一个苹果
一个苹果,对我而言只是简简单单的,普通再也不能普通的水果了。大多人都和我一样吧:一个苹果,只能解渴充饥,毫无它意。可,当这个苹果从另一个角度讲,他可不单单只是个苹果了,对斯坦利。库尼茨却不同,他靠一个苹果走出了撒哈拉大沙漠。
在斯坦利。库尼茨年轻的时候,他曾尝试着渡过撒哈拉大沙漠,但,天公不作美,在旅途的途中他们遇到了罕见的风暴,可怜的库尼茨掉了队,与向导分开了,更令人悲痛的是,库尼茨连食物都被突如其来的风暴切走了,正在他绝望之刻,他欣喜地发现,他的衣兜里有一只苹果,他兴奋得要疯掉!正是靠着这个苹果他努力到最后,直到被当地沙漠边缘的土著居民救起…。人们发现他时,库尼茨的手中紧紧攥着一个干瘪的苹果,使大家疑惑的是,人们想从他手中取下苹果,但他的手攥得如此紧,以至于无法从他手中取下……。
为什么库尼卡能安全走出困境?当然那是因为——信念。是库尼卡本身就具有的坚强信念,如果库尼茨当时因饥渴便把唯一的苹果吃掉,或许他根本走不出来,他靠的是对饥渴缓冲的信念,他坚信只要有一个苹果就够他走出沙漠,他的选择让人震撼,我想如果再此让他进入困境,或许,他依然还会选择不会吃掉苹果,因为信念的力量,足以让一个人从困境中走出,苹果可以没有,但是,信念不能丢。失去了信念在对于库尼茨是生命的必要条件。
这则故事,我们应该清楚明白信念的重要性,虽然信念在困境中才能显现出它的重要,发挥它的力量,但我们依然不要轻易放弃信念,应更加珍惜信念,更要把信念好好发挥出来,真才是最终选择。
随想
有一种爱,一直遥遥地沉默着。
给你的回信,一直搁着。
思念,却与日俱增。
他也在想我吧。他也深深知道,纵然信日复日年复年地搁着,记忆与想念却亘久,亘绵。
这是怎样一种缘分,与美丽呢?
日子
连续几个晴日,近乡远野的皑皑白雪不曾隐退。
它们依然在大地的怀中亲吻着、沉醉一个又一个的日子?它们是否仍在祈愿来年的憧憬?
那般恬谧、执著。
捉鱼
迷迷糊糊地,听见母亲开门唤我。
母亲说:“都是你要吃鱼。剖鱼时,一条你最喜欢吃的黄翅鱼我没抓牢,它跑到水里去了。我连忙下去抓,一些水灌到雨鞋里,外面的裤子都湿了。我要去换掉洗掉……”
我想象着她不顾河水深浅忙不迭地跳下水去拼命抓鱼时的滑稽状,笑得肚子生疼。
笑过之后,是潮潮的感动。
只因为,这一切只为我——她的想吃鱼的女儿。
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一个苹果周末,我正准备吃一个苹果,忽然我发现这个苹果长得又大又红、圆溜溜的。我咬了一口,吃着甜丝丝的,这让我感到非常奇怪。老师告诉我们这些苹果都是农民伯伯辛辛苦苦种植出来的,我们要好好珍惜这来之不易的水果。我们不应该咬一口就把苹果随便扔掉。我们要珍惜这些水果。/>/> 生活中苹果对我们的身体很重要。苹果它含有许多丰富的维生素。如果我们长期不吃水果;身体就会缺乏很多微量元素,只要我们多吃水果,我们的身体才会健康。另外老师告诉我们苹果的来历:农民伯伯先在春天把苹果种子种在泥土里,经过漫长的时间,苹果种子发了芽,在经过农民伯伯的呵护、阳光的照射和甘霖的滋润才长成一棵苍天的大树,然后又经过几个月的时间,苹果树就开花,慢慢的花儿凋谢了结成了一个个小果子,小果子慢慢的长大,慢慢的成熟起来。果实成熟了,农民伯伯慢慢的摘上果实拿到市场上卖。我们吃的苹果是那么漫长的时间长成的,我们应该珍惜这些水果,不能浪费。/>/> 我望着这个苹果想到了我们吃过的草莓、圣女果、火龙果、桃子……它们也是经过这样漫长的生长才能成熟,我感谢这些水果,让我们吃了更健康,我更感谢神奇的大自然辛勤的农民伯伯,有了他们才有了这些美味的水果,我感谢他们。/>/> 我还联想我自己的成长过程,父母把我们含辛茹苦的养大,在他们的细微呵护下,我们才能健康成长。我很感激他们,我一定好好报答他们,让他们为我这个女儿而骄傲、自豪。/>style="text-align:center;" 云南保山隆阳区保山曙光小学五年级:李雅琳600字 五年级 叙事
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一个苹果今天,我高高兴兴地背着书包,早早地来到了学校。这是因为今天我们班要搞一个有趣的活动——削个漂亮的apple。一看题目,我十分吃惊:天啊!我完蛋了。Apple是苹果,可是我带的是梨!哎——郁闷!老师一声令下,我怀揣着忐忑不安的心情开始削我的梨。我左手拿着梨,右手拿着水果刀,像准备战斗一样,然后,我将小刀紧紧地贴在梨上,接着我用刀将梨皮削一点点,再把果皮削长一点,这时我旋转着梨,嘟着嘴心想:我一定要把果皮削长,削长,再削长!拿一个第一名,那多好!不知不觉中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探着脖子迫不及待地望周围的同学削得如何,我轻松了许多,因为我的同桌吴文俊削得十分难看,不仅果皮短短厚厚的,而且他的苹果都快变成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的邓先妮的,果皮和我的差不多长,差不多厚,不过一比对下来,我还是要好一点。陈姿瑾就没法说了,比吴文俊削得还差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高兴得手舞足蹈,小声叫道:“太好了,我快成功了。”为了避免后面的都削得太短了,于是,我又静下心来继续削梨。哎哟!疼死我了,一看,幸好手还没流血。抬起头来,我看见:同学们有的一边削一边啃,啃啥呀?原来他们在啃果皮上的果肉;有的一边削一边大口大口地吃着,吃啥呀?原来在吃自己削好的水果;有的一边削一边刻,刻啥怪玩意呀?原来万圣节要到了,都在刻南瓜灯呢;有的则认认真真、很专注的削水果。我恍然大悟,学着认真的同学开始削。啊!好长啊!“我削完了!”噢!?有同学削完了。我一着急,哎!太可惜了!长长地果皮从梨身上断开了。在队委的组织下,我们轮流上台展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友说吧,你瞧,陈天奕削得多好,果皮又薄又长,梨也削得很完整,梨!和我一样,太好了,有伴儿了,不过我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看张庆朗,她削得果皮又厚又短,苹果还算削得比较完整,还行吧!到我们组了,我兴奋地蹦上讲台,自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老师又在每一组选出了优胜者,我也当上了,真好!可惜的是:我没有进五位选手中,下一次一定要再削长点啊!一口一口地吃着自己劳动的成果,惬意极了!800字 四年级 状物
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苹果对于苹果一直都算有点偏爱,虽然不太喜欢吃,但在平安夜的时候大家都当作小礼物互相送,所以苹果在我心里也象征着点什么,温馨,幸福,美好的祝愿,或许还有一些别的吧。看它们一个个似胖娃娃一样涨红了脸,很可爱,弥漫着一种若有似无的清香,削苹果也算是我一项不错的功底呢。看花容易绣花难,手和刀需要密切的配合,苹果也要适度的旋转,握住苹果的力要均匀,很麻烦的一件事情。也是我第一次用心去做一件事情,很仔细的做。开始是为了新鲜,认为那种感觉一定很美妙,所以看着爸爸和爷爷很熟练的削苹果,我是从心里往外的羡慕,时间长了也就自学成才。刚刚学会便整天都会削好多给爸爸妈妈吃,他们要是不想吃了我还很愤怒的样子,后来妈妈一看到我一手拿刀,另一只手拿苹果就变的哭笑不得了,特无奈的表情。而现在对于削苹果只是一种习惯,在老爸玩游戏的时候在旁边放一个,老妈看电视的时候也放一个在旁边,感觉比较不错。而更多的时候都是在心情烦躁的时候削苹果,因为只有平静有耐心才能削出漂亮的苹果,看着手和刀的旋转,变换,果皮的轻舞飞扬,削出漂亮的纹路,这是一件让人感到愉快的事情,当苹果皮层层滑落,碰触到指尖,似乎在低诉着什么,全神贯注的欣赏这曼妙的舞姿,直到层层坠入果盘,刚刚的张扬变成了现在的温柔,咬一下甜甜的,所有的烦恼都识趣的跑开了,这时就真的拥有了一种淡定的感觉。当削苹果时使果皮全部连贯着,这不仅仅是需要一种技术与熟练。直到现在即使每天忙碌我依然喜欢有时给自己放假削几个苹果,用心去雕琢心境,淡然,宁静,欣赏。然后继续在生活的轨道上奔跑。相信每一个困难都好似苹果皮一般,而生活就像是去了皮的苹果,而我左手拿刀右手拿叉,慢慢的将生活享用。始终这样,以一种飞翔的姿势超越。当白云在身边围绕,鸟儿在身边欢鸣,便不由的赞叹,削苹果是一种艺术,“苹果”真的很好吃。750字 初三 书信
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《一个苹果》读后感读了《一个苹果》这篇课文,我被深深感动了。课文描写的,是抗美援朝战争中的一个感人故事。防炮洞里的8位志愿军战士,在极度干渴的情况下,互相谦让,谁也舍不得吃下唯一的苹果。赞扬了战友间深厚的情谊。连长的嗓子烟熏火燎,需要苹果;步话机员声音嘶哑,需要苹果;伤员小蓝被炸断了腿,嘴唇干得发紫,他,更需要这个苹果。可是,当这个青里透红,散发出诱人的香味的苹果送到他们手中,他们,却把苹果让给了战友。读到这里,我真敬佩他们,敬佩他们的无私,敬佩他们的战友情谊。回想自己,想到这儿,我不禁有些惭愧,记得有一次,我和妹妹一起吃饼干,吃着吃着,只剩最后一块了,妹妹来拿,我也去抢,毫不犹豫地把饼干夺过来,丢进嘴里。当读到这篇文章时,我才知道自己不应该这样,她是妹妹,我比她大,我得让着她……最后,为了让大家吃下苹果,连长不得不做起了动员,还带头咬了一口。接着,步话机员小李一口,小胡一口,小张一口,这样一个挨一个传下去,在8个人手里传了一圈,苹果,居然只吃下一少半。读到这里,我不禁联想到前文,连长不是说:别说一个苹果,就是十个二十个,也能一口气吃完吗?可是,真正吃的时候,却舍不得咬了……这,又是为什么呢?能解释这个谜团的,只有一个答案——战友间深深的友谊。这种友谊多么珍贵呀!看到这,我想到了一次班里发卷子,有一张烂了,大家都不想要,这时,张楠同学走过来,用自己手里的好卷子换走了那张烂的,跑到讲台前,用胶水粘好,回到了自己的座位上……读《一个苹果》,我学会了心中有他人,懂得了谦让。550字 三年级 读后感
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从一个“苹果”开始《圣经》中曾讲到,上帝照自己的形象用尘土造人,将空气吹入其鼻孔,使之成为“有灵魂的活人”,取名亚当,后将夏娃同置伊甸园中,告戒他们禁食“大善恶树”上的果子。伊甸园四处有河,果木繁荣,景色优美—但这一切都被一个苹果破坏了。这个能使人“眼睛明亮”、“知晓善恶”的果子激发了人类最早的“好奇心”。亚当、夏娃偷吃了禁果后被逐出了伊甸园,这个苹果也成了世界上第一个名垂史册的果子。第二个苹果出现在牛顿时代。在一个阳光普照的日子里,这个熟透了苹果按捺不住成熟的喜悦,不偏不倚地掉在了牛顿的头上。这一砸,砸出了一个新的时代,砸醒了万有引力,它推动了人类科学的进程。第三个苹果按理说不是现实意义中的苹果,但它却家喻户晓—那就是大名鼎鼎的“苹果”电脑。在pc机大批进入中国之前,人们就知道了苹果电脑,那个被“咬了一口”的“苹果”伴随我们走到今天。它已经遍布全球,逐渐步入每个家庭、每个领域之中。当我感慨这些“苹果”带给我们巨大的变化时,不禁想到操纵“苹果”的又是些什麽人呢?那不是上帝,而是人类的好奇心和探索精神啊!如果没有亚当、夏娃对苹果的好奇,就不会有今天聪明的人类;如果没有牛顿大胆质疑“为什麽苹果只往下掉,而不往上掉”,也就发现不了万有引力,我们今天的生活又会怎样?如果没有“苹果”电脑人及同行不断创新,又怎麽会出现如今这样先进的计算机技术呢?但是,这些“苹果”并不是偶然出现的,而是靠平时认真的观察,在多方面的学习中获得的。我们不仅要抓住身边的“苹果”,更要发现新的“苹果”,敢于质疑、创新,培育出更大更甜的“苹果”。550字 六年级 议论文
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一个苹果的风波早晨寒风使人瑟瑟发抖,刚刚从被窝里醒来便不想离开那舒适的暖窝,像婴儿躺在母亲的怀里那样温柔,学校的铃声便把我才被窝里硬生生的拖了起来,不情愿的表情在脸上流露,手在冷水的冷敷下变了脸色,愤愤不平的发抖着,从饭堂买完早餐步入教室的途中,寸步难行,风在后面拉扯着我的身躯,瘦弱的我显得如此娇小,刚刚梳理整齐的头发在风的狂魔乱舞下被撕扯着,那样无情,我显得有点无奈,风不会停止,即使你多么生气,多么寒冷,它也不会怜惜你。终于接近那温暖而宽敞的教室,里面布满了书香的教室,残留着学生们朗朗的读书声,互相嬉闹的声音,走进教室,仿佛眼前是那熟悉的场面,我坐在位置上突然看到了一个苹果,那是我昨天给你的,叫你尽快吃完,可是今天它的足迹还存在这里,我有点生气,你没有记住我的话,苹果会坏的,如果不吃,可是你答应过那天晚上就带回宿舍吃,可是你居然没有带而且苹果已经坏了,我在座位上等待你的到来。时间一分一秒的匆匆流过,教室门口那是你的身影,你进来时,什么都没有意识到,而我在一旁默默的吃着早餐,语文可可的时候,我发现你柜筒的苹果不见了,你便解释道:“我昨天忘记带回去了,那个苹果已经坏了,所以我扔了。”停到这时,我心中的怒火顿时燃起来,头发如火烧,便大声哄她说:“你怎么能这样,如果昨天晚上你就带回去吃了,你就不会把苹果扔了。”她非常愧疚,便安慰我并且道歉了好久。一个苹果的风波,我们彼此冷战了一个早上,但是我们的友谊够深,以至于我们互相550字 初一 叙事
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还有一个苹果_550字曾经有人讲过这样一个耐人寻味的故事:一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。更可怕的是,旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一个青青的苹果。“啊,我还有一个苹果!”旅行者惊喜地叫着。他紧握着那个苹果,独自在沙漠中寻找出路。每当干渴、饥饿、疲乏袭来的时候,他都要看一看手中的苹果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又会增添不少力量。一天过去了,两天过去了。第三天,旅行者终于走出了荒漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已干巴得不成样子,他却宝贝似地一直紧攥在手里。在深深赞叹旅行者之余,人们不禁感到惊讶:一个表面上看来是多么微不足道的青苹果,竟然会有如此不可思议的神奇力量!是的,这是信念的力量!这是精神的力量!信念,是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱。在人生的旅途中,不可能总是一帆风顺、事随人愿。有的人身躯可能先天不足或后天病残,但他却能成为生活的强者,创造出常人难以创造的奇迹,这靠的就是信念。对一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你扬起前进的风帆;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能召唤你鼓起生活的勇气。信念,是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰。信念,是保证一生追求目标成功的内在驱动力。信念的最大价值是支撑人对美好事物孜孜以求。坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。我命在我,不在天。550字 高二 散文