捉燕子650字

捉燕子

650字 初一 叙事

捉燕子

二年级暑假里的一天,我和明子、军子商量把房檐下燕窝里的小燕子捉来喂养。我们抬来一架很高的木梯,把它稳稳当当的搭在了燕窝前。军子爬上去伸手到燕窝里,抓出了两只燕子。我们高兴极了。这时一只灰褐色的母燕,闪电般地飞来了。它停在燕窝旁,低下头去看了看,突然不安地抬起头来,四处张望,然后在堂屋里冲撞着,发出惊恐的叫声。

我刚才那股高兴劲儿一下子烟消云散了······我想燕妈妈失去孩子,准会急死了。

我拉拉明子:“咱们把小燕子放了吧······老师说,小燕子是益鸟呢!“明子一摸脑袋忙说:”是啊,我们怎么忘了哩!“

军子听了,又迅速地把两只”叽叽“叫着的小燕子重新放回窝里。燕妈妈一下子飞回到窝上,用翅膀搂着它的小燕子,”叽叽“地叫了起来,好像是在夸奖我们:”你们真是一些知错就改的好孩子。“

大家在燕子窝下又唱又跳。捉燕子,我们高兴;放燕子,我们才真正打心眼里高兴哩!

多么令人难忘的萤火晚会呀,会上的一幕幕情景,又像放电影似的出现在我的脑海里······

在震耳欲聋的掌声中,一年级的小朋友在对旗下戴上了红领巾,他们个个容光焕发,从他们的眼神中,可以看出他们那种说不出的高兴。

萤火在燃烧,而且越烧越旺。同学们戴上面具,跳起来欢快的舞蹈。萤火的光溶进我们的心田。大家围着萤火,笑啊,跳啊,叫啊,嗓子喊哑了,手心拍麻了,却还觉得难以表达心中无法形容的喜悦。

只听见“砰、砰、砰”三响。哦,放烟花了。刹那间,花炮的火焰仿佛汇成了一幅幅变幻无穷的彩图,天上,两得似白昼;美得像花园······多么壮观,多么美丽!

我们看着胸前的红领巾,望着熊熊燃烧的萤火,胸中感慨万分。我们是祖国的花朵,沐浴着阳光雨露茁壮成长,再过10年,20年,我们将成为祖国的栋梁,将为祖国面貌的改变,为祖国的腾飞贡献自己的一切!

最后三分钟

600字 初二 叙事

离下课还有三分钟。

从教师某个角落里传来报时使者们呼唤光明的低分贝讯号,为了不打击老师上课的激情,打架在频繁看表的同时装作聚精会神的样子‘专心致志’的听老师讲课,讲台下,心脏被迫做加速运动热血也跟着沸腾,脸上因极度兴奋,五官频频移位,但也有几位高人不为眼前大好情势所动,心平气和,面不改色全身心地汲取着小说与杂志的精髓。其境界想来已是出神入化。

‘还有两分钟’辛勤的报时工作者在数量上比刚才有狂加一倍,曙光来临的激动似乎已无法控制,于是回答问题的声音一浪高过一浪,可惜正确率也一次不如一次,老师们早已习惯类似‘正常’的情感发泄,所以也没有多加指责,隔壁班的爆发力更令我们望尘莫及,雷鸣般的吼声夹杂着被震起的灰尘,源源不断的传送过来,我们的兴奋读已到了高潮,整栋教学楼摇摇欲坠。

‘还有一分钟’更多觉悟的革命群众积极的投入到报时这一伟大的事业中‘兄弟们该起床了’好心的同桌小声的喊着周围的睡友,经过长期训练的睡友们警觉而迅速地从桌上爬起,尽管睡意正浓,头发蓬乱,脸上还有几块大面积的血块,但这一切都不重要,重要的是此刻秒钟到了何处,众睡汉条件反射的盯着手表,清醒的数着倒计时,完全不想是刚刚从周公那里取经回来的信徒。他们在一次觉醒后,大彻大悟,总结出了一条被众人视为定律的至理名言‘我们来上课就是为了等待下课的。’

‘还有三十秒’

报时周期呈现出缩短的趋势,所有人的身体重心一律向门口偏移一公分。

‘还有二十秒’

教室里出现小范围的骚乱。

‘10,9,8,7……2,1,下课’

铃声与‘狼’声同时想起。

初二:肖梦

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