画鼻子
今天,老师给我们上了一堂与众不同的语文课。
上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着很神秘地跟我们说:“今天,咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。
游戏开始了,老师先请了史小诗,史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上,然后递给她一支粉笔,她接过粉笔,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下来想了一下,然后选了一个位置,准备开始在黑板上画了,这时,同学们都喊了起来,有的说向左一点,有的说向右一点,弄得她都不知道往哪里画,最后,她凭着自己的感觉画了起来,等她画好了,同学们都哈哈大笑起来,原来她把鼻子画在了头发上。后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上……
“叮铛,叮铛…”下课铃响了,这节语文课真生动有趣。
珍爱生命
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。
春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。
然而 ,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。
生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。
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画鼻子今天在小桔灯的课堂上,老师画了一位小姑娘。她的头发乌黑发亮,扎着丸子头。眉毛弯弯的,像月牙儿。眼睛又大又亮,还有一张樱桃小嘴。不对,她怎么少了鼻子?原来,老师想让我们给小姑娘画鼻子。我一听到要玩游戏,就兴奋起来,等着老师叫我。可惜我不是第一个,不过终于叫到我了,我信心十足地走了上去。通过同学的指挥,我顺利的画了上去,同学们向我投来赞赏的眼光。但也有些同学把鼻子画在了脸上,外面等其他部位,逗得其他同学哄堂大笑。今天的游戏很快就结束了,我和同学们一起给小姑娘画鼻子真开心。200字 小学 记叙文
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画鼻子今天上笔畅作文课,杨老师故作神秘地对我们说:“今天咱们不上课,要问一个游戏,叫画鼻子。”全班同学一听,立刻欢呼起来。老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋,上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发,就是没有鼻子。画完后老师说,要同学们蒙上眼睛原地转三圈后,给三毛画上鼻子。老师一个一个地叫着同学们上去画,我生怕老师叫到我,上去画不好,丢人现眼。我刚想完,老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法,我只好上去了。到了讲台,老师给我用红领巾蒙上眼睛,让我原地转了三圈。转完后,我似乎找不着北了。唉!只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板,同学们开始大声叫了起来:“朝北,朝上,朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了,随便估计了个位置,画了个大鼻子。同学们大笑起来,我知道肯定没画好,想擦的时候,已经来不及了。老师把红领巾取了下来,我一看,惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上!大家笑得前俯后仰,我顿时觉得太丢脸了……虽然今天画鼻子,我没有画到正确的位置上,但是我还是觉得很开心,因为我给大家带来了欢乐。(指导教师:杨存山)450字 四年级
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画鼻子今天下午,我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板,只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像,小姑娘扎着两个小辫子,辫子上又扎了两个蝴蝶结,可惜只差了一个小鼻子。老师说:“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿,大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦,她出来以后,老师让她带上眼罩转了几圈后,她才慢慢地走上讲台,画鼻子,等她一下来,大家都哈哈大笑在,原来,她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子,其中王彭慧最好玩了,原来,她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口,老师又把她扶回来了。不一会儿,她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时,老师把她扶到了讲台上,她才画了鼻了,等她一下来,全班都哭笑不得,有的笑得都站不起来了,原来,她把鼻子画在了脸形的外面。最后一个上的是黄奕然,她不带眼罩,就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间,使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。400字 六年级 叙事
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画鼻子“哈哈”奇怪是谁在笑,我顺着声音走过去一看,原来今天我们班要上画鼻子课呢。只见老师走上讲台,随手拿起一支粉笔,在黑板上画了一个没有鼻子的小人,台下同学门立刻争先恐后的举着手,想要画鼻子,老师请了一位同学,瞧!他站起来,自若地走上台,一副信心十足的样子,来到老师的面前,老师马上拿起一条红领巾,对折了三次,把红领巾蒙住那位同学的眼睛向后绕,绑了个结,然后拿着一支粉笔递给那位同学,再让他转了三圈,老师伸出两支手指问他这是几,那位同学摇摇头,看来他真的看不见。他走到黑板跟前向右走了一步,四处摸索着,这时,台下同学们大喊大叫起来“向右!向右!”“不对!应该向左!”“他们都说得不对!应该向上,快点儿向上呀!”那位同学左右为难,手渐渐地颤抖着,最后他还是相信自己的,飞快地把鼻子画上了,全班哄堂大笑,我捂着肚子前俯后仰,他听见笑声后,连忙拿下红领巾一看,原来他把鼻子画到了脸蛋外了。他涨红了脸灰溜溜地跑下了台。老师笑着又请一位同学上台画鼻子,他走到老师面前,老师又用红领巾把他的眼睛蒙上。转了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同学们的囔囔声中,比比划划了一阵后,果断地把鼻子画了下去,顿时全班响起了热烈的掌声,我也竖起大母指,连声称赞,他看了看大家,仰起头,大摇大摆地走下了台。最后老师又请了几位同学,他们一个个有的把鼻子画到了眉毛上,有的画到了小嘴巴上,还有的甚至把鼻子画到了头上,真是让人哭笑不得。画鼻子课在欢声笑语中度过了,这件事始终令我难忘。600字 六年级
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画鼻子下午上课前,岳老师在黑板上画了两个可爱的娃娃,大大的眼睛,小小的嘴巴,就是没有鼻子。这时同学们议论纷纷,难道岳老师忘了画鼻子?上课铃响了,同学们都期待着岳老师的回答,岳老师微笑着说:“今天我们做的游戏是画鼻子。”原来如此!游戏规则是这样的:首先,每组派出一名代表,用布蒙上眼睛,转三圈,再走上台来给娃娃画鼻子,看谁画的好。东组派出了王浩文,他转了三圈后就分不清东南西北了。他走啊走,走到了墙角边,后来好不容易摸到了黑板,可是却画到了西组娃娃的脸上,全班同学都被逗得哈哈大笑。西组派出了闫诗豪,他一下子就找到了娃娃,但把鼻子画到了眼睛和眉毛的中间,可把我们笑死了。后来,又有许多同学,他们不是画在头上,就是画在嘴上,还有的就没有画到脸上,让同学们笑破了肚皮。不知不觉,下课铃响了,同学们都意犹未尽,恋恋不舍地走出了教室。这时我在想:下次如果我去画一定要画在眼睛下面,嘴的上面,正正好好是鼻子的位置,可什么时候能再做这个游戏呢!400字 小学
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画鼻子今天下午,我们在教室里玩了一个好玩的游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个娃娃,但她很不高兴,因为她失去了鼻子,今天我们要伸出自己的双手帮她画一个美丽的鼻子。可是老师增加了难度,让我们蒙上了眼睛,左转三圈,右转三圈,才能开始画鼻子。游戏开始了,同学们都很激动。安心第一个举手,老师很快就点到了她,她大步迈到娃娃面前,伸出手拿出粉笔,握在了手中。老师拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了,她左转三圈,右转三圈,就开始画鼻子了。她首先伸出双手摸了摸,摸到黑板后伸出了拿粉笔的手。粉笔落在了娃娃的嘴巴旁边,大家哈哈大笑起来,她听到笑声后就不知所措,但安心还是下定决心,就画到那里。她画下了鼻子后,取下眼罩,我们哈哈大笑起来,她自己也笑了起来。唉,她这次没有成功啊!第二个被点中的人就是我,我给自己加油。自信满满的冲上了讲台,速度如同猎豹一般。我心想,一定要画的很美很美,加油加油再加油!我把粉笔握在了手中,带上眼罩,同样左转了三圈,右转了三圈,头有些发晕,我手里拿着粉笔摸来摸去,画到哪里心里没底。刚准备画时,大家有的说往上,有的说往下,有人说往左,有人说往右,我也不知所措,最后我心想:就画那吧!于是我画下了鼻子。我取下眼罩,发现还凑合,八九不离十。最后一个上场的是老师,老师先找出黑板的棱,然后用手量出了棱到画鼻子的地方有几扎,最后老师才拿出粉笔蒙上眼睛和我们一样左转三圈,右转三圈之后开始画鼻子,老师按同样的做法,顺利地找到了鼻子的位置很轻松就画好了。结果老师就成了画的最成功、最准确的一个人。这次游戏是一次最有趣难忘的游戏,最让我惊奇的是通过游戏得到了思考解决问题的方法。650字 二年级
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画鼻子今天,老师带我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。首先,老师在黑板上画了一个小女孩的脸,可是小女孩的鼻子不见了,我们要帮她找回来。老师请我上台,我的心情又开心又激动。我一步一步地走到台上去,老师却用红领巾把我的眼睛遮起来,我顿时变成了盲人,我的心怦怦直跳。接着我小心地走到黑板,生怕撞到讲台桌和椅子,老师把粉笔拿给我时,我伸出手要去拿粉笔,可是因为我看不见,东抓西抓还是拿不到,最后老师把粉笔放在我的手上,带我到黑板上小女孩的前面。我拿起粉笔,想象刚才老师画的小女孩,找到了一个合适的位置,大概画出了一个鼻子。我正画时,听到了同学们哈哈大笑的声音,我的内心很失落,我想肯定是我画不好。此时,我是多么想看看我画的结果。老师叫我摘下红领巾,我看到我把鼻子画到小女孩的嘴巴上,这下让小女孩怎么吃饭呢?怪不得同学们哈哈大笑。虽然这次我画得不好,但是也给同学们带来了快乐!老师又请了小璇同学上台,她大步走上去,一样用红领巾遮住了眼睛,可是,她却画出了一个又好又正的鼻子,同学们给小璇同学热烈地鼓掌。这个游戏太有趣了,同时也让我体会到盲人的辛苦,希望下次还能再“画鼻子”。450字 二年级
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画鼻子今天,我们来到金笔学校玩画鼻子的游戏。第一个上场的是我,老师把书包套在了我的头上,这时,我觉得世界一片黑暗,我原地转了十五圈,摸索着向前走,这时,我摸到了桌子和椅子,我踢了一下桌子,好想知道黑板在哪了,我继续向前走,就像一个机器人一样,我又撞到了门,老师说:“黑板就在前方”,我向左走了一步毫不犹豫的画了一个大鼻子,摘了书包我一看画到了外边,同学们哈哈大笑,我也很开心。第二个上场的是苏宇安辰,他原地转了十五圈,向前走的时候一不小心撞到了垃圾桶,他心想:方向不对,于是他继续走,这时,他摸到了尚家辉的脑袋,尚家辉赶紧把他打走,可是他又撞到了周明阳,周名阳把他踢走,苏宇安辰摸索着向前走,到了黑板前,老师把粉笔递给他,他毫不犹豫的画了一个跑偏的猪鼻子,周围的同学哈哈大笑。今天的活动课真有趣呀!300字 二年级
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画鼻子E度网专稿 未经允许不得转载今天上午我们在作文班里玩了一场游戏叫画鼻子。老师说:“游戏规则是给小孩儿画鼻子。我们分三组,一组叫火凤队;二组叫红警队;三组叫飞影队。你们每组选出一个组长。”我们组的组长是刘冰。该上台了画了,李熙文把眼睛蒙上在后面正转两圈反转两圈。他在黑板上摸了老半天才画,可还是把鼻子画在脸的右面,我们哈哈大笑。二组是史暄辉他更加搞笑,只见他转完不知不觉的拐了个弯儿,他摸了摸觉得和黑板没什么两样,于是他就画上了鼻子,画完我们狂笑起来,好像发了疯一样。史喧辉一看他把鼻子画在了墙上!老师笑着说:“他把鼻子画在了离小儿十万八千里的地方去了”!我们组的刘冰把鼻子画在了右眼的下面,我们得了第一名。今天的画鼻子游戏真的很开心。河北承德兴隆县兴隆县第三小学二年级:赵帅300字 二年级 叙事
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