下课以后
350字
六年级
记叙文
“散学了，你们走吧。”韩麦尔说，然后他对这墙嘴里做着乞讨。
可是我们都没有走，想多见见韩麦尔先生，不久，他又对我们说：“走吧，孩子们，去努力吧！等收回了旧山河，我再回来教你们法语。”
我们还是坐着，一会儿，普鲁士兵踢开门，做了个‘走’的手势。韩麦尔先生也喊道：“散学了，你们快走啊！”
我们低着头走出了教室，特地来听最口一课的大人们和韩麦尔拥抱过后，也出了教室，教堂前的操场上正在操练的普鲁士兵很整齐，我狂奔回家，放下书包，拿着弹弓跑到教堂前，想和韩麦尔做对后一面，到哪里时，已经有很多同学在那里，韩麦尔已经走了，我来晚了，没能和韩麦尔见最后一面，只好叹息，于是拿着弹弓去操场在我所知的地方射普鲁士兵。
后来，打腻了，就去工告栏那，扯下那该死的布告，带回家，把它贴在窗旁，用来激励自己，不忘亡国之耻，努力学习……
50年后，我们胜利了，夺回了土地，可我们再坐在教堂里时，却只得到了韩麦尔去世的消息，唉！可怜的人。
回忆
450字
初一
日记
回头看看自己的小学时光，也许会有新的感受！我虽然已上初中了但小学留下了无数欢声和快乐永远在我的脑海里！
我是惠济路小学六《3》班的一名普通学生，小学同学对我很好使我不能忘怀！夏子是六年级上学期转来的！我俩一见钟情成了好朋友！
夏子长得很清秀，象一朵水莲花，和她那颗美人痣颇有古典美女的形象！
夏子很喜欢夏天！在夏天的大树下，她格外的快乐，象一只翱翔在天空的小鸟！夏天的空气中仿佛飘着荷花塘中淡淡的清香！我俩背对背坐着仰望天穹，可到了初中那只是回头看看！
夏子像姐姐一样对我，记得很清楚，有一次，学校组织窝沟封闭在父母的强列要求下我只好答应！
从小到大我常常出入医院，医院的医生差不多都知道我的名字！现在看见穿着白大褂的就害怕！我忐忑不安的躺下来，夏子鼓励我，叫我不要怕，我望着她觉得她就是我的亲姐姐！盘子里的牙科用具像吃烤鸭大餐的刀叉，我呢？理所当然就成了烤鸭！其时，一点也不痛，我只是太紧张了，做完后连谢都没谢就跑了！夏子看到我那样笑弯了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看医生我一定不会紧张了。
回头看看，看看曾经快乐！想想曾经的“老朋友”真是岁月匆匆，我现在又有好多的“新朋友”！
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下课以后往常，最后一堂课下课铃响了之后，老师说一声“下课”我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同了。我把书包放下，往班主任的办公室走去。平时这个时候，我已经在公交车上了可是现在我却还在学校里，没有一丝放学的喜悦，反而有一点忐忑不安。早上老师就叫我放学后留下，而且那时候我还有一点吵闹，我的心里就一直有一块大石头没有落地。终于熬到了放学，我把事情往好的方向想了想：会不会是老师要表扬我在运动会上的出色表现？我迈着大步往老师办公室走去，一切悬念即将揭晓。老师看着我，大概是注意到我的一脸紧张，笑着说道：“放松点儿，我没要批评你，反而还要表扬你呢！你上次投稿的《给爸爸化妆》登上了《温州都市报》的第一版呢！总校校长、书记和教导主任都对你的文章好评连连，而且还说我知道的好，要把我报上教育局官方举办的‘温州市十佳教师’的提名奖呢！”听了这些话，我原本紧张的表情瞬间转忧为喜，不仅是因为我的作文发表在报纸上，还有一部分是因为老师的提名奖。老师跟我谈了一些那篇作文需要修改的地方就让我回家去跟家长报喜了。呼，这种与往常不同的地方，真是把我给吓了一大跳呢！这种与往常的不同，让我又惊又喜呢！450字 五年级
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下课以后往常，最后一堂课的下课铃响了之后，老师说声，“下课”，我总是背着书包就回家。可今天却与过去不同了。今天下课后，我便被老师叫到了老师办公室。我心里暗自惊讶：我今天不会犯什么错误了吧？我忐忑不安的走进了老师的办公室，“老师好。”老师说：“琼卉，老师给你报了一个区里非常重要的比赛，是写某本书的读后感，想给你一次锻炼提升自己的机会，你愿意一试吗？”我心里想着：我去，怕写不好就坏了；不去就白白可惜了这个伸展手脚的机会吗？机不可失，时不再来，我就当是一次作文，用平常心去写就好了。我爽快的答应了，老师露出了欣慰的笑容说：“好好好，你也不要过于紧张了……”老师在说的时候，我心里已经在打造我的计划了，从明天开始我要多多的阅读各类书籍，提高写作能力，多写一些读后感，让老师辅导我，指点我的不足，让我的作文水平能有所提高。于是，我迈着自信的步伐，心里想着那些计划，然后理一理书包，走出了学校。350字 五年级
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下课盼望着，盼望着，魂牵梦绕着，牵肠挂肚着，下课铃声的脚步越来越近了。十分钟、五分钟……一分钟，还有一分钟，下课铃就敲响了。还有一分钟，老师就会不情愿地放下课本，还有一分钟，我们就会放下笔，朝着为我们敞开的教室门狂奔，还有一分钟，老师就挡不住我们如洪水一般的下课欲望，还有一分钟，整个学校，不，整个世界都是我们的了！还有最后一分钟，我们就可以变成出笼的小鸟了！还有最后一分钟。这紧迫的感觉使老师暴起了，书本翻起来了，粉笔舞动了，板书写上了，教鞭挥动了，粉笔灰飞溅了，口水沫从天上降下来了，如小山的作业布置了，好像这一分钟如急水中的稻草，拼了命也抓住，这一分钟如在荒岛上的一颗信号弹，怎么也要投向开过来的船只。这一分钟如沙漠的一泓清泉，喝上一口就会永生难忘，这一分钟仿佛是大冬天的一小簇火苗，虽然微不足道也能感到温暖。抓紧下课前的一分钟，这是老师如猫要吃老鼠的本能。下面的却鸦雀无声，没有撕心裂肺的叫声，没有勇敢顽强站起来顽抗的人，没有抱头痛哭的人，也当然没有抓狂的人，因为连小人都知道、无锡人都知道、江苏省都知道……地球人都知道，下课还有一分钟，只要铃声一起，老师就再也没理由占用我们一分一秒，没有理由要我们去完成他今天的任务“梦”了，没有理由要我们拒绝下课了。“铃声就是命令”，不错的，这句话出自N个老师之口，也就是说一上课，我们必须马上安静下来等老师来上课，如果谁违犯规则就要吃处分，也就是一下课，我们就可以冲出教室，再也没拘束了。习近平主席说的二十四字核心价值观里有一个“自由”，我们有休息的自由。“叮……铃铃铃铃！”多么动听，多么悦耳，多么灿烂，多么欢乐的铃声啊！它在整个学校里交织、凝聚、旋转、升华！人成了茫茫一片，声成了茫茫一片，痛苦、忧愁、劳累都随着铃声飞走了。这铃声使太阳变得飞溅了，寂静世界变得燥热了，使昏昏欲睡的世界变很有力、顽强、亢奋了，使作业山被炸开了一个大窟窿。这声音在学校里回荡了很久…很久…，很远…很远…。“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，这，这，这简直是天籁！只有神，才能奏出如此惊心动魄的音乐！好一个下课铃声，好一个蓬勃了想象力的下课铃声。“三、二、一”大家从座位上一跃而起，一蹦而上，一跳三尺高。“就这个feel倍儿爽！”我心中想到这段音乐。下课了！900字 六年级
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