难忘的一位的同学
150字
六年级
写人
小学的时光已经一去不复返了，但他却仍似一串快乐的音符在我们的脑海里欢快地跳动着。
她短短头发，浓密的眉毛下藏着一双总是放射光彩的小眼睛，永远的一身运动装，再加上她爱说爱笑的樱桃小嘴，别有“假小子”风范。他就是我们班的班长。
班长，班长，一班之长。别看他只是黄毛丫头，把我们制的服服帖帖，挤得最后一年老师和同学准备迎接考试，虽有两门功课，但也把我们的小脑瓜累的昏昏沉沉。一周7天，每天在学。
我成功了
700字
六年级
记叙文
“成功的大门由勤奋的钥匙开启，生命的琴弦靠不懈的追求拨动。”对此，我深有感触。
事情是这样的。那天，舅妈要去进货，便吩咐我：“嘉欣，我要去进货，你帮我看一下店好吗？”
我胸有成竹地说。舅妈听了便走出了店门。
我身跑进精品店，边跑边说：“哈哈！我做老板啦！”我想了想，自言自语地说：“既然做了老板就要像个老板，就像这样。”我走到柜台后面，一屁股坐在椅子上，翘起个二郎腿，随手抓起旁边的报纸看了起来。
这时，一个高中女生走了进来。我连忙站起身，走到她前面说：“欢迎光临，请问要买些什么？”“帽子。”那高中女生简单的说了句。“帽子啊！有……有啊！请跟我来。”说完，我便领着客人走到摆放帽子的货架前。我面带笑容地说：“看！这儿什么帽子都有！您喜欢哪一顶？”“那顶。”客人指着放在最高的那一顶帽子。天哪！那顶帽子怎么放得那么高啊！叫我怎么拿嘛。我一脸，看见了旁边有架梯子。有了！“哦，真对不起，让你久等了，我马上帮您拿。”我笑眯眯地走向梯子，使出了吃奶的劲儿才把梯子推得站起来。
我爬上梯子说：“马上就好。”我爬到了梯子的顶端，踮起脚，伸出手去拿帽子，可我的手离帽子还差一截，怎么也够不着。我“腾、腾、腾”地走下梯子对客人说：“请稍等一会儿。”说完，我跑到柜台后面拿起晾衣服的叉子，又“腾、腾、腾”地爬上梯子顶端，我举起叉子，把它伸进帽子里，轻轻往上一捅，帽子就掉在桌子上。
我走下梯子，对客人说：“你可以试一试。”“好。”说完，那客人走到镜子前，戴上帽子端详着说：“嗯……真不错！我就要这一顶！”“请到这边结帐。”我带着客人走到柜台前。我开始翻起“货物价格”本，可找了半天也没有找到，我开始心慌了。“好了没有？”客人不耐烦地问。“好了，好了！”真是皇天不负有心人，我终于找到了。“15元。”那客人给了我15元便离开了。
“太好了！我成功了！”我手里拿着15元钱，不由得喜上眉梢。
我第一回当老板就成功地做了一笔15元的生意。这是我努力的成果。
我不由得轻轻念起一句名言：“有志者用奋斗的汗水淘尽了挫折的泥沙，留下一颗闪光的金粒，那就是成功。”
六年级:林敏
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
150字
-
难忘的一位同学六年前，作为一年级的学生，我走进了一所崭新的小学。而今，六年的小学生活即将结束。我，即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了对我的好兄弟的留恋之情。他，虽然在学习上成绩不算是优异，但他去每天都跟书本打交道，下课的一半时间他都去看书了。他，是一个坚强、勇敢的人：一次考试后，我们公布了考试的成绩，很遗憾的是，一直名列20前的你却没入20。那次，你哭了，哭的是那样的伤心、懊悔。正当我打算去抚平你心灵的伤痕的时候，你却嫣然一笑：“没事没事，只是一次失败而已，我是不会被这点儿鸡毛蒜皮的事给打败的。此后，我每当见的你，心中都有一种曾位有过的心情。还有一次在学校，你不小心摔倒了，腿上擦破了一大块儿，血不断的往外淌，可是你却抿着嘴，忍着痛，不吭不响。当我和同学把血止住后，你又开始干自己的。到了教室，你又对我嫣然的一笑。这一笑，我觉得它比以前更有魄力、更有内涵！光阴似箭，日月如梭，现在的你，即将步入升学的考场，在此，我为你祝福。他，就是我的好兄弟——某某，是我的一位坚强、勇敢的好兄弟，他就是我心中第二个鲁滨孙！400字 六年级 记叙文
-
一位同学人的一生中，总会遇到形形色色的人，朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的，还是一位同学。他嘛，发型十分独特，让我忍不住想到文学家鲁迅先生，因为也是如刷子般一根根直竖着。不过其他的地方就很一般了，跟平常见到的人没什么两样，除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。他性格不错，有点憨，有点随和，但最重要的是——他知恩图报。记得有一次，他有特殊原因，又和父母失去联系了，急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空，就陪他等了半个钟头，最后把他带到了亲人的车前，并且报以微笑。巧的是，有一天，我的一个很重要的东西遗失了，正好他有时间，于是嘛：“老雷，你可来了！急死我了！”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。“别急——上次谢谢你啊！——这次轮到我帮你了，怎么啦？”“我的一个东西不见了！”“什么东西，嗯······跟我讲讲，我说不定有办法。”“我的一个本子不见了，里面夹了一张重要的东西。”“跟老师说了吗？”“说了，老师说她也没办法。”“得，我帮你一把好了。”我们首先走到了教室，他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去，累得满头大汗。“没找到吧，唉，喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。他并没有像我预料的那样一顿牛饮，而只是抿了两口就把水壶还给了我，好像正在强忍口渴。“你怎么了？”“我不渴······”他不是一个会撒谎的人，我看了出来，但我也没说什么。“你们在这干什么？”一个隔壁班的路过，关切地问道。“找东西。”我和他异口同声地答道。“是不是一个本子？”隔壁班的同学反问道。“我们教室里有一个本子，我的一个朋友说是他不小心带过来的，但他不知道是谁的。”“带我们看看去。”“这边走。”果真是那个本子，我高兴得手舞足蹈，他也在一边替我高兴。几分钟后。“哎，黄喻珏，把水壶给我一下。”我半信半疑地给了他。他也不含糊，一饮而尽。六年级:黄喻珏600字 六年级 写人
-
我的一位同学在我们的班里，有着这样的一位同学，他相貌平平，都极其引得老师和同学的关注。同学们送给他一个绰号——“抄袭能手”，从他的这个绰号中，你就知道他的趣事有很多了。他留一头长长的头发，显得很精神。他的眼睛因为经常玩电脑而高度近视，不得不配上了一副眼镜。他每天都有很丰富的表情，尤其是他的那双眼睛。他在高兴的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角露出了微笑；她在失落的时候，脸上就更有意思了，眼睛弯弯的，无力的盯着周围的事物；而在他伤心的时候，眼睛里就会流下豆大的泪珠，而嘴巴也歪向了一边。他有个特点，左手有一片红斑，引得同学们的注意。而他更有意思的是，总是通过各种各样的方法抄袭别人的答案。还记得在一年级的时候，我正在写作业，隐隐感觉高有点不对劲，抬头一看，看来是我的同桌正在抄袭我的作业。我二话不说，马上举起了手，“老师，他抄袭我的作业。”老师听了以后，严厉地说：“你怎么能这样？把今天的作业自己写完以后再抄一遍。”晚上，他回家后，还挨了妈妈的一顿批评。以后，他更是误入歧途，越陷越深。他用自己的手挡住了脸，从手指缝里偷偷的看别人的答案，但是还是被眼尖的老师抓住了，因为这样，竟然把它的考试成绩取消；后来，他又学会了高科技，竟然趁别人不注意，用手机偷偷地拍下答案。但是，因为别人的举报，最后他不仅没抄上作业，手机还被老师没收了。还称记得有一次。一次，正在上一堂作文课。他趁着老师正在板书，就偷偷的看了班长的作文，然后基本相同的照猫画虎，模仿班长的作文。但是，最后却是事与愿违，老师冷冷的说：“你们的作文怎么差不多，难道是抄的吗？全部零分！”这件事让班长很长时间不愿理他。现在，他已经长大了。俗话说：“诚信是做人的根本，人以诚为先。”他已经懂得了诚实做人的重要性，开始自主学习，成绩在班里名列前茅。他就是这样的一个人，一个“抄袭能手”，更是一个知错就能改的人。650字 六年级 写人
-
难忘的一位老师我最崇敬的老师就是我上六年级时的数学老师——殷梦茹老师，虽然她有时很严肃，但是我还是喜欢她。刚开学时，我与我的老师互相并不了解，当然，我当时是“为所欲为”的，以前的老师都不敢拿我怎么样，她又能拿我怎么样呢？但开学一段时间后，我就打消了这个想法。上课的时候，老师有着一贯严肃的态度，脸上没有一丝笑意，但有时我的老师也会笑得特别甜，那只是偶尔，很难见到的。记得有次老师上课前，有个同学就在讲台上放了两个“小癞蛤蟆”，老师来了，只见她的脸都气红了。那紧锁的双眉好像几千把尖锐的箭蓄势待发，那双明亮的双眼中好像冒着三昧真火，用响亮的声音大喊：“这是谁放的？给我出来！”此时此刻，班里一片寂静。此时，只有心跳声、呼吸声、窗外的风声和作业本被风吹起来的声音。此时，那“办了坏事的人”紧张得把嘴努得两腮像鼓了气的青蛙，他不一定在做着激烈的思想斗争：“我怎么办？要不要承认呢？”他的眼神茫然又不知所措。终于，他还是鼓起勇气站出来了，老师的万箭收了回去，“真火”也灭了。但让所有人没想到的是，老师先表扬了他有承认错误的勇气，然后在下课带他去了办公室。这是我的老师。但在下课时老师就不一样了，好像从母老虎变成了小绵羊，面带微笑的眼睛里充满阳光，还和我们一起开玩笑，一起玩。玩的时候，老师好像变成了三岁小孩，脸上一直笑着，脸上红润，眉毛像小孩一样竖立，内心充满憧憬。这就是我的老师，有时严肃，像个老虎，和我们有距离感，但有时像个小猫，可爱，又容易接近。这就是我最尊敬，最喜欢的老师——殷梦茹。600字 六年级
-
难忘的一位老师老师是人生中的一位向导，将我们带向正确的道路。老师就像一位园丁，而我们像一株株小草。老师用最好的肥料来滋养我们，让我们茁壮成长。在教过我的所有老师中，让我最难忘的一位老师就是——付老师。付老师是一个很慈祥的人，不管在什么时候，付老师只要看见了我们，总是热情地向我们打招呼。有一次，我和妈妈在菜市场里买菜，付老师看到我们，热情地向我们打招呼，面带微笑地问我：“潘俊龙，你的数学作业做完了吗？”我说：“做完了，只是……”老师说：“只是什么？”“只是我的本子丢了。”我惭愧地低下头。老师说：“没关系，我抄的题在我包里。”说完，老师就从包里拿出一个本子递给我，我说：“谢谢老师，明天我一定还给您。”老师说：“没事，下次要细心，不能把学习用品弄丢了，知道了吗？”我看着付老师面带微笑，开心地点了点头。付老师不仅慈祥，而且还很有责任心。三年级时，我们正在上付老师的课，突然停电了，我下意识向外看，听到了电线发出滋滋的声音。突然，电线发出的火花，成了红红的火焰，火焰正吞噬着电线，老师赶紧让我们向操场上跑。有一个小孩脚扭了一下，不能走，老师抱起他就向操场上奔去。等我们都到操场上时，才发现老师满头大汗，老师不顾自己安危，一心只想着让我们尽快脱离险境。我看着付老师，看着她满头大汗的样子，不禁心生感动。付老师无时无刻不在保护着我们，关心着我们，对我们所付出的心血是无法衡量的，这不禁让我对老师产生了敬佩之心。我长大以后要向付老师学习，我还会永远记住付老师，就算我毕业了，我还会去常常看望我的付老师。600字 六年级
-
一位同学范道烜同学讲文明、懂礼貌，也很懂事，她平时是一个热心肠，总是乐于帮助别人，并且和同学们相处得非常好，所以我推荐她获得“礼仪”奖章。每天早上，当她来到校门口，看到老师时，都会敬着队礼问候老师好。放学时也会和老师、同学互道再见。她说话时很温和，我从没见过她发脾气。她平常总是笑兮兮的，让人看着觉得很舒服。记得一个阳光明媚的下午，我一翻书包，呀，忘带英语书了！我心想：“这下完了，没有书，我怎么上课呀？我要被老师批评了。”范道烜问我：“你怎么了？”“我没带英语书。”我低着头说。“不要紧，我们一起看吧！”我高兴地说：“Thank You！”她摇摇手说：“Not at all。”这样，我们上英语课合看了一本书。范道烜真是当知无愧的“礼仪星”，所以我投她一票，你们同意吗？点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。400字 三年级 写人
-
一位同学一头精神的的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴。他非常调皮，经常把全班搞的哄堂大笑，但是他也很讲义气，能为朋友两肋插刀。有一次，老师看见他在说话，便要他站起来，他站起来以后却调皮地说：“老师！我站着贼么写啊？更何况我刚才没讲话啊！”，一脸无辜的样子，不知道的人还真以为老师冤枉他了呢。当时连我都有点蒙了，老师不慌不忙的说了一句话：“你难道没说话吗？那贼么嘴唇一动一动的啊。”我还以为他会哑口无言了呢，没想到他又调皮的反驳道：“我嘴唇没动啊。”脸上又出现了那种被冤枉的神态 ，“是吗？”老师笑着说，脸上又出现了那种被冤枉的神态，连我都不得不佩服她的演技了。他又说：“好吧！就算我嘴唇动了也没说话。”说完后连他自己都笑了笑，老师拿他没办法了，于是幽默的说了一句：“看在你内里高深的份上你坐下吧！”他脸上呈现出胜利的喜悦，坐下了。你们说他调不调皮，但是他也有好的一面，例如：还有一次，他看见自己的朋友再和汪寒哲打架他二话不说冲了上去，虽然这种做法不太好，但是它能为了帮助自己的朋友而这样做，不像有些人，看见自己的朋友在和别人打架，当做没看见似的走开了，他回来以后也是伤痕累累了，衣服上破了一个洞。我想不用说大家也知道他是谁了吧，没错，这位即调皮，有讲义气的人，就是我们的同学——陈志杰！450字 三年级 写人
-
我的一位同学在我们4班的教室里，有一个她，她善解人意，为人正直。在我述说出自己的心事时，她是我最好的听众；当我遇到不如意时，她也是我唯一可以倾吐烦恼的地方，因为我知道，她不会将我所说的一切心事告诉别人，她就是我的好朋友——XXX。她，一头乌黑的头发直披着，又滑又顺。一张红扑扑的脸上嵌着两只不大不小的眼睛，她一笑，眼眯成一条线，脸上露出深深的酒窝。高高的鼻梁上架着一副眼镜，好似一位博士生。一张红润的小嘴只有在别人有话题时聊时，才会滔滔不绝。XXX为人正直。有一次，Y跑到XXX面前说了一个小秘密，也许别的同学也相信她，才会对她说的。我一时好奇，就跑过去问XXX：“她刚才和你说什么呀？”XXX只是笑了笑，接着就是沉默。“说嘛说嘛”，由于我的好奇心胜于一切，所以就缠着XXX告诉我“我不会告诉别人的。”看得出来，她是为难的。“我们来说书吧，你最喜欢看什么书呀，我喜欢看……”她故意把话题拉开了。“你就告诉我了吧，我快急死了。”我扯着XXX的衣服问。“可是，可是……这是秘密呀，不能说的。”她的眼神似乎就这样告诉我。但是，她的脸上依然露出笑容，并没有生气。直到上课铃响了，她还是什么也没说。但我一点也不生气，如果不是这样，我又怎会向她述说自己的烦恼呢？XXX不仅为人正直，而且虚心向上。每当他考试考了高分，她都不骄傲，对我们说：“只是偶尔一次，没有什么的。”当她考得不好，她就静静地呆在那里，也许是在反省自己吧！XXX，她就是这样一个人，善解人意，为人正直，虚心向上。我为有这样一位朋友感到高兴。550字 初二 写人
-
一位助人为乐的同学我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“赵旌宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“赵旌宇，你不介意的话，用我的好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家.她吗?自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”杜瑶娴这种精神，真值得我们学习。300字 四年级 写人
-
我的一位同学在我们班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱，阳光。现在，我在这里向大家介绍与我非常要好的一位同学——孙谢缘。孙谢缘是一个非常可爱的女生。她的个子高高的，略微黝黑的面庞上嵌着一对明亮的大眼睛，不过，那双美丽的眼睛却被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的琼鼻下有一张能说会道的嘴。因为戴着眼镜，所以孙谢缘总是让人感觉她是那种斯斯文文，恬静乖巧的女孩儿。其实只要与她相处下来，你就会发现她是那种开朗活泼，热情阳光的外向姑娘。她总是和我们在一起打打闹闹，度过快乐的课余时光；她总能搜集一大堆笑话讲给我们听，逗得我们捧腹大笑；她总爱在非常高兴的时候，突然跑过来亲我们一口，让我们措手不及……不过，她可不是只爱玩儿，在课堂上的她更让人耳目一新。在老师提问的时候，她总能积极举手，并且在老师喊她回答的时候，用最准确的的语言征服这些问题；当作业本发下来的时候，总能看见在孙谢缘工整的字迹下发现一颗又一颗星。她品学兼优，受到语、数、英三位老师的一致好评。相信通过我的介绍，你们也开始喜欢我的这位可爱，美丽的孙谢缘同学了吧！振兴路小学五年级:何雁萍400字 五年级 写人
-
难忘的同学人的一生会有许的同学，但令他难忘的同学却并不多。在六年里，令我难忘的同学是她厉佩佩。厉佩佩她长着一双水汪汪的大眼睛，一个聪明脑袋，一双灵巧的手。她的皮肤很白，他剪着平刘海，时不时的扎着斜马尾辫。我们常叫他‘厉老佩，啊佩’等的一些外号。我们一叫他厉老佩，他就说我有这么老吗？但他一点都不生气，他为人好，是个乐于帮助别人的人，谁要是有困难，他第一个跑去帮忙。浙江温州苍南县黄屿小学六年级:向李莉150字 六年级 写人
-
写个一位同学的信亲爱的同学:你好!我们日日见面!你有没有想过有一天我们会分开!但是我不想!我也不会去想!好了!别再乱想了!你坐在我的后面!每当我看见你的时候有一股感情我好想说给你听!不知道你有没有想过!我们之间不只是友情`还有好多的情`说也说不清你知道我是谁吗?我是泽志!看到请回信下祝:身体健康2008.10.12陈泽志麦彩霞收150字 五年级 叙事
-
一位司机下午回家，决定坐的士。图书馆门旁，只见一辆的士飞快地行驶了过来。我看了一会窗外，呀！风景真漂亮！我把目光转移到车子里，发现只有几盏孤零零的灯亮着。忽然，我的眼睛看到了司机，他正在专心致志地开车。我突然想起一篇作文，里面写到：世界上有许多人在默默地奉献的。我想司机也是那种人吧，所以我决定长大以后，也要当司机这种默默奉献的人。四年级:妖气作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 写人
-
一位司机下午回家，决定坐的士。图书馆门旁，只见一辆的士飞快地行驶了过来。我看了一会窗外，呀！风景真漂亮！我把目光转移到车子里，发现只有几盏孤零零的灯亮着。忽然，我的眼睛看到了司机，他正在专心致志地开车。我突然想起一篇作文，里面写到：世界上有许多人在默默地奉献的。我想司机也是那种人吧，所以我决定长大以后，也要当司机这种默默奉献的人。四年级:妖气150字 四年级 写人
-
我的一位朋友作文网专稿 未经允许不得转载我的朋友李建陈是一个爱生气的男孩，他的脸是一个瓜子脸，他的肚子就像一个没有气儿的足球总是扁乎乎的，最有趣的是他的腿，十分细，一根大象的鼻子差不多能抵他两条腿呢！我经常给他写笑话，只要他一听倒这些笑话就好像变成了一头“野兽”拼命的追赶我。但是他有时候比一位“小姑娘”还要温柔，爱笑！哈哈！李建成有意思吧。四年级:1941678119150字 四年级 写人