大自然
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150字
六年级
写人
大自然
大自然多像一位伟大的母亲:
广袤的大地使她宽广的胸怀,茂密的森是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的清风是她甜蜜的絮语,滚滚的春雷是她前进的脚步,不息的河流是她奔腾的血液,绚丽的鲜花是她迷人的微笑,茫茫的大雾是她神秘的面纱,汹涌的波涛是她深情的呼唤,绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,粉红的桃花是她绽放的笑脸
快乐的周末
200字
二年级
写人
快乐的周末
今天,天气非常非常地好,我去小姑妈家里去玩。而且把作业也带来了,要在小姑妈里去住一晚上,我开心地、愉快地出发了。
今天本来是大姑妈请我去吃基尾虾,还有很多很多好吃的东西,因为大姑妈家太小了,所以就在小姑妈家里吃,小姑妈家在大姑妈家的楼上,不久,大姑妈也上来吃。
我一来,就有千言万语的话要说,可是却一个字也说不出来。因为我一来就马上跑进来吃东西了,太好吃了,所以我和姐姐抢着吃。
我在小姑妈家住了两天,这两天过得真是开开心心、高高兴兴。
不久爷爷来接我来了,我只好依依不舍、恋恋不忘地回家了。
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大自然“别只关注我们的目的地,沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后,他又说:“也许,目的地,并不精彩,可沿途的风景,却却足你让你不能忘怀。”一个小山庄,就这样,被他的语言,点缀的如此神秘。猛吸一口气,好舒坦,一股力量,悄悄地,流入我的体内,仿佛我的每一个细胞,都充满了无限的活力,整个人,仿佛精神了起来,身上,仿佛有着用不完的力气。我贪婪的吮吸着,这新鲜的空气——大自然给我的第一个礼物。走着,走着,眼珠里便被“绿色”所占据了,好震撼,一片树林,一大片绿色。那种绿,嫩嫩的,像春天刚萌发出来的芽儿一样,与黄土大地,形成鲜明的对比,那是多么强烈的视觉冲击对比啊,令人震惊!我很想放慢脚步,可由于是团队,必须守纪律,于是,按下了照相机的快门,“咔嚓”,将这一美好瞬间,保存了下来。沿着这条小路,突然间,远处传来貌似喧闹的鸟叫声,叽叽喳喳的,如果不用心体会,一定会以为,这是噪音,可又有谁知道,大自然乐曲之伟大。仔细聆听,会发现,大自然所奏的乐曲,和心里的那首曲子,恰好能谐和。一声声的鸣叫,就像是一个个音符,组合起来,就是一首完美的歌曲——大自然神曲。接收了第三个礼物之后,随即,我们继续前行。身后,还是那鸟叫声,可,一阵阵“哗哗”流水声,遍充满了整个耳蜗。水,给予山林“生命”,给予山林“活力”,多么重要的水哦!等不急了,一个个,仿佛都加快了脚步。“哇,这是一条小溪啊!”瞧,里面,好多小鱼,小虾,在欢快的游玩,心里莫名的产生了一点点的嫉妒,嫉妒他们这样的自由自在,无拘无束。我。现在。恨不得也变成一条小鱼,体验大自然的温暖,感受大自然怀抱的温暖。阳光下,水波泛着光,亮晶晶的,小溪里的石头,折射着水的光芒,远看去,也发着夺目的光芒。走进俯身下来,我还是忍不住摸了它一把,滑滑的,也许因为常年的溪水冲刷的缘故,仿佛水,赐予它活力,生命力,赋予它弹性,摸上它,就仿佛触动果冻一样,剔透,光华。再将手,缓缓地伸入小溪中,冰冰凉凉的,好舒服,把它抹一把在脸上,心旷神怡,渴了,用手捧起一把水,吮吸一口,血液仿佛流淌的更快了,五脏六腑,仿佛都又精神了起来。把忙碌了一天的脚,放入这溪水中,清清爽爽,那个叫舒服,劳累的脚得到这“仙水”的冲刷,仿佛又恢复了其原本的活力,好是惬意!很快的,一天的时间,就这样,结束了,我们又走回了“起点”,呵,原来,这场旅行,根本没有目的地,是啊,人生,不也如此吗?好好的珍惜,生活的过程,原来过程也是那么的美好。时间,总是要消逝的,离别总是有的,坐在车上,依依不舍的望着这离我远去的大自然,我不禁感叹:“下一次,我还能不能感受到这么令人享受的大自然了呢?”1200字 初二 记叙文
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大自然大自然给予了我们生命,它像一位慈祥的妈妈,那双温暖的手轻轻的,柔柔的,美美的。大自然,我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。在您的怀抱里,生存着稀有的动物,它们活泼,它们快乐。每天享受着你的温暖,你的慈祥。大自然,我赞美你;赞美你的刻苦;赞美你的漂亮。在每一地,每一处,都能看见您的自然血脉。山因为您的无私奉献,一丈一丈的张起来了,听着您的呼吸,听着您的心跳,它长出嫩叶繁花,风儿微微地吹动您的脉搏,渐渐的花舞动起来了,树叶唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永远是那么生机勃勃,五彩缤纷。春天,花儿开了,它们的脸红起来了,春姑娘带来愉快的消息,此时,您也开始幼稚起来了,呵!我唱着自己喜欢的歌,虽然不是十分动听。呵!我舞动四肢一支自编的舞蹈,虽然不是十全十美。山山水水,一草一木,在您的辛勤呵护下变得生机勃勃,山渐渐朗润起来了,水渐渐涨起来了。清晨,小草度过了一阵沉睡后,伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光,让他们看看“我”多么引人注目。晌午,大树要瞌睡了,它的树干支撑着全身,树叶儿变成扇子了,扇啊扇啊,大树睡了。大自然,你给予我们生命,你是心灵的家园,你赐给我们生存的活力。大自然,我赞美你,赞美你的美,赞美你的无私,赞美你的祥和。夏天,知了在树枝上吱吱地叫,炎热的太阳,照亮大地的每一个角落。秋天,树叶枯黄了,渐渐地落了。冬天,雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来,地面上覆盖着厚厚的积雪。不管春夏秋冬都没有影响你的美,大自然我赞美你!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 六年级 记叙文
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大自然大自然,是生命的源头;也是我们的家;更是我们休闲的场所。人类曾经跟狮子、大象等的动物一样在大草原上生活着。至今,我们已经进化到秀才不出门,能知天下事的科技时代了,而虽然如此,大自然仍像人类的母亲,我们的身活人脱离不了要依赖大自然。看那绿油油的草原,蚱蜢和蟋蟀正在那儿吃着早点;还有那蜿蜒的小河,清澈透亮得连樱花钩吻鲑也去那儿游泳;山上,雪白的野姜花正在怒放,满山遍野的野姜花,多美啊!春天,是万物欣欣向荣的时刻,这时,我最喜欢和家人们一起去山上看看风景,听那稀哩稀哩的流水声,听那小鸟跳进溪里捉鱼的声响,听那登山客边走边聊天的笑声。夏天,是生物最活泼的时候,这时,我最喜欢跟着家人去外婆家看那人称五月雪的油桐花,白白的花就好似雪花掉落在树上呢!秋天,是和风追逐游戏的季节,运动公园里的栾树也开出了好似太阳般的小黄花,而前方的草原上,多了些顽皮的落叶,随着风追来追去的,在草原上嬉戏玩耍。冬天,是一个宁静安详的季节,可能是因为太冷了,大部分的动物不大喜欢在这个季节出来活动,可是,松树在这时却依然还是绿油油的,它象征着大自然不屈不挠的精神。大自然的美值得我们去学习,我们不能去破坏它,我们应该去学习它的美,这样才能让它的美持续下去,让后人也看到它的美。500字 小学 写景
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大自然当我看到大自然的美的时候“大自然”一个包揽万物的词语,美亦是随处可见,用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友采集阳光当一缕温婉的阳光透过窗帘,照耀在身上,全身的血液富有活力的流淌着,舒展眉头从床上坐起,新的一天在太阳的呼唤下来到了,伸一伸懒腰,多想将调皮的阳光收集,装进一个叫温暖的罐头密封。大自然告诉了我要时刻用温暖的心唤起周遭沉睡的朋友。雅意悠长溪边藤条轻荡起溪水圈圈涟漪,打碎了冰冷镜面,扰乱了鱼儿的宁静。小草们站的笔直,虽不及大树的高大威猛,也不如花儿的柔润抚媚,却带给人朴素,淡静的意蕴。绿草们充斥着生机,绿油油的宣誓生命活力。不论刮风下雨,无论被狂风如何肆意鞭打,蹂躏。永不低头,挺起胸膛似乎是他们顽强抵抗的标志。而在每多迷人的鲜花身旁有总有勤恳的身影,在世人眼里只知“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”,却殊不知光鲜亮丽的背后也有绿草在默默陪伴。大自然高诉我小草般的坚强,笃定,默默将会是今后成长路上不可或缺的勇气与淡定。柔润密雨淅淅沥沥的春雨滋润了沉睡的世界,细雨绵绵拍打着刚抽出嫩芽的小草,伸出细嫩双手抚摸用伞抗拒的人们,似乎被春雨训化,孩子们在柔软的春雨中肆意奔跑,嬉戏。路边的积水被激起朵朵水花,与春雨一起手挽手跳起春天绚丽的开场舞,在欢快的旋律中,大自然告诉了我快乐在于分享,让我们尽情拥抱身边的人感受快乐,感受大自然的真谛。让我们踩着大自然的节拍,在生活中的每一天,畅享喜悦,让大自然的温雅细柔变成五彩音符,让快乐青春,永远停驻。650字 初三
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大自然我喜欢大自然。清晨,我走在林间小路上,沐浴着清风,滋润着我的心灵。我边走边赞美大自然,小路上很阴凉,我倾听着鸟儿的啼鸣,放眼远眺,大山上农民在辛苦的干活,田里姑娘边插秧,边对歌,快活极了。在乡下,连牛粪都是清香的,空气清新,植物茁壮成长,有的植物低下头像害羞的小姑娘,有的植物挺拔、茁壮,像健壮的小伙子。春天,是万物复苏的日子,也是生机勃勃的日子。我喜欢大自然,更喜欢春天!大自然_200字150字 写景
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写人
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大自然大自然是人类生活的家园;是人们探索的宝库;是一本读不完的书。春天大树长出小芽孢,嫩嫩的、绿绿的,小草偷偷地从土地里钻出来,一颗颗尖尖的小脑袋从土壤里面探出头来。风从还未退尽寒意的空气中飘过。啊,我站在草地上呼吸着春天的空气。让我知道,春天来了。大树开始抽芽;小草开始长大;野花开始开放;我们也开始活跃。夏天,太阳火辣辣的烤着大地,考坏了野花,晒坏了野草,烤焦了大地。这时,夏天的风轻轻吹着,一个穿着花裙子的少女,在草丛里奔跑,摘几朵野花,拔几把野草,在树下乘凉,在野草地里自由的奔跑,跑累了我就躺在草地上,头顶有大树,给我乘凉,看着这绿意盎然、争奇斗艳的美景,小溪清澈见底,我们在小河里摸鱼,看自然的大画家画出来的画,头顶高高的红红的太阳,一望无迹的田野,在草丛里的野花。咋样的,有名字的没名字的,红的、白的、黄的、粉的……。秋天,金黄色的树叶,飞奔着打着旋儿落在地上,农民伯伯在地里收割庄稼,金灿灿的稻田在阳光下是那么耀眼,那么闪闪发光。冬天凛冽的北风呼啸着雪花纷纷落下,房屋,马路、人们都被覆盖在雪中小路盖了鹅绒被,房屋睡着了,盖着温暖的小白被,孩子们在雪地里打滚,打雪仗,堆雪人。大自然,是最有才华的音乐家,可以谱写出,世界上最美妙的曲子;大自然,是这个世界上最有名的画家,画出了山山水水和我们赖以生存的家园;大自然,是一位有才华的指挥家在他的指挥下自然变得满生机和活力;大自然是一本读不完的书,其中有不为人知的秘密,这就是自然的神奇。它是一本永远也读不完的书。600字 六年级
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大自然大自然,是一位神奇的艺术家,为我们增添了许多美丽而多彩的风景,为我们的生活添加了不一样的色彩。大自然是一位学问高深的药剂师。调制出的药水变成一个个种子散落在土地上生长出了一朵朵小花,为我们增加了一道亮丽的风景线,到处繁花似锦。大自然是一位笔精墨妙的美术家,它调制出的色彩,可以画出世界上最漂亮的事物,也可以画出每幅画的点睛之笔。大自然是一位举世闻名的建筑家,建造的事物拔地参天,气势雄伟。与我们现在的生活有着密不可分的关联!大自然是一位精益求精的科学家,发现一切神奇的事物,发明一切有益的东西,发现一切新鲜的事件,使生活充满积极向上的活力!大自然是一位神奇的艺术家,创造、发现、描绘、种植,一切事物都与它息息相关,密不可分!大自然给我们的一切恍如仙境。纯真刻骨的热爱和自然的美在我的生命中结成一个微妙的音符。它的美丽,使人心旷神怡!它的神奇,使我叹为观止!350字 六年级
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大自然生存在地球上的每一草、每一木,每一头牛、每一只兔……,都是我们人类的朋友,都应该得到人类的保护。“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢?”这是增城电视台 〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:爱护大自然,人人有责!大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!400字 六年级 演讲稿
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大自然学了武功之后,他救了灵岛的许多人.经历了三个月的时间.......现在逍遥准备打败杀格了,他带着灵儿,走去了黑暗谷,穿了恶魔林.终于到了古堡.他同杀格一直打到风神兽长年沉睡的地方—风谷河.杀格把风神兽吵醒了,逍遥打败了杀格.但没杀死他,他就去打风神兽了.可惜,逍遥不是风神兽的对手,一下子把逍遥打得吐血.灵儿看到打不过风神兽,就变成女娲的蛇尾巴,进了风神兽的肚子里把风神兽打败了.她出来后,就回到逍遥旁边.把逍遥救走了.一到了灵岛时,灵儿突然流血,逍遥抱着灵儿走了过去.“灵儿不会死的`”灵儿费了大部分力气说了出来“傻丫头`”逍遥说过了好久,灵儿去世了`“呜呜`”逍遥哭着“灵儿`灵儿`灵儿`儿`儿`儿`儿`儿`”逍遥说一年过去了..........逍遥抱着灵儿生出来的忆如走出来.“孩子”师傅对逍遥说逍遥只看了一下师傅,点了点头.向风谷河那把孩子放在地下,自己跪下来.向河边敬了礼,然后抱起孩子凝视着天空说:“灵儿,你在那不要难过啊!”说着,逍遥哭了起来……(剧终)350字 六年级 状物
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大自然小树,小树,你是那样壮,小花,小花,你是那样艳,小鸟,小鸟,你真是可爱。大自然里一切真美丽,春夏秋冬,处处动人,爱的旋律在空中徘徊,分不清是人间,天堂。啊~啊~美妙,啊~啊~美妙,清澈的小河,缓缓流向大自然,茂密的树叶,悄悄落在大自然,可爱的小鸟,飞快飞到大自然,小朋友们兴奋跑到大自然。100字 六年级 议论文
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大自然小河在漂荡,小树在摆动。白云在飘,我们在开心地玩。我们是多么的快乐啊!50字 二年级 写人
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倾听大自然大自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!700字 二年级 写人
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大自然启示想当科学家的小朋友,务必要珍惜大自然的启示,因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。 科学家从蚂蚁觅食中受到了启示,开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,科学家开发出了一种新型计算模式的计算机。 人类从大自然中得到的启示还有很多,比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个大自然的奥秘。 大自然给我们的启示有很多,例如:有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹。因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等。尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝,科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。 在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇,根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。 大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!600字 六年级 写人
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大自然颂啊!大自然,你有雄伟的雪山,壮丽的山河,奔流不息的江水,挺拔的杨树,妩媚的小花……啊!大自然,你有慈母般的胸怀。鸟儿在树枝上筑巢,你为它们创造了舒适的环境。你听,小溪在你的脊梁上“哗啦啦”地歌唱,鸟儿在树上跳来跳去,用它清脆的声音叫醒了沉睡的动物们,听,在森林里,在树叶上,昆虫在开热闹的音乐会。你看,清晨小鹿在小溪上喝水,蝴蝶在花丛上翩翩起舞,午后的池塘,小青蛙在荷叶下乘凉,夜晚星星眨着眼睛对我们微笑,狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林间,春风拂过树梢,树枝上吐出了绿绿的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描绘出一幅幅美丽的油画,你用绿墨渲染了树,用五颜六色的画笔画出了姹紫嫣红的小花。秋天你编织出厚厚的红色的地毯,让树木挂上了垂涎欲滴的果实,你瞧,小麦黄了,看不到边的绿色庄稼地,有了好些黄灿灿的小块,那是麦地,远处一片枫树,红得是那么好看,简直像一片燃烧的火。冬天你披上雪白的长袍,整个森林仿佛变成粉妆玉砌的世界。啊!大自然,你有严父般博大的胸怀。你有怪石突兀的高山,波涛汹涌的大海,还有从悬崖绝壁的石缝中生长出来的山松……记得有一次,我来到你的山脚下,准备爬山。我慢慢的向高处攀岩,我的呼吸也慢慢急促了起来。我的双腿仿佛像灌铅一样,抬也抬不起来了,这时的我也大汗淋漓,我倚在树边休息,望着高处的山顶,我犹豫了,我想放弃了。是大自然你,对我说:“我喜欢勇于攀登,勇于奋斗的人,因为这样的人才能成为勇者。”于是,我心里默念着“坚持就是胜利”的口号,一步步登上了顶峰。啊!大自然,你还拥有着顽童般的活泼。你向小溪发下了挑战书,小溪流淌着拨动了琴弦,留下“哗哗”的流水声,大自然你,却让风雨雷电一齐出动,奏出了一首雄浑的交响乐。小溪黯然失色。你调皮的要求小鸟跟你比赛,清晨小鸟用它清脆的歌声,打破了寂静。而夜晚,你赋予许多动物歌唱的能力,蝉在树上叫个不停,荷叶下小青蛙在“呱呱”地歌唱,在树叶下,蟋蟀在拉小提琴……啊!大自然,我歌颂你,我爱你那慈母般的胸怀,爱你那调皮的活泼,更爱你那严父般的博大。因为你告诉做人要勇于超越自己的,不要做知难而退的;你让我明白人要有坚韧的意志和属于自己的那份勇敢。800字 六年级 写人
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大自然的美大自然,有它无穷的奥秘,有它那独特的美。春天,一簇簇迎春花的枝头缀满了金黄色的花。各种花儿都竞相开放,五颜六色,芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草,像是铺上了一层绿地毯。夏天,湛蓝的天空上挂着一轮火红的太阳,天上的云朵也化没影了。晒得人们都通身发红;就连小狗也热得伸出舌头来。荷花池里,深绿色的荷叶盘上盛开着粉红色的荷花,散发出阵阵的清香,让人看了心旷神怡,顿时,感到清凉无比。秋天,高粱地里的高粱,举着火红的火把,威武地站在那里。玉米地里的玉米子,饱满得快要蹦出来了。麦田里,微风阵阵,金浪连绵起伏。冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上是雪,房子上是雪,树上也是雪。雪,厚厚地,软软地。窗户上的冰花形态各异。有的像傲立风霜的秋菊,有的像美丽非凡的牡丹……大自然有很多美,只要你用心地发现,用心地探索,就一定可以发现它的美。二年级:赵沫馨作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 写人
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大自然假如我独自去旅行,我会带上一个录音机,把大自然的美好声音给录下来,在旅行好了,到了家,听听一路走来的风风雨雨。回忆回忆,想想大自然是多么奇妙,多么壮观,多么神奇。大自然是多么的美丽,树叶沙沙,鸟儿喳喳,鱼儿时不时的跃出水面。小草摆动摆动,海水呼呼,天上蓝天白云,看,多么迷人的一幅画面啊!大自然是多么好啊!让我们倾听大自然的心声吧!飞翔在大自然中,把大自然看的更清楚,看看大自然究竟有多广阔!150字 五年级 写景
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大自然大自然是我的家,我爱它!我从小就喜欢它。春天,生机勃勃,小鸟飞在天空,可美了!野花开放,一朵朵。这是花儿朵朵!夏天,炎热极了,大树长到天上,可壮观了!晚上知了滋滋滋的叫呢!秋天,树叶落下,踩上去卡擦,十分好听!秋风吹来,凉爽极了!冬天,雪花飞舞,好梦幻啊,十分美丽!像童话世界似的,雪花飘飘!大自然的景物叫我喜欢呢!五年级:都叫兽sa作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 写景
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大自然我非常喜欢大自然,大自然真是一幅五彩缤纷的图画啊!高耸强壮的大树和嫩绿的树叶给大地染上了绿色,美丽娇艳的红花、蓝花……给大地穿上了花裙子,柔软碧绿的草地给大地铺上了绿毯子。还有翩翩起舞的蝴蝶和洁白无暇的云朵,也有那熊熊燃烧的太阳,给大自然陪衬的更加美丽,使大自然变得丰富多采,像一幅五彩缤纷的图画。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写景
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