假如我有一万元爱心基金
500字
六年级
记叙文
我很幸运,我生活在一个幸福家庭里,不愁吃,不愁穿,不愁上学。可一个 就很不同了。她的家一贫如洗,穷得没饭吃,穷得没衣穿,穷得没钱上学,好可怜哟!
我想,如果我得到一万元的爱心基金,我将竭尽全力帮助她,改变她的不幸生活。一万元可不是一笔小数目呀!拿到它我该怎样去支配,该怎样去帮助小女孩呢?这着实让我犯了愁。经过冥思苦想,我终于想出了帮助她的好办法。
首先我奖从一万元当中抽出3000元钱作为她1到6年级的学费。因每年要交学费500元,6年加起来,不就要3000元吗?这学费钱千万不能随意挪动。其次,我将从中抽出1000元钱,把她们家那破旧不堪的房子维修一翻,改善她们家的居住环境,同时,还将抽出200到300元钱给她买桌椅和小台灯,让她每天放学回家,就有做作业和看书的地方。再次,我还将拿出500元来给她买新玩具,新衣服,新学习用具,让她和我们一样,过着幸福的童年。她长期生活在山区,从来没有在外面的世界看过,所以我将抽出1000元让她在重庆旅游,看看美丽的山城。我将剩下的4200元钱作为她的生活费,逐月的给她用,让她不再饱一顿,饿一顿。让她和我们一样,能安安心心的学习。
总之,我将把这一万元钱用在她的学习上,生活上。让她和我们一样享受快乐,享受幸福,拥有一个金色的童年。
卧春、我蠢
100字
六年级
日记
《卧春》
暗梅幽闻花,卧枝伤恨底,遥闻卧似水,易透达春绿。
岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿。
其后在山东有位乡音浓重的中文老师把此诗念成:
《我蠢》
俺没有文化,我智商很低,要问我是谁,一头大蠢驴。
俺是驴,俺是头驴,俺是头呆驴。
六年级:越前龙马牌ponta
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六年级
记叙文
500字
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假如我有10000元爱心基金假如我有10000元爱心基金,我首先拿出1000元捐赠给贫困山区的小朋友,让他们可以上学。再拿出1500元,为他们请一些好老师。再拿出500元,给他们买书本,让他们读好书,将来走出大山,去看看外面的世界。然后,我再拿出1500元,交给身边那些家庭经济比较困难的同学,让他们能够好好上学,而不再为经济问题而想到辍学。我再拿出1000元,捐给孤儿院,让那里面的孤儿们可以享受到父爱和母爱,让他们不再孤单,就好像自己在父母身边一样。我还会拿出1000元,给身边的乞丐,让他们也穿上好衣服,吃上好东西。让他们不会觉得自己像被世界丢弃了一样,让他们也能交上朋友。找到工作,自食其力,不再祈求人们的施舍,不再看人们轻蔑的眼神。我还会拿出2000元,捐赠给孤寡老人院。让他们生活得幸福、快乐,享受天伦之乐。不再为儿女不在,自己一个人孤孤单单地生活而唉声叹气。我会把这最后的1500元捐赠给因为经济原因而快要破裂的家庭,让他们也过上和我们一样的日子,不会再为家庭原因而无心工作,儿女因父母快要离婚而无心学习。我想,如果我们每一个人都为他人着想,那么,我们这个社会将会没有叹气声,也没有争吵声,只会有笑声与和睦声。450字 六年级 抒情散文
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假如我有一千元爱心基金同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑地学习的时候,你可想到那些贫困山区的同学们了吗?我们应该向他们伸出援助之手。假如我有1000元爱心基金,我一定会帮助两名贫困山区的同学。首先,我会从1000元爱心基金里拿出200元,分别给两名贫困学生购买学习用品:作业本、铅笔、钢笔、橡皮、文具和书包等,这些学习用品能帮助他们解决学习上的困难。虽然学习用品有了,但是上不成学也没有用。虽然国家出台了有关政策,减免了贫困学生的学杂费,但是贫困山区的孩子的家一般离学校都很远,一般要住宿,交伙食费,这些钱又从哪儿来呢?于是我就拿出爱心基金里面的400元分别补助这两名贫困学生,让他们不再为吃饭住宿发愁了。除此之外,贫困学生没有什么课外书,就不能够更好地学习,我又从剩下的400元爱心基金里面拿出200元给这两名贫困学生买有关学习方面的书,让他们能在书海中漫游。另外,我把剩下的200元爱心基金拿去买新衣服给这两名贫困学生,让他们穿上新衣服,高高兴兴地去上学,他们一定会咧开嘴笑的。假如我有1000元爱心基金,我就会这样帮助那些贫困学生。虽然1000元爱心基金对这两名贫困学生只是杯水车薪,何况还有许多贫困学生等待着我们伸出援助之手。但我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!500字 六年级 书信
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假如我有一万元在这个世界上,有多少贫困的人民需要我们的真心帮助啊,需要我们每个人献出自己的一份爱心。这让我脑子里不由自主地会有一个奇妙的想法:假如我有一万元,我会为那些需要帮助的人做些什么呢?假如我有一万元,我要用它买好多好多崭新的课本p铅笔p书包和衣物,将它们捐给那些贫困山区的小朋友。仔细想一想,他们生活在山坡陡峭p羊肠小道p偏僻的山村里,冬天,那儿寒风刺骨,冻得他们直打哆嗦。但这又有什么办法呢?他们在那种环境里,只能穿着单衣,赤着脚丫,走在小路上,一不小心,就有可能摔到田埂下。他们要上学,必须翻过一座又一座高山,跨过一条又一条小河,才能来到学校。这学校屋顶漏洞随处可见,破旧的教室里,没有灯光p没有门窗,没有彩色的课本p没有漂亮的书包,哪怕一只铅笔只剩一寸长,对于他们来说也能用很久。但他们仍然坚持不懈,努力学习,不断地充实自己的知识。我希望捐的这些东西能够让他们的生活有所改变,让他们可以看着心爱的课本认真地学习。假如我有一万元,我要将它捐给希望工程,去帮助那些勤奋好学的求学者。他们有的家境贫困,有的身患残疾……但他们是多么多么地想学习呀!他们不断地向邻居p朋友p亲戚借书自学,不断地争取上学的机会。如果这些钱能够帮助一个人完成求学梦想,那我也高兴至极了。因为我虽然只帮助了一个人,但我献出了爱心。假如世界上每个人都献出自己的一份爱心去帮助一个人,那么这个地球上还能有那么多贫困的人吗?假如我有一万元,我要尽自己最大的努力,去帮助更多更多的人,也算为社会做出那么一点点贡献。600字 六年级 叙事
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假如我有一万元一万元,这是一个怎样的数字呀!也许是十几顿超级肯德鸡,也许是上重点初中的六分之一,也许是十条名牌裤子、鞋子、衣服与裙子,还也许是你上小学的一笔开支,还可能是''''''。但是,你有没有想过,一万元,对于那些贫困山区的人是一个怎样的概念?黄泥,一个贫困而与世隔绝的地方,在这里,没有电脑、没有肯德鸡、没有餐厅、没有电视、更没有一个堂堂正正的学校!这些生活在黄泥的人们,连用点电都很难很难,而生活在这里的孩子们,只有在生病时,才会吃上方便面。上学的少数孩子,每天上学都只要两、三个小时,但是,他们每天却是跑着来的!我们很难想象在黑漆漆的天空下,住在黄泥的孩子起床后,忙着喂猪,照顾生病的爸爸妈妈,弟弟妹妹,然后背着个破烂不堪的书包,一路跑着来到了一所由两间土房盖成的学校里,而且,就算考上了初中,但还是因为家里十分贫困,交不起那几千元的学费,而面临着失学的危险。如果我有一万元的话,我就不会让这些生活在黄泥的孩子在生病时才会吃上好吃的面条,而是让他们在平时也能吃上面条、肉和好喝的饮料;假如我有一万元,我就不会让这些孩子上不了小学、初中、高中、和大学了,而是家家户户的孩子都能上小学、初中、高中、和大学,不会因为没钱而退学。如果我有一万元,我就买一辆大车,作为校车,每天接送上学的学生。黄泥只是中国的一个贫困的地方,但世界上还有更多的贫困地方。就像中国旁边的伊拉克等,因为盛产石油就被美国强行占领,弄得伊拉克人民丧失家园,丧失亲人,丧失孩子,丧失学校,更丧失了昔日的和平,假如我有一万元,我就不会让他们受苦受难,有家园,有学校,可以放心的坐在教室里读书,做作业,有老师同学,不在受苦受难,而是生活在一个和平的环境里,因为伊拉克儿童没有错,他们不应该受这样的苦。所以,假如我有一万元,我就会让世界充满和平,充满爱,使贫困山区的孩子和伊拉克儿童和我们一起生活在和平的世界里!700字 六年级 叙事
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假如我有一百元假如我有一百元假如我有一百元,我要为父母买一份礼物因为是他们赋予了我们生命。假如我有一百元,我会捐给希望工程,因为我们同是炎黄子孙。假如我真的有一百元,我会用它做任何一件对社会有益的事情。100字 六年级 读后感
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