张冠李戴
450字
五年级
记叙文
张冠李戴这个词语大家应都很熟悉吧，就是比喻不加分析的乱说一通。而我今天，却遇到了一件特别好笑的事。
我一个朋友的小妹——笑莲，她妈妈今天不在家，所以，要她帮忙照顾两个寄居在她家的小妹妹。
刚刚才五岁的笑莲，连自己也不会照顾，怎么可能会照顾两个小妹妹呢？
“唉，真倒霉，她们尿到我手上了！”笑莲马上跑回屋里，取了快尿布，“他们才出生两个月，这大热天的也得戴帽子，好可怜呀！”刚帮她们换完尿布的笑莲说。
看到帽子上有那么多的汗水，笑莲马上去取张妈妈和李妈妈各自给他们女儿买的老虎帽。一个上面写的有“张”，一个上面写的有“王”笑莲没有看到，给姓张的小孩戴上了应该让姓王的小孩戴帽子了，给姓王的小孩戴上了应该让姓张的小孩戴的帽子了。刚好，她这人最怕麻烦，说甚么话都会把它“压缩”到最简。你甭说，还真有点冰心的主张：说话要简短精确别说太多废话。我看到这一幕，刚开始我还有点不解，我跑过去问她：“笑莲，你蹲在地上干嘛呢？”“我刚刚才发现，我把她们给帽子张冠李戴了？”“啊？啊？”我不理解。“我把她们的帽子戴反了
这是我从小到大，第一次听说有人如此单纯的解释“张冠李戴”这个词语的，这真是太好笑了，但笑过之后反过来想一想，世间上会有谁会如此单纯的理解，单纯的对待呢？恐怕也只有这些天真烂漫的小朋友
自强不息
400字
初一
日记
多少次从挫折中爬起，多少次落泪后站起来微笑面对！这是什么？自强不息！
“路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天小女孩不见了！雏菊开始担心起来了，他又将从哪里来获取生命之水？“总会有办法的。”他鼓励自己。雏菊闭上眼，陷入沉思……它开始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的过去，雏菊已经茁壮，已绽放出美丽的花！”
这使我陷入了沉思……
从小，喜爱文学的我一看到数学书或数字，就头昏眼花。“哎，数学我不可能学会的！”于是，我放弃了对数学的坚持，甚至丢掉了的数学的信心。后果可想而知，数学成绩从95分掉到88分，再到70分；再后来只有在70~90分徘徊了。
“我要站起来，我要自强不息，我不能向数学臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自强不息似乎不再光临我心扉。我又一次臣服……
在我第一次月考成绩出来后，我哭了。自己排到了倒数……从那以后，我压迫自己喜爱数学，奋发图强，不许低头。后来我像路边的雏菊，一点一点的扎根。虽然进步不大，却使我不断前进……
草在石缝中了青的耀眼，梅花在风雪中傲然挺立，松柏总是微笑迎接冬天……这是什么？自强不息。
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相似题目
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张冠李戴“在没有生物的年代，林斌铨在女生更衣室里踢陨石。”老师的话音一落，教室里象炸开了锅似的爆发了一阵狂笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流了出了，还有的边笑边跳到了凳子上，甚至还有人手舞足蹈了起来。我笑得也直不起腰来，恨不得要趴到地上了。而林斌铨安静地坐在位置上，脸红红的。这是我们作文班里玩的“张冠李戴”游戏，由全班每个同学分别在三张纸上写上时间、地点、做什么事等内容，然后放到指定的三个杯子里。然后由同学们分别抽出来，组成一个完整的句子。同学们都充分发挥想象力，写出了许多奇怪的地点和事情。我把地点写成“在女娲肚子里”，心想等等肯定会引发一阵喷笑。“2008年8月8日，王伊迪在地狱里亲嘴。”、“在地球爆炸时，孔天乐厕所里谈恋爱。”……这些搞笑的句子让教室里笑声不断。当每个同学从杯子里抽出纸条交给老师时，大家都齐刷刷地把视线都转移到纸条上，期待着更搞笑的一些句子。当老师刷刷地把抽到的纸条上的字抄到黑板上时，同学会跟着老师边写边读，然后开怀大笑。突然，老师叫了一个瘦瘦的“芦柴棒”上去抽序号。当时，我心“扑通扑通”地跳，似乎有一种大事不妙的感觉。正当我紧张时，老师已经公布了序号——10号，正是我手中的号码。我吐了吐舌头，硬着头皮上了台，从三个杯子里分别抽出了三张纸条。“盘古开天之前，姜茜在福尔摩斯的大脑里偷看小心洗澡。”老师把我抽出的三张纸缓缓打开，并在黑板上连成了一句话。由于前几轮爆笑后，这个话并没有引太大的轰动，有同学轻轻地嘀咕了几句，“没有刚才的不好笑”。我总算顺利过了一关。过了一轮又一轮，当每个人都完成了自己抽纸条的“旅途”后，这节搞笑的游戏作文课也在笑声中结束了，我却还沉浸在开心之中……（指导老师：姜瑜）650字 一年级 状物
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张冠李戴在作文课上，老师让我们玩了个游戏，名叫“张冠李戴”。规则是：每三张纸条，分别写上自己的真实姓名，在哪儿、干什么。写完之后揉成纸团，分别收上来老师再从每堆里抽出一张连成一句话，如果这句话通顺，就过关。如果不通顺，每人就要唱一首歌。老师刚说完规则，教室里瞬间安静了下来。有的同学双手合一，放在胸前；有的同学倒作出满不在乎的样子。而我的同桌对我说：“千万抽到的句子要通顺啊，我可是五音不全啊！”老师将手伸向第一堆纸团，突然说了声：“王梓萌！”再看看王梓萌一下子趴在桌子上。老师念到“在天堂里，”王梓萌这时瘫软在椅子上。老师倒抽了一口气“吃尸体。”全班都直直地盯着王梓萌，笑了出来，这笑就像火山爆发，冲出了同学们的喉咙。而王梓萌自己呢？恨不得找条地缝钻进去。这时老师又叫到了“王润泽。”王润泽脸羞得通红，老师说道“在咖啡厅里，”哟，还挺有情调的嘛！我在心里暗暗地说道。“杀人。”老师笑着对王润泽说。“什么？杀人？”谁写的呀？真想害死人呀！然而，“好运”还没有降临到我头上。“张睿琪，啊？”这么快就叫到我了？那么我在哪呢？“在厕所里---开飞机。”看孙琦东幸灾乐祸的样子，一猜这就一定是他的杰作。这节作文课在欢声笑语中结束了，但它永远留在了我的心里。从这里我知道了，如果在现实生活中“张冠李戴”的话。一定会令人哑然失笑的。五年级:phyzrq500字 五年级 叙事
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张冠李戴“我发下去一张纸，大家准备好笔和纸！”这一下子，大家又被调起了胃口，“老师，要纸干吗？”有的同学按捺不住自己的好奇心，忙问道．老师葫芦里买的是什么药？我苦思冥想．忽，一个念头闪了过去，我牢牢地抓住了它：张冠李戴！我把我的想法告诉了我的同捉，不料，他没玩过．我苦口婆心地费尽口水，他才从云里雾里爬出来．果然，不出所料，老师果然让我们写人物、地点、表情（心理）、动作。我一下子就明白了老师的意思，不管怎么样都是“老马识途”嘛！何况我久经沙场。我暗自偷笑道。看一下四周，大家有的咬笔杆子；有的翻白眼；有的苦思冥想；还有的百思不得一解。过了一会儿，大家都写好了，大家又有了新动作。有的捂嘴偷笑，认为自己的答案很高明；有的毫不顾忌地笑了，认为自己的答案可以让大家匪夷所思……开始了，由四个代表读。一串串笑声和一串串答案从代表的口中蹦出来。大家哄堂大笑。有的拍着桌子；有的手舞足蹈；有的捧腹大笑；有的却愁眉苦脸，因为自己被点到了；有的忧心忡忡，怕自己被点到；有的杞人忧天，仿佛我们就是命运的判决官……最搞笑的就是：欧阳在厕所里愁眉苦脸到划船，大家笑的最乐，前扑后仰，不亦乐呼呀！“张冠李戴”，你总是以一种神秘又搞笑的方式出场，你永远蒙着一层神秘的纱，永远保持着新鲜感！450字 五年级 记叙文
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张冠李戴“哈哈哈哈哈咦？是谁在哈哈大笑？哦，原来，是我们班正在进行有趣的“张冠李戴”游戏呢！我是主持人。我十分神秘地走上讲台，对大家说：“亲爱的同学们，我要宣布一项重大事件：我们来进行一次游戏，名字就叫‘张冠李戴’。”“好！”大伙一致同意，“那么，怎么个玩法？”“请每个同学取出三张纸，一张写上一个人的名字，第二张写一个地方，第三张就写一个动作，开始吧！写好了就交上来！”我说道。不一会儿，我的面前已经堆起了三座纸片的小山。我请了中队长和体育委员来协助我。我自己读一个人的名字，中队长读一个地方，体育委员嘛，就读一个动作咯！“陆晨旭在。”“大马路上。”“拉屎！”听到我们仨的朗读，同学们哄堂大笑。接着我们又读：“王老师在。”“厕所里。”“吃米饭！”同学们又开始哈哈大笑了！“哈哈哈哈哈~~~”教室的瓦片被笑声掀翻了！300字 三年级 记叙文
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“搞笑版”张冠李戴“叮铃，叮铃……”一堂作文课又开始了。一进去，就发现黑板上写了六个大字：文字“张冠李戴”。我疑惑不解了：文字怎么能张冠李戴？文字“张冠李戴”，游戏规则可不能疏忽了：全班被分成四组，每组分为三种，人物、地点、干什么。看看哪个组写得最搞笑。最搞笑的那一组，就是今天的获胜者。顿时，全班都在积极讨论。游戏开我们组经过热烈得讨论后始了，有了这样一句话：哆啦A梦在下坡时放pp。怎么样，这样一句话搞笑吧。可是，我们编出来的话还不是最吸引人的，像第四组写出来的，那才叫高超，居然连小张老师也运用进去了：小张老师坐在马桶里吃饭。顿时，班里从鸦雀无声变呆了轰堂大笑，小张老师以后就没脸见人了。这第四组可评为最佳搞笑奖。搞笑原来这样好写呀！我只要套用到自己的话里，你瞧：懒羊羊在灰太狼的锅子里尿尿。怎么样，是不是比前面有一点小小进步呢？在这样的环境下，文字“张冠李戴”给了我们开怀大笑的情趣，更让我深刻体会到了“张冠李戴”啊！350字 五年级 记叙文
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超好玩的“张冠李戴”游戏今天，老师在班上宣布：做“张冠李戴”游戏！我们一下子沸腾了。同学们就七嘴八舌地笑着喊着，讨论着这个游戏应该是怎么玩。大家都盼望着老师快点给我们做游戏！游戏终于开始了，老师给我们每个人发了三张纸，同学们都疑惑地看着这三张纸是要干吗的？老师上讲台提了如下要求：在黄色的纸上写上你最喜欢的人的姓名，在白色纸上写上你最想去的地方的是哪里，在蓝色的纸上写你最想干的事情是什么。然后名谁谁出来做游戏。老师点了第一个同学是吴雯丽，她去抽了三位同学的每个人手中的各一张纸，将三张纸上读来的字是：“毛睿---在网吧里——玩游戏”。太好玩了。这正是我想要的事呀，大家都太了解我了呀！也许是大家都是这一样的愿望吧，哈哈哈！当点到名的同学向我走来时，我的心砰砰砰直跳，希望他们抽到我！我想，要是抽到我的，我就发大财了呀！可是幸运没有走向我，而是抽中我身边的高大帅臭虾米！于是，老师请他来读，可他还没读，就哈哈哈笑得直不起腰来，原来他抽到的结果是：“孙宇昆---在屋顶---养了一只猪。这一下，全班同学都笑了，我笑得肚子疼了，而这时的孙宇昆好像正在担心发生的事情，呆呆地望着天花板，他在想：天花板啊天花板，你的命运可真惨！这真是一场让人难忘的张冠李戴的游戏！我们玩得好开心！450字 五年级 叙事
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风雨中的爱[2]还记得，在我9岁那年，放学回家时，天公忽然让“雨神”发威，走在风雨中的我和爸爸，被雨无情地淋，让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的，就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水，劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞，可它像变魔术似的一下子折了过去，爸爸让伞正对着风向，“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下，这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边，由于伞太小，他大半个身子都淋湿了。我心疼地说：“爸爸，你不能让我一个人用，你也得罩住点呀！”爸爸故作乐观地说：“没事，儿子，我身体强壮着呢，你别淋湿了就行！”刹那间，一股暖流冲过我的身躯，我泪已决堤……终于，我们迎着寒风暴雨回到了家，爸爸已变成“落汤鸡”了，而我只湿了一点点，他抹去了脸上的雨水，关心地问：“儿子，没事吧？”我着急地回答：“我当然没事，可你呢？赶紧去洗个热水澡，换身衣服吧！”他笑笑说：“没关系，这算什么，顶多一个冷水澡，我……”话未说完，他重重地咳嗽几声，我泪水又来了，赶紧扭过头，害怕他看见，心中已然刻下“父爱”两字的真谛！直到现在，我回想起这件事，依然记忆犹新，只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸，我爱你！450字 初中 抒情
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