落满了全身一样，我还看到了企鹅，它们排着队在跳水，就像跳水冠军一样……一些有趣的动物，而且海洋世界里还有很多人，非常热闹。我们还看了海豚表演，表演的海豚非常听话，和表演人员配合得非常默契，观众看的直鼓掌，妹妹也很高兴，我真想也去和海豚玩一玩，可惜，那是不可能的事，因为我的胆子特别小。在这几天我们一家度过了一段快乐的时光，不过很快就要上学了，时间过得真快呀，还没有玩够那，真希望能再多玩一段时间呀！五年级:朱玥莹作文网专稿未经允许不得转载点评：小作者的这篇作文更像是一篇日记，记录了小作者的心情，和感受，看的出很用心。从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。点评老师：孟祥琦550字 五年级 叙事
-
欢乐海洋世界之旅暑假的时间是珍贵的，我们要充分的把它利用起来。我们可以去海边放松一下，也可以坐着车出去兜兜风……一些有趣的事情，如果让我选怎样放松，我会毫不犹豫的选去海洋世界，因为在那里我们即可以放松又可以长长见识。你们会选什么呀？写出来跟我们分享分享吧。记得那是在7月29日——8月3日那几天，爸爸.妈妈.妹妹还有我，我们一起去了青岛的海洋世界，爸爸买了票之后我们就进去了。哇！这里真是叫人大开眼界呀！我一进门就看到一些人在看北极熊，我也就趴了上去看，那北极熊全身都是白的，就像被雪花落满了全身一样，我还看到了企鹅，它们排着队在跳水，就像跳水冠军一样……一些有趣的动物，而且海洋世界里还有很多人，非常热闹。我们还看了海豚表演，表演的海豚非常听话，和表演人员配合得非常默契，观众看的直鼓掌，妹妹也很高兴，我真想也去和海豚玩一玩，可惜，那是不可能的事，因为我的胆子特别小。在这几天我们一家度过了一段快乐的时光，不过很快就要上学了，时间过得真快呀，还没有玩够那，真希望能再多玩一段时间呀！400字 五年级 叙事
-
海洋世界之旅_450字今天的天气格外明朗，不是吹起阵阵微风，我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。门口人来人往，好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了，一只只海豚被刻画得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊，它们相互追逐打闹，毛绒绒的，让我忍不住摸一摸，它们那憨厚的样子实在是太可爱了！各种各样的生物逐渐映入我的眼前，有五颜六色的小丑鱼，说是叫小丑鱼，可我怎么觉得它们一点也不丑，反而很漂亮呢？又有大有凶猛的鲨鱼，那牙齿可真锋利啊，大概用手一碰就会出血吧！但是没有我想象中的那般大，不过足够霸气，还有许许多多我从未见过的海洋生物。终于见到我梦寐已久的海豚了，一只只可爱的大海豚们在群体表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟着节拍跳舞，配合的真好啊！我想，就是一般的人也不会配合的这么协调，幸亏来了，才能一饱眼福，真是太棒了！各种各样的海洋生物居住在海底，形成了五彩缤纷的海洋世界，正是因为有这些生物的存在，这个世界才会更加的美好，所以，让我们一起保护这些可爱的生物们吧！初一:杜金玲作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 叙事
-
海洋公园之旅今天是我来到香港的第二天，我们要去的地方是香港着名的海洋公园。我们先到地铁站坐地铁到金钟，然后再乘大巴到海洋公园。来到海洋公园，只见人山人海，人们来自世界各地，有美国人，英国人等等。我们带着兴奋的心情走进海洋公园。一进海洋公园就可以看见一群罕见的红鹤这时我立刻拿起照相机拍了几张照片。中午我们去了表演台上观看海豚和海狮的表演。海豚和海狮都是个贪吃的家伙，看，训练员把鱼放得很高但海豚为了吃到鱼立刻来一个“水上跳跃”很容易就吃到它那美味的大餐。此时我惊叹不已，想不到海豚居然是一个跳跃高手。在表演结束前训练员假装跌下水不会游泳，海豚立刻把训练员了救上岸，海狮见到训练员还没醒，就去给训练员做人工呼吸。真让我大开眼界。看完表演后我们来到了海洋馆，海洋馆里有许多千奇百怪的海洋生物如：可以装在鱼缸里的水母，尾巴有毒又有魔鬼之称的鱼——鳐鱼......海洋公园还有各式各样的机动游戏例如：过山车，跳楼机，摩天轮......海洋公园真好玩，怪不得连外国人都玩呢！400字 六年级 叙事
-
海洋馆之旅五岁那年去海洋馆的事，回忆起来竟然还是那么清晰。海洋馆里面非常热闹，几乎全世界的人都来到了这里。第一站是海洋隧道。海洋隧道里面全都是大大小小的鱼，有红色的，有白色的，有黑色的，有黄色的，还有五彩斑斓的，他们成群结队地游着，好像有什么隆重的仪式要举行似的。第二站是海豚表演馆。我们坐在观众台上，兴致勃勃地看着一只只海豚。那些海豚，一会儿跳起来，一会儿落到水里去，一会儿游到这边，一会儿又有到那边。工作人员用好吃的引诱他们，他们就马上游了过来，真是一群小馋猫。工作人员手上的食物放到哪里，小馋猫们就游到哪里，如果放在他们头顶的方向，它们也会毫不犹豫地跳起来争抢。第三站是鲨鱼馆。奇怪的是，鲨鱼馆还有蛇，有其他的动物。不过我没有在意这个问题，因为我看见了一条大大的鲨鱼了。我看见那条鲨鱼的时候，非常害怕，因为我看它的时候，他正向我露出大大的嘴巴，尖尖的牙齿，我差点以为它要撞穿玻璃吃了我。第四站是海洋公园。海洋公园虽然没有陆上的公园好玩儿，但要新奇多了。那里摆着一个鲨鱼的大嘴巴，差点又把我吓死，走近一看，才发现原来是一个玩具模型啊。我大胆地坐在鲨鱼的嘴巴里拍了一张照。我又看见了两只“企鹅”，我抱着一只“企鹅”又拍了一张。后来我看见了一只大黑熊。我没那么害怕了，因为我心里正在想：这肯定也像鲨鱼的嘴巴一样是个模型，根本就没什么好怕的。我骑在它的身上，像骑马一样喊着。二点多了，我们必须回去了。我很舍不得，舍不得那可怕的鲨鱼，那可爱的企鹅，那活泼的海豚，还有……虽然七年过去了，有一些事情我不记得了，但是这件事情牢记在我的心里。那一次的海洋馆一日游，我非常开心。还带回了一些纪念品，现在这些纪念品已经坏了，但是却还是珍藏在我的柜子里。700字 六年级
-
北京海洋馆之旅阳光明媚的一天，老师带着我们去了向往已久的北京海洋馆，我高兴极了。到了海洋馆，我看见了大牌子上的一行大字：北京海洋馆。我迫不及待的冲进去，第一个区就是雨林奇观，那伸出的叶子就像一只只大手，迎接着我们，好看极了。碧绿碧绿的叶子里边还有小鸟的叫声，真好听。我们去的第二个区是海洋剧场，那儿有个阿姨说十一点正式开始海狮和海豚的精彩表演。十一点到了，我们全班都期待着动物们的精彩表演。第一个是海狮表演，它身体胖胖的，脸上有几根胡子，它要从一个山洞里的板上跳下来，必须给它足够的掌声，第一次我们的掌声太小，它摇了摇头，第二次我们给它了足够的掌声，它跳到水里去了，溅起了高高的水花。不一会儿，它又开始顶球，那个小皮球可以下降，海狮那精彩表演让我们情不自禁地就拍起了手。该海豚表演节目了，它们从四面八方游了过来，一位潜水员两腿蹬着两只海豚，又溅起了许多小水花，它们的表演真是太棒了！我们都赞不绝口。我们又去了第三个区鲸豚湾。鲸豚湾只是一个大牌子，牌子的形状是一只海狮的尾巴，字还闪着灯光，漂亮极了！不一会儿，我们又来到了最重要的区域----鱼、水母。各种各样的鱼多得数不清，美丽的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角，真是太美了！鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的身上长满了刺，鼓起气来，像刺球一样圆，有的身体黑一条白一条，还有的像一个个“大铁片”游动的时候飘飘摇摇，个个都生龙活虎，美丽极了。我还看见了海马，它缠在一颗海蓝树上，很不容易被人发现。它的身体弯弯的，很可爱。我忽然看见了几只水母，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。大的有帽子那么大，小的只有小拇指那么小，它们有的带着好多丝带，仿佛像要参加舞会的少女，有的身上有五颜六色的条纹，还有的映出了蓝紫色的光，真是美丽极了。这美丽的海洋馆真是五颜六色，怎么能不让我流连忘返呢？700字 三年级 记叙文
-
《世界遗产之旅》读后感暑假里，我又读了一本书，叫《世界遗产之旅》。这本书里，讲了中国第一仙山——黄山，非幻是真的童话世界——九寨沟，海洋生态奇观——大堡礁，既美且奇的胜境——约塞米蒂国家公园，地质千层派——大峡谷国家公园，揭示生物进化的大奥秘——科隆群岛，还有壮盛的瀑布奇景——伊瓜苏国家公园。世上的自然美景无数，能被列入《世界遗产之旅》者无一不奇。这本书撷取精华，呈现最撼人的大自然绝景。在中国，有去雾缥缈、宛如仙境的黄山，有五彩缤纷，如诗如画的九寨沟。在美洲，有壮阔雄奇、赤如烈焰的大峡谷有震天撼地，狂吼如雷的伊瓜苏瀑布，有解开生物进化之迷的科隆群岛。在澳大利来，还有独一无二的海底缤纷世界大堡礁。在一草一木，虫鱼鸟兽之间，我们体会到万物共存的美好，在叠瀑、奇峰、绝壁、巨树之中，我们为大自然的神奇造化深深折服。大自然让疲惫的灵魂苏醒，为枯干的生命注入新血，大自然也让我们学会了谦卑，懂得了什么是天宽地广。截至2004年为止，全世界170余个缔约国中已有788项世界遗产，其包括611项文化遗产，154项自然遗产和23项自然文化双遗产，中国内地共有包括长城、紫禁城、敦煌莫高窟、苏州园林、泰山、黄山、九寨沟等30项入列。这也是我们中国人值得骄傲。被列入的文化遗产都具有历史、艺术创造性、考古和科学上的独特性，能代表人类创造天才的杰作，或某一文化传统或文明的典型。而自然遗产除了出色的自然美景之外，还必须具备生物、生态、地质上的独特性，或在地球演化史上占有一席之地。我想：“这本书的最终目的是想让我们大家都一起来保护世界留下来的这些著名遗产，我们读了这本书之后，能开阔视野，增长见闻之余，如果能进一步尊重、欣赏不同民族的文化成就，并对保护世界遗产有此些基本认识，那就更有意义了。700字 六年级 读后感
-
游义乌海洋世界今天，是我一生中最快乐的一天，因为我将跟随着队伍跨进义乌海洋世界。刚来到门口，我就被门口上方的建筑物给吸引住了，一顶像帽子一样的大门，帽子上还有一个太阳。我们在外面排了很久才进入海洋世界，我们来到一个“飞碟”上，找到一个位子坐了下来，随着一声电铃响，“飞碟”就开始运转起来。先是一圈一圈的转，而后速度越来越快，而且还斜了起来。我先是兴奋着舞动双手，然后却被吓得闭上眼睛。一直到“大飞碟”停下来，我才知道这个游戏叫“勇敢者飞碟”，真是着实把我给好好考验了一把。我们又来到了一个屋子里，那里面有许多炮，各有各的名字，还有一个用气吧小球吹到半空中的浮台。我们各自选了一个炮，挂上袋子，然后各自从地上捡起一个个小球，有的装到炮洞里面，有的装到袋子里。等袋子里装得差不多时，我们就瞄准挂在墙上的布娃娃，然后按一下红色的按钮，“嘭”的一声炮弹就射出去了。我的炮是连发炮，可以连发很多发炮弹都不用装填。所以，我比别人射中得多，可我难免是最费”炮弹“的一个。还好，地上还有很多他们射完后遗留下来的“炮弹”，我就赶紧又拎着袋子去一个一个的装起来……接着，我们来到了一个叫“快乐城堡”的地方，我一进去就跑进了一个洞里，洞里有很多岔路。如果在洞里随便绕，就很难找到出路，我在里面转了老大的一个圈才好不容易的走了出来。最后，我们来到了真正的海洋世界。海洋世界里面有各种各样的海洋生物，有射水鱼、小丑鱼、热带鱼、海胆……其中，我最喜欢水母了，它们在水里浪漫的游着，脑袋四周的胡须一动一动的，好像在舞动着丝带。我还发现它脑袋瓜上有一圈像灯泡里钨丝一样的东西，它会随着背景灯颜色的变化而变化。还有一种像水草一样的水母，它能吸在石头上，它的脚四周还轻轻拍打着石头……这里就是我去过的最大最好玩的游乐园，下次有机会的话，我一定还要去。浙江永康前进学校三年级:金浩700字 三年级 叙事
-
奇妙的泡泡世界之旅一天晚上，我刚睡着就听见有人在大声叫我的名字，我好奇的徒到门口，一开门，奇怪，怎么没人？突然，我看见一个放着浅蓝光茫的礼盒，我心想：反正在我门口，我就拿了也没人知道。关上房门，我坐在床上，小心的把礼盒打开，忽然，一个泡泡飞了出来，然后开始慢慢变大，一不会儿就变的比我还高2倍了，我吓了一跳，但那泡泡还把我吞了下去，我在泡泡里开始头昏，然后昏了过去。等我醒来后，我发现我在一个大泡泡做的屋子里，“嘿，我的朋友，你总算醒了，你可在我宫里睡了三天三夜了。”我耳边传来一个十分陌生的声音。我一看，原来是一位漂亮的大姐姐，她长着一头粉色的波浪形长发，一对乌黑发亮的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，头上戴着金光闪闪的王冠，再加上一条粉色丝绸长裙，这真是我见过最漂亮的大姐姐了，可称“现代第一美女”。她告诉我：“这里是泡泡世界，你现在在这个星球的唯一的一座泡泡城堡里面，我是公主。”然后，她让我长期住在她的宫殿里，我高兴极了。下午2点钟，宫里有个舞会，公主邀请我去了。1点30分的时候，公主让人给我换衣服。她们给我穿上了一条蓝色的丝绸长裙，头上有戴着美丽的蓝色的王冠，弄得我也像公主。舞会开始了，公主像来宾们介绍了我，然后让我找一个人一起跳舞，这些人我一个都不认识，很难挑，最后随便挑了一个。在宫殿里真好，我都不想走了，因为我天天和公主在花园玩，一起睡觉，一起赏花。有一天，一群怪物来到泡泡世界，很多人都去挑战，但都失败了。我和公主知道了这事，就换上战服，让士兵护着我们，真奔泡泡丝音谷去了。到了泡泡丝音谷门口，几个小怪拦住了我们，于是，一场战争开始了。这个山谷一共有7关，我们已经打过了解第一关，还有 6关，所以，我们一直打了下去。英勇的我们在一个小时后竟打到了Boss，半个小时后，我们终于胜利了。当我们回来时，整个泡泡世界都为我们的勇敢和胜利而欢呼，我的心里有说不出的高兴。“宝贝，起床了，上学迟到了。”原来是刚刚做了一场美梦啊！700字 六年级 记叙文