甲午海战究竟为何失败
“致远舰疾速冲向日舰吉野……带着浓烟烈火直冲不止,宛如一条火龙,愈显威猛。何原要一见势不妙,大惊失色,忙令吉野全速逃避。可吉野要从16节的航速一下提升到最高速的23节,也并不容易,面对烟火腾腾急速冲来的拼了命的致远,吉野舰上的日兵惊恐万状,争相逃命。”这是《甲午海战》中对黄海大战中一个场面的描写,可见战争的激烈。甲午海战最终清政府战败,甲午海战究竟为什么会战败?
先从战争中的小细节来看年7月25日,日本联合舰队先锋——第一游击队袭击了清政府派去朝鲜的运兵船和护卫舰,屠杀高升号运兵船上800余官兵。丰岛海战是日本先攻击北洋混编队,李鸿章也是在朝廷诸位大臣纷纷要求开战的情况下被迫对日宣战,首先清政府丧失了战争的主动权。双方战舰的实力也有差距,北洋舰队十艘战舰迎战日本海军12艘战舰,不仅数量上处于劣势,总吨位也比日本少9483吨,航速平均慢了0.9海里,比第一游击队更是慢了3.9海里,个体航速最高的北洋海军靖远舰和致远舰最高18节,日军吉野舰23节。日方拥有速射炮93门,而中方为0,。
定远舰是北洋海军的旗舰,与镇远舰称之铁甲巨舰,在世界范围也算得上“极品”。黄海大战在定远舰的一声炮响后开战了,可惜并没有击中吉野舰。不久一发炮弹击中定远舰悬挂的前桅杆,致使旗舰失去了统一指挥舰队的能力,北洋舰队陷入各自为战的混乱局面。日方并没有集中火力攻打定远和镇远,而是利用其高航速,先攻打实力弱的超勇、扬威两艘老舰,两舰都被击沉。在指挥和战术上北洋舰队又输一筹。黄海一战北洋海军方面十艘主力战舰有五艘或沉或毁,十位舰长身亡五人,遭受重创。
黄海大战后北洋舰队退守威海卫休整,日本联合舰队在朝鲜战场节节胜利的背景下再次偷袭北洋舰队。这次过程并不是北洋舰队瞬间全军覆没那么简单,而是经过了激烈战斗。
日军攻打威海卫,采取了海陆联合进攻。日军运兵荣成湾时,北洋诸将纷纷要求出海袭击敌船,但李鸿章严令“不许出战,不得轻离威海一步。如有违令出战,虽胜亦罪!”于是任由日军从容运兵五日丝毫干扰也没有。荣成县一带的守军都望风而逃,把荣成县彻底交给了日军。虽然刘公岛将士英勇战斗,然而抵不住日军海路联攻,节节败退,五艘主力舰四艘或毁或沉。援军迟迟没有赶来,刘公岛守军弹尽粮绝。丁汝昌只得派13艘鱼雷艇做最后一搏。鱼雷艇一出,日军确实吃了一惊,立刻做好战斗准备。不料左一鱼雷艇管带王平率众出逃。鱼雷艇的出逃不仅直接影响到北洋舰队的实力,而且还引起岛上官兵军心不稳、局势混乱。刘公岛于1895年2月17日失守,甲午海战随之结束。
还有一重要原因为慈禧,甲午战前,慈禧挪用巨额海军经费建颐和园和祝寿,导致北洋海军将士因军费紧张而节衣缩食,甚至丁汝昌为舰队更换火炮所急需的几十万两白银的请奏也被驳回。日本联合舰队司令伊东佑亨在甲午战争结束后曾想“这次胜利是不是应该感谢操纵着腐败的清政府的慈禧太后。”
最后的原因,也是根本原因:清政府已经没落海军制度已经没落,社会制度也很落后,腐朽的封建体制已无力和资本主义国家对抗,如同帆船和轮船相比,天气环境再有利于帆船,那它也不可能跑过轮船。
就是在众多原因下甲午海战的失败毁灭了最早的中国海军,改写了中国的近代历史,诞生了一批铮铮铁骨的中华男儿。中华民族是不屈的民族,曾经的耻辱不能忘记,我们决不能让历史重演。
高一:七月飘雪的梨园
甲天下的秋天
好的地方能培养出好的写作灵感,正如我的家乡!
——题记
我的家乡是人称“山水甲天下”的桂林,而我家的后面是片美丽的“两江四湖”,我觉得家乡的秋天是最美的!
我做一个爱读书的90后,每天清晨6:00就起床了的。我在秋天起床后的第一件事就是打开我那大大的窗户,看看那美丽家乡的秋景,我看见的是一片片的树叶缓缓地从树上飘落,而这时,从远处传来一阵“刷”“刷”的响声,我正向前一看,全来是“城市画家”——环境清洁工啊!
只见这位“画家”手中拿着他的“画笔”——扫把,在这人烟稀少的清晨中作画。他扫完一点树叶儿,另一些树叶儿便从那树上再一次的掉落下来,好像是这跟这位“画家”玩捉迷藏啊!
我家因为是靠进有水的地方,我每天都能感觉到清晨时,一股带着一点湿润的空气,在我打开窗时,一股脑儿向我冲来,许我已湿咸的湖风,我的面颊在这时总是湿润的!
之后越来越多的人从这里走过了,那位“画家”也结束了他那清晨的工作,我也明白,我也要去上学了,要结束这美丽清爽的清晨了!
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《甲午大海战》观后感诗曰:割地难偿债,债高到极天。行筹无万数,纳币一千年。--题记1877年,年轻无为的光绪帝励精图治,决定振兴中华,可是由于西太后慈禧的“垂帘听政”,使强盛的大清帝国正式走向衰弱。而此时,在日本,明治天皇开始亲政,他学习西方的先进科技,发动了着名的“明治维新”,使弱小的日本强大起来。1894年9月17日,日本那扩张侵略的野心,再加上清政府的腐败无能,终于是日本发动了黄海大战。清朝北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个。他有强烈的爱国心,常对士兵们说::“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值”!战中,指挥的旗舰被击伤,大旗被无情地击落,邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。他指挥的“致远号”在战斗中最英勇。邓世昌命令火炮一齐开火,连连击中日舰。日舰包围过来,“致远号”受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。邓世昌坚定地对部下说:“我们就是死,也要死出中国海军的威风,报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰“吉野号”冲过去,要和它同归于尽,这大无畏的气概把日本人吓呆了。这时,一发炮弹不幸击中“致远”号的鱼雷发射管,使管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌坠身入海,部下抛给他救生圈,他执意不接,他的爱犬“太阳”飞速游来,衔住他的衣服,使他无法下沉。可他见部下都没有生还,狠了狠心,将爱犬按入水中,一起沉入碧波,献出了宝贵的生命,享年45岁。这一幕惊天泣地,壮烈至极!连日军也肃然起敬。这是多么悲壮的一幕。在甲午战争中,虽然有不少官兵浴血奋战,但仍因为不少官员贪生怕死和清政府的软弱无能,还逼迫清政府以李鸿章为代表的投降主义签订了《马关条约》。我悲愤,悲愤政府的无能,悲愤军队腐败;我叹息,叹息日本的改革,叹息戊戌六君子;我仇恨,仇恨钓鱼岛被夺,仇恨日本的肆虐;我哭泣,哭泣慈禧的无能,哭泣失败的变法!从清代“甲午事件”,联想到现代的“钓鱼岛事件”,我有些不明白:中国真的这么弱吗?其实,中国也不弱。从1949年以来,在这60多年来,中国各代领导人,鞠躬尽瘁,“三弹”的研制成功,宇宙飞船的成功发射,澳门香港的顺利回归,经济的改革,航母的出现……这些都证明了中国的实力,都证明了中国已经屹立在世界强国之林中!如果真让日本再藐视我们下去去,中华还能腾飞吗?还是那么百折不挠的吗?这将是一个重大的问题。梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”可见祖国的未来都寄托在我们身上。但是如今,美利坚和日本人联合起来,私自违背了《开罗宣言》、《波茨坦宣言》。胆大妄为地将“侵略之魔爪”伸向我们那圣神的领土。我们不可以像清朝那样软弱,我们要扞卫我们的领土去,中华还能腾飞吗?还是那么百折不挠的吗?这将是一个重大的问题。革命先辈们将千千万万战士浴血奋战打下的江山交付我们手中,我们怎能辜负他们的期望!我皱了皱眉头,心里下定了决心,一定要将五千年英雄的自强不息、艰苦奋斗的精神找回来,重振我们中华少年的雄威!让藐视我们的外国人大跌眼镜!让中华少年自强不息的故事传遍大江南北!努力吧,同学们,让我们共同自强不息。勿忘国耻,振兴中华!浙江绍兴绍兴县实验中学初一:倪瑜钦1200字 初一 观后感
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甲午甲午甲午、戊戌、庚子、辛丑、辛亥……这些中国传统的纪年在默默地诉说着这个古老民族的苦难与荣光。120年前的甲午战争像是压在每一个中国人心头的巨石,这种压抑和屈辱,促使我们反思和觉醒。而今,甲午海战的硝烟散去近两个甲子,那段屈辱的历史已经一去不复返,曾经遍体鳞伤的中华民族正在走向复兴。纪录片甲午甲午观后感以史为鉴,回望硝烟,不禁让我想起埃及卢克索神庙法老像上两句名言:“我看见了昨天,我知道明天”。历史是一个民族的精神给养,只有不断反观和思考,痛定思痛,吸取历史教训,正视历史启迪,开拓走向未来,这是一个民族对待历史,尤其是对待失败历史的正确态度。只有这样才能少犯错误,不走覆辙,发展的更加稳定,强大的更加真实。中国人民解放军海军副司令员丁一平说,“失败历史是一面雪亮的镜子,可以照出一个国家、民族的历史心态,也可以照出一个国家、民族的自信心、责任感和忧患意识。”在桂林当兵锻炼时,我用空闲时间,把金一南少将编写的《苦难辉煌》看了一遍,结合这次纪录片的观看,对甲午战争也有了一定的思考。甲午战争前夕,清王朝经历了鸦片战争、割地赔款,原来的天朝上国面对“数千年来未有之变局”,为求救亡图存,开展了洋务运动,在变革军队,兴起军工,尤其是发展近代海军方面取得明显的成就。打造了号称亚洲第一、世界前列的北洋水师。其中就包括被日方叹为“东洋巨擘”的“定远”、“镇远”号铁甲舰,以及先进的25艘军舰。陆军也聘请顾问,购置装备,积极促进近代化。就在清政府沉浸在师夷长技的蜜水中时,日本这个数次犯境无果的蕞尔小国却让这个貌似强大的东方睡狮一败涂地,水军陆军几近覆灭,想到这不得不令人痛惜。正如欧亨利式结尾那样,一切意料之外,早在意料之中。对于清政府而已,失败是必然的,但失败得如此落魄和滑稽,发人深思。洋务运动是不彻底的改革,是只改器物、不改制度的改革,是不触及腐朽统治阶级利益的改革,是半途而废的改革。军风败坏,政治内斗,外交孱弱,缺乏军事思想种种弊端与恶习也不可避免地束缚、影响着北洋舰队。究其根本,政治上的腐败,体制上的落后是导致 甲午战败,中国半殖民地半封建化程度一步步加深,主权逐步沦丧的根本原因。面对日本等列强的进攻,腐朽的清廷或是盲目主战消极防守或是寄希望于西方列强,一次又一次的丧失优势。国难当头,慈禧为庆生享乐,挪用军费修建颐和园,极尽骄奢淫逸,翁李两党勾心斗角,派系林立。军队更是浮夸堕落,军风殆尽。试问有这样的统治者有这般的军队又怎能不败?历史的钟声仍在回荡,一个民族只有从这刻骨铭心的历史教训中不断自省和反思才能进步强大。随着中国梦,强军梦的提出和实践,中国的发展推向历史的新起点,从严治军,从实训练,正气正风。正如27日习主席在中法建交50周年纪念大会上说的,当初拿破仑说的这只会令世界为之发抖的睡狮,正以一个和平、可爱、文明的姿态醒来。在中华民族中国人民逐梦发展的路上,我们这些时代青年、后备军官更要练就本领,成为军队高素质高技能的军队现代化人才。1200字 观后感
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甲午风云(2)9月16日上午邓世昌带领将士们,向日本军队发起了进攻。虽然日军的军航多,船速快,火力猛。但将士们临危不惧,还是干劲十足。刚开始我军炮手瞄得非常准,几乎每一弹都打中敌人的“吉野”号。“吉野”号伤痕累累,敌人航船掉头逃跑我军紧追不舍,在已瞄准好时,老天好像给我们开了个玩笑,一看弹药都用完了弹药用完拿什么打呢?这时邓世昌说话了:兄弟们,吉野是日本人唯一的军航,如果打沉它就说明日本已没有海上武器了,也不可能从海上侵率我们。可现在我们已没有弹药了,要打沉吉野只有一个办法,就是和吉野同归于尽。“和吉野同归于尽、和吉野同归于尽、和吉野同归于尽……”军航上响起了震天动地的声音。决定以后,邓世昌亲自驾船开足了马力向对方军航冲去。日军见势不妙,一看我军想跟他们玩命。就发了一颗鱼雷躲过了。又发了一颗,还躲过了。最后一次日军三弹齐发,这次可没那么幸运了,有一弹命中了。船沉了……虽然邓世昌牺牲了,但他宁死不屈、舍身报国的精神还在我们心中。甲午风云观后感第五篇当五星红旗在天安门广场冉冉上升的时候,当全国人民为申奥成功而欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在历史的长河中,曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗争的历史。在这段历史中,中中华儿女磨练出了许多美好的品质。在这段历史中,出了许多爱国爱民的真英雄。这段历史也为将来的欣欣向荣打好了基础。中华民族是一个伟大英勇的民族,从来不屈服于任何外来势力的侵略,,林则徐、邓世昌就是其中杰出的代表。在今天,人们为了让自己牢记这些人物,便把他们弄得英雄事迹拍成了电影。而我也看了其中额一部讲邓世昌事迹的----《甲午风云》,它讲得是:1894年,日本在中国领海肆意挑衅。北洋大臣李鸿极力求和。“致远号”管带邓世昌极力主战,邓世昌代替旗舰指挥工作,率领“致远号”官兵英勇战斗,把敌人打得落花流水。后来因为炮弹打完了,邓世昌做出了一个令人震撼的决定:撞沉敌舰“吉野号”。做出了这个决定之后,全舰无一人退缩。但在追赶敌舰的时候,全舰官兵壮烈牺牲,可是,却没有人后悔过。这部与失败告终的中日甲午战争的悲壮史诗电影还时时刻刻震撼着我的心灵!在电影中,邓世昌不畏强敌,英勇抗战的精神已深深感动了我!那胆小懦弱的卖国贼和恃强凌弱的侵略者真是可耻!这帮可恶的侵略者在中国的领土上横行霸道、为所欲为,真是丧心病狂!侵略者的贪婪、自私让每一个炎黄子孙都感到备份,这要是我们中国人在日本土地上欺凌他们自己的人民,那他们会有什么感受?一定也是非常愤怒,非常伤心。可这也是因为清政府腐败,要是国家强大,那还会有别的国家欺负我们吗?邓世昌的勇敢无畏、坚强不屈、为人着想的美好品质都是因为他爱国!而如今,我们要做的就是:不忘国耻,好好读书,振兴中华,并学习邓世昌的美好品质,将来报答这些为我们抛头颅,洒热血的前辈!走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭;跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立在世界最高坡。我们的共和国没有像今天这样强大,我们的人民没有像今天这样斗志昂扬!1200字 观后感
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作文究竟该怎么学作文究竟该怎么学七心作文专家李永清谈作文学习如何写好作文不仅仅是孩子们头疼的事情,也是家长们最关注的问题。学会写文章,受用终身。可以说写作能力是一个人的终身技能,不管孩子将来上什么样的大学,学哪个专业,一定的写作能力将对个人的发展起很重要的作用。因此,对于作文的学习,不能只停留在应试上,而应该关注写作能力的总体提升。要提高写作能力,不是一蹴而就的事,不可能一年半载就能提得很高。作文的学习需要坚持,需要“梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”的历练。在孩子作文学习上,需要孩子的坚持,也需要家长的坚持。在孩子作文学习中,通常出现这样三种情况:有些孩子的作文能力是持续性提高的过程,能看出每一次作文学习的细微变化;有些孩子的作文能力是跳跃性提高的过程,在学习中,会有很长一段时间的积累期,到一定程度就会有一个突然跳跃;有些孩子刚开始学的时候,作文能力提高得很快,有着非常明显的变化,但到后来就非常慢。不管是哪一种情况,都需要一个时间的积累过程,家长们一定要沉得住气,耐得住性子。很多孩子经过一段时间的学习,作文有了一定的变化和起色,但由于家长不科学的过高期望值,导致中途放弃,结果前功尽弃。那么,作文究竟该如何学呢?要选择合适的老师。作文不同于其他学科,作文学习是一个心灵激活的过程,需要老师在想象力,联想力和分析思考能力等方面综合点拨和指导。因此,作为写作老师,必须了解孩子的心里想法,才能因势利导。老师不仅要会写,而且要回想、会说、会变,能用童话般的语言和想象力来启迪孩子的心智。老师在教学时,要杜绝那些所谓的技法和套路,让孩子们模仿和套写。总之,孩子的写作学习应该是遵从“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的原则,是一个“百花齐放百家争鸣”的学习过程。要会读文章。凭心而论,孩子们读的书都不少,可为什么写起作文来文思枯竭呢?究其原因,还是读书出了问题。我们一直强调孩子们背课文,到头来是白作功。孩子们只是将文章背会了,而没有真正走进文章中,走进作者写作的思路中,根本就没法为写作提供帮助。在文章的阅读上,很多孩子只是一目十行的粗读,大部分孩子是追求故事情节,很少有孩子对文章做精读。还有一个很关键的问题,阅读文章从来就不关注题目,只是一扫而过,对题目从不做深入地思考。常言道:提纲挈领,只有对题目读透了,才能进一步掌握文章,想起题目就自然而然地想到文章。因此,读文章要做到两点:一是先读题,想想自己会怎么写,写什么,反应什么主题思想;二是对比精读,带着自己所想,仔细认真的精读文章,边读边将文字内容转化成为画面存在脑海里。只有这样锻炼阅读,才能提高阅读鉴赏的能力。靠海量做题来提高阅读只是“老牛拉破车”的笨办法。1200字 高一 叙事
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论失败俗话说:“失败乃成功之母。”但是,真正的失败来了,又有几个人能坦然面对呢?而我,只要想起在大连“全国小学生英语故事大赛”中名落孙山的事,就会告诫自己:“不怕失败,只怕退缩。”05年,炎炎盛夏,我满怀希望地和妈妈一起来到美丽的海滨城市――大连,这儿有海的抚摸,云的关怀,更有我对胜利的无限希望,我憋着气,坐在“全国小学生英语故事大赛”现场。我一动也不动,手心沁出了汗水,空气也似乎凝固了。一个又一个的选手上场了,一个又一个精彩的节目过去了,我呢?我呢?我几乎有跳上去看个明白的冲动。“下一个,刘钰涵!”评审员用嘶哑的声音点名。我?!我心里一下子慌了,手脚也麻木了,真有点头昏目眩的感觉.“上,别胆小!”我给自己打气,“相信自己,走到这步已经很不容易了!加油!”我深吸一口气,走上台。评审员点了一下头,示意开始。我吸了一口凉气,朗诵起来:”开始,我的手脚还很僵硬,似乎我的脑指挥的是别人的身体;不过,渐渐地好了起来,绘声绘色地讲演,随着我融入了故事中。“THANKYOU!”一阵掌声,我满怀信心地走下了台。妈妈在门外,不停向我竖大拇指。“你,没错,就是你,好样的!”我暗暗为自己鼓掌,相信自己的表现,已经征服了评委。整个下午我都在等待,等待宣布决赛的名单。每分每秒,“希望”如一把双刃刀带给我盼望的喜悦,也带给我等待的痛苦。“嗨“苹果妹”,我进决赛了!”木兰姐对我说,“去看看吧!”我狂奔。跑到名单前瞪大双眼:第一排,没有!第二排,没有!第三排。。。。。。没有!居然没有。我的心往下沉,“没关系,再找找,也许是我太心急,丢掉了。”我极力安慰自己一字一字、逐行逐行地看,没有!!!我心里一下子空荡荡的,脑子一片空白,思维仿佛一下子停顿了。怎么没有我?我挤出人群,飞奔回寝室,扑在枕头上哭了。难道一切的付出都随江河流走,随清风飘散了吗?评委,我恨你!也许是期望太大,我根本每想到自己会名落孙山,根本没想到有一天老师、同学心目中的佼佼者会面对失败。我无法听进妈妈的安慰,将妈妈抛在宿舍,独自一人狂奔到了海边。海风很大,吹来海水的气息――咸咸的。我心里也又苦又咸,泪水再一次肆意地涌出。泪水流干了,我坐在沙滩上,呆呆地望着海。看,那地平线离我们这儿很远,仿佛永无尽头。海是多么宽广呀!海浪一击一拍,仿佛是一种抚慰,像儿时妈妈唱的摇篮曲,让我烦躁的心情渐渐平静。我回想起妈妈的话:“没关系,别有失落感!你是个不错的孩子,只是”我哽咽了,喉咙像被塞住了,热泪又排着队滚进了海里。暮色渐近,我拖着两条灌铅的脚,带着一颗刺痛的心回到宿舍。宿舍前的瀑布,水柱从上直落,水花四溅,一种向下沉重的失落感不禁油然而生。可是,有谁不赞美瀑布飞流而下的磅礴气势,有谁不赞美于坠落那一瞬间碎玉般的壮美呢?是啊,失败也是一种收获,失败也能开出最美的花。想到这儿,我擦去了泪,甜甜地笑了:让我像瀑布一样,再作下一次的冲击。事隔一年,那次失败早已成为我一笔宝贵的精神财富:它让我看到自己的不足,它鼓励我更加努力。我在“星星火炬杯英语故事大赛”重庆赛区中一举夺魁,捧着奖状,我发自内心地感谢那次失败因为它让我明白:“失败也能开出最美的花。”1200字 初一 议论文