我的坏习惯
350字
六年级
叙事
妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知表了多少回，我就是改不掉。
平时，我做作业时，总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌睡虫不知什么时候已经爬到我的眼皮上。我睁开眼一看，已经不早了，于是就三下两下把作业匆匆做完，结果作业本上大部分是判了“死刑”的红叉。
为此，爸爸妈妈责备我，老师批评我，我后悔极了，心想：今天晚上我一定不贪玩。下午放学后，我打开书，心里一再警告自己：一定要专心。我一口气写了30个字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑，我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀！不对，那只小猴好像在笑话我：没毅力，没志气。我猛一抬头，看见闹钟的时针又无情地走了一大段路。贪玩的坏习惯害得我作业写不好，成绩上不去。我怨它恨它，下决心改掉它。从明天做起，不，从今天做起，从现在做起……
六年级:63206518
熔炉
700字
高二
散文
“杂”就是对各方面知识的孜孜以求，希望在各领域有所建树。希罗多得的《历史》与司马迁的《史记》便是踏过千山万水，收集各方史料，编纂而成，既有帝王将相，名吏异士，也不排除饕餮之辈，觊觎之徒。正是他们兼容并蓄，才诞生了中西方史学双璧。苏轼博才广识，诗、书、画无一不精，如果专擅一长，对另外两门学问来说，都将是一大损失。正是对“杂”的不懈追求，中国的艺术宝库中才又多出了许多瑰宝。
取彼之长以自强，“杂”学正是鼓励人们追求多层次、多方面的先进成果，来完善和改造自身，学习别人今天的成果，是为了自己明天的辉煌。美利坚民族融汇多文明的先进元素，所以才会崛起；杨振宁既是著名数学家，文章也很拿手，两者互相促进，既提高了逻辑思维能力，又加强了文字表达能力。“越是民族的，就越是世界的”，不是我们拒绝外界先进事物的借口，只有吸收多文明的新技术、新思潮，才能让“中华牌”更加出色，创造出的新元素，一定会比虹更绚丽，比酒更甘醇。
“杂”学决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。没有滴水涓涓，哪来飞瀑千丈！没有细沙碎石，哪来万仞秀峰！打好基础，博采众长，吸收他民族先进元素，绝非只是学习西方现有文明，更非追求“黄头发”、“蓝眼睛”的表面风光。
学得杂了，不免引来糟粕、废料，对此，我们更应严肃对待，中华明天需要辉煌，而非沉湎于声色犬马，陶醉于花红酒绿。花蔻待发，雏鹰试翼，我们更应持身正，慎轻狂，免得让“杂学”中的垃圾毁了大好前途。
生活中的点点滴滴积累，社会中一分一分的耕耘实践，又何尝不是“杂学”的一种途径，不限于书本，学习处世，学习为人，学习各种实践能力，是“杂学”的一个重要组成部分。
“杂学”并非意味着抛弃本民族原有的精粹，民乐、民歌、民族服饰，是值得我们珍惜的，学习外来文明，是为了完善自我。正因为是中国人，才会为了祖国的昌盛、社会的繁荣，去学习，去奋斗，这是“杂学”的根本目的。
“杂学”好比炼剑，把收集到的各种精美材质放入熔炉里炼一炼，锻造一把有中国特色的“中华剑”，去开拓祖国的明天——我们的未来。
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我的坏习惯每个人都有一些不好的坏习惯，当然我也一样。有些事情我做了，我会不满意，所以，从今天起，我要好好地改变自己，向以前我不满意的坏习惯告别。从今天起，我要改掉起床的时候会 赖床的坏习惯、不要去捉弄同学、不要跟弟弟打架。有一次我捉弄同学，故意打他的头，他就不跟我当朋友了，让我非常的难过；还有一次我太晚起床迟到了，就让 老师对我的印象不好；还有一次我打伤了弟弟，妈妈一直骂我。所以，我要把坏习惯全都甩开。我要给自己一个机会，跟不好的习惯永别，我要很努力把它们都改掉，不要再让它们回来，我希望我能成功地达到目标。我觉得改掉坏习惯后会让我不再让别人不喜欢我了，我也可以交到很多好朋友，也不会非常的孤单，我也会为自己的生命多增加一些色彩。300字 三年级
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我的坏习惯我的坏习惯有很多：很懒惰、小心眼、大嘴巴、爱跟人打架……但是我现在会今日事今日毕、每天都有日行一善、不再乱讲话、不再半途而废。以前的我因为很懒惰而被骂，让我的心情很不好，所以我要把它改过来；但是这并不容易改过来，所以我要请家人、朋友、同学、老师帮忙，让我的坏习惯可以改进。因为我觉得这样是不对的，所以我要改进，坏习惯就像跟屁虫，每天黏着我，害我没有好朋友。我从今天起，想变成十全十美、没有缺点的人，所以我要全力以赴。200字 二年级
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我的坏习惯每个人的生活中都有许多缺点和坏习惯，我也不例外。在我的生活中，有一个形影不离的“坏朋友”——粗心。记得有一次，补习之前，我去写作业，不一会儿就写完了，老师说写完了还要叫自己家长签字。我拿着书本，走到妈妈面前，说：“我已经把作业写完了，老师说要家长签字。”妈妈随手拿起一支笔签起字来。签完了，妈妈叫我把书本放到书包里。“哦！我知道了！”我点点头说到。结果，到了补课的地方，我打开书包一看，哦！我的天！我忘记把铅笔盒放书包里。我只好打电话给妈妈，叫妈妈把铅笔盒送了过来。还没等妈妈送来，老师已经借来了一支铅笔给我。妈妈到达时，我出去接过铅笔盒，妈妈对我摇了摇头，我惭愧地低下头。还有一次，在数学考试的时候，碰上了一道口算题，本来是约等于的，可我却写成了准确的得数。虽然那次考了九十五以上，可是我都错在不该错的地方。我回到家，被妈妈一顿骂。“坏朋友”我要和你绝交！350字 三年级
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我的坏习惯我的标题，大多数的人都不知道是什么意思吧，我来告诉大家答案，其实我所说的“怪物”，就是我身体里坏习惯，我的缺点，老实说，我这个人有很多的坏毛病，比如，有的时候我总是磨蹭，还有时，我总是不好好干，还有很多很多，真是数不胜数，可老师说每个人都有他的一些缺点，毛病，而且，很难改。其实，我已经改了一点了，比如我现在不打人了，不说脏话了，不骗人了，我每次都按时写完作业了，但是，有严重的一点：非常的懒。我就是抵御不住。有一次回到家以后，我写作业的时候，就想：我觉得我还是休息一会儿吧，反正爸爸上班去了，妈妈上课去了，我可以看一会儿电视，玩一会儿，我差不多都写完了，然后我就玩儿了一会儿，玩儿了一会儿以后，我才想着去写作业，结果我刚向前迈了一步，妈妈就踏进了家门，妈妈问我的时候，我说还没写完，妈妈把我训了一顿。我以后一定要抵御住懒，不能再让妈妈训我了，我要强制要求自己。我心中的“怪物”就是太懒了。350字 四年级
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我的坏习惯“晨程，又边做作业边玩吧！快点！限你十分钟做完。”妈妈疾言厉色地说。这就是我的坏习惯边玩边做。记得一个星期五的晚上，妈妈说：“明天我们一家人要和干妈一家出去玩，所以你要快点做完作业，否则你就不能出去了。”我一听高兴得手舞足蹈，张着嘴大笑连连说：“好！好！好！”说完就连蹦带跳，一溜小跑跑回房间，翻开作业本写起作业来。写了一会儿，我想着明天会发生什么事？想了一会儿，又写作业；写了一会儿，我又盯上了储钱罐，打开锁，数了数里面的钞票、硬币，又关上锁。又写了一会儿作业，看见了桌子角上的彩色纸，手情不自禁地伸过去，剪起纸来，剪了一会儿纸，又写作业。就这样一会儿玩一会儿做作业，半天都没做好。最后因为作业没做完，妈妈把我关在家中写作业，写完后还要读文章，读了才能出去玩。哎！这都是坏习惯惹的祸。这个坏习惯就象小猫钓鱼一样，可我要是有小猫的决心和精神就好了。我一定要改掉这个坏习惯，同学们也不要学我哟！350字 六年级 叙事
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坏习惯人人都有坏习惯，我也有坏习惯--看电视的坏习惯。我小时候，在家我离不开我的“老朋友”--电视。我吃早饭的时候看电视，吃中饭的时候看电视，吃晚饭的时候还是看电视。我写作业的时候看电视，就连上课的时候也想着电视中的精彩情节。有一次上语文课，老师正在讲一篇新课文，同学们都全神贯注地听着，只有我还想着《西游记》里面孙悟空三打白骨精。李老师好象看见我走神了，便叫着我的名字问：“夏雪，是谁发明的电话？”我脱口而出：“孙悟空。”搞得同学们哄堂大笑。放学后我回到家里，一直不想讲话，坐在椅子上发呆。妈妈看见了问我怎么回事，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“看电视太影响你的学习了，你写作业的时候也爱看电视，说明你心不在焉没有动脑筋，这样是很容易出错的。再看看你的字写得也越来越差了，说了你多少次，你就一直克服不了这个坏毛病，对你真的没办法，经过了这次，我看你还能不能改掉？”听了妈妈的话我惭愧地低下了头，心里暗暗地许下承诺：“我一定要改掉这个坏毛病，让妈妈大吃一惊。”我轻轻地走进房间，把门锁上，大声朗读课文。认真做好自己的作业，外面的电视好精彩，可我一直努力地克制着自己，不让自己分神。记得那天在外婆家里，妹妹也在，她们都在看电视，突然妹妹大声叫我：“姐姐快来看呀，在放《少年包青天》，这可是我最喜欢看的，我毫不犹豫的冲了出去，走到电视机旁边，我突然想起了我的承诺，我悄悄地返回了房间，把门关起来，默默地做自己的作业。在这些日子里，我的成绩来了一个飞跃，语文这次考试我得了第一名的好成绩，虽然有时也被那些丰富多彩的节目所吸引，但我一直坚守着自己的诺言。通过这件事我明白了，做什么事情只要有始有终，是一定能达到目的的。700字 六年级
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