自然之声
450字
初一
散文
风，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷响彻在天际轰隆隆----轰隆隆；小鸟叫在枝头----叽----叽叽。仿佛那欢跃的心情已经不能用语言来表答
了.这些声音,多么雄伟，多么壮丽. 生活中,声音无处不在,如风声,雨声;笑声;哭声;读书声声入耳.
古代,人们发明了编钟,根据所需的声音而按音符敲打不同的钟,从而得到清脆响亮的动听音乐.是谁创造了这样一个令人魂牵梦绕的声音世界/是自然.
如果你是一个音乐爱好者,你细心地去体味每一种声音,你会发现每一种声音都蕴涵着极其深奥的音乐价值.这些声音都是出自于自然的''口中'',使人感到轻松愉悦,更能体会到世上的万种风情. 有时,当我受到挫折而灰心或受到老师父母的几句批评之语,竟心生痛感,极为难过.于是,我便会于此时坐到山包上,回想自己所受之批评,又倾听着来自于各种物品所发出之声,时而轻快,时而悠扬,时而似一位良师在开导我一般. 仿佛在我听了这些声音后,自己受到了教育,又回想那师长父母的批评,却恍然发现它们是金玉良言,是帮助我改正错误,前进的柔美而不留情面奇音. 此后,在我改正错误后,又发现原来世界是如此美妙,柔和.
在远方,夕阳正挥撒着最后一点余辉,迎面吹来了声音的奏和曲,似乎在换庆这个完美的结局.突然发现,自然的声音是如此美妙,如此……
指导教师;蒋平
高三，我们来了！
200字
高三
议论文
高三，我们来了！
高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。
我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，
害怕看到忙忙碌碌的高三学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
如今，高三随着时间的流逝，如期而至。
不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边．我们能
做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。
不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，娇傲地
喊出高三，我们来了！
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自然之声大自然有许多美妙的声音，只要你用心倾听，就会听到许多动听的旋律。“嘘……”不要惊扰了蝉先生的演奏，那美妙迷人的歌声如山泉般流了出来。小鸟也不甘示弱，婉转地歌声让人拍手叫好。天阴沉沉的，要下雨了。细听雷声，它也有几种不同的声音，在雨点没有到来的时候，雷声是那么响亮，好似两军对垒，互相擂鼓呐喊，又好似在敲击一面单调的大鼓，时而轻，时而重。忽然，雷公公又怒吼一声，也不知道谁招惹了他。渐渐地，外面传来了滴滴嗒嗒的声音，雨来了。雨点砸在玻璃上，越来越密，仿佛无数轻柔的手指在岩石上，树林里，叶子上，弹奏着一首又一首的钢琴曲。偶尔也会发出一两声杂音，如，杂乱的脚步声，汽车的怒吼声，人们惊慌的尖叫声——这准是没地方避雨。渐渐的，雨声小了，雷声停了，满天的乌云散去了。雨后，能听到水珠从花朵叶子上掉下的声音“叮——咚——叮——咚”，真美妙啊！这时候，小动物开始了它们的音乐会，蟋蟀用他那雄浑的男高音演唱，歌声在天地间回荡。青蛙那嘹亮的声音像在弹奏着电吉他给蟋蟀伴奏。夜幕降临了，百灵鸟终于把它的音乐盒打开了，万物陶醉在这美妙的歌声中。风，也被百灵鸟的歌声打动了，把歌声吹向远方。听了自然界的演唱，我陶醉在美妙的想象之中。那些小动物也像人一样，有着截然不同的个性和丰富的感情。我喜欢大自然，我喜欢来自大自然的纯净之嗓。550字 六年级
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自然之声大自然就像一位卓越的歌唱家、谱曲家，他用他那神奇的创造力，谱写并歌唱了一曲又一曲其妙的乐章，每个音符都是一个带着幻想色彩的小精灵，让自然充满无限的魅力，变得更加美妙。走进树林，看到一棵棵枝繁叶茂的树木，望见树枝上载歌载舞的鸟儿，心中充满了无限的欢乐，这只是一片树林与几只鸟儿吗？不！它们是一群可爱的音乐家，大自然赋予了他们动听的歌声。听！树上的叶子随着一阵阵微风拂过，发出“沙沙”的声音。这声音伴着鸟儿们参差不齐的大合唱，形成了一支胜于人间一切音乐的交响曲，使你不由自主地在这曲中摆动身体舞蹈着，舞蹈，舞蹈……在大自然里，雷公公、雨婆婆也成了男高音、女高音。他们一会儿豪情万丈地放声歌唱，一会儿又情意绵绵地说着悄悄话；一会儿与石头弟弟一起热烈地鼓掌，一会儿却又凶神恶煞的咆哮。那震耳欲聋的声音仿佛能够把无边的天际撕个粉碎。当然了，风姐姐怎甘示弱呢？她一会儿掠过稻田，“呼呼”，“呼呼”，为那些勤劳的人们，唱出那曲勤劳的赞歌；一会儿又独自躲在角落里，孤芳自赏地唱着那些朗朗上口的儿歌民谣。嘘——小声点儿，如果你不注意听，是听不见那些可爱的歌哦！如果你用心地观察、深入地了解的话，就会惊奇地发现，在自然界，优秀的动、植物音乐家不计其数，他们所钟情的曲子，是我们人类演奏不出来的。因为，他们所钟情的音乐，是优于人间一切音乐的！500字 六年级 写景
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自然之声推开窗，看见在不远处的电线杆上，停着几只麻雀，不知在“叽叽喳喳”的谈论什么。突然，一阵清风吹过，在风中，我仿佛听见了麻雀们在说话。“今天真是个好天气啊，叽叽。”“对啊，对啊，我们去找些吃的，喳喳。”麻雀们飞走了，风也停了，仿佛一切都没有发生过一般。我走出家门跑到不远处的山上，在一块还算干净的草地上坐下，手上拨弄着一根狗尾草，把眼睛闭上，聆听这大自然的奇妙之声。“沙沙沙”脑海中仿佛出现了一幅画面：风挠着小草，小草笑弯了腰，那“沙沙沙”声，仿佛是小草那独特的笑声。”咕咕咕“那些被小草包围着的野花，争抢着泥土中的养分，那”咕咕咕“的声音仿佛是那花儿们争前恐后的争取养分、吸取养分的声音。可是，那小小的吵闹声是怎么回事呢？我集中注意，更用心的去听。“这东西不能便宜了。再打个折吧！”……咦，这是谁在“砍价？”突然，我感到身体渐渐在缩小，我竟然变成了蚂蚁。小草变成了如同参天大树般大小。我走着走着，来到了一个集市，不过，这儿赶集的，不是人，是蚂蚁！我走到一个摊子前，不禁感慨：原来，小小蚂蚁也有集市，也会”砍价“，也有那么丰富多彩的生活。正当我想和身边的蚂蚁兄弟打个招呼时，突然，感到痒痒的，我睁开眼，原来，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上扫动。”刚才的是梦吗？我站起来，拍拍身上的草屑，正准备离开时，那些奇妙的声音又在我耳边响起。这，究竟是不是梦呢？如果，你静下心来，一定也会听到那奇妙的大自然之声。500字 六年级 状物
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自然之声大自然的音乐多么美妙，用心聆听，一定会有新的发现。静谧的初夏来了，在池塘里，青蛙找来许多同类，一同在美丽的地方大声高歌，而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地，水里的小鱼欢悦地游着，时不时跳出水面，在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子，一拿起石头，贪玩地丢进水里。顿时，演奏声嘎然而止。在一片青绿带有生机的树林里，画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中，画眉与喜鹊的身影十分清晰，两只小鸟停在一棵树上，一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵，听着这美妙的自然之声，我不禁领悟到了大自然那优美的身躯，嗅到了那芬芳的清香，还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌，白云为他俩陪衬，大树为他俩提供了位置，画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息，快乐不断。那声音令人感觉清爽，还带有点滴独特异常的清香；是一种优美的天簌之音。用心聆听，大自然真的很美，那自然之声领着我的每条血管，独特音韵牵着我的灵魂……相信吧，用心聆听自然之声，使人为之一振！东莞市洪梅镇中心小学六年级：吴贺威400字 六年级 叙事
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自然之声大自然，就像个乐队。雨前，乌云如潮水般涌来，聚在一起，乌云挡住了太阳，大地上一片黑暗，寒风带着沙土来到我们这里，发出“呼呼”声。突然“轰隆隆”一声，一道闪电划破了夜空。接着电闪雷鸣，如黄豆般大小的雨点落下，“哗啦哗啦”打在地上，厚厚的积水里，贱出一朵朵雪白的银花。这时，大部分人都回到了自己的家里，少数人在外面赶路。又过了一会儿，街上偶尔才有几辆汽车驶过“哗”地泛起一排水花。记的雨越来越大，雨点打在我家的窗户上发出“咚咚咚……咚”的声音，有点象打鼓。这场雨一直下到第二天才渐渐停下。雨后，小鸟“唧唧”地叫起来，我跟着大自然走出家门，柳枝在春风下舞动，小鸟在树枝上歌唱，溪水“淅哩淅哩”地流淌着，没有任何能阻挡它自由的脚步。250字 五年级 散文
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聆听自然之声在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。你曾有没有仔细聆听那大自然的声音，是的，那是天籁之音，即使是贝多芬也谱不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音调。你听——大自然春天的声音是柔和的，地上小草钻出土地的声音，以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上，这是柳树枝条的，抽芽声。咦？哪来的鸟鸣？原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗，哦，那是燕子！就这样，这样的声音组成了春天柔和的小调。夏天的声音则是劲爆的。夏天花开时，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇动声比蝴蝶的大多了；还有蚊子，在身边嗡嗡的响个不停；最引人注意的就是蝉了，那“吱吱～～”的声音直撞耳膜。也许这就是夏天劲爆的摇滚乐吧！秋天的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋天的冬眠采集果实，各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声，侯鸟的鸣声，秋风吹拂着硕果的声音，秋雨击打枯叶的声音，奏成了秋天欢快的圆舞曲。冬天又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻，经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”，几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。这仅是大自然天籁之音的一部分，让我们敲开艺术的大门，走进音乐的殿堂，细心聆听大自然的声音吧！500字 初一 散文
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倾听自然之声缓慢闭上双眼，张开手臂，放纵自己去感受自然，去聆听自然心跳。微弱的徐风静静地穿过耳膜，“沙沙”彷如细腻的虫鸣，轻轻地，似由远而近的脚步声，慢慢地贯穿耳朵，在脑海中渐渐消散。闻而细微的风声“小心翼翼”地环绕耳际，仿若害怕吵醒孩子的母亲低低的细语，驱赶了心中的一片阴沉。风已吹过，心中却还回荡着久久不绝的声音。风无声，却让我的心海荡起圈圈涟漪。风声似乎带着世间万物的细语，抚平了心中的波浪；带着万千花丛的清香，洗净心灵的污浑；带着无声胜有声的境界，使人超脱凡尘。倾听自然风声，静下心来放纵自己，感受自然。一滴一滴珍珠般的雨滴从天而降，圆润的雨珠在地面摔碎破碎，发出清脆的滴答声，如同破裂的水晶结束华丽的一生。雨突然急了，毫无规律地落下来，先后不一的滴答声如同跳跃的音符，构成了一曲唯美的乐曲。寒风吹过，拂动着雨珠汇成的琴弦，雨珠亲吻大地发出别具风味的“乐声”。雨，毫无约束地唱出自然之声。倾听自然雨声，缭乱中谱写风华，享受自然。潺潺溪流演奏协调有序的叮咚声，千篇一律的乐声没有独特的美感，却有着一种抚平心境的规律，一种永远不会变的风格，平凡而又不平凡。不一样的流域，不一样的源头，却造出了一样的乐声，平凡的溪流已然不平凡。倾听自然溪声，平凡中活出风华，理解自然。倾听自然之声，聆听自然心跳，在自然中尽情绽放自我。500字 初一 散文
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听，这自然之声你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。听，哗啦啦，那是什么呢？哦，原来是一条瀑布呀！诗人李白曾说过：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”不就是在说它吗！看，那清澈透亮的溪水，迎飞而下，形成了一道春丽的景观。溪水哗哗地向下流，顺着岩石形成了一幅美丽的水帘，小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。让人留连忘返。也曾有一位诗人——杜甫，说过一句赞春的话：“百草竞春华，丽春应最胜……”听，叽~叽~，那是什么呢？哦，原来是“烦人”蝉在鸣叫呀！今年的蝉鸣得早，杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了。蝉在竹林，树林里知知不休，使事忙的人听了很烦。想一手就可以将所有的蝉打死。可我不，我多么喜欢蝉呀！在那竹林里的枝上，它静静地伏着。翅膀像白色的纱一样，透明，美丽。树叶绿绿的，随风摆动，蝉也跟着摆动。它们叫起来，那么响，把安静的竹林都舞动起来了，竟响彻了一个夏天！它也陪伴了我一个夏天，夏天的大自然不美吗？听，咳、咳、那是什么呢？哦、原来是核桃成熟了！在秋天悄悄来临时，树上满是核桃，仿佛一盏盏的小灯笼。当它们咧开小嘴的时侯，核桃就成熟了。人们用竹竿将核桃打下来时，劈里啪啦的，核桃一个接一个的往下掉；小孩便拿着框将掉下来的核桃接入筐内，那个景象真是应按不暇呀！人们和小孩看见这一筐筐丰收的核桃，高兴极了！想：忙了这么久，没有白忙呀！秋天的大自然不美吗？听、呼~呼~、那是什么呢？哦、原来是风的声音呀！在冬天悄悄来临时，风将鹅毛大雪在空中搅拌，它在飞舞；像一簇簇白色的浪花，美极了！风呼啸着猛烈地摇摆着松树。刚刚落到松树上的积雪，被风一扫而空了。但唯有松树，依然苍翠地立在白皑皑的雪地里，像是在盼望春天的到来。冬天，花凋谢了，草枯萎了，人心被遮蔽了，世界无声了。冬天的大自然不美吗？我爱你！是你，使这个世界充满生机！我爱你！是你，让这个世界不再冷清！我爱你！是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！“哗”，一片落叶飘进我的窗口。800字 初一 抒情散文
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美妙的自然之声我听过雨的垂泪，在百花掩映的深处；听过雷的挣扎，在寂缈深邃的夜空；听过风的绝望，在大树摆动的腰肢。如果你看过雨飘过云端的美丽，听过鸟儿此起彼伏的天籁，那声声传情的欢悦，你会无法自拔的爱上自然，爱它那勃勃的生机，爱它那美妙的歌喉，爱它蕴含的奥秘。因为，我就是被大自然所征服、所俘虏的人。我喜爱自然，喜爱自然中的一切。喜爱自然中的小鸟，喜爱它在清晨袅袅山林间的小小身影，在棵棵绿树上的声声啼啭，在蓝蓝天空下的细细鸣叫，在茵茵草地中的觅觅寻食。我也向往自然，向往有一天变成自然中的一棵树、一片叶。听风的倾诉，看雨的喜怒，知晓鸟儿的欢悦，感受我脚下土地的肥沃，哪怕只能享受风对我的温柔，只能体会鸟儿在我肩膀上跳动的快乐，也应该是幸福的吧！阳光疏疏落落地透过叶间的空隙，射下丝丝缕缕的温暖，不知名的小鸟在野草丛中起起落落，风轻轻扶住杨柳柔软的身段，随它起舞，一滴露水无声地滑落，一缕阳光的折射下，让它变得很亮、很亮。鬼斧神工的大自然创造了多少奇妙的乐曲，潺潺流动的小溪在青山绿水间谱写着它的动听，“汩汩、汩汩”像在突兀的岩石间发出呜咽，在广阔辽远的大地上回荡，悠悠地飘然传开，没有一丝杂质。山光荡漾又使鸟儿欢悦，一只百灵放啼，曲调犹如凤凰鸣叫般美好；鸿雁叫声凄厉，似有不甘；来去自由的梁上燕子，发出委婉的歌唱；也不知是哪只山间鸟，歌如低泣，宛若神吟。这一切是那么美好，那么令人着迷！大自然拥有无穷的魅力，它像一位催眠师，在无形中将我的魂勾了去，注定我为他沉迷；又像一位充满诱惑的魔法师，变幻着无数摄人心魄的魔法，使人不由自主的走向它，爱上它。600字 初一 散文
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美妙的自然之声当你走进大自然，融入大自然之时，你的脑袋里就将只剩下一个字——美！大自然不但山美、水美、物美，而且那宛如天籁之音的自然之声则是最美的。早晨，鸟儿们告别美梦，陆陆续续睁开眼睛，开始了一天的合唱。不一会儿，动听的“森林早起歌”就开唱了；山里的动物们一听到这首歌，便兴奋地想要“一展歌喉”。不一会儿“森林大合唱”就拉起了序幕。“叽叽喳喳”“呱呱啾啾”……就像一支阵容庞大的乐队在演奏美妙的音乐。人们一听，便精神百倍。走进山林，山林伯伯便热情地邀请大家来倾听一曲一曲美妙的音乐。微风正慢慢弹拨绿色的琴弦，“沙——沙”的声音极奇悦耳；小松鼠在“树鼓”间蹦来蹦去，“咚咚”的声音是美妙的节奏。渐渐地，小虫子们也加入了演奏。它们站在许多不引人注意的地方，全神贯注地振动翅膀；尤其是那一条条小溪，正一边表演，一边唱着欢快的歌曲“叮咚——哗啦啦”“叮咚——哗啦啦……”让人感到十分舒服。我们伟大的“男高音歌唱家”上场了。只听见水流象是从银河往下流似的“哗——哗”不经让人想起一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这雄浑的男高音多么有气势啊！下半场，大自然主办者邀请来了我的著名歌星乐团——雨乐团。起先，细雨妹妹柔情地唱起了歌“滴——滴嗒”。大伙儿都陶醉其中。小雨弟弟也加入演唱者中“沙沙——沙沙”，他那优美的嗓音完全把我们折服了。渐渐地，雨阿姨也打开了她婉转的歌喉“哗——哗”……不知在什么时候，雨乐团的成员都开始在欢唱。优美的音韵，还有动听的歌声，像灵泉般流了出来。此时，就连大自然爷爷这位老音乐家也陶醉其中。我们觉得，大自然的音乐优于所有的音乐，这是只有大自然，才能演奏出的！在音乐中，我们忘了世界，也忘了自己。只认为自己是大自然的一员，纷纷打开歌喉。一会儿唱着“稻香”，一会儿跑调成了“天堂”；一会儿唱上一曲“大合唱”……虽然唱得不好，但是，我们十分快乐。大自然之声是多么美妙！哗哗流淌的小河在欢庆地唱歌；少年儿童们那纯真的童声在山林里回荡，响彻云霄；“呵呵！”“咯咯！”“哈哈！”“扑！”……所有的笑声仿佛也是一曲“大合唱”……谁能说，自然之声不是最美妙的？700字 初一 散文
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自然之声风吹拂在耳边……呼……呼；雨，滴落在地上……丁冬……丁冬；雷响彻在茫茫天际轰隆隆……轰隆隆；小鸟叫在枝头……叽叽叽……这就是美妙的自然之声。声音无处不在,风声,雨声，笑声，孩啼声，读书声，声声入耳。但在这其中自然之声是最美的。“呼一阵风吹来和我撞了个满怀，我热切的和它打招呼，“你好风爷爷。”风爷爷听了我的问候，轻轻地摸着我的脸!让我满面春风……忽然天阴了，雨要给大地洗澡了,“滴嗒,滴嗒”雨你呤诵着一首首雨诗，是邀我与你唱和吗？“啪啪人们看到下雨了就急着找避雨的地方,慌乱的脚步不停的在耳边响起这成了雨诗的伴奏。雨顺着屋檐流下形成了美丽的水帘，就像山涧小溪潺潺地流着，断断续续，这多么富有诗情画意呀！雨停了，池塘里传出一声蛙鸣，渐渐的蛙鸣声多了起来，就像青蛙乐队在开演唱会似的，不知是哪个淘气的孩子向池塘了抛了一块石子，蛙鸣声嘎然而止……让我们一起用心来倾听这美妙的自然之声吧！350字 五年级 散文
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美妙的自然之声美妙的自然之声大自然的声音非常美妙，只要你用心聆听，你会发现她最深奥。快乐的夏夜总算盼到，池塘里一点儿也不枯燥。小青蛙在荷叶上鼓噪，小蝌蚪在一旁蹦蹦跳跳，“咕咚”一个石子跳进河道，岸上的孩子拍手叫好，原来石子打住了树上的小鸟。山谷中的声音更悦耳，让我们往那小溪上瞧。像一曲无字的歌谣，神奇地往四面八方飘，那是雨点儿姗姗来到，正和溪流招手问好。溪边传来的歌声分外妖娆，唱歌的是采蘑菇的小姑娘。空中的一声声鸟叫，是大自然音乐会的高潮 。麻雀在空中又唱又跳，喜鹊忙着“叽叽喳喳”地为牛郎织女架桥，燕子在天上赛跑，跑来跑去总在一个跑道。让我们用心体验大自然的奇妙，她像夏日清凉的雪糕，使每个人的心里乐陶陶。250字 六年级 抒情散文
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奇妙的自然之声快听，大自然中的声音像一曲交响乐，风、雨、雷的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒…嗒嗒……嗒…嗒嗒……雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着身子，痛快的洗了个舒服的澡。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！自然之声真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了自然之声，发现了自然之声原来是这么的迷人。400字 六年级 散文
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自然之美我们在大自然的怀抱中降临，在大自然的声旁逝去，我们的一切都来自于自然，问世间美为何物，只让我生死相依。自然之风风把心中的烦恼吹去，迎来的一个快乐的自我；风把心中的雾霭吹去，迎来了一个清明的雨季；风把空中的浮云吹动，迎来了一个崭新的明天。自然之风，掠过世界的每一寸土地，刮过了我的心田，扶起了飘荡在天空的五星红旗，她用她那博大的胸怀，收纳了世间万物，让山头的树木依旧，让田野的浓绿依旧，让心头的灵魂也得到了风的洗礼。当我站在一个个山顶，眺望那永远也数不尽的山头，我的心情感到一丝悲凉，当微风掠过我的耳旁，我听到了她的呼啸，看到了她的狂野，感受到了她温暖的双手，轻轻的抚摸我的脸，我的额头，我的每一寸肌肤，那是多么的惬意。从此，我的心底便有了风刮过的痕迹。自然之雨雨冲刷着整个世界，把每一个城市都焕然一新；雨冲刷着田野里的麦穗滋养着每一个鲜活的生命；雨也在冲刷着我的心头，仿佛每一个都消失了踪影。上帝的眼泪，从天际划过，化作了一场善良之雨，洗去了每个人的自私心和浮华心。人们站在雨中，欢快的歌唱，任凭雨水捶打自己的肌肤，因为他们懂得，不仅仅在为自己的心灵沐浴，更多的是在冲刷灵魂的孤寂，长夜漫漫，青山翠柏经过雨的洗礼，都露出了苍劲的胳臂，柳条在欢快的舞蹈，连脚下的小草也展现了蓬勃的生命力，我不得不说这是一个奇迹，因为她，让我的心底冲涮出一道道沟渠。自然之景她无时无刻不在秀着优美的舞步，仿佛每一步都让世人为之倾倒，自然界中生物的鸣叫，合奏了一首美妙的乐曲。生灵在忘情的歌唱，我们仿佛就是台下的观众，陶醉在这欢声笑语中，和着节奏鼓起掌，声音传到了天堂，仿佛连神都在羡慕着人间天堂，我们在大自然的怀抱中快乐的成长，与植物为友，与动物结伴，共同跳着这欢快的舞蹈。天色渐渐暗去，白天的宣泄此时已变得沉默不语，只有那些不知疲倦的黑夜生灵，还在宣泄，我仿佛看到了另一处风景。天空中的星月最终失去了光影，我也疲倦的合上了双眼，回忆着自然之景……我生在自然之下，死后愿化作泥土来阐释自然之美。800字 高二 散文
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自然之心让心灵开始一次旅行。不管外界如何变化，仍坚持着属于自己那份的信仰，坚定着自己的那条路，并一直走下去，这就是那“自然之心”。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”树梢上吐露新芽，芽儿们迫不及待地出门来迎接春燕们，小草儿悄悄地从土地里探出头来，四处张望着，张望着，查探四处的情况，万物复苏，欣欣向荣，万物生机勃勃，春意盎然。春天的到来，让我的心灵接受了春风的沐浴，也使我充满了生机与活力，在万物复苏中，我体会到了生命的可贵，在春天里，我放飞梦想，努力拼搏。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”蝉伏在树上打着盹儿，说着很长的梦话，树叶也随之摇摆，在树下乘凉，别有一番趣味，暖风吹拂笑颜，使人感到惬意，夏日的阳光总是会让人感到心安，夏天的倾盆大雨，也很是痛快。夏天的赶来，让我的心灵受到了夏雨的洗礼，不再那么烦躁了，也让我再一次充满活力，坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不屈不挠，继续坚定理想信念，奋勇拼搏。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”金灿灿的麦田惹人怜爱，到处洋溢着丰收的喜悦，秋风的吹拂，使我们英姿飒爽，精神抖擞，秋天收获的喜悦之情，时刻相伴，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶归根，是落叶来到这世上的使命，不要为此感到忧伤，而要报之以欣喜，因为落叶将会进行一次新生，会有一个新的开始。秋天的来临，让我接受了秋风的吹拂，使我的心慢慢平静下来，让我精神抖擞，在生活上积极乐观，继续坚定理想，自强不息，继续拼搏。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白雪茫茫，银装素裹，孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们追啊，跑啊，嬉笑声响彻大江南北；这如童话一般的世界，每个孩子都做着自己的童话梦，梦想着自己也有个小仙子会像多啦A梦那样，实现自己好多好多的梦想，然后就会开心的不得了。寒风凛冽，使人不禁打寒颤。冬天的降临，让我的心灵感受到了冬雪的柔美，让我意气风发，“冬天来了，春天还会远吗？”要始终充满信心，坚持梦想，顽强拼搏。四季的交替，让我的心灵有不一样的感受，自然中有我的精神依托——不管怎样，始终要充满信心，坚定信念，顽强拼搏，不屈不挠，放飞梦想，跟随心灵的引导，“不以物喜，不以己悲。”那么将会拥有“自然之心”。800字 高二 散文
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倾听自然之声同学们，你们听过大自然的声音吗？也许听到过，但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的自然之声吧！春天，是伴着惊雷，伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响；春雨，珍珠般的洒向大地，你听：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很调皮，重重的咂在树叶上“啪”一声无影无踪。还有的雨落在小水洼中“扑通”一是声便与水溶为一体了。热情如火的夏天来了，最动听的便是蝉的合奏，每当你中午小憩时，蝉就会为你弹奏催眠曲，“知了，知了”地叫着使你进入梦乡，夏夜的田野也很不错，已经有青蛙为你“吹”响月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是对夏天的歌颂。伴随着扫落叶的秋风，秋也姗姗而来，这儿的声音可更多哩：秋风的舞动声，树叶的“沙啦”声；扫树叶的“沙沙”声，鸟雀的啼啭声；若你的耳朵尖，你还可以听到树叶落地的摩擦声，可以听到……“呼呼”——北风是冬天的号角，它吹得愈猛烈，则表示这个冬天愈冷。在这天寒地冻中，却别有另一番音乐的“景致”：雪地上时不时传出“啪啪”声和笑闹声。这是谁呢？定睛一看，原来是几个小孩在玩打雪仗呀！他们脸上洋溢着的全是冬天的美好。倾听自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐；热爱自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。你听……浙江金华永康市民主小学六年级:谢鸣450字 六年级 写景
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奇妙的自然之声大自然的每一种声音是那么的奇妙，只要你用心去聆听每一种声音。都带着美好的幻想藏在这美好的夏夜里。知了那“知知知……”男高音歌唱，像一群技术高超的音乐演奏家，正在演奏《黄河大合唱》进行曲呢！“风在吼，马在叫，黄河在……”不知是何人在何处用棍子将它们从树上赶跑了。来到河边的石椅上坐下，就听见急匆匆的河流正在展示它美妙的歌声了。“哗哗哗，哗哗哗。”像一个淘气的小孩在伤心的哭泣，那水都拥上对岸边的芦苇了。这时，调皮捣蛋的青蛙们，也来凑热闹了，“哇哇哇……”讨厌的他们弄毁了这首美妙的曲子。突然，雷公公来了，随着一阵“轰隆隆。轰隆隆。”的叫声后，风婆婆便打开了她的宝贝——风口袋“呼呼呼……”地上的落叶跳起了720度快速旋转的高难度芭蕾舞。现在，“万事俱备，只差龙王。”话音刚落，老龙王给了一个大大的喷嚏，“沙啦啦，沙啦啦……”便下起了倾盆大雨。满世界都是风、雨、雷和电共同发出的声音交织在一起，成了一首疾快的（我称它为）“杂交曲”。它们就这样兴高采烈地演奏着这首“杂交曲”。大自然的声音是奇妙的，信不信，就看你有没有用心去聆听喽！450字 六年级
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美妙的自然之声你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。远处，隐约传来一声鸟鸣；蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，从我耳边路过；地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去；鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗？那若有若无的轻微的声音，悦耳，动听。雨水哗哗地下着，顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘，山涧小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪汹涌地冲破堤岸，凶恶地毁灭一切；火山爆发了，炙热的岩浆吞噬万物；地震了，山崩地裂……那是你吗？多么地雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。是你！我这才发现，你不再令人难以寻觅。你是露珠，是鸟鸣，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是优美的，也是雄壮的；即柔情似水，也气势磅礴。我爱你！是你，让这个世界充满生机。是你，让这个世界不再冷清。是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！“哗”，一片落叶飘进我的窗口。那是你吗？450字 六年级 记叙文
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美妙的自然之声自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢？你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧！450字 六年级 记叙文
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奇妙的自然之声在大自然中，有许多声音，只有你认真去倾听，才会有新的发现。去发现大自然中的各种各样的声音。每种声音都可以让你感到一种舒适的感觉。听，小溪清澈的水声，仿佛是一首首动听的小曲。偶而会碰到的石头和草丛，犹如一个个充满幻想色彩的音符。一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起来。小溪是恬静的。它总是那样静静的，缓缓的流淌着，流淌着。有时，它会溅起一朵朵小小的浪花。它不是那些淘气的男孩儿；也不想那种爱说话的小女孩儿。原来，它是一个文静而怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！它好像以为窈窕淑女在吹着长笛。我感觉它们的音乐优于人间的一切音乐，它们是那么美，那么自然……她们给予了鱼儿生命，鱼儿偶尔跃出水面，翻个身又落如水中，啪啪的声音让人的心里舒畅许多！倔强的风弟弟让小溪迎风拂面，要顺着小溪去寻找尽头，使小溪觉得凉飕飕的，给整条小溪带来了好风景。一条小溪涓涓的流着，被月儿打扮的像条银带，还闪呀闪呀的，也许她也感到了这夜的静态美，变无声地舞动腰肢，跳棋不歇的舞，那会是多美呀！啊，大自然的声音无处不在，只要我们用心去聆听，用心去感受，就一定会发现其中各种各样的奥秘。啊！大自然的声音，多么美妙，多么自然啊！六年级:七嫣初夏450字 六年级 写景
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