对“门当户对”的观点
我们每个人一定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了,可是还有很多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗?婚姻需要门当户对吗?下面我要说自己的观点。
门当户对是中国的一个传统观点,这个观点在社会中普遍存在。意思是指两个人谈对象,家庭背景,家庭条件,社会地位都相差不多,这样两个人的感情才能长远。比如你是一个很好的姑娘,又漂亮又聪明,家庭条件也不错,大多数人的观点是你的对象也应该是长得很帅,聪明,家庭条件也好的人,按自己的标准选对象。对于这方面,我完全同意。因为刚开始两个人因为爱情可以不顾一切,但在后来在交往的过程中,就会出现越来越多的矛盾。我们可能因为学历和阅历的不同,产生各种各样的矛盾。如果两个人不“门当户对”会难免发生冲突。可以说,“门当户对”是长久婚姻的基础。
但感情是很难预料的事。当你爱上一个人的时候,不管他家庭条件是否符合你家人的标准,他与你是否门当户对,你早已抛到脑后。当谈恋爱的时候,谁能控制自己呢?很多父母为了孩子的将来也看重“门当户对”这观点。父母希望我们过踏实的生活,门当户对对将来的夫妻生活会有所保证。父母永远都在为我们操心。因此很多美好的爱情都是因为门当户对被拆散了,很多父母为这个观点而毁灭孩子的幸福。这是“门当户对”观点的消极。如果爱只是“门当户对”那不是真正的爱情,不是真正的爱情怎么能幸福呢?再说,家庭的条件不一定一直都是如此。很多家庭条件不好的人,经过自己的努力改善了生活条件,也成为了很了不起的人。我看过很多“门当户对”却发生问题的夫妻,也看过很多虽然“门不当户不对”却家庭幸福的夫妻。
从总体上来说,我同意“门当户对”这观点,我们可以把“门当户对”当作一个择偶的标准,但这肯定不是惟一的一个。我们不要太看重这个观点。
三年级:秋水
点评:作者从自己熟悉的中国传统文化入手,讲述令自己对于传统文化中根深蒂固的“门当户对”观念的认识,对于三年级的小作者来说 ,着实不易。论据和论点方面相对还是不错的。
同时,文章在主题上还可以再进一步,利用身边父母或者亲戚朋友的例子来举例论证,可能更有说服力哦!
点评老师:沈霁月
对《最后的一次交流》的解释
晶,希望你能理解我
“这个学期我发觉你的社会关系很复杂,一点也不像是一个专心读书的学生,什么校霸、老师的过错也谈起了、有人问你的名字就说别人对你有意思你的情感太复杂了,一点也不单纯”这是因为你不了解我,我从未说过别人对我有意思,倒是你自己这么说我。
“上次考试我凭实力考了年段第二,你问我是怎么考的,我说:“怎么想的就怎么写喽!”你却反过来说我作弊。我伤透了心,我不知道这句话是怎么从你的嘴里蹦出来的。”其实那时说出口也是无心的,我说话总是一针见血,但是后来一想起就很后悔。
“你喜欢占便宜。上一次去买东西你让蕾儿请客,请到她说从今以后再不请人。”应该是你和我吧,而且是王蕾自己要和我们打赌的。
“
别人(指我和蕾儿)买层饼,凭什么要给你吃”不好意思,我没有死皮赖脸地向你们要,是你们自己给我的,改天我请你们啦。“好心给你你还要人家亲手放到你嘴里!”人家在牵单车嘛,而且人家牵车技术也不好,而且我也没有叫别人亲手放在我嘴里。感觉你很自私。
“单车你也要别人帮你牵,你没手吗?还是你连牵车都不会?不会走路就学跑了!你懒得牵?搞清楚,那是你的车不是别人的,不帮你还冲着别人大喊大叫”我忘了,而且叫别人牵一下也不至于像你这么想人家的。“不帮你还冲着别人大喊大叫”好象没有吧,若有的话,我也就喊一句“小气!”
“我生气了,加快了脚步(我记得那时恰巧是在加油站的附近,加油站的前面就是一个岔路口,我们都是靠左走)。没想到,过了前面的岔路口倒成了是你生我的气了”人家一边追着你,一边道歉,你都不理人家,最后我跟着你跑,肚子痛得半死,你还是不理我,于是,我索性就不管你了。
“你的意思倒是我得给你赔礼道歉了?这件事是谁的错?你向我使脸色,要我给你道歉?我凭什么要这么做?就算我从今天起和你断绝关系,不做朋友(更何况我觉得你从没把我当朋友看,都是在利用人而已),我也不会屈服的。我没理由向你无故道歉”不好意思,我给你多次的赔礼道歉,你都不理我,你不要无中生有。不仅如此,你还说我的道歉都是假的,就算人家真心诚意向你道歉也被你想成是假的。而且你也不要太自作多情,我可没有让你向我道歉。我从没把你当作朋友看?!那我干吗要把我的心事告诉你,感觉你好像很委屈一样,你是那么自私,从来没有想过我的感受!!!
“自此她几乎天天都拿这来取笑我”我不是告诉过你别人咬我一口,我回咬他两口吗?你自己先说我,不然我怎么无缘无故会说你呢?
“埼还拉着另一个朋友不理我”我只跟她说过我们闹矛盾的事,而且她也不是不理你,是你们见面的机会少。
晶,你不理解我
相关推荐
-
观点对比类作文假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,本月25日同学们就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。赞同反对 你的观点1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处;2.相互学习,建立友谊;3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。1.部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。2.老是问问题,使自己不能专心学习。注意:1.词数:100~120,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。3.参考词汇: 成绩差的学生:a slower studentDear Mr. Zhang,Yours,Li Ping350字 三年级 叙事
-
世界是彩色的。你同意我的观点吗?不同意,世界应该是蓝色的。我们有蓝色的天空,蓝色的大海、蓝色的…… 再说,从地球的外层空间看到的地球也是蓝色的。蓝色充满我们整个世界,蓝色象征着希望。有希望,有梦想,我们才能行动,才能实现。蓝色,多么神奇的蓝色,它的存在使我们的生活变得多么丰富。 不同意,世界应该是红色的。我们有红色的阳光,红色的国旗,红色的…… 再说,我们的血液也是红色的。红色是温暖的象征,红色是热情、鼓舞人心的。我们的世界充满红色,不同方式的爱心活动,使我们聚得更紧,使我们的力量更大,一起创造美好的未来。 不同意,世界应该是绿色的。我们有大片大片的绿色的森林,绿色的青山、绿色的……绿色充满活力。绿色,多么不平凡的绿,朱自清先生不是惊诧过梅雨潭的绿吗?我们的世界绿色无处不在,我们有绿色的军队,守卫着祖国各地、大江南北。有了他们,我们不是可以更好地建设祖国吗?。。·… 不……不……不,这个世界是七彩的,它充满各种色彩,它不只有一个颜色。我们有蓝色的梦,红色的热情,绿色的活力,紫色的追求等等,才会得到我们金黄色的收获。让我们在七彩的世界中更好地成长。450字 三年级 议论文
-
有趣的成语对对碰长这么大,我还没有玩过成语对对碰,今天终于可以玩一玩了。这个游戏的规则是,把一个成语拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一个人手中都可以得到3张卡片,以组的形式活动。分到卡片以后,在这个卡片的是去寻找相对应字的成语,如果本组没有可以其他组交换,找出最多的队伍获胜。比赛开始了,老师分下卡片后,我们眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看这些字怎么组成成语。我们这个小组开始犯难了,这时我同桌灵光一现,说:“我们有五,六,色这三个字,如果再加上一个‘颜’字,不就成了五颜六色的吗?”我们所有的人恍然大悟,马上跑到其他小组去找“颜”字,终于在三小组那里找到了“颜”字。可是他们十分的狡猾,怎么都不肯换。我们心里急得像热锅上蚂蚁似的,就在这危急的时刻,突然听到总鹏在身后说了一句:“‘笨’,字有什么成语?”我突然间有灵感大叫:“笨鸟先飞,我们有‘鸟’‘先’‘飞’,只是没有‘笨’,一定在总鹏那里,他刚才说了。”话音刚落,白辉站起身来,像箭一样的冲向了第四小组,用他们急缺的“心”跟他们换回了“笨”。我们如同得到一批宝藏一样,彻底的欢呼起来。我们用尽了办法,终于从第三小组换回了“颜”字。虽然比赛结束的时候,我们只得到第二名,但是我们也很快乐,我相信,下次我们的组一定可以得第一。500字 三年级
-
拉尿对对碰我告诉你一件事,虽然很有趣,但也让我很烦。有一次,我去上厕所,我慢慢地推开门,走进去,关上门,但没有锁,因为今天爸爸不在家,没必要锁门。我脱下裤子蹲在厕所里面,没想到,我刚蹲下去,姐姐把门一推,进来了,还把我一挤,我就被她挤到了便池的后面。她也蹲下来,和我对着拉,我也对着她拉,我们俩就开始了对对碰大战。我烦死了,本来想舒舒服服的上个厕所的,现在不但不能舒服,反而开始了对对碰大战。姐姐一会儿把尿向上喷,一会儿向下,我的短裤都被她喷湿了!我不服气,心里想:哼!你个臭东西!跟我抢厕所,还喷湿我的短裤,你什么意思嘛?于是,我也向她喷尿,把她的短裤也喷湿了,要不然,我怎么咽得下这口气呢?可是,还没等我俩的大战分出胜负,我们就已经没尿了!可是,我们俩的短裤都湿了,心里烦死了,还要去换裤子,真是郁闷!看来以后我上厕所一定要把门锁好,要不然,也会像今天这样哦!350字 三年级 叙事
-
对兰花前一阵子,我来到窗台前,发现对兰长出花骨朵了,我非常盼望着兰花的开放。过了几天,花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩,好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白,而且非常香。忽然,我觉的它小了许多,我立刻明白了,原来,我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来,这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了?”我一看,呀!是蚯蚓!爸爸把蚯蚓放进土中,蚯蚓几下子就钻到了土里。果然,花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。我喜欢对兰,虽然它不像玫瑰那样红似艳人,也不像蒲公英那样不引人注目,但对兰留下的是天然的美。250字 三年级 叙事
-
观点在我记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,bai在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑du到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:zhi妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似dao乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀回!来呀!你抓不到我!”砸蒜失败后,我不得不想想办法了,我心里想:因为大蒜是圆的,所以不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?现在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试,嘿!还真行!通过答这件事,我知道了生活中处处有学问,这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!450字 四年级 叙事
-
观点作文With Thanksgiving Day ______________________(即将来临),our class held a heated discussion on ___________________________________(在那天如何谢谢我们的老师)The majority of the students said that ________________________________________________________________________________________(发短信或邮件是既不贵又方便的向老师表达感谢的方式). What’s more, ____________________________________________________________________________(传统感谢卡被认为是一种很容易的感谢方式).At the same time, ____________________________________________________________________________________________(一些学生同意努力考好分数和当面送自制贺卡也是不错的方法). Personally speaking, I think ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(在学校表现好是让老师每天快乐的方式,因为他们唯一的愿望是让我们成长为未来有责任的人)250字 初中 叙事
-
聚焦社会观点2009年11月20日《太原晚报》第11版,有一篇《这样的口罩谁敢戴?》一文,看后我将我的蓝色口罩看了又看,将它扔进了垃圾筒。冬天到了,口罩也走进我们的生活,最近的甲流这么厉害,更是离不开,每天上学是我们必带的东西。我也一向很喜欢漂亮的口罩,尤其是上面许多的动物图案,或者一些漂亮花朵,让我爱不释手,可是真没有想到,在这漂亮的口罩后面竟然有这么多的病菌,这让我不敢带这漂亮而又美观的口罩。妈妈看后,把她买的漂亮口罩全拿出来,仔细看了又看,最后还是决定将它们扔掉,妈妈说还是到药店买合格的口罩才是最重要,不能因漂亮而带来不必要的麻烦。小朋友们,你们看后是不是和我想的一样呢?250字 五年级 叙事
-
反驳老师的观点对于学生来讲,老师的话往往是真理,如同铁一般硬实,不可动摇的。也有胆子大的,有几个同学曾经组成个“敢死队”,毅然起来反驳老师的观点。虽然言辞有些过于强硬,但也并非无理。同学们一听便蒙了,不知道该赞成谁,听同学的,恩,也有些道理,可是回头想想那种先入为主的概念:老师是很少甚至是不可能出错的!犹豫不决。最后老师以教科书上为准做了判定,坚持自己的最初的观点。老师万万想不到:这几位“反思者”居然受到了辱骂,被那些茫然不懂的同学扣上了“笨蛋”、“不懂乱说”的帽子。……想到这里,我突然觉得自己现在起身反驳老师的这个解题思路未免还不太谨慎,还不太成熟。我反复思忖着,反复试验着,虽然到现在我还没出现过差错,但是没有绝对的保障啊!出于周全考虑,我反复思考,错是没错,但还没万无一失,万一出了差错,我的“声誉”会随之破坏的。先来试探一下邻座的想法,我故意问她:“我还没看懂,什么意思啊?”而她的回答无异于老师。我的心顿时凉了半截,但我仍不死心,询问我的后坐,“有觉得解题思路怪怪的吗?”“好像吧!”后坐皱皱眉头。“没有啊”、“好像吧”在我的脑海里盘旋许久。这时,有一股热血来潮的感觉,放手一搏吧!我不由自主地站了起来,提出反驳。教师里顿时鸦雀无声,然后议论四起:“又是个不服输的。”“待会儿就耷拉下头倒霉啦,瞧他那劲儿!”“对对,呆会儿定染荡然无存!”听着这些,我开始动摇了,恐惧了。可是……过了片刻,我居然得到了支持!老师细细想了想,点点头说:“对的!”教室里的议论声嘎然而止。我胜利了!成就与自豪感流淌我的全身,我感激地望向老师。650字 六年级 叙事
-
我的节能观点我的节能观点是:在不降低人们的生活质量,不影响人体舒适度的前提下,尽量地节约能源。时代已进入二十一世纪,我们不可能为了节能而不使用电器设备,也不可能为了节能而不使用先进的交通工具。那么,怎样科学合理地节约能源呢?在日常生活中,我想到了以下一些点子,并向爸爸妈妈爷爷奶奶及亲戚朋友进行了宣传,受到了他们的一致肯定。一、节水(1)家中预备一个盛水的大桶,做到生活废水再利用。(2)巧用淘米水。淘米水是一种天然化妆品,用淘米水洗脸对人的皮肤有特效。洗脸后的淘米水用来灌溉花木,又能促进花木生长。(3)洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高。(4)革新抽水马桶,贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶,减少贮水量。最好能设计两个开关,一个用来冲大便,另一个冲小便。(5)随着“无水洗车液”的发明,推广“无水洗车液”。二、节电(1)经常清洗冰箱里的霜,既能节电,又能清理出新的储藏空间。 (2)空调每年清洗一次;夏季空调温度不要太低,最适合人体的温度是27度。(3)推荐使用3瓦的小夜灯,半夜起床上厕所、点蚊香、给小宝宝冲奶粉,全看得见。(4)充分利用太阳能。太阳能热水器,太阳能发电机,太阳能电风扇,太阳能空调。(5)高层建筑一般使用电梯,建议四层楼以下不要使用电梯,走走也不累,又能锻炼身体。(6)不要让电视机、空调处于待机状态。据专家介绍,一台25英寸的电视机,12小时的待机耗电量就达1.2度,这样的浪费在我们日常生活中可以说是司空见惯。其实,只要动动手,彻底关掉电源或者拔下插头,就是为节能做贡献。三、节油对一般私家车,时速80公里是最省油的,比时速100公里节约百分之十。合适的轮胎气压可节油百分之三到百分之七。良好的驾车习惯还能节油百分之二十。以上是我想到的一些点子。我希望节能成为每个人的一种意识,一种习惯。随手关灯,随手关水,随手关电视,随手关空调,随手关电脑,随手关饮水机等等。这一系列的“随手”,在不经意中,会为节约能源做出不小的贡献呢。指导老师:张巧丽700字 六年级 叙事
-
对金钱的观点我想在这个社会上人们当前最需要的绝对是钱,为什么这样说呢?很简单,人们现在是处处靠钱维持着生活,我们现在最缺少的是钱,这当然是穷人家发的心声,而那样富裕的家族们,对金钱的看法看法不同。当然,我想世界上每个人都希望能够有钱,我可能也是吧。人们在这个社会上生活,钱是穷人必不可少是,一般的穷人家可能就是因为没钱,而得疾病死亡;有的就是因为没钱买食物而饿死,穷人并不是堕落,他们也会发挥自己的优点而取得成功找到好的事业,从此和家人过着幸福的生活,这是每个穷人都盼望的,当然,有的人也不在乎钱这东西,他们觉得钱也没什么好的,他们觉得钱再多也没用,最多就满足自己的奢侈生活而已,只要自己好好活下去就满足了,我想这种人在目前的社会上是最多的,我想我也是吧,这些点子看出了穷人们对金钱的不同看法,从中我们可以知道,穷人们还是很需要钱的。钱的确是有许多作用,钱可以制造假象,也能够买到真实,有些人过于贪婪钱,去印假钞票,最后受伤害的还是自己,有的人为了钱宁愿去做别人的一切事情,他们是怎么想的,我简直是无法想象。钱真的是万能的吗?钱什么都能买到吗?我想肯定不是的,钱一定有买不到的:钱能买到鸡蛋,但买不到鲜血。钱能买到床,但买不到睡眠。钱能买到车,但买不到速度。钱能买到化妆品,但买不到美丽。钱能买到书籍,但买不到知识。钱能买到药品,但买不到健康。钱能买到贺卡,但买不到情谊。钱能买到树,但买不到大自然。……钱并不是万能的,我们不要太重视钱。有些有钱人真的是不在乎钱,他们想干什么就干什么,大把的浪费钱,在钞票上乱写乱画,撕钞票……这才是真正的奢侈生活,这些有钱人不怕一切,他们有实力,你不能把他们怎么样,你只能嫉妒他们,嫉妒他们什么?这才是真正的有钱人,他们对金钱就是毫不在意,但他们的确生活的很棒,或许有许多人都很羡慕他们。钱真的是可怕。钱有它的好处,也有它的坏处,只要自己好好生活下去就行了,不要太看重钱,钱没什么好的,当然每个人对金钱的观念是不同的,最后的结果,还是看你自己了,加油吧!都江堰紫萍铺学校六年级:王熠800字 六年级 演讲稿
-
我的观点转眼间,已经是开学两周了,我们也渐渐适应了新学期的变化。最让我无语的是我们的新历史老师。星期五那天有一节是一节历史公开课,与以往不同的是,Mr巩好像比以前还紧张,不知道是因为怕我们听不见,还是太紧张的缘故,把声音提得好高,有好几次都破音了。后面坐了一帮听课老师,其中还有校长。每当同学回答完问题的时候,Mr巩就忽然大声地说:“很好!请坐。”吓同学们一跳。在我们都在看书的时候,Mr巩又忽然来一声:“30秒!”他可能是想告诉我们还剩30秒时间,结果把我们都吓了一跳。校长就坐在胡雅欣和班长中间,我当时超想笑,可一想还有那么多老师就努力忍,结果一看胡雅欣,她都快忍到喷了,我又看了一下听课的老师,一些老师也快忍不住了,可Mr巩还是不笑,我都想问他怎么忍住的。一下课同学们就马上大笑了起来,我都笑到肚子疼死,胡雅欣也忍不住的笑起来。姥姥说Mr巩是太紧张了,新老师刚上课都紧张,可我发现,Mr巩最难过的不是他自己那关,而是我们这一关。Mr巩上了一个多星期后,我就听于雪楠说他们组要写什么“换师书”,孟天玥也说想要换老师,还想让Mr许教我们。对换老师这件事,我是持反对态度,我相信Mr彭也一定不会让换老师,因为我知道Mr彭凡事都会为别人想想,如果我们真的把Mr巩换了,那Mr巩会怎么想,不用想也知道,对于一个刚刚成为老师的他来说一定是一个很大的打击。如果你也碰到了和Mr巩一样的事情,被一些刚刚成为他学生的学生联名提出来要换一个老师,你伤心吗,难过吗,你一定不会像以前一样热爱这个职业。同学们为自己的成绩着想没错,但同学们有没有想过,老师怎么样真的重要吗?我相信没有人真的讨厌这个老师。请你问一问自己,自己真的不能接受这个老师吗?自己真的觉得这个老师教的那么烂吗?还是同学们都这么说,自己也就这么觉得了。同学们难道没有发现Mr巩备课很认真吗,在他上课的时候几乎根本用不着看书,就可以很流利的告诉我们这一节课要学什么,Mr彭都不能做到的而他做到了,他为什么要那么认真备课,就是因为他想让我们在他的课上学得更好。我一直相信两个星期不足以了解一个人,你们觉得呢。800字 初二 叙事
-
读书的观点书是我们人生当中不可缺少的良师益友,也是我们的精神食粮。它给我们带来知识,带来快乐,带来精神上的妙不可言,读它渐如吃饭一般,一天不读“饿”得慌,细嚼慢咽间,品尝它的滋味,便感受到无穷的乐趣。好的书才会有好的收获。我们往往不知该选择什么书而感到困惑,其实我们应该“不读无用之书”,如一些无聊的杂志漫画类,就不太适合我们的年龄段。要读就读好书,否则不如不读,如一些中外世界名着,其中的知识性、文学性大大值得我们学习和借鉴。就书而言,太幼稚的没有知识学习性,太深奥的我们看不懂又提不起兴趣,所以我们要挑选一些有益的、适合的书籍才好。我非常喜欢曹文轩的作品,如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。他的书总给我们带来唯美纯情的画面,读他的书是一种精神的洗礼和升华。书中写的都是和我们差不多大的孩子,他们拥有纯洁多情的心灵空间,天真烂漫的童年亦如我们一样,有着酸甜苦辣,有着疼痛和快乐。目光行走在这种书的字里行间,感动着,共鸣着,震颤着,谁能说这不是一种精神的享受呢?从小我就爱看书,逛书店时,一头扎入其中便再也不想出来,围着琳琅满目的书籍,我便如饥似渴的看起来,拿起这个,又舍不得那个,贪婪的如那个看见西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫囵吞枣,走马观花,觉得丰富但不过瘾。每次的离开总是一种恋恋不舍,一种难以割舍。若是买上一两本便喜不自禁,定会挤出时间来看细细读完。知识是一种积累,也许这种过程要经历许久才会有所成效。但只要坚持就一定会取得意想不到的成绩。因读书我的作文大大提高,从没有感到过棘手,虽不敢说下笔如有神,但至少不会无从下笔。每当我的作文被当做范文在班里读,每当我的作品见诸于报刊,我的心里便填满了幸福和喜悦的感觉。从2009年开始,在妈妈的帮助下,我以“那雨天的微笑”的昵称开通了校讯通博客,在连续两届的书香班级活动中获得“阅读天使”的称号,并被评为“2010年度最受欢迎写手”,不但结识了许多爱好写作的朋友来交流心得,而且得到了许多优秀图书作为奖励。感谢书为我带来的荣誉和骄傲。养成读书的好习惯,让书籍陪伴我们成长,成为我们的良师益友。五年级:温婧钧800字 五年级 叙事
-
阐述观点类英语六级作文必备模板_阐述观点类参考一:When it comes to 主题, Different people hold different attitudes to it.Some people agree with the idea of 观点一. They point out the fact that 阐述观点, and at the same time 阐述观点. They also argue that 换种形式阐述观点一. However, others don’t think so. They reckon that 阐述观点二. They firmly point out that 阐述观点. For example, 举例子论证.In a word I prefer the former或者later idea.(或者I hold the view that阐述自己的观点 )In addition to the mentioned phenomenon, 根据自己的想法阐述观点.参考二:Recently, some cities are considering 主题词, which has raised peoples concern.Some people say that 观点一. And 继续阐述观点一. For example, 此处可举一个常见的例子,更具有说服力. However, some others are opposed to the idea. They argue that 观点二. Besides, there are 继续阐述观点二 , for example, 举与观点二相关的例子.As far as I am concerned, Im against the 不赞同的观点. because 原因, and 原因. I believe we should 做法. I think we all have responsibility to....800字 初二 应用文
-
我的观点·我的小秘密不止一次的听别人问我:到底有没有喜欢的人。每次我都是一笑而过,简单地说了句:还没有。我想这句话应该不会有人相信吧,在我们这个年龄阶段,多少对某个人会有些莫名的感觉,但是这样回答早已成了我的习惯。也许是自己真的还不明白何为喜欢,何为爱,也许是自己知道早恋不会有结果。因此有太多的事情我选择了逃避,我不要让自己过早地去面对这些。在经历了X件事之后,我明白了:对待好些事情沉默也许是最好的方法。好多人应该都有这样的经历,当某个男生和某个女生或是某个女生和某个男生“走的比较近”时,都会被同学们说成是喜欢。这时你不要去解释,因为你解释不好,只会越来越乱,别人也会说的越来越多,也许还可能在你不经意的一句话里,却深深地伤害了另一个人。如果你真的不想让别人说你,那么你应该与那个人保持一定的距离,让时间来解决一切,时间长了同学们都忘的差不多了,问题自然就解决了。也有些人更习惯于口头或书信表达,直接告诉他你喜欢他。也许这是你性格坦率,坦率固然好,但是在你要告诉他之前,你好好的想一想,你究竟喜欢他什么?你愿意为了他而不顾一切吗?无论遇到什么艰难险阻你都不会放弃他,你都会陪他一起走下去吗?如果你犹豫了,那么请你不要轻易把喜欢说出口,你应该还他自由,也不要让自己被这所束缚,将这份情留在心里就好。时间长了你会发现也许他并不适合你,当初只是由于你一时的冲动而已我想就我自己而言,当初我不该否认的,我也的确有过让自己不知所措的人。后来静下心来我认真的思考过,我问自己,我究竟喜欢他什么,结果第一个问题我就犹豫了,甚至是不知道怎么回答。也许是对他行为的一种感动吧,也许还有其它的原因,总之最后我们的关系不是男女朋友,而是以最好的朋友相称。在一起我们可以毫无顾忌地倾诉自己的心事,人生得一知己不容易,因此我们要好好珍惜,要以坦诚相待。一次与朋友聊天时无意中谈到了他,我知道他跟另外一个女孩谈了,朋友看看我,大概是想看看我什么表情吧。我笑了,我说:我祝福他,给予他我最忠心的祝愿。那祝福是出自真心的,只是唯一遗憾的是这不是他自己亲口告诉我的。请珍惜我们的身边的人800字 初二 记叙文
-
1.0