风雨?彩虹!
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五年级
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“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》,却让我想到了他的演唱者,周杰伦。
也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字,概括出了他们对周杰伦的评价。
然而,他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去,对于他过去的过去,以及他的现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢?
名人的背后,都会有鲜为人知的酸楚。
他年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩的手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日,年复一年,他的音乐才华终于显现了出来。
但令他母亲难过的是,他竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,他便椅着墙角艰难的与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。
不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨,则成就便是他的彩虹。
渐渐的,他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪的《发如雪》,还是遍地残花,飘零着思念愁绪的《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃的《千山万水》,都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐的元素,他无愧于中国歌坛的天王。
眼前无暇的彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里……”
四川成都锦江区东光实验小学五年级:杨汭霖
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风雨彩虹朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹。一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!太原市小店区长治路小学五年二班:刘嘉仪五年级:刘嘉仪550字 五年级 写景
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风雨与彩虹“该走哪里好呢?”在大街上散步的我不禁想到。好久都没去登山了。“我仰天长叹。刚下过雨,天空笼罩着大地,我的神经倍感清新,但心情却被天空笼罩着大地一样地被笼罩着。我向前望去,在不远处有一座隐隐约约的小山,在大雾的衬托下,它鹤立鸡群。我快步向前走,见到了一个白色的石头牌坊,后面却是一块块用石头筑成的台阶,它参差不齐,但还能走。没一会儿,台阶“变“成了水泥路,它坑坑洼洼,如一不小心,脚就扭了。有走着走着,水泥地也“消失”了,变成了泥土,刚雨过天晴,泥土又湿又滑,尽管我是那么得小心,但我的白色运动鞋还是被染了个遍。不久远处有飘来一阵恶臭味,令人恶心。我刚想回头,脑子里蹦出一句话“不仅历风雨,怎能见彩虹”便继续走着泥泞的小路,等待着奇迹发生。走着走着,在那已经看厌了的棕色中腾起了一些彩色。这是一个花坛,里面只中了一种花,它有着银色的茎和叶子,花瓣又是金色的,再配上翡翠似的小草,真让人想把它全部都带回家。我带着花香往前走,“这不是我前几次爬过的山嘛!”我纳罕道。我沿着熟悉的路线往上走,看到了一个门洞和一条我熟悉的路,我犹豫了。但好奇心进驱使着我,走进了门洞。继续往上爬,阴森森的,树叶把外面的阳光都拒绝了,偶尔允许。那一张张叶子一朵朵花好奇地看着我,但好奇心命令我向上爬去,叶子稀少了。台阶变高了,光照射着露珠,显得格外透亮。我发现了一块平台,旅途的艰辛,喜悦的心情,在“地狱”中的惊吓,化作一颗颗汗珠,从我身上涌出。我站到山顶变,极目远眺,大雾茫茫,除了几座寺庙和几幢小房,我什么也没看见。“会当凌绝顶,一览众山小”这一诗句让我畅快,让我轻松。可在这时,我发现,经过一段“彩虹”,前面只有一条窄窄的“泥路”,如果原路返回,时间太长了,如果这里下去,又不知道去哪。“车道山前必有路”,只是这条路不好走罢了。我径直走下来小路。果然是一挑捷径,下去的时间快多了,而且下来是一个熟悉的地方。一下山,下棋了淅淅沥沥的“毛毛雨”,看,在不远处的河面上,架起了一座美丽的彩虹……是呀,不经历风雨,怎能见彩虹?在无数坎坷中,不能气馁,得继续走下去,一定会见到那最美的彩虹。800字 五年级 记叙文
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风雨中的彩虹家是温馨的,在我的脑海里,我和家人发生了许多事情,有让我喜笑颜开的,又让我愁眉不展的等等。有一件事在我的脑海里印象最深刻的,那就是我6岁过生日的那天,听我娓娓道来吧。记得那天早晨,我兴奋无比,因为今天是我生日。我看到了忙碌不堪的妈妈,我向她打招呼。不知发生什么事情,她怒火中烧地对我说:”你怎么把衣服弄得这么脏,还不快去洗!"我拿着灰不溜秋的衣服放在一尘不染的盆子里面,再接点水,那肥皂,我用温热的手去洗衣服。不一会,我的小手被冰冷的水冻僵了,可是妈妈却狠心地说:“还不快点,发什么呆!"我低着头,想:妈妈,您难道忘掉我的生日,我要相信妈妈,有可能她在考验我......晚上回到家,黑漆漆的一片,突然啪的一声灯亮了,家里像童话世界一般,那样迷人。忽然出现了两位厨师,她(他)们端上许多美味佳肴,有三层的蛋糕,上面写着祝你生日快乐。我流下来三千尺的口水。我迫不及待地来到餐桌上,真是色香味俱全啊!其乐融融的感觉真幸福。家是温馨的,家人是用金子换不来的,好好珍惜吧。400字 五年级 周记
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风雨之后见彩虹“风雨之后见彩虹”。对于这句话,我深有体会……三年级的期中考试,我的成绩很不理想,外面也下着雨,望着我的成绩单,我流泪了,可也没有办法,我整天被关在了自己设置的装满烦恼的屋子里,怎么也出不去,考试、分数,它们犹如一块大石头似的压着我,压得我喘不过气来。我抬起头来,望着窗外,雨下得更大了。在雨中,我看到在一棵大树上,有一个背着沉重的背壳的小家伙——蜗牛,正慢吞吞地向上爬去,忽然,伴随着“啪”的一声,蜗牛掉了下来,我的心被紧紧地握住,原以为蜗牛的生命会到此结束,可是不一会儿,它再次从容地出现到了我面前。小小的蜗牛竟然有如此的毅力!我惊呆了,猛然从梦中清醒过来,是啊!世上无难事,只怕有心人。只要努力,有什么不能做到的呢?连小小的蜗牛都有如此的气魄,更何况我们人类呢?哪有人不经历风雨就能成功呢?受到这样一点小曲折又算得了什么?因此,我下定决心,不管受到怎样的曲折,都一定不能放弃,因为只有这样,才能使明天更加美好!一定要一个脚步一个脚步地向上爬,就算是喜马拉雅山,也一定会爬到山顶。窗外,雨还在下着;窗内,我浑身都是力量。我不禁想起了一首歌:“没有风雨怎能见彩虹……”450字 五年级
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风雨之后见彩虹“不经历风雨,哪能见彩虹,没有人能够随随便便成功。”经历了第一次演讲,我才真正地理解了这句话的含义。那次演讲开始之前,我在台下一遍一遍地背着稿子,紧张地等待着,但又希望比赛慢一些开始,好让我多一些准备时间。就在这种矛盾的心情中,比赛开始了。主持人宣布了比赛规则和顺序,听完之后,我暗暗地舒了一口气。还好,我的名字靠后一些,可以观察一下别的选手的情况,多一些时间准备。这时,第一位选手上台了,她先敬了一个礼,然后进行自我介绍,接着就声情并茂地讲了起来。听着她的演讲,我被带到了她的故事里,眼前仿佛真的看到一片金黄的大地和忙碌的农民伯伯,他们挥汗如雨地正在田间劳作着。接着是第二位、第三位……终于轮到我了。我大步走上台,看了一眼台下,深呼一口气开始了自己的演讲。为了这次演讲,我已经准备好多天了,练习的时候,甚至几次嗓子都哑了,的确付出了不少。这次的演讲,除了刚开始时差点卡壳之外,过程还是比较顺利,因为我作了充分的准备,我担心的情况一个都没发生,这让我长长地舒了一口气。比赛很快结束了,名次很快出来,我得了第二名,这令我很满意。不经历风雨,不会见彩虹。在今后的学习和生活中,我依然会好好地去践行这句话的。500字 五年级
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风雨之后的彩虹_1200字说真的,小锦真的很讨厌读书,就像JJ的歌里唱的一样:“为什么,这个年代,还要说读好书,就会发财。”父母眼中的,老师念叨的都是分数,分数。小锦鄙视着一切,她一直认为那些人是“白痴”,可她从来没有想过,将来的某一天,自己也会和他们一样,变成“白痴”。那一天,是考试,小锦不紧张,也不期盼,仿佛没有情感的洋娃娃,她的成绩一向不好,但也不是那么坏。考试?马马虎虎过吧。考试结束,小锦知道这次自己没有考好,也只是想,不会太坏吧……和以往一样,老师在同学们的唉声叹气中公布了答案,估分后的那一个片段,在小锦脑海中是空白的。她有最坏的打算,却没有想到的是比最坏更坏。她没有哭,不敢哭,她不敢在这么多人面前表现出悲伤,她是敏感的,。她怕人察觉,用红色的笔在白色的纸上写下此刻色心情,笔尖用力地勾勒着纸,红色的字好象是姿流出来的鲜血。不过,她没有看到,直到纸被她用力地划破,小锦才回过神来,看着破烂的纸上写着连自己都看不懂的字,那种感觉,就像喝中药一样。那天晚上,小锦是第一个出校门的人,害怕就只有逃避,伤心就只有哭泣。小锦想回家,温暖的家里有爸爸有妈妈,当爸爸妈妈的影子出现在小锦的脑海中时,她想起了老师的话,从一开始她都不在意那个有些“更年期”的老女人,可现在,她的话真的好刺耳,像刀一样割着撒过盐的伤口,真的好痛好痛。小锦的眼睛模糊了,有温热的东西滑过冷冷的脸颊,流进嘴里,是苦的。在耀眼的灯光下,小锦就好象是见不得光的蝼蚁,赤裸裸地暴露在尘埃之中,泪水长流。果真,眼泪是最容易背叛人的东西。小锦真的很害怕,灯光照耀着她,让她眩目。她现在只想呆在黑的地方,没有光的地方,可以将她永远埋藏的地方,可到处,都是一片灯火通明……小锦不知道自己是怎么走回家的,可她的的确确知道,她现在站在家门口,冰冷的手伸了又缩,缩了又伸,却不敢敲门,她不知道怎么去面对爸爸妈妈,她怕爸爸妈妈对自己失去希望,可是她还是进去了,面对爸爸妈妈的询问,小锦恩恩啊啊地带过,“我睡了”关上房门,没有开灯的房间,黑得可怕,像怪兽的嘴,要把她吸进去,小锦蜷缩在墙角边,轻轻得抽泣,她狠狠地扇了自己一个耳光,好痛,好痛,小锦终于知道为什么有人喜欢自虐,身体上的疼痛和心灵上的疼痛相比,却是那么微不足道。小锦用尽全力抽打着自己的脸颊,气力已经用尽,两侧的脸颊像火烧一样疼痛,现在想哭,泪却流尽了。海的那一边是天与地,那里,光明与黑暗共生,可当你走近,那里,黑暗是黑暗,光明仍然是光明。小锦第一次有这么卑微的感觉,只是一缕思绪,却压得她喘不过气来,她好无力,为什么?为什么她要承担这一切?为什么?这不公平,不公平。哭喊,哀求。是徒劳,也无功。经受重大打击后,有两种人,一种继续留在地狱哭泣,一种正在寻找光明。小锦是聪明人,她是地狱天使,即使落入地狱,天使仍然属于光明。现在小锦明白了一个道理:人不是慢慢长大的,而是一下子长大的。其实风雨之后,真的能看见彩虹。凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。黄叶仍风雨。青楼自管弦。新知遭薄遇。旧好隔良缘。心断新丰酒,销愁斗几千。1200字 初三 写人
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彩虹彩虹风和日丽的下午,我和爸爸妈妈一起去玉龙湖沙滩游泳。我们一会儿泼泼水,一会儿比赛游泳。高兴极了。正当我们玩得尽兴的时候。忽然,乌云飘过来了。黑沉沉的天响起震耳入聋的雷声。紧接着,下起了牛毛细雨。我们赶紧躲进室内的浴室里,开始洗澡。洗完了澡,就在门外等爸爸。爸爸来了,开了车门,也该进去吃东西了。“啊!”原来是爸爸拍我。“看!有彩虹!”“真的呢!”细雨过后,天放晴了。山上出现了彩虹,彩虹发出光芒万丈,横挂在空中,真美!渐渐地,渐渐地,彩虹若隐若现。很快,彩虹消失不见了。彩虹虽然消失了,但她的美貌却永远留在我的记忆中出现。(原创)200字 二年级 写人
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