读《假如给我三天光明》有感
今天,我读了一本由美国作家海伦.凯勒写的书:《假如给我三天光明》,在这本书中,我感受到了海伦·凯勒积极的人生态度。
这本书主要讲了海伦.凯勒坎坷的一生以及她的心路历程。海伦·凯勒一生只拥有19个月的光明和声音,面对残酷的现实,她勇敢地接受了挑战,在莎莉文老师的帮助和关爱下,她克服了常人无法想象的困难,即完成了哈佛大学的学业,同时也用积极的爱心为残疾人创造了受教育的机会。她用实际行动证明了人类战胜命运的勇气
这本书让我深深地体会到海伦·凯勒对人生积极、乐观的人生态度。尽管它仅仅只获得了19个月的光明和声音,后来就一直生活在黑暗和寂静中,但她仍然坚持凭触觉来感知世界,从中使我感受到她对生活的热爱,对生命的珍惜,对世人的关爱;更能感受到她那颗真诚、美好、善良的心,那种坚强不屈和积极的精神。
这本书使我想起了一则小故事:有一位妇女,生下了两个小男孩,两个小男孩长大后,一个想当歌唱家,一个想当画家。一场突发的事故使两个小男孩分别失去了听觉和视觉,他们很失望。这时,走来了一位老人,老人说:”年轻人,别放弃,这条路不通还有另一条路,做人要有积极的人生态度啊!”他们点点头,还回家想了好久,终于想通了。想当歌唱家的当了画家,他认为听不见更好,因为听不见就不会受环境所影响;想当画家的当了歌唱家,他认为看不见更好,因为这样上台不会紧张。你们看,只要坚持不放弃,拥有积极、乐观的人生态度,就能获得意想不到的惊喜。
只要有坚定的信念,有积极的人生态度,就能战胜一切困难。
用平常心活出精彩
这是一个竞争的时代,智慧与能力并存,拼的是心态!这是一个拼搏的时代,在这场没有硝烟的战场中,靠的是坦然。
坦然面对,用平常心活出精彩。“万事到头终是梦,休休”对于官场失意又报国无门的苏轼来说,再合适不过了。他的一生,充满了辛酸与落魄。他常常感叹明日如梦,消愁自遣。他渴望从那唯一不变而又与世无关的江上之清风,山间之明月中寻得超脱与慰藉。但又无法与权势的王朝相抵抗。他不想超脱,又不甘堕落。只是借由江水,与客泛舟赤壁之下,借由箫声,抒发自己内心的悲感。人生易尽,不如江水明月的无穷,苏轼把仕途上的失意,化作成了《赤壁赋》洋洋洒洒的文字道出了自己对自然和人生的感悟。“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。”苏轼与客痛饮而眠终结,又是何等的乐趣啊!
感悟生活,用平常心活出精彩。“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》左丘失明,厥有国语”当低矮的牢房里传出叹息的声音,当昏暗的烛火只剩下了豆点般的灯光。那百般的煎熬和种种屈辱,深深的刺痛了一位隐忍苟活的心。当司马迁忍受屈辱,决定苟活于世时,他对生活燃起了无穷的勇气,用有意义的一生对挫折微笑,用《史记》诠释了希望,用平常心对待生活。终于,司马迁向世人证明了生命的永生!
对挫折微笑,用平常心活出精彩。一曲月光曲是贝多芬坎坷人生报以世人最灿烂的微笑,一篇史记是司马迁回报世人多艰命运的赞歌,小人物能创造大事迹,平常心方可成就精彩人生。白杨树虽平凡简单,但却有价值,有生命力。虽然枝叶稀疏,外表朴实,却依然坚韧高大。
或许,人生中中还有太多太多难以想象的挫折,在这个讲究效率讲究速度的世界里,真正拥有平常心的又有多少呢?坦然面对,才不会惧怕风雨,纵是披荆棘,斩乱麻,头悬梁,锥刺股,也会有能力和信心去抵抗,比赛,往往比的不是实力,而是心态!
高三:少年不年少
相似题目
-
读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
-
读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
相关推荐
-
读《假如给我三天光明》有感今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。 《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。海伦•凯勒的一生只有十九个月光明与声音,在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦•凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!600字 六年级 读后感
-
读;假如给我三天光明有感读《假如给我三天光明》有感近日初冬来临,万物萧索,闲来无事随手翻看我放在书架上的“珍宝”。看见了前两天刚买的《假如给我三天光明》心想:反正空着也是空着还不如拿出来瞧瞧。便津津有味的读起了前言。但是,当我读了这本书的前言时,就让我爱不释手。海伦.凯勒她用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用自己对光明和未来的向往,以惊人的毅力,告诉了人们:残疾人也有自己的愿望;残疾人也有自己的未来;残疾人也有自己的生活……海伦从一个又盲、又聋,不会说话的小孩子成为被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像,这少不了莎利文老师、萨勒老师以及海伦父母的努力。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力摆脱困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈爱的双手伸向全世界……而我呢?每天就是上学盼放学。作业多的时候就抱怨这世界多么的不公平——累的累死了,闲的闲死了;闲着无聊的时候又独自叹息生命在碌碌无为中慢慢流失;每遇见一个人都想向他/她诉说我的命运如此的不幸,希望得到别人的肯定和同情。就如同海伦在书中说到的“有正常视力的人们把看到的电视节目、电影等等一切可以给人以美的感受的东西都当成理所当然,而没有把之当成是一种享受。”是啊,试想一下海伦看戏是靠别人把戏的内容拼写在她的手上才能知道演的是什么,然而仅仅是这样都能使海伦欣喜若狂,假如她能亲眼看到演员脸上配合的表情,以及能听到音乐的烘托那她会是怎样的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么让人欣喜的事啊;能亲眼看到春风悄悄把花蕾吹开是多么神奇的事啊;能听到机器的轰鸣声把一块块普通的砖头变成一栋高楼是多么令人兴奋的事啊;能亲眼看见一个襁褓中的小东西慢慢变成一个伟岸的少年又是多么美好的啊。但有几人真正关心过身边悄悄发生着的美好呢?我觉得《假如给我三天光明》这本书给予了我很大的鼓舞,它使我明白命运是由自己掌握的,只要有一颗不屈不饶心,死神也怕咬紧牙关。800字 六年级 写人
-
读假如给我三天光明有感读>有感柯桥小学 六 凤玲"爱是摸不着的,但却能感到它带来的甜蜜".海伦凯勒说的这句话叫我感悟很深,>这本书给我的感悟更深.海伦凯勒1880年出生在一个小镇,素不知这名小小的婴儿会成为一位有名的作家.可更令人难以想象的是:她回由于脑充血而丧失视力和听力,且变成了哑巴.读到这儿我似乎有些句沮丧:为什么让这么可爱的小女孩变成了哑巴,上天真是太无眼了.不过也正是因为这些无形中的困难,才成就了今天的海伦凯勒!"知识给予人爱,给予人光明,给予人智慧".海伦凯勒明白了有这么一个词---知识.她在8岁时毅然决然地选择了"知识".从那天起莎利文老师走进了小海伦的生命当中.莎利文老师启迪了小海伦,让他无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中.莎利文老师手>把手的教着海伦.她在海伦的围裙上写了"girl",然后在框里分别写上"is","in","wordrobe"这几个词,并站在衣柜中,海伦凯勒爱上了这种学习游戏.此时我在想:为什么海伦凯勒会抵住困难,冲向成功.我平时边一点不顺心的地方爸爸妈妈都来安慰我,而我要有多少不顺心的地方才能和她的失明相提并论呀.假如有一天我失明了,我将是怎样一副自暴自弃的样子.所以从现在开始,我要抛弃"生在福中不知福"的坏毛病,成为一名上进的人.海伦凯勒是超人么?但他她却有着超人一般的毅力与潜力,她在家人与教师的帮助下,考上了哈佛大学.我很吃惊,一位盲人也会考上世界上数一数二的名牌大学,在我们看来正常人考上哈佛都如登天一样难,别说是一位盲人了.当我看完这本书,才明白她不是超人,而是因为海伦凯勒无论处于什么样的环境都在不断地努力,她用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住,她只看她自己拥有的,不看自己没有的东西,我终于恍然大悟,不怀着希望,无论什么事情都做不出来.不过,这本书我还是没有读精读透,不过没关系我依旧会继续会"研究"下去.世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受.-----海伦凯勒.700字 六年级 叙事
-
读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感我读了海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》后,深有感触。我为她的命运深感同情,因为她小的时候得了一场大病,从此失去了听力和视力,但是这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈的努力,在家庭教师沙利文小姐的帮助下,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并且法语、德语和拉丁语,这是一种多么顽强的毅力呀!在她小的时候,家庭教师沙利文小姐第一次来到她家时,海伦•凯勒便将她锁在了房间里。可以看出,那时的海伦•凯勒是一个将要绝望的孩子,但是也不希望有任何人约束她。最终,顽强的毅力和沙利文小姐的帮助使她和耳聪目明的女孩子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境的奋争和取得的成就打动了我,使她的名字深印在了我的心中。海伦•凯勒是一个不屈服于命运的不公平,也不怨天尤人的人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界,但是她以永不言败的精神,坚持按正常人的标准要求自己,决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到,为达目的,她需要付出多于常人无数倍的努力,于是她一步步地走、一点点地做,不达目的决不罢休。这就是她取得杰出成就的主要原因。这也是打动我最深的一点评论更多评论 [水晶天使的梦]加油[香*水*百*合]GOOD!加油[天真烂漫小可爱]你的作文写的真棒!我在PK你能支持我吗?[鱼崽崽]你写的海伦·凯勒的故事真动人啊![精灵*书虫]高手就是高手!!600字 六年级 叙事
-
读《假如给我三天光明》有感一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦,会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢?海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语,海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文,在老师耐心的指导下,海伦开始学习知识,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦的内心,黑暗过去了,光明住进了她的心田,从此海伦不再孤独,不再感到与外面的世界有任何隔膜,开始得到人间的友爱。海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的红作家,这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。失明的海伦给我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难;同样的方法也可以应用于其他的感官,聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸每一件你想抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香吧,尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻物体,充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧!550字 六年级 读后感
-
假如给我三天光明——读《假如给我三天光明》有感珍视生命中的每一分钟。我们不能想象生活在一个没有光和声的世界里,因此我们不能感知那些盲人,聋哑人的精神世界。你是否想过如果某天我们失去视力和听力,我们将怎样度过余生?海伦在她的著名短片《假如给我三天光明》中告诉了我们她的答案。读完这篇短文,我被海伦的精深深深打动了我。海伦既瞎又聋又哑,从小就遭受了极大的不幸,但她的内心世界极为丰富。她渴求三天光明去感知世界:她打算去看看那些给予她爱和友谊的人们;为了了解人类的灵魂,她打算欣赏戏剧和文学;她还打算感受一下人们的日常生活。我们还能感受到太阳给我们的光芒是值得庆幸的。她懂得生活是真谛,为什么我们不能理解呢?我后悔过去的日子里总是做些无价值的工作,而且几乎意识不到懒散的生活态度。现在,我明白了要珍视生活中的每一分钟,充分利用每一个感官感受世界,充实生命。300字 初一 应用文
-
读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不错,书是读不完的,学习是永无止境的。每天畅游在书海中,让我足以不出门户就能游历世界,穿越时空,了解各种时代,不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》,让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明,双耳失聪,但是她凭着惊人的毅力,考进了大学。一个聋盲残疾人,她为何能取得如此大的成就呢?面对不幸的命运,她并没有低头,而是以惊人的毅力和顽强的意志,克服了常人难以想象的困难,坚持坚持再坚持,乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景,我欣赏着,总觉得心中有一份说不出的感慨,激动。突然,我不由得想起了海伦·凯勒,她不能看见到这美丽的景色,但她依然活的多姿多彩;她渴望光明,因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书,我深深的感受到:连一个残疾人都能够坚强快乐的生活,那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们,是否也应该有一颗不屈不挠的心,微笑着面对种种挫折呢?想到这,我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”,而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次,我测验的作文跑题了,扣了20多分。当时我非常伤心,无精打采,只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折,最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书,我恍然大悟,我明白了只有永不言败的精神,在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”!但是,每回再次看完书时,我总是意犹未尽,回味起书里的内容,就仿佛身临其境。还记得有一次,妈妈与爸爸带我去北京看大海,我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间,闭上了眼睛,我想象着,当我的眼睛失去了,我将还能干什么,我真的会像海伦那样坚强吗?我真的会吗?所以,我还将告诉大家,我从海伦身上不但学会了战胜困难,我更学会了好好的利用自己的眼睛,利用你所拥有的每一个感官,我相信视觉是最能让人赏心悦目!700字 初三 书信
-
读《假如给我三天光明》有感一天,我坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师——安妮•沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊!她要遭受他人的嘲笑,学习上的困难,生活中的磨难,还有一些令人无法想象的,可她,却用常人所办不到的毅力——挺过去了!她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的,她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过:“我的身体不自由,但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实,刚开始读这本书的时侯,我对海伦凯勒的情感只是同情,可是,读到后来,我对海伦凯勒的情感不光是同情,还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,学习她那坚忍不拔的毅力。同学们,让我们以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候,应该能像海伦那样,不放弃,不灰心,只有对自己的未来生活充满希望的人,才能够获得成功。900字 初三 书信
-
读《假如给我三天光明》有感我们老师给我们推荐了一本十分优秀的读物——《假如给我三天光明》我在寒假里读完了这本书。这本书的主人公叫做海伦凯勒,她在小的时候发了一场高烧,从此之后,就变成了盲人,生活在了黑暗之中,不能再用眼睛去看周围的事物,只能用双手去感知这个世界。她的病情也影响到了她的听觉,听不见了世界的声音,在小的时候也就不能像正常的孩子一样学说话了。所以,主人公的命运使得她成为了一个盲人和聋哑人。虽然上天对她很不公平,但是海伦凭借着自己惊人的毅力,顽强的去和命运作斗争,不停的去努力学习知识,练习写作,学习新的知识,后来,她以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。同学们,我们要学习海伦的精神,珍惜宝贵的点点滴的时光,去好好学习,不要虚度这大好的青春和光阴。300字 初二 应用文
-
读《假如给我三天光明》有感一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是沙漠中的绿洲,让人心旷神怡;一本好书是人生中的导航,让人终身受益!海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我,给了我无穷的力量!着名作家马克·吐温说:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力,忍受了常人无法想象的痛苦,失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说,是多么残忍!但她并没有失去希望,没有抱怨上天的不公平,相反,她更加积极乐观,更加努力向上,更加热爱生命!一份耕耘,一份收获。每个人都希望获得成功,但是海伦的成功比其他人来的更加不易!老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯,耐心的教会海伦读书认字,为她插上了飞翔的翅膀!海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念,惊人的毅力,以优越的成绩考上了着名的哈弗大学!还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人!她说“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,追求美好的人生吧!”海伦的确是身体上的弱者,但她更是生活中的强者!她的确是在黑暗中生活了一辈子,但她却是无数盲人的指路明灯!她的世界的确悄然无声,但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌!海伦·凯勒用心去热爱生活,去感悟世界,她前进道路中,生长了多少荆棘?她人生的路途,又是多么曲折?她成长的过程中,忍受了多少痛苦?她创造了一个多么伟大的奇迹啊!还受到全世界人民的认可和称赞,但是她,海伦·凯勒当之无愧!海伦·凯勒不平凡的一生,给予我不断的启迪,将会激励着我不断前进!600字 初一 应用文
-
读《假如给我三天光明》有感我在暑假期间读了很多书,其中有一本名为《假如给我三天光明》的书,对我很有启发。这本书说的是作者海伦·凯勒自己的故事。原来作者不仅是一位盲人,而且她也是一位聋哑人。作者在这本书中写到如果给她三天光明她会去干什么。第一天:她要去看看自己的老师,看看那些善良的人。第二天:她会很早起床,看看日出,然后去博物馆,她想看看人类的历史。第三天:她还是和黎明一同起床,接着看新的惊喜。书中写道,作者儿时发了高烧,几乎不可能活下去,但她奇迹般的活了下来,却已经听不见,也看不到了。刚开始,她发脾气,很自卑,直到莎莉文老师来了,她才开始开心起来。莎莉文老师陪她看书,陪她散步,慢慢地教她说话,帮她竖立信心,一直到她上学。海伦从小就有个梦想,那就是上哈佛,结果她成功了,真了不起啊!我很敬佩她,她身残志坚,很棒,我要向她学习。努力学习她遇到困难不放弃,不退缩的精神,相信努力总归有成果。海伦她还说过:“你不能像以前那样使用你的眼睛了,但你会发现世间万物都变得无比亲切。”所以我一定珍惜我的眼睛,爱护自己的身体,认真地感受世间万物,闻闻花香,听听鸟儿歌唱,珍惜眼前的东西。读了这本书,我知道了一个人不管你现在有多失败,只要你努力,就一定不会后悔,并且更快乐,最终会取得成功。所以,我们要加油,这样才能不负自己,要像海伦那样,尽管她没有健康的身体,可还是成为了我们学习的好榜样。550字 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感树荫下,餐厅里,床上,哪里都有我看书的痕迹。一个漫长的暑假,我就像一匹好几天都没有吃东西的狼,整天狼吞虎咽地看着一本本好书。这些书就像茫茫大海中的一座座灯塔,为我这艘迷路的小船指引正确的人生方向。故事中的人物高兴,我也随着高兴;故事中的人物伤心,我也跟着伤心。其中最让我刻骨铭心的是这本《假如给我三天光明》。海伦。凯勒是一位残疾的教育家,她是20世纪美国公认历史上最伟大的女性之一。在她17个月时,一场可怕的大病夺走了她的听力和视力,让出生时美丽她,瞬间变成了一位残疾人,也使她的心灵受到了重创,不想面对生活。直到一个人的出现,她就是莎莉文小姐。对于一个盲人来说学习就像登天一样难。刚上中学就遇到了麻烦,她没有课本,老师也没有办法去帮她,关照她。海伦在她的家人和莎莉文小姐的帮助下,凭借着自己坚持不懈的毅力,克服了重重困难,终于考上了世界排行第一的哈佛大学,并尝试写作。海伦是一个意志坚强,不会动摇的人。虽然她是一个残疾人,但依旧能够和平常人一样,勇敢地面对生活,终于通过努力成为了一名名扬四海的大作家。从她的身上,我体会到的是一种坚持不懈,永不放弃的高尚品德。在生活中,我们就要像她一样,能正视困难,而不是去逃避。当我在生活中遇到困难或挫折时,我就会想起那位坚持不懈,敢于乐观面对困难的大作家——凯伦。凯勒,她让我有了自信,有了勇气……550字 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感书,是一盏明灯,照亮我前进的道路;书,是一个朋友,时刻陪在我身旁;书,还是一位老师,教会我更多的知识。前几天,我看了一本书,叫做《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦?凯勒生下来时给家庭带来了很多欢乐,可幸福短暂,病魔夺去了她的听力、视力。海伦?凯勒长大一些以后,常常因为别人看不懂她的手语而大发雷霆,脾气也开始有些大了。直到有一天,海伦?凯勒的家庭教师安妮?莎莉文老师来了,莎莉文老师给海伦讲世间万物的事情,还用黏土给她做了立体的图,使她可以摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。光阴似箭,日月如梭,莎莉文老师给海伦找了学校,她在学校里认识了许多老师、朋友,凭着优异的成绩考上了雷德克里夫女子学院。看完这本书以后,我突然感觉到,平时,我们可以看见太阳、高楼大厦、花草树木,可以听见小鸟的欢叫,父母的叮咛,可以摸到清澈的泉水、毛茸茸的小狗,还可以在草坪上奔跑……这对我们来说太容易得到了,而我们没想到的是这些对残疾人来说,几乎不可能得到,而我却一点儿也不珍惜,身在福中不知福。从今往后,我要更加珍惜眼前的一切,享受大自然给予我们的美好生活。我要以海伦?凯勒为榜样,在讨厌学习时,想想海伦?凯勒;在准备放弃时,想想海伦?凯勒;在遇到困难时,想想海伦?凯勒……我现在要好好学习,长大以后用自己学到的知识和本领去帮助残疾人和有困难的人,让那些人能和我们一样去感受美好的生活。550字 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载前几天,我读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。这本书主要写了海伦一岁零七个月时因高烧失去了视觉和听觉后的成长故事和海伦最感谢的安妮·沙莉文老师小时候那充满心酸的经历以及海伦那优美的散文《假如给我三天光明》。书中,令我感触最深的是《假如给我三天光明》这篇散文。文中,作者将自己设想得到的光明分成了三部分。第一天,她要看人,看她们的善良、温厚与友谊;第二天,作者要在博物馆、剧院里感受艺术的美;第三天,海伦要把这最珍贵的时间用来游玩城市,去世界的各个角落感受人类智慧的结晶。读完这本书后,我觉得海伦最值得我学习的就是坚持不懈的品质。每当我做什么事遇到困难想到放弃时,我最先想到的就是海伦。记得有一次,我和邻居家的小姐姐比在一小时做十题奥数题对的多的就赢。比赛开始了,由于前面的我都有一点头绪,所以不是很困难。到最后的两题,我怎么也想不出来,就想提前交卷。这时,我的脑海里出现了海伦废寝忘食地刻苦学习、永不言弃的场景。于是我理清思绪,反向假设问题,终于在最后的时间里做完了。经妈妈的批改,我全对了,而姐姐错了一题。耶,我在海伦的“指导”下赢了!同学们,一个又盲又聋的弱女子都可以付出全部力量,努力奔着自己心中的目标等待着彩虹的到来,那我们这些健全人,又有什么理由不去勇敢的面对暴风雨呢!五年级:朱妍550字 五年级 读后感
-
读《假如给我三天光明》有感这个暑假,我把《假如给我三天光明》这本书又看了一遍,虽然我已经记不清这是我第几次看这本书了,但每看一次都会有新的感触。《假如给我三天光明》这本书主要讲了盲人海伦凯勒的一生。海伦凯勒只有19个月的光明和声音,在失去了视力和听力后,海伦凯勒的世界充满了黑暗和冷清。直到莎莉文小姐的出现,她带给了海伦凯勒对世界的希望,点燃了海伦凯勒心中的烛火。海伦凯勒开始用触觉去感受世界的美好,用心灵去观察世界。在莎莉文小姐的帮助下,海伦凯勒学会了说话,还凭借着顽强的毅力完成了大学学业。之后,海伦凯勒致力于为残疾人造福,并建造慈善机构。海伦凯勒说过:“只要是真正有益于社会的事情,而我又能做的,我都将全力以赴。”在合上《假如给我三天光明》这本书最后一页的时候,我感触颇深。一个人,在失去了视力和听力的双重打击后,还能重燃对生活的信心,这是多么令人震惊啊。海伦凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”海伦凯勒是如此坚持努力,这让我惭愧无比。有一次。妈妈教我做菜,中途我觉得有点难就放弃了。以至于我到现在都不会做菜,现在想想,要是当时再努力一下就好了。以后我一定要向海伦凯勒学习,坚持不懈,努力向上。没有风雨,哪里来的彩虹;没有失败,哪里来的成功;没有挫折,哪里来的成长。我们要向海伦凯勒学习,乐观,坚强的面对困难。五年级:杨千叶作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
1.0