贝壳精灵2
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“贝贝,让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来,贝贝使劲的护住包:“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了,声音调高了:“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包,打开了:“对不起!真的米有啊!”贝贝惊讶极了,朵朵呢?他翻了翻包,终于在铅笔盒里找到了朵朵:“嘘……别出声。”
到了学校……巧巧不高兴的翘着脚,撅着嘴,可能还在生气吧!贝贝问:“朵朵,你说我要不要把贝壳巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了,我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前,“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!
贝贝总不安,下课……她打开包包看了看朵朵,不料,被班长许俏看见了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然带玩具来,快交出来,不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我,那什么?”贝贝低下了头,无法说,朵朵轻轻的说:“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走,班长不会那么做!”贝贝才说出了实情:“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。
不一会儿,班长心痒痒的,将事情告诉巧巧,巧巧气急了:“怪不得他不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。
放学了!回到家,贝贝开心的拿出朵朵:“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈,我拔一根头发给你当跳绳!……”
这期就到这里!想知道结果发生什么吗?那就关注下期——“夺取精灵的两个贪心家伙”
三年级:@3@第一期看木看?
贝壳精灵1
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暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩,过的自由自在!当然作业也不能忘了!
一天,贝贝和巧巧一起去挖贝壳,大海妈妈一刮浪,送来了个蝴蝶状的贝壳,上面还有彩虹的图案,贝贝发现了,赶紧装进包里,生怕被巧巧夺走了。不一会儿,巧巧问贝贝:“贝贝,你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的,很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了,拿出贝壳,放在巧巧眼前:“看!很漂亮吧!”果然不出所料,巧巧说:“您能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了,借我一天?”“NO!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”
贝贝回到家里后,对贝壳爱不释手,每天抱着贝壳这儿拍张照,那儿拍张照,十分舍不得!上学都带着。
一天,她惊讶的打开了贝壳,什么都没有,只有一个暖垫,上面睡着个小小的,可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜,幸好当初没给巧巧,多么好的东西啊!还有只精灵!哈哈哈!
第二天,听见一个微微的声音:“主人起床啦,要迟到了!”她立即醒来,发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀,笑眯眯的对着他:“我第一眼看见谁,谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑:“我爱吃的,会把你吓一跳啊!沙子,就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊,“继续回答。”小精灵回答:“恩!我叫朵朵,我喜欢运动,擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。
想知道朵朵结果怎样吗?那就等待下一期——“一次上学之旅”
三年级:你妈逼
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拾贝壳作文今年暑假,爸爸妈妈带我和弟弟到台山,我高兴得一蹦三尺高,不停地催促正在开车的爸爸:“快一点!快一点!”风在耳边“呼呼”地吹着,好像也在兴奋地叫:“快一点!快一点!”弟弟不停地扯着妈妈的衣角:“妈妈,到了吗?妈妈,到了吗“嘎吱!”一声,爸爸过头,笑着对我们说:“到了!下车吧!”我急忙溜下车,跑到海边,雪白的浪花像一个调皮的孩子,追着我,海面上,激起一阵阵水花,我一看,弟弟全身都湿了!我不禁大笑起来。“嗨!快过来!我们拾贝壳吧!”妈妈大声地喊着,我连连点头表示同意。沙滩上的贝壳真不少,我蹲下,仔细地观察了一番:贝壳的形状各种各样,有的是螺形的,有的是弦形的,还有的是盘形的……它们的颜色也不一样,有的黑黑的,外面还“刷”着白色的线条,有的是把自己洗得雪白的,还有的是七彩的,周围闪着五彩缤纷的光……我认真地看着,拾了两个形状奇特的贝壳,一个是城堡形的,一个是竖琴形的,它们都是七彩的。我跑到弟弟那边一看,不禁笑弯了腰:他拾的哪是贝壳啊!分明是一块块大大小小的石头儿。弟弟却轻声地问我:“姐姐,是不是很漂亮啊?”我拼命地点头:“是啊……太‘美丽’了我又跑到妈妈那边,看看她拾了哪些贝壳。妈妈正在一堆零零散散的贝壳旁边认真地挑选着,嘴边不时露出笑意。我一看:啊!真美啊!妈妈挑的贝壳有些是紫色的,有些是灰色的,而且形状各异,真漂亮啊!“文婷,你过来一下。”爸爸的喊声响起来,我撒腿往爸爸那边跑。爸爸拉住我,“帮我整理一下这些贝壳。”我一看,简直想呕了:这是贝壳吗?这是死的螃蟹啊。在台山的时间很快就过去了,在回来的路上,我依依不舍地望着离我们越来越远的大海,看看手中的贝壳,我默默地说:“大海!再见了!我们还会再来的!”700字 五年级 记叙文
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精灵(3)苏拉穿着早晨得到的服装回家,心里有一丝不安。其实她自己也不知道她到底在担心什么。苏拉回到家,妈妈并没有因为苏拉这身奇怪的穿束而责备她,反而却很高兴看到苏拉穿这身衣服。“你喜欢库拉吗?”妈妈问她。“喜欢!”苏拉回答。突然她觉得这件事有些蹊跷。“妈妈,你怎么知道库拉的?”妈妈没有回答。苏拉转身上楼,回到自己的小屋里。她一下子扑到床上,接着,他发现了库拉。“现在我必须教你怎样变魔法。”库拉说,“你按照我说得去办。把两只手交叉在胸前,说‘宇宙的召唤’,然后再加上你头脑里出现的咒语就可以了。但要切记你在学校和街上万万不可以使,不过要用的时候你的脑袋会告诉你的。现在你试试吧!”苏拉将两只手交叉在胸前,说了一句:“宇宙的召唤!”脑海里出现了‘鲜花怒放’,他把头脑里出现的话说了一遍,奇迹发生了,院子里的花全都怒放了。周二那天,苏拉在全校中名声大躁,无人不知,无人不道。你看,今天又有故事了。在学校的食堂里,一对喜好惹是生非的男生堵住了苏拉的路,说什么也要与苏拉比试比试。苏拉临危不惧,轻蔑地答应了:“那就来吧!”你都无法想象,苏拉当时酷极了,三下五除二把那些男生打得鼻青脸肿。有了这件事,苏拉的名声更响了。周三那天,学校举行艺术节。苏拉当然是种子选手了,凭着她优美的舞姿,娇美的面容,当然会取得胜利了,但是……在苏拉上台时,不知从哪儿来了一个怪物。它凶猛,高大,见谁就要杀了谁。这是苏拉知道自己该用魔法了,她双手交叉,疾速喊了一声:“死神归来!”所有的人被强光刺得睁不开眼睛,随着怪物一声凄厉的嚎叫,怪物倒地,弄得大地都摇晃了。魔法消失了,人们惊讶得说不出话来。“从哪里来的这个怪物?”这是全校师生的共同疑问。只有苏拉知道,灾难降临了。700字 初一