谈生命
我不敢说生命是什么,我只敢说生命像什么。
生命像一支蜡烛,他燃烧着自己,蜡油是它的前生。他聚集起许多蜡,合成一支蜡做的圆柱,燃烧自己,它慢慢地溶着他的蜡,经历了风吹雨打,快乐地燃烧,他一直享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到缠雨绵绵,他的火苗奄奄一息,只剩下一个小火星。他愤怒地蒸发着雨点儿,火苗上窜下跳,直到了雨停;有时候外面阳光明媚,他稳稳地烧着,看到五彩的花,他快乐又羞怯,低低地呤唱着,轻轻着度过这浪漫的时光;有时候,他遇到狂风,大风把它吹地心魂惊骇,他暂时变微弱了,而风停了,只加给他许多新生的力量;有时候他遇到了一阵微风,这充足的氧气给了它更多的力量,这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他前走……
终于有一天,它望见了自己的尽头。呵!他已经到了自己的终点,这尽头使他屏息,使他低头,他是多么光明又多么黑暗!他庄严地享受着自己的余生,他消融了,归他了,说不上快乐,也不有悲哀!也许有一天,他融化后的蜡水又形成了一支新的蜡烛,再来照亮他人。
而我不敢说来生,也不敢相信来生。
生命如小草
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
生命像一株小草,她在早春时分就开始从地底下破土而出。她不管自己的处境有多么糟糕,但也要努力的成长,为世界带去一丝绿意。春末时,温暖的阳光沐浴着大地,她伸伸懒腰,享受着春天带来的美好时光。
夏娃娃打着鼓跑来了。啊!天空黑压压地沉了下来,顿时电闪雷鸣,雨点像豆子一般砸向大地,又像银针一样扎在小草的脸上,可她毫不退缩,依然坚定地屹立在风雨中,同大地一起共同抵御着暴风雨的摧残。夏末时,小草已经穿上了翠绿的衣裙,跳起了优美的舞蹈。
秋风带来了一阵阵寒意,于是她就换上金色的毛衣。清晨的露珠点缀在她尖尖的脑袋上,在阳光的照耀下,如同戴上了一颗闪闪发亮的宝石发夹,看起来格外迷人。
终于有一天,寒风呼呼地咆哮着,大雪从天上纷纷扬扬地落了下来,她无力地摇晃着,但并没有胆怯。大地被感动了,她庄严地伸出了强壮的双臂接引她,把小草落入了她的怀里。小草消融了,归化了。也许有一天,她还会重新从地底下破土而出,在阳光下快乐地跳舞。
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谈生命也许我对生命的理解并不像冰心那样透彻,但我知道,一个人生来就是为别人,为社会而活,所以他的整个生命便也是社会的了。我生活在和平年代,也许是没有经历过战争的洗礼,所以我这稚嫩的生命便经不起风吹雨打。我曾想过:死。人们有时遇到困难和挫折,自然而然便会想到:死。死了一了百了,死了没有烦恼,可是冲动之余,谁有想到了:活。活着比死好,活着能尝尽世间的酸甜苦辣,活着能体验人间的冷暖常情,活着能回报亲人对自己的关怀,没准还能像那些科学家,发明家,医学生物学家……为培养自己的祖国和社会作出贡献。在学校呆了两年之久的我,一开始感到对这个大家庭有些不适应,我并不孤单,我有好多朋友,但是我寂寞,没有人能走进我的心,给我安慰,哪怕只是一声问候,恍恍惚惚之间我活累了,我想到了:死。心里的傻念头便冒了出来:下楼梯时被摔死,走在路上被车撞死,一不小心被一棍子打死,这样想连我自己也吓了一跳。“你这个不孝女,对得起生你养你的父母吗……”内心一阵谴责。我在心里安慰自己:对啊,我还有父母呢,于是,我连忙“呸,呸,呸”希望能收回刚才的想法,我并不是孤身一人,我还有父母,弟弟,还有那些亲人,朋友,我不能这么自私,如果我真的出了意外,他们会很伤心的。“身体发肤,受之父母,不敢毁之,孝之始也”这是朋友莹说给我听的,后来我终于弄清了它的意思,由此,我想到了古代:头悬梁,锥刺股。这该是不孝的表现吧!孝,也应当是生命过程中的一个重要部分,不能死读书,要把书读活,不能把孝挂在嘴边,付出行动最重要!“世事无常,生命难料”我们要在有生之年,活得精彩,活得辉煌,活出一个人样来。也许你很平凡,但你不能平庸,你也可以像雷锋,焦裕禄,任长霞,孔繁森……这些人一样,做出不平凡的事。生命看似很长,可是却稍纵即逝。我们要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,既不能伤害他人,也不能伤害自己。但是热爱生命,决不等于苟且偷生,只有活在阳光底下的人,才算是正常的人。拿自己的生命去保卫国家,保卫人民的人更值得我们尊敬和崇拜。那些为保卫国家和人民的人是最可爱的人,他们抛头颅,洒热血,从不计较个人得失,在国难面前总是挺身而出,被敌人捉住,他们高呼:头可断,血可流,祖国寸土不能丢!他们的壮举得到了后人的肯定,后人悼念他们纪念他们,缅怀他们,把他们的事迹改编成电影电视,让他们万古流芳!这可敬可钦的壮歌,更为生命谈奏了一首动听的旋律。我们在和平年代更应该努力学习,为了实现自己的梦想,为了生生命发光而去努力奋斗。今年是辛亥革命100周年,中国共产党建党90周年。我们是新生的,充满旺盛生命力的祖国的花朵,祖国的未来,我们有责任,我们要挺起胸膛,挺起脊梁,果断勇敢担起祖国交给我们的使命。生命应该像小草,风吹不倒,火烧不死!1200字 高二 议论文
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谈生命生命是什么?我总是会疑惑或者不解。因为对于我来说,死亡太可怕了。人固有生老病死,固然也必须面对生离死别,但是这太痛苦了,仿佛一瞬间人就在这个世界上除名,除了之前留下的足迹,其他荡然无存。生命真的既顽强又脆弱,顽强的时候你可以觉得他战胜了所有,以新生的方式去创造全新的生命,但有的时候又觉得他比花朵儿还要娇嫩,一不小心就夭折了。我害怕死亡的到来,但是又矛盾着人生死是自然规律的必然道理。生命短短不足百年,比起千年松,万年龟,真的太渺小了,但是比起其他寿命短暂的生物又觉得活够了。生命到底是什么,是璀璨夺目的烟花,是生生不息的野草,还是其他……对于生命,我既敬畏又害怕,但是我坚信一点:以善为本,以和为贵,从容应对,笑谈人生,那么生命是绵长又有意义的,我要好好珍惜眼前的一切,也希望善良的人们一起庇佑,庇佑生命长远,做一些能够帮助别人的事情,让我们的生命充满欢乐与歌声。350字 初一 记叙文
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谈生命①生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而来,他也许长在平原上,岸石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!②他遇着骄阳的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭枭的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他另有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!③也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱,然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。④要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树要经过常变的四时,在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。700字 小学 记叙文
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谈生命习惯决定命运,这句话仿佛成了一个真理。于是当下无数的人被这条规定束缚着,去成就一个貌似光辉的命运。说这个过程是抛头颅撒热血穷尽智慧甚至不择手段也不为过吧。那么,我们为什么要为“命运”疯狂?究竟什么才是“命运”?冰心老人曾经对此有所见解,她说“我不知道生命是什么,我只能说生命像什么。”是的,这是一个很大的话题,于是智慧的她把生命这个抽象的概念具象化了。她把生命比作一棵山间小树,一江春水,很好的解释 了生命,她是一个过程,有笑有泪的过程。读罢那篇散文,我独自在街头彳亍着,我在想生命的本质又是什么呢?不知不觉我停在了以一家蛋糕店前。晚上店里的生意不好,收银员也没精打采的靠在一旁,里面的光线很暗,正好造就了一种安静的带点神秘的氛围,带点中世纪的情调。玻璃橱窗上倒影着我背后的影子,依着暗光,雾气,倒成了一场黑白默片。来来往往的人车从我身后划过,没有停留,就这么安静的默默地进行,好似某种仪式,或是一种经历。刹那间我想,也许,这就是生命吧。就好似一个月台,每站都有人上下,他们进入你的世界,打扰一会儿,又默默远去。日升日落,人来人往,白云苍狗,总叫人间沧桑,又见新颜。唯一不变的就是你自己,呆在那里,注视一切,开始成长。你不能去留住什么,就像我在茫然中一头扑向玻璃窗让后把自己撞得龇牙咧嘴一样。仿佛一切都是荡荡的虚无,亦或许连这虚无,都是没有的。那么什么又是习惯呢?是王羲之墨池洗笔十年的坚定,是山中老妪铁棒磨成针的决心,是思妇盼郎归的一天天的倚门守望?也许坚持是一种习惯,习惯也就是一种坚持。也许你能用它去改变命运,也许你会反被命运征服。但是我相信,无论如何,在你暮暮老矣的那一天,你可以对你的一生无憾。是的,习惯与坚持就是让你的生命更光辉,更绚烂的东西。700字 初一 议论文
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谈生命出生的时候,你哭着,周围的人却笑着,逝去的时候,你笑了,周围的人却哭了,生命就是一个又一个轮回,而我们,都在轮回中……或许你会难过,但请你牢记,记住该记的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。生命就那么短短几十年,又何苦让自己天天感伤?你的心情一定要好,即使有些忧伤,也要把它藏起来,谁不是一边受挫,一边学坚强?眼泪终究流不成海洋,人总要不断成长。或许,你会遇到让自己愤世嫉怒的事,但你应该明白,我们无法掌握生命的长度,但我们可以把握生命的宽度,那些无谓的生气,让它从生命中消失。或许,你会遇到挫折,但你应该清楚,我们虽然不能左右天气的变化,但我们可以左右自己的心情,所以无论遇到什么,请微笑下去。或许,在你的生命中会有成功,会有大家的追捧,但你要记住,那些都是浮华,一切都会消失,一定不要推动最真实的自己。或许,你会觉得生活毫无滋味,但请你了解,轰轰烈烈如过眼烟云,平平淡淡才是真,请珍惜平淡,珍惜幸福。有人把生命比成圆圈,有些人一辈子也只会在这个圆里,从起点,到终点,然而他不知道,这圆上的每一点都可以画出一条华美的切线。初三:郭婧哲450字 初三
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谈生命我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么……生命像一朵芳香四溢的花,嫩叶是它的前身。它努力向上爬,终于从土壤中爬出,开始了自己新的生命,温暖的阳光照耀在它的小脸蛋上,使它更加精神、美丽迷人。茎越来越粗壮。有时,它常常受到害虫的侵扰,被那些可恶的害虫折磨得面色苍白,不像以前那么精神了。那朵美丽迷人的花,不久也凋谢了。嫩叶变成黄叶“沙沙沙”地落了下来,茎不久弯下了腰,像一个驼背的老爷爷在泥泞的道路上行走。阳光、雨露、空气的滋润,培养着它,它又恢复以往的生机勃勃。有时候,它散发出迷人的芳香,蜂蝶飞过来,在美丽迷人的花朵上忙着采蜜。有一年秋天,它又凋谢了,大地庄严伸出手臂来接待它,它消融了,归化了。说不上伤心,也说不上快乐。它相信,终有一天,它会变成一朵鲜艳花,去听一听美妙的耳鸣,看一看那蜂蝶采蜜!生命像一棵茂盛的大树,它的树干粗壮有力,阳光照耀着它的树叶,它的树叶在阳光的映衬下,格外耀眼。到了秋天,它的叶子洋洋洒洒地飘落到地上,东风起了,他无力地耷拉着脑袋,再也没有了以往的生机。终于有一天,他老了,但是他相信:他飘在地上的叶子重新发芽,又可以长成另一棵树,再来听听鸟儿美妙的叫声。450字 五年级
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再谈生命——读《谈生命》有感犹如暮春里漫天纷飞的柳花,在空中追寻风驰的迹影,传来莺飞草长的讯息……是田间玉米窜长的声响鞭打寂寞的夜空,沉淀一片蛙鸣和一群星的摇曳!这就是生命。暖暖的阳光在教室窗台的玻璃上生出熠熠的光辉,麻雀们成群的在古老的梧桐树上唧唧喳喳的喧闹,日益光秃的枝干让鸟儿们的追逐更加肆意。枝头上的黄叶簌簌飞落而下,仿佛折翅的蝴蝶一般在空中划出优美的弧线,稳稳地停落在一地的枯叶上。倚窗而坐,嗅着馥郁的墨香看冰心的名作《谈生命》。一直在谈“人生”这个词,一直在不停的学习别人说的那些哲理,自以为知道了什么是人生,什么是生命,知道看了《谈生命》,冰心那优美含蕴的语音才惊醒了我这梦中人,才让我对生命有了一个笼统的认识。我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像一片巧云,也不知何时,他从湿润的泥土中,从海上蓬勃的雨点中升起,清晨的霜雾给他披上洁白的纱裙,小草叶尖的露珠为他的纱裙镶上花边。待雾尽散后,他便迎着和煦的晨光,在靓丽洁白的晴空中飘荡,大树在空中张牙舞爪的摇晃不定,仿佛想勾住他前进的脚步,这是,他在天骄舞姿之际,慢慢的走近树儿,就在树叶纲要滑坡他的裙衣时,他又突然的一拐弯,拍拍屁股,一飞而去,在蓝天的衬托下,拿大块的留白让人不禁觉得身心舒畅。有时他遇到了在空中追逐嬉闹的鸟儿,一只,两只,亦或是一群,他会听到黄鹂清吟,杜鹃啼血,也许还会听见枭的怪鸣,他也在一旁和他们一起玩耍,有时他跑到西边,幻织着绚丽多彩的晚霞,在西边的山头上纤纤的戏舞,有时她遇到了新月冷冷的月光洒着清冷的光辉,向他照耀,向他投影,漫天的星尔也向他透射着点点的星辉,在如摇篮般宁静的夜幕中,他只想休息,只想睡眠,终于有一天不知是谁打翻了墨水屏乌漆漆的墨水沾染了她洁白的纱裙,她伤心的哭泣起来,他这一哭都惹的整个天幕都阴沉了下来,远方的迅雷在滚滚的乌云中咆哮,骇人的激电在狂舞的卷风中惊炸,他的身体越来越沉重,终于化作了一帘雨露向下倾注,广阔的大地和汹涌的大海庄严的伸出臂儿接引他,他一声不响的落入他的怀里。他消融了规化了,说不上快乐也没有悲哀,也许有一天他在从湿润的泥土中,从茂盛的森林中,从海上蓬勃的雨点中升起,在俏皮的越过张牙舞爪的大树再来与鸟儿玩耍,再来寻那灿烂的晚霞---然而我敢说来生也不敢信来生。生命像一株挺立的早荷,它在地底召唤起许多生力,在冰冷的泥土中延伸,在漫天飞舞的柳花中,在温暖阳光的召唤下,勇敢的破壳而出,在一池清冽的荷塘他奋力的顶开最后的泥土,啊!清波荡漾着绕过他的身旁,他露出尖尖的荷叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱在风中跳舞,阳光灼伤了她稚嫩的身体,尘土覆盖了他迷蒙的双眼,而他青春生长的力量终使他抖落身体在烈日下挺立抬头有时候他遇到了柔和的清风她楚楚动人的摇曳在满塘的碧绿中蜻蜓悠然自在的在荷间轻舞飞扬,鱼儿在它的荫遮里嬉戏,他闻着带有泥土香味的空气将身体用力的向上拔,有时候他遇到了暴风雨这激电,这迅雷使他心魄惊骇,疾风卷着它瘦小的身体乱雨击打着他宽大的叶掌,她在这漫无边际的黑暗中东倒西歪,战战兢兢,而雨过天晴后他又重新挺立起身躯,晶莹的水珠在他清远标志的绿叶中滚动,一抬头他便看到了迎面山头上的那一弯彩虹,那绚丽的色彩又赋予他许多新生的力量,有时候闯入了宁静的月夜,在刁刁的夜风中流莺围绕着他飘翔,如纤纤的玉指在不胜寒的最高处弹奏着古筝,在缕缕轻音中揉合着荷空灵的美韵,终于他幻出了他的第一个花蕾,在每一个清晨凝露的滋润下,它的花苞终于绽放了,如他的梦想一般的绚丽,一般的真实,在碧波荡漾中传出阵阵流香,秋风起了它的荷叶有浓绿到枯黄直至枯萎蜷缩,它的花朵无力的垂下任由秋风无情的将它的花瓣一片片撕下,冬天的朔风,把它的黄叶枯花卷落吹抖,她无力的在空中旋舞在根下呻吟大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响的落入他的怀里,他消融了,归化了,说不上快乐也没有悲哀,也许有一天,它再从腐泥中破壳而出,再推开最后那块泥土再来寻山头的彩虹,然而我不敢说来生,也不敢信来生冰心说;快乐固然使人兴奋,苦痛又何尝不美丽呢?有阳光有飞鸟,有暴雨有狂风,这就是生命,在生命的每一天里静立如山,坦然自若,这就是生命的真谛。1200字以上 五年级 应用文
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谈谈今天,妈妈带我去饭店吃饭,一道来吃饭的人很多,有南珍阿姨,.与珍梅阿姨和烨烨姐姐。。。。。。还有又可称可敬的周公——周木发老师,“周公”是他的尊称。他的到来让我欣喜若狂,上次他辅导我的作文,是那么出神入化,幽默风趣。我真想再见到周老师,帮助我作文水平的提升。周老师在我的期盼中来了,我礼貌地道了声好。只见老师的发型与毛泽东主席的发型好些相似,而截然不同的是那光秃秃地脑门上多了一撮毛。我十分不解地询问老师,老师用那低沉、宏亮而又成熟的声音和我说到:“子瑶,我旁边的头发像祖国大陆,中间的一撮像宝岛台湾,以前哪,澳门和香港没回归之前,我这一撮更多!现在,如果台湾也回归的话,那这一撮也就没咯!!”这句话都把我们眼睛变成了弯弯的月亮“呵呵。。。。。”.随后,老师又给我们讲了杭州西湖,他颇有感触地说道:“以前,我呀,和我的太太一起去游西湖。哇,那时,我才真正感到西湖的美啊!不过我看见了一位三十出头的女士,只见她用胆怯的眼光看着西湖,站在石头上.一边擦冷汗,一边埋怨他丈夫说:‘什么嘛,不是说上有天堂,下有苏杭其实不就一池塘嘛!'其实对物体的审美在于人的思维,就像狗,用金子去换骨头他也愿意!”老师的一席话可又把我们大家伙儿给乐坏了。周老师把话题转移到了毛主席,他说道:“人不是十全十美的,在毛泽东的那个时代,他参加中考,那时满分只有五分,他最差的就是美术,虽然他的毛笔字一级棒,是吧!那时命题画是 ‘旭日东升’,毛泽东只在纸中间画了一个圈,底下画了一道波浪线,就一条!老师才给了两分,还不及格,三分才及格。他历史满分,五分!还加了两分,不然还不能毕业呢!”又是一阵的笑声。。。。。。接着,老师又和我们谈了名著、童话,地方名师。。。。。。整个吃饭过程都像在说书似的,我们一边吃,一边享受着老师给我们带来的快乐.700字 五年级
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