感受四季
650字
初一
记叙文
不必慨叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味自然，品味人生。
春之盼
是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛洒了一地的鲜花和一原野的翠绿？
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春雨过后，一个清新亮丽的世界便跳入眼帘，柳梢披风，紫燕斜雨，一派生机盎然。“野芳发而幽香”，村旁河畔，芳草鲜美，落英缤纷，小草小花漫布原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。与朋友郊外踏青，泉水淙淙，我陶醉在春风弹奏的优美动听的旋律里。那轻柔的绿意，那含苞待放的等待，抒写着对美好的祈盼与憧憬。
感受春的生机与希望，是件多么幸福的事。
夏之恋
“佳木秀而繁阴”，炎炎夏日，漫步在幽静的林荫小道上，是一种温馨而浪漫的享受。小桥流水，远山青黛，那种温宁与清静已将整个夏日浸染。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，红得浪漫，绿得尽情。在无边的水天相接的夏日里，在稻香蛙鸣的夏夜里，在时而烈日、时而暴雨的多变季节里，感受夏的热烈与激情，品味人生的多彩，是件多么幸福的事。
秋之思
“缓缓飘落的枫叶像思念，为何挽回要等到冬天来之前……”秋真的只是孤单与悲寂吗？火红的枫叶林里，友人相互告别，马声长啸，拾一片枫叶，承载着对友人的不舍，连同思念，一起送给他，看着渐行渐远的友人，眼泪悄然落下，花落人断肠，珍重！其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落日黄昏一样美丽动人，一样多彩充实。
感受秋的火红与思念，品味秋的成熟与稳重，是件多少幸福的事。
冬之盼
带走了秋的思念，冬，一步一步向我们靠近……
冬永远充满静谧，雪白的山，雪白的树，银装世界，晶莹剔透。北风乱，夜微漾，人渐瘦，影彷徨。冬，你禁锢着人的思想，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟到？
“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”，玉树琼枝，暗香浮动，感受冬的静谧与庄重，品味人生的纯洁与厚重，是件多么幸福的事。
多彩自然，多彩人生。感受四季，品味人生，不也是一种幸福吗？
校园一角
650字
六年级
写景
在我们学校有宽阔的操场，美丽的花朵，高大的教学楼，还有洁静的小花园，更有整洁的教室。其中我最喜欢小花园了。它是那么美丽，那么诱人。每次下课我都会情不自禁的的看看它！
在小花园的右边的正中间是一颗高大挺拔的桂花树展现在你的眼前。我闭上眼，仿佛树已经开满了花，浓浓的花香直冲我的鼻子。花上蜜蜂采蜜，蝴蝶飞舞。哦！太美了！桂花树旁边还有好多树，微风拂面，树叶沙沙作响。仿佛在说：“欢迎，欢迎，来吧！哪那还有更美的。”
在小花园的中间是小水池。水池的池边是鹅卵石铺成的，好似一条。小池美在一个“动”字。它就像一条变换不定的绿绸，绿得那样美，那样纯。阳光照映下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，像鱼群闪闪的磷光，每一个小光斑中都有一个小精灵在闪烁，在伸缩，在颤抖；微风送别之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边向另一边推进。水面上的假山，高而挺拔，从一边看像两座山，从另一边看像两个小朋友在嬉戏。有的像小女孩；有的像小狗；还有的像猛牛……个个都活灵活现。还有那精雕细刻的仙鹤，可美了！它们像是在谈话；又像是在比美；更像是在嬉戏。小池中间有一排跳墩，可以从这头穿到那头。池子的右边有柳树。柳树姐姐可爱美了。每天抱着镜子照呀照。看看自己美丽的面庞，婀娜的身段还整理着自己那絮长絮长的头发。小池的另一边是竹子，每次风吹来，发出温柔的刷刷声，好像在说；“来吧！来这玩……”每天小鸟聚在这里。尽情的聊天，尽情的歌唱！
虽然这儿的小花园不是特别的景色，但却有着不平凡的美。
小花园的最左边是一片“小林子”。“小林子”有灌木丛，有像公主一般嫩的丝瓜树，更有绿色的樟树。你走进去，风轻飘飘地吹拂着，新鲜的空气让你感到舒畅，只要有人进去，就会感到开心。
这些都很美，可是被围住了，我们进不去。我真想给校长写信，让我们沐浴在美景中……
六年级:邝文婕
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感受四季人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生——题记春·追梦春，是生机勃勃的，有如人生中的幼年，朝气蓬勃，充满希望。这段时期，人是幸福快乐的，是受人滋养的，磨难极少。每日只见得，一群人，迎着朝阳奔跑，追逐成功，追寻梦想。夏·拼搏夏是炎热而愤怒的。这映证了我们的青春——敢拼敢做！年少轻狂，争强好胜，造就了我们那不屈的性格。我们敢于为了一道题，深思熟虑，直至深夜；敢于为了一场比赛，坚持拼搏，直至累到；敢于为了班级荣誉，与他人竞争到底。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”正是夏，造就了我们的勇敢、拼搏。秋·收获秋，是收获之季。有如人生的中年，收获了失败与成功，痛苦与甜美，收获了冷漠与真情。知道了人家冷暖，世间百态；知道了如何去待人处事；知道了冷静；知道了拼搏；知道了收获。曾经的曾经，现在的现在，未来的未来，似乎都在此刻了解。认识的智慧、精神、品质，似乎都于此刻凝结。秋，让我们知道了什么是收获！冬·回味冬，天寒地冻，漫天飞雪。这是人生的老年。此时的人们，有了一生的经验。回想当初，幼儿的追梦，青年的拼搏，中年的收获，造就了怎样一个自己？一生精力，凝聚于此，留下那么多的回忆。冬，便在回忆中积淀。春夏秋冬，凝结成四季。幼年、青年、中年、老年，凝结成一生。在追梦、拼搏、收获和回忆中，我们又感受到了一个丰富多彩的四季人生。550字 初中
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感受四季在神秘莫测的大自然中，一年四季都会有许多的美景，而这些美景，正是大自然给人类最美好的馈赠。春生万物更新的春天，是四季之中最富有生命力的季节。随着几声惊雷，一场春雨便淅淅沥沥地下了起来，一连好几天都不间断，活像一位母亲连着几天几夜照顾自己那生了病的孩子。“野火烧不尽，春风吹又生。”在春天，多种植物又会生长出新枝嫩芽，而见得最多的，就莫过于小草了。冬天已然消失的小草，在春雨的滋润和春风的吹拂下，又偷偷地从地下钻了出来。刚出来的青草，活像那一位位新生的少年，在春风下展现它娴熟的舞姿。夏语到了夏天，各种虫子已经在春天养得膘肥体壮，于是，夏的合唱开始了。吃过晚饭后，一家人在林荫小道上散步，在蝈蝈在草丛中唱着男高音，知了用绵长的嗓门伴奏，树叶沙沙地发出和弦，天地之间就是一个巨大的音乐厅，这一刻，你听着这天籁之音，就会感到在渺小的昆虫面前，人类其实并不是出类拔萃的。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花，也是夏天极具有代表性的植物之一。往莲池边走，早早地就能闻到一股清香。蜻蜓振着翅膀，空气中流淌着若有若无的“嗡嗡”声。荷叶肩并肩地立着，有风吹过，荷叶就晃着身子窃窃私语。荷叶之下，鱼儿不时吐出一个水泡，“波”的一声惊起几只偷听的蜜蜂。秋收稻谷飘香的秋天，是农民伯伯最开心的时候，因为他们知道，自己的努力换来了收获。万物成熟的秋天，走在田埂之上，闻着那稻谷清香，看着那金黄的稻田。有的稻田已经被收割了，有的还没有。已经被收割的稻田之上，以有许多鸟来啄食麦粒，那些鸟儿都聚精会神，好似一些人在享用高级美食一般，个个吃得肚皮溜圆了都还像不够。未收割的稻田呢？有少许未成熟的稻穗立得直直的，像一个个等待冲锋的士兵，而成熟的稻谷，一个个沉甸甸的，都像那些驼了背的老人。冬寂寒冷的冬天，通常都是死一般的寂静。可在这冰冷刺骨的冬天，仍有植物活跃着，那就是岁寒三友——梅、松、竹。那艳红的梅花，从花瓣到花蕊，全都是鲜红色。大的有巴掌那么大，小的只有两个指头那么小，并且还伴随着一种扑鼻的香气。你可别看它那么美丽，那么风光，在如此寒冷的冬天，从花苞到开花可不是一个简单的过程，它必需不畏刺骨严寒，与死神搏斗，才能换来美丽。这，不正是印证了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。梅花也告诉了我们，不管是做花，还是做人，都必须经过努力拼搏，才能取得成功！美丽的四季风景，是大自然对人类最好的馈赠。只要我们留心去观察，就一定能发现生活中更多的美！1000字 六年级
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感受四季四季很美，像一匹桢浸染着生命之色的画布，像一幅饱蘸着生命繁华的画卷。我们不仅用眼睛看四季，还要去感受四季。——题记春所有的生命从此刻开始萌芽。小草破土而出，慢慢舒展开躯体；花儿悄悄地伸了伸懒腰，正在含苞待放；树木吐出了嫩芽，伴随着绵绵春雨抽出绿叶；小溪缓缓地流淌着，那溪水叮咚奏起优美的歌谣。不久，草原上便是一片生机勃勃，充满诗情画意的景象。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，花朵们争奇斗艳，你不让我，我不让你，竞相开放。红得如火的，粉得如霞，白得如玉。温暖的春光照耀着大地，春风从身边掠过，感觉略有一丝凉意。当春雨悄声无息来临时，一条条如烟似粉的细雨穿梭在每一个角落里。院子里芬芳馥郁，小草轻轻摇曳在雨雾中。春日，好一幅“迟日江山丽，春风花草香”的生机景象！夏夏天一到，火辣辣的太阳徘徊在空中，无情地烘烤着大地。抬头仰望，使人头晕目眩。天气热烘烘的，远处的树上，知了有气无力地叫着。走在大街上，架下踩着的不是土地，而是烈火。虽然如此，却有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景色。池塘里，荷花朵朵开放，浓绿色的荷叶似一个个圆盘衬托着一朵朵白里透粉的荷花。轻风拂来，荷花在风中翩翩起舞，幽香沁人心脾。露珠在荷叶上翻腾着，滚动着，像珍珠一样晶莹剔透。夜晚，是夏天最美丽的时刻了！薄薄纯纱似的银河向下倾泻，星星快活的眨着眼睛。月光温柔地洒在江面上，夜晚明亮极了！田野里唱起了交响乐。夏天的荷花美景是无与伦比的！秋秋天是丰收的季节。金灿灿的玉米乐开了怀，红彤彤的柿子高挂树上，红艳艳的苹果在枝头上闪闪发光，黄橙橙的香蕉笑弯了腰，正在架上荡秋千的是紫盈盈的葡萄，圆溜溜的柚子坠在树上，连高粱涨红了脸……它们正在迎接秋天的到来。田野里金色的稻田翻腾着，农民伯伯正在忙碌着，他们正在收获自家的果实。小朋友们在稻田里追逐嬉戏，玩得可开心了！今年来了个大丰收，人们脸上时时刻刻都挂着笑容。连菊花也来凑热闹了！你看，那漫山遍野的菊花，红的，白的，粉的，黄的……五颜六色，美极了！把山野也装点起来。漫步在山坡上，闻到的是花的香味，看到的是花的英姿，听到的是花的话语。这，是“春种一粒栗，秋收万科粮”的丰收时刻！冬天冷了，孩子们穿上了厚厚的衣裳，温暖的阳光消失了，这是冬天来啦！大地妈妈披上了白衣裳，窗上嵌着一朵朵洁白的冰花。我推开门走出家，哇！真冷！刺骨的寒风不断向我扑来。这时，天下起了鹅毛般的雪花，一朵接一朵，在空中跳起了优美的舞蹈。像玉一样润，像雾一样轻，纷纷投入到大地母亲的怀抱中。一切都是白色的，整个大地粉装玉砌，银装瑟瑟。不过在这寒冷的季节里，我们也不忘记活动。看，那边的小朋友正在打雪仗，滑冰，堆雪人，他们身上穿得厚厚的，脸上笑颜逐开。冬天，那雪景是最迷人的！春夏秋冬各有千秋，各有其美。我爱四季的美，爱四季的趣，让我们一起去感受大自然带给我们最好的礼物——四季！我的参赛作品【感受四季】1000字 六年级 叙事
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感受四季野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出……在四季中欣赏不同的风光，真好；在不同的风光中感受四季，真的是一种幸福。一年之季在于春，“劳动”之计在于勤。春天来了，阳光明媚，春风吹绿了杨柳，春雨润醒了山河。蜷缩了一冬的孩子们走出户外去放风筝了。面上含笑的农民伯伯们也撒下了春的希望，是啊！春是新一年的开始，也是人生的一个新起点。我会信心百倍的迎接挑战，勇敢地面对未来！美丽的春天蕴涵着生机，满怀着希望……炎炎夏日，晒的小草已弯下了腰，但麦收的农民依然挥汗忙碌着，成熟的季节没有等待。当头的烈日在考验着我，紧张的学习生活我能否坚持？能！我毅然走出家门，向学校走去，我相信自己。我会坚持，在夏日中锻炼我坚忍的心，无畏的姿态走在成长的道路上……秋风送爽，经过夏日的磨练，终于可以歇歇了。一夜秋风，万物突变。世界仿佛在一夜之间，换上了一身金黄色的衣服。田野里农民伯伯们的脸上笑开了花，边笑边说：“今年又是一个丰收年呀！”秋风扑面而来，风中尽是秋的芬芳，收获的季节欢笑着……转眼间，我们送走了秋天，迎来了令人深思的冬天，树上突兀兀的，显的寂寥。空旷的天地间，人是那样的渺小，我静静的坐到窗边，透过被寒气蒙住的玻璃看着那棵比我大40岁的老槐树，我不觉的又陷入了沉思……春含希望，夏蕴执着，秋有收获，冬在思考。在不同的季节中，欣赏美景，真好；在不同的风光中，感受四季，真的是一种幸福。500字 初二 记叙文
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感受四季大自然的变化真是可爱，春天的温暖与红紫，夏天浓荫与炎热，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，迷人的春天慷慨的散布着芬芳的气息，带来了欢乐与幸福。春天，像一位慈祥的母亲抚摸着大地，给大地披上了新的衣服，春天县一位勤劳的农民，播撒着春天的气息，小草偷偷地从地里爬出了来，想看看新的世界，几只早莺在树上吵吵闹闹，原来是为了真暖树。我最喜欢夏天，他带着一颗热情的心来到人间，向人们展示一片繁荣富强，你轰轰烈烈地走出来，走进花园，花园的话争奇斗艳的开放，无论是花皇后的牡丹，还是无名的野草，都高兴地迎接夏姑娘，柳树经风一吹飘飘摇摇，就像夏姑娘的长发，多美啊。秋天给大地添上一副美的丰收图，那一亩亩黄金似的稻子在秋天的风的带领，翻起巨大的波浪，拍打着天上的云，拍打着公路上的汽车，这以景色让人的感觉是多么的清爽，多么和谐，一阵阵的稻香让人沉没在这香味中，不想回过头来。冬天，为大披上了一件白衣裳，一棵树上堆满了雪，厚厚的，刺骨的寒风一吹，微微颤动，好像害怕这雪掉下来似的，两只小鸟飞到树上，树枝摆动，积雪落在了地上，在这一片银装素裹中，路上的人们都坐在了路边的凳子上看雪，冬天就是这么美，而美中又带一点刺。这就是美丽的四季。世纪新初一：谭阳晶450字 初一 写景
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感受四季纷繁复杂的大千世界，处处都有精彩，或许是过于幼稚，笨拙，我无法去捕捉每一个精彩瞬间，但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季！我渴望能站在布达拉宫前，握一枝白格桑花，高原的风吹起额前的发，有一丝温暖与惬意，黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说：格桑有白色的吗？那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界！我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上！你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上！如此的春天，精彩！六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华！黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了！生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界！夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩！不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄！但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力！太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感！如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了！天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽！好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格！秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖！风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤！万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸！花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详！单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！一年有一年，红了樱桃绿了芭蕉，蔷薇谢了又开了，海棠开了又谢了！吹皱的，仍是那池湖水，只是，你感受到四季各自的精彩了吗？900字 初二 记叙文
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感受四季大自然是神奇的，四季交替，周而复始，处处都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受它的美丽。春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草从松软的泥土里钻出了小脑袋，小燕子从遥远的南方飞回来了，柳树长出了茂盛的叶子。还有那迎春花，橘黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，伴随着和煦的春风摇曳着，散发出清香的味道。小河的冰也开始融化了，变成了清清的河水，唱着歌流向远方。春天是多么五彩缤纷。春姑娘走后，夏天到来了。大地沐浴着温暖，花儿们都开放了，一个个争奇斗艳，五颜六色。一些小虫们闻到了花香便飞来了，有勤劳能干的蜜蜂，有活泼可爱的蜻蜓，还有美丽的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也开了。不一会儿，几只蜻蜓稳稳地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天可真美丽啊。秋天是成熟的季节。果园里，农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。但是花草树木失去了原来的活力，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，秋天把丰收的喜悦带给人间。不知不觉中，寒冷的冬天就到来了，漫天飞舞的雪花犹如一个个顽皮的小精灵从天而降，活泼可爱的孩子们出门堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。这时，墙角的几株寒梅开放了，它，以坚韧顽强的精神矗立着，梅花的这种精神多么让人佩服。冬天给人以深深地思索。让我们感受四季，你会发现这是一幅多彩的四季画卷，美不胜收！550字 五年级 记叙文
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感受校园四季新的学期，新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然，回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来，活动活动腰肢，呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发，风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。夏季，鸣蝉爬上高高的树梢，开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶，在炎炎烈日下，像一个个身穿绿装，威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候，手捧一本书，漫步到弦歌湖旁，身上的热气儿全跑了，剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来，轻轻地翻开书页，傍晚余辉洒下片片金色，和着夏风，还有湖里欢快的游鱼，湖边长长地垂柳，阅读不就更成了一种享受吗？秋天，校园的树叶开始发黄并凋零，花儿小草都找个地方躲了起来，湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫，只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气，只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。冬天到了，一场大雪平添了校园美景无限，欢声笑语平添了校园无限生机。看，一切都银装素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎，口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。这就是我们的校园，一年四季，景色不断，给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。河南宏力学校初二：林立500字 初二 写景
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感受四季 品味人生不必概叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味人生。春之望是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛酒了一地的紫花和一原野的翠绿。春雨过后，如弓庐一般天空高挂一弯彩虹。春神你是否从这里走过，泉水淙淙，和着麻雀优美的旋律，七里香的味道漫幕原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。感受春的生机与希望，你是否品味到人生需要磨练才有希望。夏之恋炎炎夏日，漫步千变万化却又变幻莫测的海边，是一种至高无上的享受。平静的海面被夕阳镀上了一层金粉，随着微风下起伏。天色渐黑，大海上一个个波浪犹如野兽，追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞鋈。感受夏的炙热与激情，你是否品味到人生需要磨练才能坚强。秋之思 “缓缓飘落的枫叶像思念，为何挽回要等到冬天来之前……”秋真的只是孤单与悲寂吗？火红的枫叶林里，友人相互告别，马声长啸，拾一枚枫叶，承载着对友人的不舍，连同思念，一起送给了友人。看着渐行渐远的友人，眼泪悄然而下，花落人断肠，珍重！感受秋的火红与思念，你是否品味到人生需要磨练才能刻骨铭心。冬之盼高挂在天空的是孤独，坠落在人生的是期盼。冬永远充满静瑟。雪白的山，雪白的树，雪白的人。北风乱，夜微漾，惨白的月弯弯。冬，我是该恨你早临，还是该怨春的迟来？感受冬的静瑟与惨淡，你是否品味到人生需要才要不放弃的勇敢。500字 六年级 记叙文
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感受四季 品味人生不必慨叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味人生。春之望是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。春雨过后，如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过，泉水淙淙，和着麻雀优美的旋律，七里香的味道漫布原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。感受春的生机与希望，你是否品味到人生需要磨炼才有希望。夏之恋炎炎夏日，漫步千变万化却又变幻莫测的海边，是一种至高无上的享受。平静的海面被夕阳镀上了一层金粉，随着微风上下起伏。天色渐黑，大海上一个个波浪犹如野兽，追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。感受夏的炙热与激情，你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。秋之思“缓缓飘落的枫叶像思念，为何挽回要等到冬天来之前……”秋真的只是孤单与悲寂吗？火红的枫叶林里，友人相互告别，马声长啸，拾一枚枫叶，承载着对友人的不舍，连同思念，一起送给了友人。看着渐行渐远的友人，眼泪悄然落下，花落人断肠，珍重！感受秋的火红与思念，你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。冬之盼高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是期盼。冬永远充满静谧。雪白的山，雪白的树，雪白的人。北风乱，夜微漾，惨白的月弯弯。冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟来？感受冬的静谧与惨淡，你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。人生的四季不断轮回，唯有不断磨炼，才能品味到人生的真谛。500字 初三 记叙文
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感受我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。舅舅是环卫工人。周六的时候，我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我很认真的样子，说：“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。环卫工人的服装的颜色我还是比较喜欢的。因为我喜欢吃桔子。桔红色的服装让我美美的遐想了一阵子。我一手拿着装垃圾的袋子，一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每个工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的区域，一天的薪水就到手了。在扫的过程中，发生了让我无法忍受的事情。我刚刚清扫的干净的路面。看着自己的劳动成果。心里很是欢畅。意想不到的事情，只见一辆奥迪黑色的轿车，在等着信号灯的时候，一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜，正扔到我的面前，我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了，汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆，不仅通过了信号灯，还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上，马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成果就这样被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴，不行，老师不让说脏话。我跺了跺脚，又在路上没有车的时候，去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。如果仅仅是这些劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾，我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在，不让我在这里劳动。郁闷的事情接二连三的出现，一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里，可能是垃圾太多，没有到桶边，垃圾就淌了出来，唉……半天的劳动终于结束了。我所见的，应该是环卫工人天天经历的。在此，奉劝那些不讲公德的人，多多注意自己的修养，保护环境，人人有责。650字 五年级 记叙文
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感受光阴如梭，转眼间，初三的日子竟已过去了一半。在这初三的日子里，我用心灵感受着那独特的芳香……哦，是春天泥土的气息。虽然不是那么浓郁，那么令人陶醉，却无时无刻不流露着一种清新，一种生机，一种上进。它时刻在提醒着你，万物皆在成长，你也不能停歇。现在的生活不正是如此？在别人眼里，初三总是紧张的、吃苦的，可真正处在这个位置我才明白，在这样一个竞争激烈的大环境中，我们所做的一切都不算太多，紧张的节奏也别有一番韵味。偶尔小小地放松一下，同学之间轻轻说笑，偷偷小眯一会儿，我们都会感到极大的满足。初三，也是一种别样的清新，为了一个共同的目标，大家手牵着手前进。在初三的日子里，我学会了在集体中追求进步。哦，是洋葱大蒜少许刺鼻的味道。当清澈的双眼触碰到它的瞬间，也许会留下一丝泪迹。毕竟有失败，毕竟有压力。总是不断的强迫自己要有一个好的心态，可是扪心自问，要做到，实在太难。可是理智却不准那抹晶莹的泪珠滚落，只是在心底深处，默默地释放。来不及难受，来不及伤心，明天依旧要接受新的挑战。初三的日子是时间的压缩，每一天都日新月异，每一丝变化都快得让人无法察觉，只有保持最清醒的自己，才能迎战这变化无穷的生活啊。在初三的日子里，我学会了坚强。哦，是彩虹那充满希望的味道。那是五彩斑斓的色彩，那是最明亮的色彩，我用心灵默默感受，这种感觉早已深入我心。岁月如梭，我想，当踏进高中的那一刻，我依旧会感叹。也许今天会苦、会累，可这一切只为了明天那美好的希望与追求，想到这里，我浑身充满了干劲。从未有过如此强烈的希望，为了她，我在努力，在奋斗，在成长！在初三的日子里，我学会了勇往直前。在初三的日子里，我不停地感受着……650字 初三
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感受已是秋叶阑珊之时，父女共抒，此情不渝。稀白发缀满乌发间，眼角强添沧桑……——题记我步出校门，一如既往的左顾右盼，亦是没他的影子。我面冷了下来，甚至和朋友也不曾打招呼。路灯投射出昏黄的光线，脚下碎石“吱吖”作响，我静静地迈着步子，强抑眼角的失落之意。每次便是如此，我好欢喜地见到他的影子，却忽而发现认错了！也是一路一人漫步至家门，眼里便只有左右间距几米的路灯，几人嬉闹，亦或是透着光亮的窗，这一路的景再无变动。我忍住心头的焰火，步入了家门。却不见他的背影，只好咽下没说出的话。进了房门。一身懒散地靠着椅背，玩弄手中的碳素笔，在书上绘只眼睛，又或是无所事事地乱涂瞎画。我把窗敞了开了，清风拂过我的心房，那份失意忽而便似清风吹散了罢。却没来及享受这般静阑的夜晚，“笃笃”一阵敲门声便沓至而来。我紧忙去开门，却不料映入眼帘的——是父亲！也只见他淡淡地说了句：“我在校门等了好久，你们是提前放了学罢。”我一时恍然悟醒，懊悔自己此前的不理解和失意。我顿了顿，思索良久，才开口：“是提前了。”一切总归又恢复于沉寂，却是只见我一人呆呆地望向先前乱笔的画。我推开房门，却只见他独躺在沙发上，手中多了支烟，眼角多了份沧桑。我顿时哑然，清清嗓子方才说：“爸爸，我们来练字吧。”他搬了两张椅子来，接过我手中的纸笔。一约会儿，纸上便皆是我与他的题字……“不对，这里要这么写……”他一板一眼地写到。而这一字一画中，淡淡地，犹如清风淌进我的心弦。你依旧在前行，却忽略了最亲的人的感受。一笔一画，皆为亲情。你，又亦感受到了？回首时光，皆是他的背影，而你却总是疏意啊。这一刻，弥足珍贵。——后记650字 初一
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感受寒冷的冬天在不知不觉间降临人间。圣诞节前夕，天气异常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿着厚厚的大意站在窗边。一阵寒风吹来，窗子被风吹的“咚咚”作响，开始下雪了。 “好漂亮啊!”小柔大叫一声，看着这飘飘然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖着虚弱的身体向室外走去。寒风呼呼的吹着。可小柔没有感到一丝寒冷，因为那轻轻落下的雪花给了他温暖。 对了，妈妈最喜欢雪花了。这几天我病了，妈妈一直照顾我，都没有好好看一场雪了。想着想着，小柔不由得为妈妈感到遗憾。小柔从怀里拿出自己的心愿瓶，对着天空装下一朵雪花，想把它送给妈妈。 小柔装好雪花便匆匆往家赶，寒风“呼呼”的吹着，好像小柔吞噬掉。小柔顶着风，一步一步艰难的走着。“啊”一块小石头把小柔绊倒了，血水夹杂着雪水从小柔的手中溢了出来。小柔顾不上自己的疼痛，连滚带爬的走到小瓶面请，看了又看。见小萍没事，便又开始赶路。 平日里短小的路今天好现在变得特别长。小柔一个劲的赶路，一点也没有发现自己走错了方向。当小柔回过神来的时候，已经离家很远了。他转了一个方向继续往家赶。不知走了多久他终于。 妈妈在门前焦急的等待着，看见小柔回来了妈妈悬着的心也防了下来。他快步走上前来责怪道：“孩子，你去哪了？你知不知道妈妈妈妈担心死了。你病得那么厉害还往外跑，想急死妈妈吗。” 小柔抬起头看着妈妈，用虚弱的声音说：“妈妈—你别生气。妈妈喜欢雪花—我特别—给你装来了。”小柔用通红的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧着瓶子都快急哭了。 妈妈拿过瓶子，抚摸着小柔的头笑着说：“没事，妈妈有世界上最美的雪花。” 妈妈的话还没有说完，一颗晶莹的泪珠便划过妈妈的脸颊滴了下来。 雪依然在下，风依然在吹。但在小柔和妈妈脸上没有一丝寒冷。他和妈妈心中有暖雪飞扬。650字 初一 记叙文
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感受和谐，感受快乐看，班会课上，老师和学生一起玩着游戏，大家笑得多开心；上课的时候，老师将课文改编成了课本剧，演课本剧时，老师也摆出了老师的样子，扮演起了大王，我们还有模有样地参拜“大王”呢，台下的同学都笑翻了天，教室里的其乐融融，窗外春光明媚！连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢！元旦文艺汇演时，洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步，演起了时装秀，看着老师那轻快的步伐，踏着动感的节拍，我们才真正领略到什么叫多才多艺！学生也不甘示弱，看，狼毫一挥，书法功底尽现眼底；听，玉指轻拨，清越筝声尽入耳中；谁说我们只是会读书的书呆子？师生同台演绎，为宁静的校园增添了多姿多彩的活力，那如雷的掌声，那愉快的笑声，演奏出校园和谐的音符，展现出生活多彩的魅力！继承美德，学会关爱,生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任，我们从小就懂得了争也知道了，竞争就是社会前进的动力，但是，在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后，我们也更加懂得了，这个社会更需要爱，爱才能让社会和谐。我们的校园，处处播洒着爱的光辉，处处演奏着爱的音符！同学生病了，老师问长问短，呵护备至；老师不舒服了，学生们都会很懂事地帮老师拿教具，捧本子；有的同学遭遇灾难，全校的师生都携起手来，为他捐款，帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头，为云南德钦二中的困难学生募捐，当我们将402元捐出去的时候，我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛，原来有能力帮助别人是这样的快乐，原来付出爱是这样的快乐！老师和学生愉快地相处，学生感受爱的同时也学会了爱，这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘，但是，我依然要唱：我爱你，我的家；我的家，我的天堂！650字 初三 散文