我最敬佩的李老师
600字
五年级
写人
在我的生活里，有不少令我敬佩的人，可是，唯独只有李老师使我最敬佩，李老师是我们的语文辅导老师，虽然他没有做出惊天动地的事情，也不是什么大人物，可是他那种教学认真的精神特别感人，在他身上我学到的不仅仅是丰富的知识，还有做人的道理。
有一天我上语文课，老师写了两个“错字”，把文中的“东东”写成了“车车”，其实就是连笔字，并不是什么错字，老师写完后在一旁检查，结果发现两个字写的潦草，忙用黑板擦擦去修改。我们连忙阻止老师说：“老师，这个名字我们都知道，您不用改了。”没想到老师一脸认真的说：“教师教学不严谨，对于学生是最大的不幸。马虎大意，留给学生的是负面影响。”
李老师不但对自己严格要求，对我们更是一丝不苟!
有一天，老师给我们发了一张带古诗的卷子，并让我们背下来，明天考，因为我知道老师有一股认真劲，所以不敢违背老师的命令，晚上抽出时间来，努力地背诵起来。第二天老师考我们的时候，其他的同学有的还背不下来，而我在背《蒹葭》的过程中背错了一个字，老师在放学的时候认真地对我们说：“今晚继续背，明天还要考。”我以为老师只是吓唬我们而已，就没有仔细的复习，不料，第二天老师真的考我们，其他同学吸取昨天的教训，都背得滔滔不绝，背得老师脸上展笑颜。而我，还是昨天那个样子，背错了那个字，老师狠狠地批评了一顿，放学后还把我留下，直到我把那首诗背熟背准为止。从此我从李老师的身上学会了认真对待生活中的每一件事情。
教过我的老师有很多，但是只有李老师让我敬佩的五体投地，他的教学认真的精神深深地感染了我、教育了我，并且指引我在人生的道路上小心翼翼地走好每一步。
陶芮
法则
700字
初一
记叙文
大自然由如主宰一般，神奇的创造了这世界上的生命，同样，，创造出了我们——人类。我们没有毒牙、利爪、强壮的体格，但我们却被赠予了一个强大的武器——智慧，我们人类在洪水猛兽的围攻下，发展成了现在的文明时代，但人类对自然的探索从未被停止。
我跟随着父亲来到了老家，一个在自然中与世隔绝的小村望而却庄，我才刚来到这就和同村的小孩拓成了一片，我们每天除了钓鱼就是玩水，久而久之，也厌倦了。于是，我们便相约山林里看看刚和父亲说，父亲就说：“不行，还太小，不安全”。但我人几个又说：“没有什么问题的，我们只去一小会，吃晚饭就回来，就去长长见识”。父亲在我们的软磨硬泡下，终于答应了。但条件是在晚饭前回来，于是我们带上了竹刀和干粮便出来了。
我们沿着一条小石路登上了一个小山包，从这里便可以看到山村的全风景，我问：“我们不是去山林吗，怎么到这来了”。后来我才知道我们来这里是要取一棵刚发绿的小树进行一种当地人的形式，意义是保佑我们安全，我们进行完才上路。
终于到了山林，可一棵长势怪异的树横在了我们之间，我正发难了一个大些的孩子就用竹刀砍了下去，这就是一个弱肉强食的世界啊，只是挡住了我们的路，就遭到我们的杀害，这就是世界的残酷，强者可以屠杀弱者。
我们双向前走，走到了一个小溪纵横的地方，鸟语花香。我们几个双从小溪里捞出一条条小鱼用枝柳串起来烤了吃，我看着那一条知逐渐死亡的小鱼非但没有觉得羞愧，还认为理所当然。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥土说的就是这一道理，没错，强者是捕食弱者的。
多年以后，我又回到了这里，我去到了以前砍树的那个地方，不出所料，当初那棵树断了的树已长成了一棵大树，它长出了片片绿叶。
是啊！主宰对待一切都是平等的，对凶残的食肉动物，他赐予了利牙，坚爪却消除了智慧，植物没有武器，却有顽强的生命力。同样，人类也有了临于一方的利器——智慧。但这也是在困境中不断磨练出的成就啊！
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