谁曾从谁的时光里停留1200字

谁曾从谁的时光里停留

1200字 初一 散文

谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥,谁曾从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。谁又在谁的时光里停留,温暖了想念。

——题记

午后,碧洗的天空几丝浮云,远处的几座黛山映入眼帘,水波粼粼的河面上有几许浮光。在这静好的岁月里,漫步在公园小路上,看花开花落,望云卷云舒,于岁月深处,留一份轻松愉悦的心情,在如水的时光里,于忙碌繁华中留一份平静与淡然。允吸着冷空气,一缕阳光洒在身上,沐浴着独属冬日的暖阳,寒意烟消云散。在清浅时光里,捧一本书,于暖阳下,回忆温馨往事,品味岁月静好。

翻开那本笔记簿,青色的封面一览无余:淡色的桌面上置放着一盆野菊花,在向阳的窗前顽强生长。旁边的书桌上是一本书,书上摆有一朵花,紧邻花的是一个耳机,这满室的馨香与跳动的音符,加之唯美的淡青色画面,真是书韵飘香,唯美和谐。

一直很喜欢苏轼的“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明,”但与“清明”相比,我更喜欢“清晴”,因为它不仅是一种清明的处事秘方,也是对逝水年华的珍惜,更是对美好人生的展望。

对于我的断章取义,“清晴青韵”亦算是个雅致的词吧!在温润的时光里,希望我们都有一颗“清晴”之心。

打开记忆的闸门,往事倾涌而出。

在寒冬,赏雪是一件多么具有诗情画意的事。在苍茫的大地上,在静谧的夜晚,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。忽然一寒风袭来,柳絮因风起,雪月相皎洁。试想,如此种种,的确是令人心旷神怡。

可我永远忘不了,那同样是在寒冬、寒风、寒雪的夜晚,一只大手牵着一只小手,一坨弯背扛着一个小人,在皎洁月光下,步履蹒跚的行走,一会雪花缀满枝头,飘飘洒洒落在脸上、肩上,孙女哈了口气,用手轻轻拂去奶奶头上的雪花,小手搂紧了奶奶的脖子,她们的影子横在一起,希望可以永不分离。那是寒冬、寒风、寒雪,可无寒意啊。试问,此情此景,如何能不使人暖流涌上心头,那当真是感人至深。那时,我无所求。

现在,又到寒冬,依旧是寒风凛冽,只是奶奶的身边已很少见到孙女的身影,月黑风高下,形单影孤,又是何等凄凉!那夜雪地行走的情景如梦似幻,只是今夕何夕兮?这时,我有所思。

有人告诉我,只要心中有所忆,有所乐,那么幸福依旧荡气回肠。

推开童年的窗子,如一颗颗贝壳浮现在我眼前。

记得在我的家乡,那里的冬天银装素裹,是一冰雪世界。我们几个孩子们,喜欢在雪地里踩上一排排脚印,喜欢在雪地里写上自己的名字,喜欢在雪地里堆雪人。弄完之后,手一片冰凉,可还是傻傻的龇牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上,一孩提,一寒雪,几声高语,历历在目。

还记得每到冬季,小伙伴们和大人一块烤火,蹲坐在火炉旁,可还死性不改,拿起雪球砸在某人的身上,终于院子里疯成一片,我们肆无忌惮的奔。雪里,尽情狂欢。

不过也不会忘记,那年那月的某日,欺负了那一姓王的小姑娘,她哭了鼻子(列举在前,因为很爽);那年那月的某日,侮辱了那一姓贾的女汉子;那年那月的某日,闹翻了那一姓黄的姐姐(其实我很少叫她姐);那年那月的某一日,气哭了那一姓姚的大姐(哎);那年那月的某日,气疯了姓黄的大哥(蕙兰);那年那月的某日,再遇了一姓王的水灵姑娘;那年那月的某日,邂逅了一姓谢的姐妹……

在清浅时光里,重温那一次次温馨与开怀,拾捡那一片片幸福。

在这似水流年里,于繁忙中抽一闲暇,聆听大自然的声音,感悟人生。

在静好岁月里,依一抹暖阳于心间,则一处净地,翻开那一笔记薄,记录着曾经,一阵寒风袭来,亲情的感动与朋友的情谊温暖着我。

那,安然如歌;那,春暖花开;那。陌上花开;

那,染一季芬芳,温暖了想念。

谁最有用?

1200字以上 五年级 记叙文

“我最有用!”“我才是最有用的,哪里轮得到你!”“你们都不是最有用的,我才是

英语王国中,传出了26位字母大臣的争吵声。原来,英语国王准备派一个最有用的大臣去镇守词汇城,以免失守。词汇城是整个英语王国中最重要的一个城池,稍不注意,可能就会毁了整个英语王国。

大臣们个个都想镇守词汇城,以此提高自己在英语王国中的地位。这可让国王发愁了,他想:这26位大臣个个都是脱颖而出的精英豪杰,可谓是智勇双全,如今该派谁去呢?这个问题弄得他茶不思饭不想。王后见了,很是心疼,于是她想了一个好主意。“陛下,如今这26位大臣都想去镇守词汇城,您倒不如在操练场上举行一场全能测试,谁能坚持到最后,谁就去镇守。当然了,还要让老百姓和字典爷爷也加入进来。”

国王认为这是一个好主意,于是当天就张贴了一张榜文。所有人都听说了这个消息,纷纷赶来观看比赛;字典爷爷听说了,自告奋勇当起了裁判。

比赛开始了,操练场上人山人海,大家都准备看这场精彩的比赛。

第一关——“破阵”。国王让军师——诸葛明布了一个罕见的“天门阵”。首先,史官A走上前来,站在城楼上细细观察,发现这个阵变化多端,而且有9门可入。思考尚久,带领5000兵马谨慎的打了过去。可谁知道,还没到1分钟,史官A就被困在了里面。其余的也几乎如此。等到26位大臣都打了一番,能破阵的也仅仅只有6人,其余的20位被直接淘汰了。

第二关——“口才”。国王让字典爷爷做评委,让这六位大臣轮流赞美英语王国的大好河山,用诗的形式表达出来。上大夫M率先吟诗一首:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。” 字典爷爷听了连声称妙,赞道:“好诗!好诗!还有谁再来赋诗一首?”上卿W也创诗一首:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”字典爷爷乐得合不拢嘴,连声叫道:“好!”字典爷爷说:“那好,现在对对联。上联是:洞帘水挂水帘洞。”S灵机一动,脱口而出:“山果花开花果山。”“上联是:雾锁山头山锁雾。”“下联是:天连碧水碧连天!”一轮下来,仅仅被淘汰了1人。剩下的5人兴致勃勃的准备着迎接下一关比赛的到来。

第三关——“实战”。国王命5位大臣各率一万兵马到练兵场上比武,并在兵器上涂上绿色的油漆,只要身上一点点的绿色就要下场。就这样,一场混战开始了。W挥舞着大刀左冲右突,不一会儿,就有许多士兵中了他的油漆。这时候H偷偷一甩流星锤,Q的士兵就英勇“牺牲”了。S凌空一跃,躲过了H的流星锤,然后抽出剑,“刺”中了H的要害。Q、M也毫不松懈,英勇“杀”敌。可惜不一会儿,战场上就只剩下在决斗了,杀得天昏地暗……等到战斗宣布结束时,只有W和M“活”了下来。

最后一关——“合作”、“信任”。2人之间要互相信任、合作。这可叫W不情愿了,于是W整天和M作对。W说要向上走,M偏偏向下走;W说吃饭,M偏偏去睡觉……总之W不会跟M做同样的事情。结果这一关,谁都没有通过。

这又叫国王犯愁了,他心想:谁都没通过,这可怎么办啊?!这个时候,国王的小女儿走到国王跟前,国王问道:“小甜心,怎么了?有什么事吗?”“爸爸,我有一个好主意,将词汇城交给大臣们但绝对不引起争吵。”“哦?是什么好主意啊?”“词汇城不是很重要吗?那就这样:第一年排两个大臣,以后每隔两年换一回……这样不是既守住了词汇城,不让敌人入侵,又增进了大臣们之间的友谊,更不会引发纠纷,岂不是一举三得吗?”

国王听了小女儿的话,觉得这不失为一个好主意,于是大臣们以令行事,轮流守城、各显神通。词汇城在大臣们的管理下变得更加繁荣昌盛、欣欣向荣。国王不禁感叹:“看来,最有用的还是团结啊!”

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