名言650字

名言

650字 初三 散文

一句“我的心中有猛虎在细嗅蔷薇”吸引了我,于是乎,我对其一见钟情,义无反顾地决定把余光中先生这句名言定为我最喜欢的句子。

其实,“猛虎”与“蔷薇”分别喻指人性的两个对立面,即“阳刚”与“阴柔”,而“细嗅”该词把这两个完全相对的词统一在了一起,实现了完美的调和,没有一点瑕疵,真的是完美到极点,以至于我或许是更多的人都无法任何呈个词语来替代。读完这句话,你就似乎看见一只硕大的虎竟然正伏在一丛蔷薇边,细细地用鼻来感受蔷薇那若有若无的淡清香。这句名言似乎已变成一幅画面永恒地篆刻在我心中。

那么,为什么人性会有“阳刚”与“阴柔”之分呢?乃是因各人心中“猛虎”与“蔷薇”所占的比例是不尽相同的,有的人譬如毛泽东所作“钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江。”亦或是辛弃疾所作“八百里分摩下炙,五十弦翻塞外声。”乃是“阳刚”之派,猛虎所占的绿例相对也多一些;而有的人譬如戴望舒所作“在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。”亦或是李清照所作“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”同样的,人是既有“阳刚”而又“阴柔”一面的,毕竟沉睡的猛虎终会醒来,踏碎的蔷薇犹能盛开,正如“霸王悲歌”、“弱女能杀贼”所说。

最后,人们应如何对待“阳刚”与“阴柔”乃是相辅相成,互为表里的。唯有拥有“阳刚”之气的人,才能在挫折和苦难汇成的逆流中站稳脚跟,唯有拥有“阴柔”之气的人才有极敏锐的观察力,从而做到“一沙一世界,一花一天国。”也就是说人既要有“阳刚”的一面,也要有“阴柔”的一面。不应为一时所做的“壮举”或是一时的懦弱与对困难的退缩而骄傲或是焦虑。一个真正的人应是能伸能缩,能进能退的。

是的,这句名言“在我心中,有猛虎在细嗅蔷薇。”带给我已经 不仅是一幅美丽而永恒的画面,更是做人处事,在社会中随机应变的道理。

这句名言,我将铭记在心。

名言伴我一生

700字 三年级 记叙文

虚心使人进步,骄傲使人落后。这句名言从幼儿园开始就一直会倒背如流,至今已经五年级了,最熟悉的名言是这句,但最容易让我忘记的也是这句。

从一年级开始的成绩平平到现在的越来越差。在我的印象中,我从未被表扬过。

五年级一开学,老师说这个学期开始要学写毛笔字,对于毛笔我是一点也不熟悉,连收怎么放我都还不知道呢。

第一次是妈妈捏在我的手写的,第二次还是不敢独立尝试。虽然在妈妈的帮助下我完成了前两次的作业,但是老师的评语还是“中”,只是我已经不在意了,反正我是差生,反正我平时写字也一直是“中”的。

第三个星期天,妈妈有点忙,没空和我一起“练书法”了。我怀着十二万分激动的心情,认真的,仔细的一个人写完了四页描红纸。

当星期一毛笔描红本发下来的时候,我简直不敢相信我的眼睛。自己独立完成的“书法”,老师竟然给了我一个“良”。这可是前所未有的事情啊!我的心里顿时像打翻了蜜罐子一样甜。

回到家,我就特别骄傲的对妈妈说:“今天的毛笔字老师给我一个良哦,你抓着我写的一直是中的,这次是良哦,我自己一个人写的哦!”当天妈妈和奶奶也夸奖我了,呵呵。

第四个星期天,我边写着毛笔字,边忍不住先自夸了起来,“好俊的字,真是帅极了。”记得妈妈当时还对我说:“千万别骄傲啊!”可是我还是忍不住先洋洋得意着,因为我觉得这次的字比上次写的更棒。

可是谁知道,第二天的字帖发下来,却是让我重新写。我的心里顿时有些凉凉的,但是最后有觉得不是啥大问题,全班就4个小朋友没有重写,而老师又说我的字是所有重写的小朋友中最好的。这句话听的我心里还是喜滋滋。

但是接着一次,两次,三次,如此翻来覆去的继续重写着,让我的心里特别的不好受,这次是这个星期的第四次重写了,晚上做完其他书面作业,又换了一支新的毛笔,有一次认认真真,仔仔细细的谢了起来…。.老师的话一直在我的耳边响起“你的字越来越差了”。让我几次提笔都感觉手在抖,心情也非常的忐忑。

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