校园杂记
200字
四年级
日记
老师,音乐课的人呢今天下午,我们上了一节音乐课,没想到一进音乐室,只有几个人坐在音乐室唱歌为什么猜想一:音乐课在音乐室上,是不是太冷了(确实有点冷)嘴冻僵了,唱不了猜想二:是不是一听歌曲就想睡觉(特别是陈鹏飞陈同学)还是生病走不动路,来不了音乐室呵呵,其实不是上面种种原因啦,其实就是有些同学作业没完成,在补作业。(虽然我也要补做,但我已经完成了),补好了才能来上音乐课哦!有没有被忽悠的感觉,呵呵,轻松一下!
神秘的爱
200字
五年级
诗歌
一个可怜的小女孩儿,
一个善良的小女孩儿,
没有家人的疼爱,
在大街上到处走,
她赤着脚,
走在寒冷的大街上。
你们知道他是谁吗?
这一天,
一个神秘老爷爷,
在他的头边放了一件厚厚的毛衣,
放了一件厚厚的棉被。
我让哥哥帮我买了一个音乐盒,
我让妈妈帮我买了一双漂亮的鞋,
我让爸爸帮我买了一件漂亮的衣服……
都送给了她,她就是……
卖火柴的小女孩儿。
她有了我们的疼爱,
她有了一个完整的家。
那位神秘的姐姐就是:
格林童话爷爷!
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校园杂记今天中午,我要和刘琳,叶玮冰回到白樟中学照相,就为了照相啊,让我跑一趟,真够麻烦的。我和刘琳先吃完饭。在QQ杯等叶玮冰,她也真够慢,让我足足等了15分钟,还真想考验我的耐性啊。然后我们就去车站坐车了,就这样一路,我们杂七杂八地说了很多as网上见闻啦,考试风波啦andso on,也会有一两秒钟安静的时候,不过很快就又疯了。颠簸了一路,终于到了白樟中学Time No 因为晶洁说他们一般都在教室自习,so我先到了他们的教室,结果不在,倒是看见了黄永涛,一看见我就跑了,还真是脸皮薄,唉,这不是重点。没找到晶洁,我立马fly到她们的宿舍,心急吃不了热豆腐,果然很对,我稀里糊涂跑到了男宿舍,真是丢face啊……找到晶洁啦。我们先来了一个大大的拥抱,我再把事情说清楚后,就一起下楼了。到了行政楼、照相的地方,居然看见了方恭灵,高了不少,但死看过去还是很傻(此处省略n个对不起)下楼拿户口簿,看见晶洁和黄永涛在说话,嗯,伤的不是很重,不要骗取同情心!!办完所有的事,叶玮冰说看见了雅丽,想去找她,我说:我也想,反正还有一点时间,接着我们就有上了三楼,没见着,看见了徐非,倒是没认出我来,郁闷Dear 雅丽,俺们下回见。终于要回城关了,一路上磨磨蹭蹭,还去买冰淇淋吃(OH!我最亲爱的冰,我不禁要高歌一曲“最爱牧流冰,永远只爱冰”冰,我要吃你咯!)是“随变”的耶,好好吃(此处省略n+1滴口水)到了学校,我已经濒临吃到了,不过就差那么两分钟啦,哈哈,救命的两分钟。中午两趟跑就是这样啦,我亲爱的朋友们,要记得想我哦……550字 初二 记叙文
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校园杂记在学校,玩弄沙可算得上是第一乐事。体育课时,男男女女的同学们纷纷跳入沙池,“工作”起来。有时,我们在一起挖一个坑,在里面注满水,又派一路同学去操场上捉蚂蚱,把蚂蚱放在水里,看着它们游泳。一开始觉得很好玩,可又有点于心不忍,赶紧把它捞起来。有时,我们又在一起挖水渠,两路同学分别在两地挖,再在中间会合。在水渠的起点灌满水,看着水流满整渠,高兴程度不亚于考试得了第一。夏天时,坐在石凳上看书也充满着惬意。学校的石凳被周围郁郁葱葱的数目所围,置身其中,仿佛来到了茂密的森林。坐在石凳上,一边看书,一边与同学聊天,这是何等的惬意啊!下雨天时,学校操场上总会有一些坑坑洼洼的地方出现一个个不大不小,不深不浅的水坑。女生们总会从沙池运来一捧捧沙,试图在水坑中铺出一条路来。而我们则在水坑边寻找一颗颗石子,准备打水漂。一开始,我是比较抵制打水漂的,一不小心便会弄得一身脏水不说,回家后还会遭到老妈的一阵臭骂。可是以后,我渐渐地爱上它了。在同学们的熏陶下,我也拿起了石头,打起水漂来。我认为,虽然时常贱的一身泥水,虽然时常受到责骂,可快乐才是最重要的。看着石头在水中造成的涟漪,听着“扑通、扑通”的水声,仿佛一学期的忧愁烦恼,都在这儿消失得无影无踪。打乒乓球也十分有趣。看着一个个你拼我赶的架势,既锻炼了身体,又娱乐了身心。校园中到处充满了乐趣,只是看你是否有一颗发现的心。六年级:zx5641500字 六年级 散文
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日记
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野炊杂记这是我们在大山里的第七天,为了期待已久的野炊,我们都早早起床准备东西。在四位老师的带领下,我们满面笑容,迎接清晨的太阳,走在幽静的山间小路上。说是野炊,其实我们还有好多有趣的活动,溯溪、捉鱼、抓知了,都乐趣无穷。我们野炊的地点是在一条堆满大大小小各种石头的小溪边。到了那里,我们按照分工,各自行动。有些人捡一些合适的石头,搭建简单的灶台,把一口大铁锅架在上面。把已经拌好调料和食材的米到进锅里,放上水,等着烧。有些人把拌好的米灌进新鲜的毛竹,准备做成竹筒饭。还有些人去树林里拾柴,当然,拾柴技术也是不断升级。从“单人运送”到“多人传送”,最后到“快速空运”(就是直接扔过去)。等我们做完各种的工作,时间还早,我们就开始捉起了鱼,刚开始我们用手慢慢的抓。随着人鱼大战越来越激烈,我们捉鱼的武器也不断进化,瓶子、碗、袋子、盆子……都用上了,老师还说抓到鱼就给我们做加餐。每当一些小鱼经过,我们就拿起十八般兵器,喊一声“兄弟们,一起捉鱼,耍子去也!”然后就把大大小小的鱼兵鱼将杀得溃不成军,落荒而逃。最后,不知谁喊了一句“人鱼大战,我方胜利!”不久,老师说要开始点火烧饭了。说起点火,我们好好的体会了一把摩擦起火的老方法。捡了两块光滑的石头,不断的擦,冒出了许多火星,当火星遇到干燥的枯树叶,很快就燃起来。当我们还在捉鱼、“滑青苔”时,阵阵饭香飘来,我们抵挡不住香气的进攻,都冲过去,想第一个尝尝这香喷喷的饭。有个人跑得急,摔了个“人喝水”。吃饭时,我们的姿势和座位也是千奇百怪:有的坐在大石头上,边吃边聊;有的坐在溪边,边吃边玩;有的干脆坐到水里,让碗漂在水上吃。吃完饭,我们又玩了一会儿,有的蹚水玩,有的继续人鱼大战,有的则抓知了去了。大山里知了真不少,而且容易抓,方法很简单:用花露水喷知了,两三下就行,再用手捏住知了的背就可以了。或者直接用手罩住,再轻轻地、慢慢地打开,同样用手捏它背。有趣的事一件又一件,兴奋的人儿一个又一个,快乐的野炊活动很快结束了,然而,我们的欢声笑语一直回荡在那条山间的小路上。800字 四年级
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游园杂记执一画扇,三两小调,和风相邀。小桥,流水,小亭,没有人家,倒也清静。天地间浮动的满是清新沁人的花草气息,不禁绽了一分微笑,事事多纷扰,静下心,放开自己,没了束缚,少了忙碌,竟发现这是第一次真正意义上触摸到了夏天这样怡人景色,若是有轻灵筝音也不算负了美景。太阳落山,天色暗淡,树叶舞动的婆娑衬的夜分外静谧。晚风醉人,阑珊快意。岁月悄然,惜依旧,忆怅惘,莫负好时光。续:今,此地,只我一人,再有三个时辰将是昔时,这一下午,览了园地不过十分之一,有心,有力,有意,道是时间不等人,只愿他日,良友,能有其一陪我踏遍栈桥,看过这园地,不再是十分之一。250字 四年级 散文
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校园校 园杨梅山下,芙蓉溪畔,几座高大的楼房傲然挺立,嘿,那就是我们的学校——国专中心小学,它名扬海内外,是我们成长的摇篮!我们的学校可美了:有宽敞明亮的小礼堂,金碧辉煌的综合楼,宽敞的运动世界——操场,同学们的学习天地——教学楼,美丽而壮观!校园,是我们欢乐的海洋。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的下课铃响了,校园的宁静立刻被打破了,同学们冲出教室,一窝蜂的跑向操场,闹成一团。刚刚朗朗的读书声马上变成了欢笑声,打闹声。同学们在操场上有的玩游戏,有的跑步,有的三五成群地聊天散步,有声有笑,还有的在看书,下棋。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,开心极了!校园,是植物们自由的世界。校园里,到处可见花花草草。五颜六色的鲜花,绿油油的小草,这里一团,那里一簇,漂亮极了!最吸引人的是那些鲜花,有媚丽多彩的月季,绚丽多姿的玫瑰花,艳丽动人的杜鹃花,妩媚动人的迎春花,开得那么旺盛,亭亭玉立,引来了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在,没有人会来侵犯它们!校园,是同学们学习的天地。早晨,同学们来到学校,便开始愉快地学习。响亮的读书声,满意的回答,几十双眼睛注视着黑板,耳朵聆听着老师的教诲,有的在做笔记,有的认真听课,都是那么专心。校园,一个多精彩的世界,我们在这里会不知不觉地度过六年时光,从中我们会学到知识,得到乐趣。550字 四年级
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校园清晨,我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字:“郝各庄镇中等中学小学”。走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场,操场是土做的,操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼,一共有三层。操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛,同学们放不下的校园、操场。操场西边有六棵参天大树,这些树是校园的保卫者。这些树的前面,还有几棵松树哨兵,一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。下课同学们在操场上玩耍,上课同学们在教师认真学习。我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了,反正一句话:我爱我的校园。300字 四年级 写景
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校园校园是梦,梦见外婆的桥校园是桥,接着未来的路校园是路,使我们远离童年校园是风,吹来朵朵白云校园是云,化作新春的雨校园是雨,滋润初生的花校园是花,伴我暮着晚霞校园是基石,奠定了人生的未来校园是快乐,唱响了人生的乐章校园是坐标,记录着人生的起点100字 四年级 写景
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杂记今天,表妹来我家找我玩。正当我预习第九课《从百草园到三味书屋》的时候,门突然的敲响了,我跑过去,打开门一看,表妹来了,我等她进来后,关上了门。我笑着对她说:“我还没写完作业呢,要不你自己玩儿会儿,若你没写完作业,那你就去写。”表妹点点头,嗯了一声,便去拿书包去翻自己的作业去了。我也坐到了写作业的地方继续写。这篇文章真多啊,我一边感叹,一边预习,过了一会儿就预习完了。这时,表妹走了过来对我说:“姐姐,我有个题不会。”“什么题?”我问她。她拿过卷子,指着那个题,对我说:这个题我想了好久,还是没有想起来,所以才来问你的。我看了一遍那道题,是一个谜语。小时层层包,大时节节高,初生当菜吃,长大做材料。猜一植物。我一想,对她说:“竹”时间流逝飞快,转眼间,便到了下午。舅妈把表妹接走了。300字 初一 日记
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杂记作文网专稿 未经允许不得转载2011年3月14日星期一晴今天,我照常到朱老师家写作业。语文、数学作业很快就做完了。离吃饭的时间还有一点距离,我便在他家悠闲地散起步来。不巧的是,我把桂子豪哥哥的水杯碰倒了,水撒了一桌。朱老师连忙把桌子上的水擦干净,金老师拿来吹风机把桂子豪的书本烘干。老师批评了我,我却不在乎地说:“是他盖子没盖紧,又不是我弄倒的。”“他有责任,你也有责任,不应该把责任推在别人身上”。老师严厉地对我说。可我还是知错不改,强词夺理。“喝完水后水杯应该放在书包里,不应该放在桌子上,这是一错;水杯杯子没盖紧,或许是他自己碰倒的呢!这是二错。真是错上加错!朱老师怎么还能帮他忙呢?”朱老师耐心地对我说:“做错事了,不应该把责任推到别人身上,而要从自身找原因。做错事并不可怕,可怕的是你不敢担当、面对。”我顿时醒悟了。连忙对桂子豪哥哥道歉:“实在对不起,我不应该把责任推到你身上。”桂子豪哥哥笑了……安徽省安庆市人民路小学二年级:罗朗400字 二年级 日记
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杂记今天,我又和往常一样,到街上吃面。我经常去那家面馆。店主的形象,也印在我的心里:一个慈眉善目的人,两眼炯炯有神,看上去也一定有一副菩萨心肠吧!这时,我注意到了路边的一位乞讨的老人,缓缓地走了过来。他似乎弱不禁风,白发苍苍的脸上饱经风霜,身子颤颤巍巍,背佝偻着,眼皮上还垂一个很大的瘤。他走到面馆门口,向店主慢慢伸出了手。我想:店主是个好人,他一定会施舍一点钱给这位老人的。谁知,店主不但不给老人点钱,反而指着老人大骂道:“你这个老不死的,给我滚!”唾沫星子四溅。老人听了,一脸的无奈,只好可怜地走了。哪知有一个小孩对另一个站在道边的小孩说:“走远点,那个老东西会把手伸进你的口袋。”――这个小孩是店主的儿子,他那副德性都是他爹妈教的。市场上竟然没有一个人给老人钱……看着他渐渐远去的背影,我于心不忍,跑上去给了他5角钱――我仅有的5角钱,在市场上的人都对着我笑――那笑是嘲笑,明明在说:“你这傻子!”它像无数把刀插在我的心口……在回家的路上,天灰蒙蒙的,似乎要下雪了;北风还在那咆哮着,把我裹在中间。我感觉这世界是那么凄凉……400字 初三 日记
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校服杂记小引自从我们上了学,校服就成了我们的“好朋友”。今天穿,明天穿,后天还得穿。随着年级的升高,我对这位亲密无间,陪伴我走过近6个春夏秋冬的“好朋友”的认识也在不断地变化。低年级:“新鲜”的校服刚迈入学堂的大门,我们每个人的身上就都穿上了校服。典雅的深绿和洁净的纯白适当地交错,好看极了。我们都觉得兴奋,很爱惜自己的校服,做事都小心翼翼的,生怕弄脏了它。“新鲜”,是我们这些幼稚的孩子对校服的第一种认识。中年级:“烦恼”的校服当我们渐渐地熟悉了这所学校,熟悉了这身校服,刚入学时的那种好奇的感觉就烟消云散了,取而代之的是苦恼。尽管我们又换了黑白相间的新校服,可时间一长,我们对新校服就又厌倦了。这时的我们都有着强烈的逆反心理,学校三令五申要我们穿校服,我们偏不穿;我们要的是多变,是时尚,对什么事物都只有“三分钟热度”,而这“三分钟”,就是我们的低年级。“烦恼”,自然是我们这些长大的孩子对校服的第二种认识。高年级:“眷恋”的校服迎着毕业的钟声,我们都意识到留在这所学校的时间不多了,对学校的一切都珍惜起来。我们尽量每天都穿上校服,自豪地告诉别人我们是这里的学生。我们对校服的态度又变了,这黑白相间的校服对我们已不再是一种负担,相反,我们觉得它很美观。我们这些成熟的孩子对校服的第三种认识就是“眷恋”。小结对于校服,我有太多的认识,有太多的感慨,就写下了这篇《校服杂记》,来纪念我的校服……500字 六年级 日记
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心情杂记2006年3月28日星期二我一直觉得我在受折磨,被关在死气沉沉的教室中,不得动弹。我想这道门可以锁住我的身体,按它永远无法禁锢我那渴望自由的心。我偷望了一眼小小的窗外那广阔的天空,云彩洁白得让我诧异,因为我突然觉得我从未仔细看过云——那永恒得一片圣洁。让我遗憾的是,我发现了一块儿称之为“乌云”的灰色的云,我对于它很气恼。以为它是害群之马,玷污了白色的云,玷污了天空,玷污了我的心。也许那是必然的吧!因为老师总是不厌其烦地说:“任何人或事物都有缺点。”但我的内心从不这样想,因为我相信有完美,只是被东西阻碍,那是“爱”吗?不,是永远抹不去的瑕疵。2006年3月31日星期四250字 初二 日记
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校园闻着阵阵的月季花香,顺手摘下串串甜美的樱桃,回忆着我的初中生活,回忆着学习中的酸甜苦辣,那一幕幕在记忆中依旧深刻:清晨伴着冉冉升起的红日到校,走进了书声朗朗的教室,中午饥肠辘辘的走进餐厅,心满意足的出来。课堂上,书本刷刷翻动的声音,同学们响亮而有特色的声音,都深深刻在了我的脑海里。傍晚,和同学们成群结队的回家,道路上到处都是银铃般的笑声。看着初四同学各奔东西,面对他们的,是美好的前程或是噩耗,我忽而发现,人生最美好的阶段就是学习期间,那种单纯而简单的快乐。200字 高一 记叙文
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校园校园青青校园总相宜,魅力家园深人心.校园之声,是多么使人畅叙悠情,是如此温馨的安慰,万物左右天堂乐,师生之心更可亲.广阔园地,田径道路错落交叉,弯弯曲曲心更宽,四脚亭子舞恩心,石上刻字多雄厚,感恩之心,心心相印.小池舞水登云上,中央石坐挺胸膛.色彩鲜艳多美丽,上天对她情更深.每天的我,嘻笑声声响天地,时而心情愁也慌,但我心中也会欢,畅言今日欢乐事,明日乐事更畅情,我心怎能不尽欢乐?世间万物为我狂奔,狂奔,狂奔......200字 高一 演讲稿
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