“吴门画派”创始人之一文征明
文征明年),初名壁,字征明,后更字征仲,号停云,别号衡山居士,人称文衡山。长洲(今苏州)人,明代书画家。“吴门画派”创始人之一。是明代中期最着名的画家,大书法家。与唐伯虎、祝枝山、徐祯卿并称“江南四大才子”(也称吴门四才子)。与沈周、唐伯虎、仇英合称“明四家”。在当世他的名气极大,号称“文笔遍天下祖籍衡山,故号衡山居士,长洲(今江苏吴县)人。54岁时以岁贡生诣吏部试,授翰林院待诏,故称文待诏。
文征明出身于官宦世家,早年也曾数次参加科举考试,均以不合时好而未被录取。54岁时由贡生被荐为翰林待诏。居官四年辞归。自此致力于诗文书画,不再求仕进,力避与权贵交往,专力于诗文书画艺术30余年。享年90岁,其诗、文、画无一不精。人称是“四绝”的全才。晚年声望极高。
在书法上,早年受其父知友吴宽的影响写苏体,后受他岳父李应祯的影响,学宋元的笔法较多。小楷师法晋唐,力趋健劲。明谢在杭《五杂俎·卷七》称赞文征明小楷:“无真正楷书,即钟、王所传《荐季直表》、《乐毅论》皆带行笔。洎唐《九成宫》、《多宝塔》等碑,始字画谨严,而偏肥偏瘦之病,犹然不免。至本朝文征仲先生始极意结构,疏密匀称,位置适宜。如八面观音,色相具足。于书苑中亦盖代之一人也。”他的大字有黄庭坚笔意,苍秀摆宕,骨韵兼擅。与祝允明、王宠并重当时。
文征明斋名停云馆。官至翰林待诏,私谥贞献先生。多才艺,学文于吴宽,学书于李应桢,学画于沈周,名声日益显赫,与祝允明、唐寅、徐祯卿三人,人称“吴中四才子”。书法初师李应桢,后学宋元,又上溯晋、唐,博取精华,为集古之大成者。楷、行、草、隶诸体皆佳,尤精小楷,人称有“二王”风骨。明陶宗仪《书史会要》说:“待诏小楷、行草,深得智永笔法,大书仿涪翁尤佳,如凤舞琼花,泉鸣竹洞”。擅画山水、花卉、人物。学生甚多,形成吴门派,与沈周、唐寅、仇英全称“明四家”。传世作品有《绝壑鸣琴图》轴,现藏美国克里夫兰美术院。《真赏图》卷,藏中国历史博物馆;《二湘图》轴,藏故宫博物院。其子彭、嘉,侄名伯仁,皆能世其家学,有名于时。《赤壁赋》,文征明书于嘉请三十五年纸本墨迹,行书。纵34厘米,横厘米。此卷书法,作者驾驭自如,气势流贯。此行书卷大概是文征明用软毫书就,行笔过程中的提按导送准确。一些横画汲取了黄庭坚的笔法,略有变化,可见,这幅行书的用笔遒劲,摹写黄山谷而又自出机杼,笔意纵逸,在温润中含有苍劲,在整饬中时出老辣,显示出练达的艺术技巧和情趣,使人感到文征明此时已进入人书俱老的辉煌的艺术境界之中。
高三:玉章落滦
“呐喊声”,你究竟是好人还是坏人?
我住在一个温馨的家,家里一直都没有争吵。可是,有一天“呐喊声”这个家伙来到了我家,平时我家只有好事,从来没坏事。可它一来,就变的好事坏事都有了。像知道吗?那就请看吧!好事一:地点:溪滨公园好事:获得一个杯子控制人:我事件内容:一天我和晓晓姐姐去看晚会,“呐喊声”在我的头脑里跟着我去看节目,里面有许多节目,比如:抓金币,跳芭蕾舞,唱歌……当表演最后一个节目——爵士舞时,主持人说:“谁喊得最大声就奖励一个杯子!““呐喊声”心动了,它操控着我的大脑用最大的声音喊了出来。哈哈!结果真的拿了个杯子,我和“呐喊声”都高兴极了!
坏事一:地点:家 。坏事:被妈妈骂控制人:我。事件内容:一天,“呐喊声”在我的脑袋了看我写作业,突然我就的很无聊就从房间里走出来,用要上厕所的借口看到爸爸在玩电脑看视频声音开得很大,妈妈在洗衣服。哈哈!太好了,这样我就可以偷偷的玩了。我回到房间拿出妈妈给我的手机,打开“优酷”点了“男孩女孩向前冲”看了起来,轮到女生队里的一个小妹妹了,我真为她着急,可是最后她过了关,“呐喊声”惊讶极了,害我大声喊了一声“太棒了!”妈妈一听跑了过来,可我的手机还没关好和放好,只好忍气吞声的挨了一顿骂。而“呐喊声”早就脚底抹油跑了。
唉~“呐喊声”你究竟是好人还是坏人?
三年级:许晨凡
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文文明明漫游记这是一个晴朗的早上,可爱的创文小天使“文文”和“明明”来到了我们沙头中心小学宣传创文的知识、目的…。为了不让同学们发现,文文和明明变成两只小蜜蜂在校门口前很认真地注视这同学们回校。一位同学吃着早餐朝校门走来,看见不远处就有垃圾桶,却把吃完早餐的盒子和擦完嘴的纸巾随随便便丢在地上。“唉!!太不文明了!”明明叹息道。这时,一位值日生走的过去对那些同学说:“小同学,请你把地上的垃圾捡起来,然后扔到垃圾桶里好吗?现在佛山不是要创建文明城市吗?如果个个人都像你这样做,那么佛山就怎么可能创建成为全国文明城市?”文文和明明看了之后,连连称赞那位值日生。到了做早操的时间啦!他们看到同学们陆续通过楼道到操场上集合,文文对明明说:“明明啊!你看这间学校真热闹啊!那些同学真活泼呀!”“你说的对,可是,我却看到了一些不良的现象。”“你看有些同学三三两两,勾肩搭背的,档着后面的同学。”明明接着说,“有的见鞋带松了竟然在楼梯口绑,难道这不危险吗?”文文说:“可能他们都没有注意到后面的同学,所以就这样咯!”“文文你可别为那几个同学说话哦!你可别忘了,我们这次来的目的——是宣传文明哦!不行,我得记下这段事情先。”记完后,他们趁人不注意偷偷溜上了二楼往下看,“哇!”文文看到了这么整齐划一的队伍不禁赞叹起来。随着早操的音乐,同学们开始做了起来“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起咱们来做运动…”就这样文文、明明和同学们度过了一个美好的早操时间。随着“叮叮叮”的下课铃响,同学们谢过老师后,一窝蜂地跑出教室,进行他们的课间活动,有跳绳的、有打篮球的、有踢足球的好不热闹。文文说:“哇!课间活动真好啊!”嗯!是的,可是我看到了几位同学在斜坡那里玩,有一位同学撞到一位刚从可是里出来的一位同学,但那位同学头也不回,继续玩他的游戏,但那位别撞的同学没办法,只好和别的同学一起去擦油了…。明明说:“课间活动好是好,但是也要注意一下安全。不行我一定要更他聊聊,你看他撞到同学了,连句对不起也没有。一定要跟他聊聊。”…。美好快乐的一天就这样过去了,不仅文文和明明做完事情,我们又可以学到知识。真是一举两得。就这样,文文和明明在沙头中心小学漫游了一天,在夕阳西落的时候,同学们友好的送走了这可爱的创文小天使文文和明明。广东佛山南海市沙头华光中学初一:一个人的下午茶900字 初一 叙事
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征西作文珍惜自己所拥有的,你将会是幸福的。当你失去朋友时,你才怀念你们之间可贵的友情;当你与父母离别时,你才怀念你和父母共处的每一个日子;当你浪费光阴时,你才懂得珍惜现在。为什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢?要学会珍惜自己所拥有的!我相信,每一成功的人,都必然是一个懂得珍惜的人。我们所喜爱的篮球明星,当记者问他最想和哪个后卫合作,他非常谦虚的说:“这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。”是的,人生很多时候,我们无法改变周遭环境,唯有积极改变自己的心态,适应、珍惜目前拥有,并将之发挥到极致。姚明之所以成功,也必然少不了这份珍惜和每一个队友合作的可贵的谦虚的心态吧。要不然,像篮球比赛这种讲究团队的分工合作的体育运动,一个人再出色也无法铸就辉煌。所以,“高人一等”,球技超群的姚明,因了这份可贵的精神——珍惜拥有,珍惜每一次和别人合作的机会,珍惜和队友之间的情谊,珍惜每一个投篮得分的时机……和队友们们在彼此的珍惜中一路披荆斩棘,顽强拼搏,在他的运动生涯中,和他的战友们创造了团队的的巅峰,为自己也为国家赢得了荣誉,赢得万千球迷的仰望。名人的成功,是这样,普通人的生活是如此,我们的青少年更要懂得珍惜,才不会后悔!有些同学总是抱怨父母没有给自己吃上山珍海味,没有给自己住上江湾别墅,没有给自己享尽荣华富贵……可他们有没有想过自己所拥有的一笔巨大的财富——一个健康的身体,一个幸福美满的家庭,一个良好的学习环境……他们不懂得珍惜现在学习的大好时机,不懂得珍惜现在来之不易的生活,更不懂得珍惜父母用双手辛勤换来的成果!不顾自己所拥有的美好,耗费有限的光阴,一味地去追求所谓的奢侈,这样的人终将后悔!当他们失去过去所拥有的美好时,必将后悔当初没有好好珍惜!一个人如果连自己所拥有的都不懂得珍惜,怎会珍惜人生中的一次次机遇呢?我们青少年应该懂得珍惜父母所给予我们的一切,珍惜身边的人对自己的关爱,珍惜国家对我们的关照,珍惜每一寸光阴,好好学习,发愤图强!先学会珍惜拥有,再去珍惜每一次创造辉煌的机会吧!静下心来,默默回想着自己所拥有的,快去珍惜它们,不然稍不留神它们就会离你远去,那时候再来惋惜,你已经失去它们了。珍惜拥有,幸福就时时萦绕在你的身边……900字 初二 记叙文
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文文明明漫游记_1000字E度网专稿 未经允许不得转载这是一个晴朗的早上,可爱的创文小天使“文文”和“明明”来到了我们沙头中心小学宣传创文的知识、目的…。为了不让同学们发现,文文和明明变成两只小蜜蜂在校门口前很认真地注视这同学们回校。一位同学吃着早餐朝校门走来,看见不远处就有垃圾桶,却把吃完早餐的盒子和擦完嘴的纸巾随随便便丢在地上。“唉!!太不文明了!”明明叹息道。这时,一位值日生走的过去对那些同学说:“小同学,请你把地上的垃圾捡起来,然后扔到垃圾桶里好吗?现在佛山不是要创建文明城市吗?如果个个人都像你这样做,那么佛山就怎么可能创建成为全国文明城市?”文文和明明看了之后,连连称赞那位值日生。到了做早操的时间啦!他们看到同学们陆续通过楼道到操场上集合,文文对明明说:“明明啊!你看这间学校真热闹啊!那些同学真活泼呀!”“你说的对,可是,我却看到了一些不良的现象。”“你看有些同学三三两两,勾肩搭背的,档着后面的同学。”明明接着说,“有的见鞋带松了竟然在楼梯口绑,难道这不危险吗?”文文说:“可能他们都没有注意到后面的同学,所以就这样咯!”“文文你可别为那几个同学说话哦!你可别忘了,我们这次来的目的——是宣传文明哦!不行,我得记下这段事情先。”记完后,他们趁人不注意偷偷溜上了二楼往下看,“哇!”文文看到了这么整齐划一的队伍不禁赞叹起来。随着早操的音乐,同学们开始做了起来“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起咱们来做运动…”就这样文文、明明和同学们度过了一个美好的早操时间。随着“叮叮叮”的下课铃响,同学们谢过老师后,一窝蜂地跑出教室,进行他们的课间活动,有跳绳的、有打篮球的、有踢足球的好不热闹。文文说:“哇!课间活动真好啊!”嗯!是的,可是我看到了几位同学在斜坡那里玩,有一位同学撞到一位刚从可是里出来的一位同学,但那位同学头也不回,继续玩他的游戏,但那位别撞的同学没办法,只好和别的同学一起去擦油了…。明明说:“课间活动好是好,但是也要注意一下安全。不行我一定要更他聊聊,你看他撞到同学了,连句对不起也没有。一定要跟他聊聊。”…。美好快乐的一天就这样过去了,不仅文文和明明做完事情,我们又可以学到知识。真是一举两得。就这样,文文和明明在沙头中心小学漫游了一天,在夕阳西落的时候,同学们友好的送走了这可爱的创文小天使文文和明明。广东佛山南海市沙头华光中学初一:一个人的下午茶900字 初一 想像作文
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吴文化,姑苏情作文(优秀作文)吴文化,姑苏情作文600字在印象里,姑苏是什么样的?粉墙黛瓦,翘角飞檐,红杏在料峭春寒中于园里伸出了头,足跟在石板路上笃笃叩击之声兀自绵绵不绝。石栏下静静流淌的小河伴着汩汩水声交错于条条小巷。在唇齿间,姑苏是什么样的?清丽细腻的甜,澄净鲜美的咸,式样玲珑精巧,口味别具一格,味清清而不失深沉,香郁郁而回味绵长。桂花糕甜丝丝的香气沁人心田,卤汤面咸溜溜的鲜味令人口齿噙香。这是吴地,这是姑苏。行走园林,眼望亭台阁榭间晨雾氤氲,绿丛掩映处假山层嶂。遥看红梅摇曳,暗寻风过留痕,在闲庭信步间,生活的脚步渐缓,心中不再喧嚣聒噪,淤塞已久的烦闷不觉中已被简单和悠闲所带来的幸福、美好取代。太湖水畔,远眺山水一色,山颔青黛,水纹旖旎。湖面水光潋滟,渔帆点点……湖光山色清奇俊秀,好比人间天堂。正午的暖阳为枯黄的芦苇披上烂漫霓裳,让湖中荡漾金色波光。耳畔传来船娘澄切的歌声,刹那间只感到天地的敞亮,只感到一种涤荡心灵的情怀让生命变得悠扬、宽广、从容……夕阳不复,华灯已上。夜里不见梅树的梅园中暗香浮动,伴随着孩童的欢笑悄悄飘来又渐渐游走。老人在运河岸跑步锻炼,小贩沿街兜售商品,人们在饭后出门散步……眼望如此人生百态,倏忽间陶醉了——这是几千年岁月来积淀、冶炼的美轮美奂的生命画卷——吴地特有的怡然笔调。苏州是独特的笔墨,她造就了吴地独有的小桥流水,描绘了姑苏别具一格的人间万象。这幅画卷会不断壮大,这里的人会世世代代地延续平静美好的生活,这里的文化也会旦古不变地绽放。青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠 从不寻找900字 叙事
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吴起:常胜将军的文德思想个性名片:性情率真,足智多谋。人物简介:战国时期著名的政治家、改革家、军事家、兵家代表人物。后世把他和孙武并称为“孙吴”。春秋战国时名将众多,吴起是其中最耀眼的一个,“曾与诸侯大战七十六,全胜六十四”, 其余也打成平局,是个“常胜将军”,后世论兵,把他与孙武并称为“孙吴”。而令他取得辉煌成绩的,正是他那影响后世的《吴子》兵书中的“文德思想”。吴起所谓的文德思想,强调军队、国家要和睦,在此基础上对外用兵作战。不妨举例说明吧。周安王十三年,吴起以五万魏军,击败了十倍于己的秦军。 为了打赢这一仗,他可没少花心思。战争之前,吴起事先就做好了充分准备,不仅备足粮草,修好工事,搜集情报,还运用文德思想对士兵进行“激励”与“选拔”。每年,吴起都要举行一次大规模庆功宴会,使立上功者坐前排,使用金、银、铜等贵重餐具;立次功者坐中排,贵重餐具适当减少;无功者坐后排,不得用贵重餐具。宴会结束后,他还要在大门外论功赏赐有功者父母妻子家属。对死难将士家属,每年都派使者慰问,赏赐他们的父母。此法施行了三年,大大提高了士气,士卒们都盼望着打仗立功。战前一天,吴起还激励部下说:立功的时候到了,想想父老的期望,此时不搏,更待何时?将士们情绪高昂,盼望一战。另外,吴起爱兵如子,经常和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。战前,吴起又颁布命令,兄弟、父子同在的,令一人回家。虽然人少了,但士兵们士气高涨,都愿意为吴起打仗。决战开始了,吴起带五万魏军趁着夜色突然迂回到秦军后面,个个以一当十,奋勇杀敌,大声呐喊,勇不可挡。醒过来的秦军,虽然也在猛烈射箭,但他们的箭雨只能稀稀拉拉地射到魏军阵中,其余都落在了双方阵前的空地上,而魏军弓箭手都是至少可以开十二石之弩的精兵,每一轮遮天蔽日的箭雨射过去秦军必然呼啦啦的倒下一大片。秦军阵脚大乱,魏军如猛虎下山般全力出击,对秦军步兵不断实施包抄、分割,经反复冲杀,将50万秦军打得落花流水,一败涂地。这一仗打完,魏国保卫了河西战略要地,有效地遏制了秦军东进的势头。吴起的文德思想,核心就是以德治军。他的成功实践再次证实:小胜靠智,大胜靠德。德治与法制相结合,无论治厂、治校、治军、治国,均可大见成效。拿破仑时期,以自由平等之“德”治理的法军作战勇猛顽强,连败欧陆诸强;列宁时代,以共产主义之“德”治理的苏联红军舍生忘死,屡挫多国干涉军,如此等等,莫不如是。而最先意识并实践这一点的,就是这位常胜将军。900字 初三 散文
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