打架
500字
五年级
“零!零!零”下课了,我走出了教室,门外已经有许多同学在玩耍。
忽然,郑元骢走了出来,我叫他一起去玩,可他却跑过来,并用力地用拳头打我的臂膀,我感到莫名其妙,就把他推开了,没想到他又冲了过来,用拳头打了我几下,我一气之下还了手。这时,他生气得眉毛竖了起来,眼睛中好像燃烧着火焰,接着他像老虎一样再次向我冲来。我不耐烦地走开了,但他还不过瘾,好像一定要拼个你死我活才心甘情愿,我抓住了他,他又用脚踢了我几下,还拽着我把我拖到一边,然后用力把我甩开了。我火冒三丈非常愤怒,我心想:我打他,他吃亏,我被他打我也吃亏。
因为这件事,上课时我很生气,完全没有心思听老师讲课。后来又忍不住说了他几句,没想到被老师发现了。老师把我叫到一边谈话,并和我讲了最近发生的一件事:一个公交司机和一个乘客为了一块钱发生争执,斗殴,最后出了人命。听了老师讲的这件事,我已经明白了其中的道理。
回到教室,我一点儿也不为刚才的事生气,我的心情平静了下来。
这件事,使我有很深的感触,同学之间难免有磕磕碰碰,但不要打架,以免造成伤害。因为许多事情光靠武力是没法解决问题的。我相信只要人与人之间和睦共处,有些不该发生的争执是不会发生的。团结不仅能使大家生活得更愉快还可以战胜一切困难。只要人们团结一致,齐心协力,就不会有可怕的战争和悲剧。
相似题目
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打架在这星期四时,我们住宿生在晚上又打起架来了。在当天晚上,第一节课间时,徐鹏拿着李运铎的书正在跟他闹着玩。徐鹏东跑西逃。她被逼无奈,上了讲台,李运铎恼羞成怒,拿起教杆指着徐鹏。徐鹏下的魂不附体,当时,我正在讲桌旁边看热闹,徐鹏一下子把书扔到了我头上。我不管三七二十一,拿起书朝徐鹏方向掷了过去。她头一躲,书从他旁边飞了过去。这时,李运铎用教杆抽了我一下腿(挺疼)。我恍然大悟,原来书是李运铎的。他过去捡完了以后,我怒气冲冲地走了过去,用左手揪住他的衣襟,一直推到前门口。这时有人来劝架,我才把手放开。我和李运铎同时去追徐鹏,当她跑到我面前时,我以迅雷不及掩耳之势从桌子上拿起王常桐的学习乐园,朝徐鹏头上挥去。徐鹏绕了一圈跑到孟天玥的旁边,李运铎面带杀气直冲过去,下的徐鹏大气不敢喘一口。最后,李运铎又拿起书朝她头上拍了一下。到了第二节课间,快上课时,她拿着配套练习册威胁我,上课了,她把配套练习册向垃圾桶扔去,虽然没进,但书也烂了。我回到座位上,两眼一眨也不眨,她还在那里说风凉话。我使出全身力气向桌子一砸,便起身向她冲去,用力一轮,结果她两眼直视着我仿佛要用眼神杀了我一样……450字 四年级 叙事
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打架平时,我因为和弟弟有点矛盾就吵架或打架。经常被妈妈批评和教导。记得一次,我和我弟弟正玩着。不久又打起来。及时被妈妈发现了,那时妈妈脸色像快下雨,乌云密布。妈妈生气地说:“你们兄弟俩快给我出去,我不要你们了!”但是我很害怕,心想:“我为什么要不听妈妈的教导呢?妈妈为了我起早贪黑地攒钱给我读书。我们为什么不听妈妈的话?而相反让妈妈生气。”于是,我和弟弟去认错,让妈妈给我们进去。从此,我和弟弟和睦相处。还让妈妈有会以前和蔼的笑容。200字 三年级 叙事
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打架“加油!一定要胜利啊!”一位少年大叫道,我上前一看,啊!有两个人在比赛跑步。只听见有人喊道:"三、二、一!开始!"两人便像离弦的箭飞了出去,第二圈了,高个子占了上风,最后高个子胜利了,但是·······“你耍赖!”矮一点的人说道:“没有!”高个子便说道·······所以两人产生了分歧,你一句我一句的争论了起来,两人谁都不肯服输,最后两人甚至撕扯在一起,旁边围了好多同学,但是没有一个站出来劝架的,还在旁边添油加醋,所以导致这场面一发而不可收拾,变得更加的激烈。高个子来一个劈腿,矮个子一个回攻,周围观战的人群中有人不由而终地大叫道:“好!太精彩了,继续."他们两个被这句话给激怒了,高个子听到后,眉毛一挑,小眼睛眯成了一条缝,嘴角上扬,做出了挑战的姿势,矮个子不甘示弱,二话没说,变扑了上去,宛如一只凶猛的野兽,让人感觉到了一阵阵的寒意,高个子大喝一声,随后两人又扭成了一团,此刻,眼尖的同学发现他们都受了不同程度的伤,便大叫:“快住手,老师来了,”两人立刻停止了攻击,不约而同的说:不打不相识,兄弟好样的,以后我们就是好朋友了”两人忘记了疼痛手拉着手开开心心的进了教室。经过这件事情,让我明白了一个道理,产生矛盾不能用武力解决,应该冷静思考,同学之间要相互关爱,不要被社会冷漠的风气给影响到。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 叙事
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打架今天下午去幼儿园接孩子,小王老师说,孩子和人打架了,打的挺厉害的。听小王老师的口气,好像不是在谴责我孩子,相反有种歉意的意思,似乎我们家宝贝打架打的应该似地。一般来说,我们家宝贝属于那种懦弱型的孩子,有人欺负她了,她也不会还手,对这个我和我老公挺头疼的。现在居然敢打架了,这倒是让我出乎意料的大开眼界。我对小王老师的语气没有特别的注意,倒是对孩子打架的举动非常感兴趣。孩子还在上课,似乎老师对我们宝贝的行为并没有进行惩罚。小王老师把我带到老师的办公室,坐下后,小王老师给我上了杯茶,弄的我有点受宠若惊,确实有点吓坏了,难道不让我们宝贝在这个幼儿园上了?那还真有点麻烦了。正在我忐忑不安如惊弓之鸟的时候,小王老师才给我说孩子打架的缘由。原来,原因还是处在我这边。她的同学起哄说她的妈妈是个瞎子,她气愤不已,上去把那个家伙狠狠的揍了一顿。听老师说,把那个孩子都打流血了。我吃了一惊,孩子打架很正常,家长加上老师的处理就可以了,我担心的是因为我的失明,孩子会不会有什么心里上的障碍就糟了。不过这样的事情,今天不出现,以后也会出现,准备解决就是了。小王老师倒是也提到,孩子对妈妈的失明的心理影响,稀里哗啦的给我讲了一堆理论。这个小王老师的水平倒是不低,不过她最后也说了,刚才说的那都是理论上的东西,实际情况是这样的情况她还是第一次遇到。说的我都乐了,我说,没那么严重,家里从来不避讳我的残疾,孩子也明白。我估计是,她认为妈妈是盲人有损于她的自尊心吧!其实也怪我,我应该早些给孩子培养妈妈是盲人,但是不是就低人一等的观点。小王老师也同意这个想法。我对小王老师说,我没有盲人就低人一等的想法,可是孩子有了这样的想法,这样不仅会影响到孩子对残疾人的观点,更重要的,她是我闺女,这个事情解决不好,会让她感到自卑的,不仅会影响到我们母女之间的感情,更加会影响到她的心理健康的,这个最重要。小王老师好像被吓住了,不过,她仔细的想了想,笑着说,姐,你太厉害了,看问题,一眼就看到本质了。马上,她就练练说对不起对不起。把我说楞了,为什么说对不起呀。马上我就想到了,就是那个一眼看到本质上。我笑的不得了。我说没什么,和我交往多了,你就明白了,什么瞎呀,眼睛呀,什么看呀,这些词没必要避讳。我不在乎的。小王老师也放心的舒了一口气。这个时候,下课铃响了,我的心马上揪了起来,马上要见孩子了,孩子会怎么对我呢?我真的有点担心。小王老师看出我的紧张,用手拍了拍我的肩膀,起身去叫孩子了。在孩子没来的这几分钟里,我的心真的是高高的揪起来了,这几分钟似乎真的有一个世纪那么长。一会儿,我听到了孩子踢踏的脚步声了,我不由得站了起来,孩子一进门,看见我在那里站着,立即用特别委屈的口气喊了声妈,然后扑到我怀里哭了起来。我搂着孩子长出了一口气。还好,我们宝贝现在还没有出现反社会反人类的思想萌芽。心里放下一块石头,不过脸色就不是那么好看了。我说,怎么,把人打了,你还委屈了?他说妈妈是瞎子。孩子委屈的告状。我说,他说错了吗?孩子更委屈了,诺诺的说没说错。我拉起孩子的手,问孩子,你妈妈是瞎子,你还要不要妈妈?要!你妈妈是瞎子,你是不是觉得很丢人?孩子估计是点了点头,要么就是低下头,反正她没吭声。我拉着孩子说,妈妈是瞎子,这不丢人。我继续问,妈妈是瞎子,可是你说,妈妈什么事情干不了?是买菜做饭干不了呢?还是洗衣收拾家务干不了?他们不是瞎子的能干的事情,妈妈是不是都能干。孩子还没说话,我有点生气了,知道妈妈看不见,也不出个声,我抬高声音问:回答我。孩子轻轻的说,是!我继续说,让他们把眼睛蒙上,能干成妈妈这样的事情吗?孩子说,不能。我说,那不就完了,你有个非常厉害的瞎子妈妈,你还丢什么人呢?以后再有人说你妈妈是瞎子,你就干脆的承认。这个不是什么丢人的事情。丢人的事情是,自己的事情不能自己做,让别人做,才是最丢人的事情呢。对不对。孩子估计高兴了,清脆的回答说对!我说那今天打人的事情怎么办?你把人家头都打破了。这个事情是你的事情,你要自己做的,是不是?那个被打孩子的家长早就过来了,不过陪着他们孩子去医院了。我教训完我们家宝贝,他们也回来了。孩子伤的不严重,没有缝针,幼儿园的老师陪着他们一起去的,估计一路上也教育了他们一顿。他们见到我和孩子的时候,情绪还算好,当妈的有些情绪,当爸的连连给我道歉,还让他们孩子道歉。我连忙说,他们孩子受伤了,我这个做家长的孩子的工作没做好。我给他们道歉,说完,我给他们鞠了一个躬,然后拉了拉孩子,孩子没说话,拽着我的手也鞠了个躬。我问了问医药费的问题,小王老师说园里出了,问题也就解决了。1200字以上 高三 散文
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打架那天本来应该是很快乐的,可是:下午第三节课,有许多同学就要回家了,那时,我正坐在位子上,想着自己竞选大队干部的事情。由于每班2名竞选者,而和我一起竞选的同学叫我帮她也弄好演讲稿和宣传海报,我毫不犹豫就答应了。正当我想得开心,同桌“支俞”趁班长走了,就到班长的抽屉里,拿出班长的一本作文书,可被我看见了,我大声叫:“偷书了,有人偷书了……”可是我声音太轻,没人听见。支俞捧着班长的书,走回座位,接下来,是让我怎么也想不到的事情发生了:支俞把班长的书往我脸上“打”(不知道该不该说是“打”),我立即明白是什么意思了,一些同学都说班长是我老婆。所以支俞想让我“亲”班长的书,可是我的反应太慢了,最终还是被支俞用书打到了鼻子。那本书是何等的厚,我那个时候只有一个字“怒”。我揉揉鼻子,管它什么班规;用手拍了一下桌子,那惊天一击把大家的视线都转到我身上,接着,我以“迅雷不及掩耳的速度”,双手掐住支俞的脖子,大叫:“你个混蛋!”接着,同学们把我们两拉开,可我们两坐在一起,一坐在位子上,我们又吵了起来。“#%¥#%#¥%#%#¥#……”一顿咒骂后,我又在心里咒骂支俞。然后,林老师扯着脸走了进来,我一看就知道没好事,但是“木已成舟”,没有办法了。林老师沉默了一下,接着说:“你们两个给我站到后面去!班里的脸都被你们丢光了!”我怎么也没想到林老师会叫我们站后面去,但我还是第一时间反应了过来,低着头站在后面。我一直在后面想着5年来的事情:5年来,大家都在为我取外号,为了大家骂我的事,我不知道哭了几次,打了多少人;和支俞,那是更加,支俞一转来,我就和他打了一架……过了好久,林老师把我们叫回了位子。我心里,是那个的难受……650字 六年级
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五年级
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打架大家可知道打架是一种可耻的行为~但是我们班上的每同学都染上了打架这个很不好的疾病~这个疾病是“无药可救”的啊~班上的同学经常为了一件小事,不,是一件芝麻大的小事就你碰我,我也碰你一下~然后你打我一下,我也打你一下~最后就成了打架~打架这个疾病真是“无药可救”,“无医可看”的!而两个人打得很用心的时候就会打个“鱼死网破”,“要不你死,要不我亡的”!我真希望我们班的同学不要你打我我打你的,要“相互团结”~150字 五年级 叙事
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打架我的对手是一位接近一百三十斤的胖子。他的脸是那么大,就像一个西瓜,他戴的眼镜就像是恶魔一样,他的那双眼睛似乎充满了杀气。在一个晴朗的早晨,我们的早读声是多么清脆。就在晨读下课的时候,我不小心踩到了卢XX的脚,他就一拳打在我脸上。那时候我就像已经在喷发的火山一样。我扑上去把他扑倒在地上,我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想:鸡蛋碰石头自不量力。他把我的手抓住,一脚把我踢到了门那边去了。我就像被一个人向后拉似的。当我刚站起来想冲上去的时候,上课铃声响了,我只好带着愤怒回到座位上。他还嚣张地说:“如果你不服的话,下课接着来。”我听到这句话,心就像是被别人踩在脚底下一样……“铛铛铛……”下课铃声响起,我带着仇恨走到他面前,使劲地打了他一拳。他发怒了,狠狠地打了我一拳,他打的这一拳让我就像被流星砸到似的。那力气就像能把一座泰山给推动。就这样,我每次和他打架就会被他打败。被他打的时候,心就像被撕裂了那样痛苦。我总是想要打败他,打倒他,但是每当我和他打的时候都会被打倒在地上。可是我总是在心里想锻炼自己,提高自己,然后去打败他。450字 五年级 记叙文
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打架周四下午,我们班的几个男生在学校乒乓球台前树荫下面打架,打得个个遍体鳞伤。我去时,平常男生的聚集点一下子变得冷冷清清的。只有几个男生在愤怒地瞄着对方,突然不知怎么了几个男生又打起来了。这时一直站在一边一言不发的同学见我来了,赶紧过来说:“我们快回……。”不用他说,我就知道一定是回教室。二话不说就“飞奔”到教室。这时大家都已怒火冲地回到教室争吵了片刻。余老师也火冒三丈,怒气冲冲地来到了教室。顿时议论纷纷的教室一下子鸦雀无声。佘老师把那几个男生叫了上来让他们把经过说一遍。此时教室比蜂窝还吵。大家都用比之前大两三倍的声音议论起来。这时如有一颗原子弹爆炸我们也听不见。就连充满短暂欢乐的课间十分钟也在连绵不断地吵闹中度过。打架对身体有害。比如这次一个男生的脸上被抓了几道红迹。另一个男生背上被踢的青一块,紫一块的。打架也伤感情,可能与你朝夕相处的伙伴与你反目成仇。所以大家不要再打架了,不要让自己的身体和感情受到伤害。400字 五年级
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打架每个人都打过架,会输,也会赢。而我只有一次被打得毫无还手之力。那是一个星期三的中午。学校好不容易将几块鸡块夹进饭盒里。全班同学都很警惕,怕一不留心自己的鸡块就不翼而飞了。我也不例外,吃一口饭就张望一下,看看有没有可疑之人。忽然,趁我正张望时,一只不怀好意的“邪恶之手”伸了过来,拿走了我那寥寥无几的鸡块。我愤怒的一转头,原来是小胖管xx。我握紧双拳,奋不顾身地冲了过去。上勾拳,下勾拳,旋风踢。我帅气的睁开眼,咦?小胖怎么还离我十几米远?我疑惑地想。小胖大概也被激怒了,像一头疯牛似的冲了过来一下子就把我顶倒在地。我堂堂男子汉怎么能容忍这种耻辱!我站了起来,来了一个“天马流星拳”,谁知,小胖侧身一躲,随便来了个“无影脚”,把我一下子踹到了死角。大概是怕我再进攻吧!小胖又对我使用了“降龙十八掌”。没办法,在死角的我又挨了十八掌。我一下子瘫倒在地。等我恢复过来,小胖已津津有味的品尝起我的鸡块来了。看来我只能用大绝招——张氏飞踢。只见我来了个完美的冲刺,飞踢。谁知,小胖一躲,顺手一推,把我推进了垃圾桶,逗得全班哈哈大笑。算了,我“大人不记小人过”,吃饭去吧!一想到小胖欺人太甚,我的牙齿咬的“咯咯”响。可还是无济于事。“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭。”管xx,你这个大胖子——!总有一天,我要将你消灭于这个星球!550字 五年级
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打架早晨,阳光洒在教室里,然而在教室里发出了一阵打斗声与互骂声。原来李敏镐和刘涛剑在教室里进行了一次激烈的“摔跤比赛。”旁边的人忍不住在拼命的“呐喊”,班长范刚一个箭步跑了过去,大声吼道:“在教室里打架,你们还有没有记律,有没有把班长看在眼里!”显然,他们跟本没有把班长看在眼里。只是李敏镐说了一句:“你算老几?”刘涛剑说:“闭嘴,破镐子!你还有脸说班长,你不说说你!”“明明是我的东西你凭什么说我!”他们骂来骂去,在旁边看戏的观众看了半天,才明白。情景还原:在早上李敏镐与刘涛剑几乎同时到达教室,像往日一样打开笔袋,他俩都发现自己的笔都消失了,不免起了一些疑心。刘涛剑首先起来质问李敏镐:”“你是不是拿了我我的笔!李敏镐听了这句很不舒服:“你凭什么怀疑我,我的笔也丢了,是不是也是你拿的?”他俩就这样说着说就到了互骂的地步,骂着骂着就到了互打的地步。五年级:任祺作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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打架有一天,赵森和网华来到我家。我们几个人去买风筝,他们先去了然后我再去。我来晚了一步风筝卖完了,他们来到我家,拿起方便面吃,吃完了。我说我们去荡秋千,我和唐少华同意了。但吴唐泽不同意,我说你胆小了吧!他说你才胆小了呢,我拉着吴唐泽向荡秋千跑去。他说你推我干吗啊?我说;我才没推你,你推我的,他一拳打在我背上。我说我倒要看你这一年有长进不。我一下把他打在地上,他炼牵拳头,向我头打来我一把把他的手给抓住。我把他给压在地上。他忍不住就哭了,还喊着明明是你推我的么!我顶了一句说我只想带你去荡秋千,你这么能说我推你的啊。网华急急忙忙去报告他爸爸,他爸爸和我爸爸下来了,他又说他把我的风筝弄破了,我又强调理由说,是你自己弄坏的。他爸爸说再买一个,他说你赔!你赔!你反正要赔得,我不赔我不赔是你自己弄坏的不关我的事。他哭着说要我赔,我也说我不赔。不一会我们就和好了。他老老实实地告诉我他不敢荡秋千,我问为什么啊?他说我从小就怕高。网华说我们两个人玩吧?我说不能掉下赵森啊!我们几个人还是玩了游戏,叫抓人。玩好我们几个人就各自回家了,离开时我可真舍不得他们走。今天我玩了很快乐,我今天打架打得朋友关系更加亲密,今天我玩得实在太开心了,我想下个星期日有空我们几个再玩。500字 一年级
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小狗打架记得有一次,我在公园里散步。突然,两只小狗进入了我的眼帘,只见一只小狗向着另一只小狗大叫,好像在说:“小子,干到我的地盘,找死啊!”另一只小狗听了,不服气地说:“我哪知道这是你的地盘。”那只小狗看见了另一只小狗的嘴里咬着一根骨头,立刻口水直流三千尺,又向另一只小狗喊道:“小子,如果你把骨头留下来,我可以让你过去。”另一只小狗听了,舍不得地喊着,好像在说:“这是我辛辛苦苦得来的,我干嘛给你?”那只小狗又好像在说:“就凭这是我的地盘!”另一只小狗听了,要走,那只小狗见了,马上向另一只小狗扑去,另一只小狗没有防备,被那只小狗打到在地,那只小狗趁机夺走骨头,另一只小狗当然不会让它把骨头夺走。只见它眼睛里充满了愤怒,向另一只小狗大叫,好像在说:“你这个家伙,敢抢我的骨头,不想活了!”立刻,它冲向那只小狗,伸出拳头,重重地打在了那只小狗的身上。那只小狗被打的鼻青脸肿,呜呜地叫着,好像在说:“别打了,我把骨头还给你。”另一只小狗在一旁吃起了骨头来,一边吃,还一边手舞足蹈,好像在庆祝胜利。一旁的另一只小狗看得口水流了出来,但它不敢抢,生怕被再打一顿。那只小狗可真厉害,再看看它吃骨头时那可爱的样子,逗得人笑得肚子疼。500字 六年级
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小狗打架每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多,所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧,今天早上,我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇,便认真观看起这场“决斗”。那只稍微大一点的黑狗,抢到了骨头,转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱,紧追上去,使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样,它们跑了一大圈,又回到了原来的地方。这时,前面的狗终于被激怒了,回过头来,把那只小狗压倒在地,不让它动弹,顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿,那只被压在下面的小狗,居然不叫了、也不挣扎了。大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢,于是,就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时,小狗不知哪来了一股劲,用力抬头,使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫,嘴里的骨头也掉了下来。这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐,刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上,它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头,一骨碌爬了起来,跑到一边,津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头,一边“汪汪”直叫,向黑狗摇尾巴示威,好像在说:“老兄还是我赢了吧!”这是多么有趣的一场“决斗”呀!500字 五年级 日记
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“打架”真爽嘿嘿!看到这个题目一定感到很奇怪吧!我一个活泼的女孩,怎么会与被人打架呢?我,从不打架,因为我懂得与同学之间要团结友爱,互相帮助。要打架,当然是和“输”打啊!以前,我常常败给输,一次又一次地,失败了!学习,输了给同学;体育,输给了男孩;绘画,输给了朋友……琴棋书画,哪一样也比不上。在我看来,自己就是个没用的,愚蠢的人。从那瞬间开始,我决定,要与“输”打架,一定要打得爽,打得狠,让“输”知道我的厉害。输和赢,是一对反义词。我要当赢,一定打架胜过输。我每天有适当的阅读训练,上网查资料,或是有时间读读写写……慢慢地,我的成绩也就提高了,就在四年级第二学期与输打架,我终于赢了。随着欢呼的叫声,我走上了讲台,大家用羡慕的目光望着我手拿老师给我的奖状和成绩。因为,我的语文第一名了!直到五年级,可能是由于骄傲成了我的成绩降下了“一万三千尺”。那时的我,好像被冰结了似的。感觉心灰意冷。我不认真答题,不认真思考,不认真检查。就这样,“输”正对着我耻笑,我忍不住想打它一拳,却被它躲过了……我哭泣,我懊悔,又有什么用?只能怪自己不认真学习了。渐渐地,我明白了,跟“输”打架,一不小心,随时都会被它那狡猾的拳头打倒!直到今天,我也不敢在小看“输”了。就在这几天,数学常跟不上来,昨天晚上,我用了全部的心思和耐心来做,也就成功了。慢慢地,我又发现了一条真理:跟“输”打架,真的很爽很爽的,只要是认真,仔细,努力,刻苦,还有不能打得爽的问题了吗?500字 五年级 记叙文
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第一次打架自从开始上学,我就是一个非常听话的好学生。在家里,我是爸爸妈妈的好孩子,在学校里,我是老师的好学生,也是同学们的好伙伴。如今,我却变成了一个坏孩子,因为打架了,老师批评了我,爸爸妈妈也说我不学好,心里好难过啦!事情已经发生一个星期了,但是它一直在眼前浮现,我感到非常不开心,总是埋怨老天爷要让我掺和打架,这下子真给自己带来了麻烦。现在怎么办呢?不管怎样,想起那天的事情,就气不想那些人。上个星期一,我和同桌正在教室里做数学题,由于是下课时间,许多学生都在走道里跑来跑去的,大家玩是可开心了。就在这时,有一个学生不小心撞到了我的桌子,一下子将我桌子上的一杯水给撞倒了,所有的书都湿了。本来我还没有打架,只是后面来的几个学生追着打他呢,看着他被大伙逮住了,我也顺势找他麻烦:“你赔我的水,还有这些书!”说话就捅了他一下,不是很严重,只是打疼了他的胳膊,就见他哇哇哭起来,正巧上课时间到了,老师进来了。就在这时,老师问谁打了他,当然他会说是我,我也不是故意的,只是由于水倒了,另外要不是那些学生逮住他,我也不会打的。不过,老师不管这些,直接让我写检讨,放学会他的妈妈也找我妈妈算账。就这样,我很难过,一直到现在,这也是我的第一次打架招惹的祸。这篇文章通过描述第一次打架的事情,看出作者内心的委屈与无奈,也告诉大家以后要谨慎打架。500字 五年级 叙事