雨
550字
高一
写景
雨是上帝赐于万物，美丽可爱的精灵吧？
一直以来，我都喜欢雨，喜欢那种轻飘飘的感觉，喜欢那种豪爽的性格，喜欢它的玲珑剔透。
春雨的缠绵是最让人喜欢的了。它虽然没有夏雨的粗暴，也没有秋雨的缠绵，但是它让人觉得柔情似水更让人怜香惜玉。
春天的雨，飘洒如丝，轻柔如梦，大多是一些丝丝绵绵的小雨，雨从灰白的天空款款而下，犹如观音大士手中的柳枝，轻轻拂动，便有万千慈祥，淅淅沥沥，淅淅沥沥，绿了芭蕉，红了牡丹，让山川，树林，街道都弥漫在一种温暖的气息里。春雨，珍贵如油的春雨。这些珍贵如油的春雨走了，又来了，来的是那样的快。在每一个细雨如丝的日子，漫步在林荫小道，让细雨侵润在我的眼角发梢，那一丝丝的清凉就涌上心头。听夜雨轻敲在屋檐上，而内心的思绪里，总会有种淡淡的东西，在飘飞，飘飞……
炎热的夏日，在树蝉的高声嘶鸣中，愈加显得燥热。在这时夏雨来了，但是它走的是那样的快，不一会这些可爱的精灵就不见了踪迹。
过后，是凉风。这让人们由郁闷的心情变成了高兴。
秋雨总是以一种绵绵不绝的姿态出现，斜风细雨，飘洒如愁，由小而渐大，由缓而渐急，狂野地吹打着万物，肆意地洗荡着这秋天的丰姿，极像是一张巨大的帷帐，让天地变得灰蒙蒙的，一片苍茫……
冬天似乎没有雨，但是当雨和雪一块儿降临时你感到的是寒沏透骨，给人一种凄凉而又哀伤的美。
在飘雨的冬日，看看那清冷的街道；梧桐树上的枯叶，去感受那份生命的悲壮与无奈；或是轻轻地哼首忧伤的歌，体味一种无法释怀的情感……
我爱这雨，这美丽可爱的精灵！
尘埃落定
200字
初三
散文
无声地飘舞着，
天空依旧蔚蓝，
夕阳依旧美好，
我的存在似乎没有意义，
我只是一粒尘埃，
正如时间对我一样，
也是毫无意义的。
随风起，随风落，
任天明，任天暗。
雨水只能从我身边滑落，
气息只能与我擦肩而过，
没有什么可以阻止我，
我可以听，可以看，
就是不能改变。
风便是我的宿命，
是无力改变的未来。
一切就是这样注定着：
飘来飘去，
与无休止。
我也有希望，
能够安静下来，
深深地落在这个土地上，
结束这一切。
我所拥有的，
只有过去和现在，
过去，就过去了，
现在，可以珍惜，
未来，尚未决定，
宿命，由他去了，
愿望，真正的愿望，
却是不可磨灭的。
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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高一
写景
550字
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雨……雨的世界里一直下着雨，如泣如诉……冲刷着整个世界。 夜幕降临了，华灯上了，街上灯火通明。雨没有眷顾她，风也没有眷顾她，一齐袭击她。她浑身都湿透了，薄薄的外套还滴着水珠，湿漉漉的黑发被晚风吹着，她不禁打了个寒战，汗毛孔都竖了起来。 大街上没有一个人注意到角落里的雨，她是那么可怜，又是那么无辜，却被风和雨无情的打击着，连灯火都不愿意照着她，她只好在黑暗的角落，静静地站着。雨抬头看了看灯，那么刺眼，雨蹲下身子，眼睛靠在臂膀上，一种温温的，湿湿的东西从眼睛里流出来，和雨水混在一块儿，变的冰凉了。雨就这样蹲着。路上的人匆匆地走着，车飞驰着，脏水又溅了雨一身。雨觉得自己就像，就像一片枯萎了的叶子，而且从来都没有过生命，卧在边上，没有人关心，没有人呵护，最后自生自灭。 雨抽泣着，没有人听到，虚弱的抽泣声被喧哗遮掩。 雨的成绩很差，脾气很倔强，说话总是带着刺儿，爸爸忙于工作，妈妈则每天都在麻将桌边守侯，她的作业从来都是去一个老师家写的，然后摸着黑走回家，自己收拾，自己洗澡，自己睡觉。可是姥姥很宠爱她，帮她料理了很多事情，时时护着她，家里的表姐表妹都不喜欢和她一起玩，奶奶就生气，说什么一家人要亲亲的。 其实雨的心情也很复杂。 雨很想要得到爸爸妈妈的爱，很想和姐姐妹妹们一起玩，很想好好学习不让奶奶失望，很想……可是大家总是疏远她。爸爸的姐姐常常夸她，说她自理能力好，长大不劳神。伯伯却总是骂她。 雨每次和姐妹们在一起都很照顾她们，希望她们能够和自己一起游戏，她不想孤单，可是姐妹们总是含沙射影，有意无意的刺激她，她只好暗自垂泪，默默的不说话，大人见了便说“怎么又生气了啊，真费事啊。”雨想要反驳，却知道，这没有用的，自己从来都只是一片枯叶，枯叶，有谁会去关心?雨买了很多东西想要和同学一起分享，可是同学们都不理睬她，还讥笑她是差生。 雨又一次的漠然。 雨在日记里写过，兰和玉都来和我玩，为什么玩过了就走了，都不等一下我呢?我们还是朋友吗?难道我们的友谊就这么点儿吗?难道她们也嫌弃我是差生吗?差生，就不能有朋友?为什么都要这样对我?我真的，很差吗…… 雨开始暗自努力起来。雨想要写一篇作文，写，写水仙花，她特地在家里放了盆水仙花，每天都去看它，很认真地照顾它，观察它的变化。有的时候，雨看着水仙花想，连水仙花都有我的关怀了，有谁把我当作水仙花儿呢? 雨通过自己的观察，写好了作文。雨觉得自己写的还不错，心想一定可以得到老师的表扬了。于是拿去给语文老师看。 语文老师接过本子，满腹狐疑的看着雨。“这是你写的吗?怎么似曾相识?”语文老师笑里藏刀。 “对呀，是我自己写的。写的好吗，老师?” “哼，”老师瞟了一眼雨，把本子撕得粉碎，扔进窗外的池塘里，大声地，“抄袭就抄袭呗，还撒谎，哼，你没的救了!” 雨瞪大了眼睛，惊讶地看着老师，说不出半个字眼。她看见自己的本子像雪花一样在风里曼舞，失落地落进发绿的水里，慢慢地沉下去，被腐臭的水浸泡。太阳隐在大片的乌云里，雨的心也被笼住了，开始哭泣，默默地哭泣。 窗外，又下起了雨…… 雨不敢相信，不要相信，这不是真的，不是真的! 雨不再说话，一直一直地沉默着。她想过要努力，想过要加油，想过要做好一切让世界看个明白，可是没有人相信她了，没有人为她鼓劲了。雨知道，自己早就被世界所抛弃，根本没有谁在乎自己的存在，一片叶子的存在，一片枯叶的存 雨觉得，雨和阳光本来就是相克的，阳光很轻松地晒尽了雨，微不足道的雨，阳光不会知道，明媚之下死了一颗心。雨和阳光，他们永远永远都不会融合在一起的。这是宿命。 可是，雨没有错，从来没有。 雨一个人走着，毫无目的地走着，背影那么孤单，那么无助，那么辛酸。人生的路那么遥远，只身片影，如何承担岁月的重任。 雨的世界里一直下着雨......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高一
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雨中雨早晨起，乌云微微飘动，天色阴阴沉沉，似浑浊、肮脏的烟，浓缩在一起，渐渐慢慢，第一滴雨从天而降，透明的，纯洁的，似堕落的天使，将内心的纯洁，飘飘洒洒，像那黄土，透过一层结实的大地，到那黑暗的笼子——地狱，洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴，真是个奇妙的东西！似轮回，一滴水，蒸发成雾，升天成云，下降成雨，落地成水，朦朦胧胧的小雨，似奶牛，互相挤着，滴下来，似珍珠，完美的从九天云霄之上，在大地的呼喊声中，投向大地的怀抱，完美的球体，在高速的降落中，有了尾巴，到了地上，似无声的炸弹，静静的炸开，在绿叶上缓缓淌开，一滴水，似海洋，容天下可容之物，海纳百川，水聚千滴，我看见，两滴水珠，没有突兀，没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢，愈来愈集密，愈来愈急忙，愈来愈强烈，没有雷公的伴奏，若如失去大炮，但天上满是机关枪，要打起来也真是激烈，霹雳般，刹那间，雨点高速旋转，像子弹一样高速旋转，冰雹般无情，砸向地面，仿佛那大地那坚硬的盾牌，一个个洼谷是淘气的雨兄弟，一时心血来潮，准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的，风公公也来呐喊助威，雨都斜了，可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹，否则那还的了，大地可不化为乌有了。也许雨累了，想赶紧完成任务，唰唰想把世界清洗赶紧，一走了之，无奈天老大不满意，大力冲刷后，还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑，透明仍把远方模糊了，街上很快又熙熙攘攘，人声鼎沸，“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
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《雨》大家一定都有一些难忘的事，也许是第一次滑冰，也许是第一次做饭，也许是第一次洗衣服。而我的一件难忘的事却是一场雨。大家一定会问：这雨有什么好难忘的？别急，听我慢慢道来。一天，我早早做完作业，练了琴，就上床睡觉了。正当我做着上名校的美梦时，“彭”的一声巨响把我惊醒了。我立马瞪圆眼睛，望向窗外。难道是要地震了吗？20秒后，我排除了这个想法，要地震早就震了。可是刚才那一声是什么呢？那声音，炸弹爆炸都不一定比它响，不像是打雷啊！算了，睡觉要紧。想到这里，我又闭上了眼睛。刚睡着不到5秒钟，它又响一声，又把我惊醒了。我刚有满腹牢骚要发，又听见“嗒、嗒”两声雨水落地的声音，恰似一场伟大交响曲演奏会的前奏一样。几秒钟之后，暴雨来了。雨水落在地上，树上的声音，雷的声音，风刮过的声音，三种声音交织在一起，成为了一条奇特的交响曲，闪电就像是一个绝好的指挥家，而我们，就是这场音乐会的听众。我用心倾听这节带有奇幻色彩的交响曲，它有时爆发出压抑已久的激情，有时为我们说出人间疾苦，有时又讲述着发生在几千年前的历史故事。我深深地被它震撼了，被大自然震撼了。这交响曲通过我的耳朵深深地烙在我的心里，永远不能忘怀。不知什么时候，雨停了。偶尔还有几颗“迟到”的雨珠掉落下来。虽然雨停了，但那晚暴雨的声音还在我的耳朵边久久不能散去••••••550字 五年级 写景
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雨夏季，是一个多雨的季节。就在我刚放暑假时，下了一场雨，下得非常大。快要下雨时，天气很闷热，空气好像凝固了似的。雨却一直不下，我要爸爸带着我出去玩，老爸看了看天空，对我说：“儿子，别出去了，你看，天空黑沉沉的，马上就要下雨了。”我不乐意，心想：“放假了还不带我去玩，哎！”我叹口气，只好回屋子里写作业。刚写没五分钟，就听见窗外有淅淅沥沥的下雨声。我趴到窗台上一看，豆大的雨点伴随着呼呼的风声掉落下来。天很黑，几乎已看不见楼下的行人。凉风刮进屋内，我不禁打了一个冷战。我本以为这大雨下一会儿就停了，不会太久。可这雨却一直下个不停，不但不小，反而越来越大。大雨像从天上泼洒下来的一大盆冷水一样，倾泻而下。我无心再写作业了，索性趴在窗台上看起雨来。我伸出手去接雨滴，好凉呀！外面的风呼啸着刮过，吹得雨滴乱蹦，不一会儿，窗台上全是泥点儿，我只好把窗户关上，想着暑假去哪玩儿。无意中，听见雨声又大了，雨下得更猛了。瓢泼般的大雨把树叶打得抬不起头，冷风把大树吹得左右摇晃。喔！这场雨太大了。下了大约一个小时，雨渐渐停了，西边的天放也晴了。我再一次打开窗户，空气真清新呀，仿佛到了乡下。大树上的树叶真绿呀，就好像刚长出来似的。小鸟站在树枝上蹦来蹦去，兴奋地放声歌唱。雨呀，欢快地下吧，大自然经过你的洗礼后，一切都显得那么和谐，那么使人心情舒畅。550字 五年级 写景
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雨那天，我背着书包回家，走到百家超市的门口时，天上先是飘下几点雨星，不一会儿便大雨如注。我想找个地方躲一下，可转念一想：大热天，淋点雨，怕什么？想到这，我便一如平时从容地走着。不料我的好朋友打伞跑过来，叫我躲到她的伞下。她的伞太小，根本不可能完全挡住两个人。我只听见豆大的雨点打在伞上“噼噼啪啪”的，吵得不得了。“雨下得这么大，要是没伞，你回到家一定是个落汤鸡，我送你回去吧！”“那你……？”我望着密密麻麻的雨线迟疑地说。“没事，我会回去和妈妈解释的。”我朝她笑了笑，对她说：“这场雨挺凉快的，我就是怕书包潮了。”她一听，说：“对哟，无论如何得把书包保住！”她加快脚步，我们一会儿就到了小区东门口，谁想小区内已是汪洋一片。“啊，不是吧，这水……！”“那没办法，雨下得大嘛。”我无可奈何地回答她，随手抹了抹满脸的水珠。她一直送我到楼梯口，我跟她再见，转身就上了楼。回到了家，我打开书包一看，完了，英语作业的试卷全部潮了，所有的书都湿了小半截。“天哪，”我惊叫起来，“作业怎么写呀？”我懊恼不已。幸亏爷爷在家，爷爷将我的书一本一本摊在桌子上，然后用烘干机一页一页烘，一直烘到八点钟。我感谢朋友，也深感愧疚。她的书包也一定淋到了雨，是我连累了她。我感谢爷爷。要不是爷爷，我真不知道怎么办才好！也许当晚的作业就完不成了。这场雨淋湿了我的书包，打湿了我的衣服，但每每想起，心头总会漾起一股暖流。550字 六年级 叙事
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雨雨，很快就下大了。原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。550字 六年级 记叙文