最初的模样
我们走的很远,
皮肤和灵气都已起茧。
总有些最灰暗的时候,
忍不住问自己为什么变成这样。
刻录着很久以前见过的,
爱过的,
却已面目模糊的人。
或许是父辈表达刻板的疼惜,
或许是你多希望回到的那个年代,
抑或是再没法跟谁提起的一个人。
看似平淡的人间故事里,
骤然就接通你的泪腺与鼻腔。
让我们能在电脑前发个呆。
让走远了的人想回头时,
还能看见生命最初的模样。
《美德》读后感
爱美之心,人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象,而且爱美好的品德。翻开这本书,你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典型事迹。
现在,让我们走进这本书,一起来感受美德的芬芳吧!在《爱自然》那一课,我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟,她为了寻找贪玩未归的白天鹅,不慎沉入河底,为自然保护事业献出了年轻的生命;在《护弱小》那一课,我们认识了小英雄——陈浩,12岁的他在生与死的面前,毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生,而自己却被掩埋在了瓦砾之中;在《言必信》那一课,我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰,她为了治好儿子的病,不惜倾家荡产,而她自己患上了严重的贫血和脑血栓,却只是开了8元钱的药物……类此种种,都说明了美德的伟大!
如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,没有水,花就不能绽放出美丽的花朵;如果把人比作一只鹰,美德就是翅膀,没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天;如果把人比作一条鱼,美德就是一片海,有了海,鱼才有了生命。
美德是那么的重要,但并不难得到。在公交车上,给老人让个坐,老人对你说的一声谢谢,就是你的美德;在车库,把别人倒下的自行车扶起来,就是你的美德;在学校里,帮助同学解决困难,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去发现,去把美德收入你的心田。
仁爱之德,正义之德,礼仪之德,智行之德,诚信之德,一朵朵美德之花,在我们的心灵绽放,把社会装点得更加美丽可爱!!!
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最初的模样“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”我曾以为花盆里的旱莲不再绽放是因为缺少了阳光的色彩;我曾以为流浪的雏鸟低低盘旋是因为迷失了回家的方向。那双曾经澄澈的眼眸,装不下太多繁杂的颜色而越发灰暗;那篇散发着甜腻麦香的童话,承载不了心智的猜疑而风化在时间咯吱咯吱的齿轮中。惟有岁月的明镜,清浅地照出我最初的模样。我或穿梭那五彩霓虹的高楼,或怔驻在灯红酒绿的街头,只为寻找一双婴孩般透澈明净的瞳孔。迎面而来的汹涌的人潮,僵硬而冰冷的面孔。密集的人潮将我卷入其中,我挣扎着后退着。我惧怕这些冰冷的微笑,我对这个世界感到惶恐。我坐在窗前执起画笔,勾勒如血的残阳。厚重的窗帘拂过安静的黑白键,沉积的灰尘被掀起一个角,又继续沉醉。用着浓郁的颜色在画布上涂抹,看着颜料贪婪地在纸上肆虐狂蹿。不!不是这样的!夕阳的颜色是最纯净的颜色,而不是这般狂放迷离!我恼羞成怒,扔下画笔,扯过画布,仿佛看到了小时候拿着铅笔在石板上刻画的自己,那天真无邪的模样。石板上的刻痕,那是最简单的线条!最纯净的线条!最好看的线条!书架上的泛黄的书页无声地控诉我的冷漠,秀美刚健的印刷字失去了踪迹。更多的标志现代化进步的电子产品趴在桌上吵嚷,我讨厌他们的聒噪,哪怕是曾经让我怦然心动的华丽光鲜的外表。我摘下耳机,束缚双耳的摇滚戛然而止,我抬眼瞥到窗外那可怜的绿色,瞳孔却被明媚的阳光刺痛。我轻轻地走到沉默的书架前,抚去她们身上斑驳的锈迹。在两页铅字中间,我的手指触到一张自制的书签。我恍惚,还记得当初自己欢心雀跃的模样,那笑容,是嘴角最美的弧度。坚持初心吧,让那些荣辱,名利都惧怕自己而离得远远的。单纯地做自己最初的模样吧,像外婆家屋檐下呢喃的燕子那样,一心唯盼着冬去春来;只是单纯地做自己最初的模样吧,像天穹中的圆月那样,保留着优雅美好的纯色。我要回到最初的模样,让眼睛里的忧郁与晦涩再少一些;我要回到最初的模样,让心灵中的愉悦与豁达再多一些。我要与艰难困苦一起慢慢长大,我也要有我最初的模样。我有我的梦想,我亦有我的童真;我不放弃纯粹,我亦追求缤纷。我要回到最初的模样。最初的模样800字 高二
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最初的模样曾经,我总是想什么时候我能完成我的梦想。我幻想过很多次我未来的生活,那里很好,有我想要的自由。可当我真的长大了,我发现好多事并不是我想的那么好。我是个作家,我的灵感来源于我的梦,每次我都帮我梦见的事情写下来再改造。我每天都努力的去写作,可我的老板就是不认可我,说我的作品跟不上现代人的思想。那天我熬夜写作。可是什么灵感也没有,我睡着了。我来到了另一个世界,我也知道那是我的梦,当我想去探索的时候,才发周围的一切是都么熟悉。那是我曾经厌烦的生活,厌恶的世界,觉得那个时候的一切都好无聊,没有手机,没有电脑,什么都没有。但是现在我才发现过了这么多年,科技是发展了,我的生活也丰富了。是丰富了,但我宁愿不要,我来到了那个我骂了千万句的学校,迈进了校园。我的好朋友在跟我打招呼,她说,哎,你数学卷写没,我笑着说,我不知道,她说,行,你行,不借我就说不借呗,切。说完她又拉着我的手走进了教学楼。走的时候我在想,要是长大了,她还会这么跟我借东西吗,她还会这么自然的拉我的手吗。进了班级,我又开心又难过,我开心的是又见到你们了。一个个的怎么都那么丑。我难过,是因为明明都那么丑,为什么在以后的那个世界都把自己弄得那么物质。当当当,老师来了,每个人都回到了座位,我看见那里空了一个座位就知道一定是我的了,老师。我还真挺想她的。一进门,就说,今天谁值的日,没人站起来,我就想,好久没有看戏了,这梦做的真爽,老师看了一下值日表。李心宁,老师大声的念到。我当时看到班级里所有的人都在看我,我站了起来。老师说,你怎么值的日,我说,老师我来晚了。老师说,下不为例。我坐了下来。在下面偷笑。心里想着。还是老样子。到老了他也改不了这毛病,他就是这样对女生心软。总是惯这女生。就因为这事。应该他教初三的时候。都引起男生公愤了。放学了。我回到家。家里好温暖。好几年没有过这样的感受了即便是在梦里。我很后悔。我当时想什么未来。烦什么生活。如果当时我没有这么想的话。我过的是不是另一种生活。没有看不起我的老板。没有说我上的三流大学的人。没有天天催我还钱的房东。没有长大的我。我愿意一直生活在这。但是。没有这种可能。我要回去了。再见我最美好的回忆。我还会按照我的习惯去做。把你写在来。时间不会停止。它会一直走。就在这一秒将会成为下一秒的过去。它只能成为回忆。即便是回忆我也会把它留在我的心底。它会一直陪伴着我。永远,永远。初二:任永琪900字
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最初的模样我们步步回头,却只能向前走。——题记青春的我们显得是如此轻狂,永远一副天不怕地不怕的样子,总有着用不完的精力。我们喜欢和好朋友围在一起热火朝天地讨论着彼此感兴趣的话题;喜欢一下课就迫不及待地冲出教室三五成群的在一起疯闹,脸上满是张扬的笑;总是想方设法逃避跑操;开心就放肆地笑,生气就毫不掩饰地表现出来;感觉没有自由就无法成长,它主宰着每一份情绪。这样的我们以各种各样的方式诠释着青春的恣肆张扬。青春是一场苦涩的成长。我们变得叛逆,不顾父母的教诲,固执地追寻自己的梦想;我们心中开始有了小小的悸动,总是胡思乱想;青涩的脸上开始慢慢显出了大人的模样。我们跌跌撞撞,我们遍体鳞伤。青春的我们渴望着长大,可真的长大了又有些不舍。看着那些低年级的孩子,竟会在不经意间在他们身上找到了我们最初的模样,青涩却无忧。我们渴望着长大又害怕长大,害怕孤军奋战,害怕离别,害怕一个人,可成长注定是自己一个人的旅行。渐渐的,我们在成长这条路上渐行渐远。我们不再将喜怒哀乐写在脸上,不再与他人轻易交心,取而代之的是礼貌的浅笑;我们不再轻易求人帮忙,什么事更习惯自己来;我们变得与异性保持距离;变得在意他人的看法;我们也学会了泪不轻流,将泪留在寂静的深夜。某个安静的夜里梦见童年那个天真不谙世事的自己也会猛然清醒,眼角却不自觉又眼泪流下,止不住的怀念,怀念自己最初的模样,轻狂却无所顾虑,现在的自己敏感且伤痕累累。可是成长的深渊催促着我们前行,第二天,收拾了昨夜的不舍,抹干脸上的泪,迎着耀眼的阳光依旧努力。试着将心酸藏心里,不自觉变得安静,多愁善感,这便是我们的青春,疼痛和成熟参半的青春。青春的我们,终在一次又一次的成长与蜕变中磨平了年少轻狂的棱角,变成了更好的人,泪水模糊了双眼,看不清最初的模样。时间的针脚,将青春荒诞的日子密密缝过,巧妙编织,将那年叛逆的模样妥善安放,这便是我们要走的路。愿我们每一个人都可以不忘初心,始终记得自己最初的模样。800字 初三
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