《宝莲灯》读后感
200字
三年级
写景
《宝莲灯》读感
我从一到三年级已经读了不少的书了,有《伊索寓言》、《西游记》、《宝莲灯》等。其中我最喜欢的的书是《宝莲灯》。
这个故事主要讲的是:三圣母嫁给了一个凡人,生下了一个孩子叫沉香。她的哥哥二郎神知道后,便把三圣母压在了华山之下。16岁的沉香便拜孙悟空为师,学会了七十二变和筋斗云。他还有了一把神斧。最终通过自己的努力打败了二郎神,救出了自己的母亲。
我长大后一定要以沉香为榜样,孝敬父母。
东台市时堰镇小学
三(1)班
赵逸
指导老师
:沈仁和
告别遗憾
250字
初三
书信
我曾经抱怨过
灰黑的布鞋踏不出青春的活力
俯首悲叹
两行热泪连带着虚荣缓缓流过不平
我曾经懊苦过
笨拙的“二八”骑不出少壮的朝气
仰天长啸
一声怒号夹杂着不平嗤嗤划过天穹
我曾经伤感过
喑哑的喉咙谱不出完美的乐音
掩面微咽
几滴泪水溶注着遗怨渐渐沾湿袖口
虚荣,不平,遗怨
太多的遗憾中我何去何从?
徘徊里
我向后窥探
看霍金
上帝摧残了他的躯体
却给了他智慧
指引他成功的方向
贝多芬
命运给了他疾病的痛苦
他扼住了命运的喉咙
上帝是公平的
他关闭了人的一扇门
同时
又打开了他的一扇窗
没有背靠背
我走出了健美的体魄
没有小飞鸽
我骑出了“二八”的速度
没有金嗓子
我保养了自然的喉咙
我很完美
我
告别了本不应有的遗憾
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三年级
写景
200字
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读后感冬天,是位纯洁的姑娘,她虽然带来了寒冷,却也帮助农民伯伯将田地里的害虫杀死。她很孤独,但她却给孩子们带来了无限快乐。每样事物都有两面性,也有属于自己的优点和缺点。这是我读了这篇文章后最深的感触。让我不禁想到了我们班里的一位同学。他学习成绩不好就算了,上课总忍不住要做小动作、说话,有时还会去打扰他的同桌,一下课玩的比谁都疯,经常找人打架。我对他是敬而远之,也看不到他身上的任何优点。就这样一位让老师非常头疼的有一次六一儿童节上的表演,改变了我对他的看法。六一前夕,张老师让他和另外一个同学在六一文艺汇演上一起表演武术。他一改往日的调皮,一有空就和另外一个同学练习。因为他们的出色表现给我们班赢得了第二名的好成绩。他向大家展现出了自己最好的一面。从此以后,我对他刮目相看。尺有所短寸有所长。我们在看到自己的优点的同时,也应正视自己的缺点和别人的优点。350字 三年级 读后感
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读后感这本书很好看,书中主人公保尔——柯察金,他因招惹了神父被赶出学校,无论母亲怎么恳求神父,保尔最终也是退学了。保尔很早就去打工了,那时他还很小。比他大的人总是欺负他。干的活当然是粗活,洗盘子——刷碗——很早就要起床去敲响钟……保尔脾气很大,因此打过不少架。保尔不久就被赶了出去。 直到保尔当军人的时候,不幸被一颗炮弹击中。保尔虽保住了性命,但是他那明亮的眼睛却再也看不见了。 看到这里,你们一定很沮丧吧。因为保尔失明了,他再也看不见了!但是,保尔是怎样做的呢?让我来说明吧——保尔虽失明,但是他仍然坚持写作,因为他有着坚定的信念。又开始了一片新的生活。坚持就是胜利!也许有些人失明了,他们就放弃生活,天天坐在椅子上沉思,什么也不干。心情很失落。但是保尔怎么做的呢?那时他很年轻,不能就这么放弃生活了。所以保尔进他的所能,来完成人生的最大事情。 无论遇到怎样的挫折,都不要低头哦!350字 三年级
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读后感说到奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,想必大家也并不陌生吧。书中讲的是主人公保尔。柯察金出生在一个贫苦的家庭,饱尝人间疾苦。二十岁时加入了共产党,因为太劳累,导致了全身残疾,后来还双目失明,这对一个已经瘫痪的人而言是一个多么大的打击呀!他也有过自杀的念头,可是很快从低谷里走了出来,虽然不能真正的在战场上与敌人作斗争,但他以笔作为武器,开始了他的文学创作,经过重重困难,终于出版了他的第一本书《暴风雨所诞生的》。在我们的生活中又何尝不是呢?在我们成长的道路上会有许多的坎坎坷坷,我们不能一遇到困难就放弃,而是像保尔一样,要有坚强的意志,摔倒了就爬起来,继续往前走,这样成功的大门就会永远为你敞开着。250字 三年级 写景
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读后感童真的可贵—读《一棵长着耳朵的树》有感我平时就很喜欢看杨红缨阿姨的作品,象《笑猫日记》让我在美丽的童话世界里与笑猫一起体会着生活的快乐,而《马小跳爱科学》更是让我学到了很多课外的知识。这个暑假我有幸读了杨红缨阿姨的新作《一棵长着耳朵的树》,我惊叹她具有如此丰富的想象力的同时,书中的故事更让我深深体会了:“要有一棵童真的心”是多么的不容易。《一棵长着耳朵的树》讲述的是一个叫迷糊豆的孩子,一天他们学校去春游。他走出了队伍,看见了一颗卷心菜,里面有一个小精灵,小精灵带他找到了一棵长着耳朵的大树。大树的耳朵是一个木耳。他们有很多故事,有把白云吃进肚子里、偷梦的影子、白云是悬浮天上的冰山、小精灵消失在黎明时分等等。其中给我留下印象最深的是这样一段对话:迷糊豆问小人精:“刚才我走了半天还在原地,是你捣的鬼吧?”小人精跟迷糊豆说之所以把迷糊豆留下来是因为迷糊豆有真正的童真。正是带着这份童真,小人精与迷糊豆一起度过了快乐的一天。读了这本书,让我对童年生活又有了新的认识。其实,在我们每个孩子的内心世界里,都有着自己的童梦城堡,就象书中的主人公迷糊豆一样,对很多事情都好奇,都想带进自己的童梦城堡中仔细研究,但是不同的是,迷糊豆把这种孩子的天真保存了下来,在自己的童梦城堡中自由地畅游,给自己和别人都带来了很多的乐趣。而我们今天的很多孩子被繁重的读书任务压得喘不过来气,每天都在无穷无尽地补课,快乐的童年都在去补习班的路上渡过了。我和我的伙伴们其实都想对天下的父母和老师说:爸爸、妈妈、老师我们也很累了,能不能让我们拥有一个快乐的童年,让我们建造自己的童梦城堡,让我们保有一颗童真的心。你们知道吗,拥有一颗童真的心是多么的可贵!650字 三年级 写景
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读后感读后感今天,我做完寒假作业就静静地坐在书桌旁,看起了《找准人生的北斗星》这本书来。其中里面讲了一个贴心残疾朋友的好人王延勤。王延勤是宁波市海曙区残联副理事长。在他临死前心中仍时时牵挂着众多的残疾人,牵挂着他们的就业问题有没有着落,他们的孩子有没有入学,他们的年过的好吗……虽然王延勤走了,但他留下的温情和关爱依然感动着人们。人们清晰地记得:老王会放着几步远的修车铺不去,宁可推十几分钟的车到残疾人开的修车铺去补胎;年关近了,他托词不合胃口,把单位发的油、鸡蛋、水果送给困难户……人们这样形容王延勤:为残疾人办事他常常使出“飞毛腿”,不怕“铜头”撞破,“铁嘴”磨烂,该要把受到的窝囊气往“橡皮肚子”里装,自我消化。王延勤走了,他走的匆匆忙忙却有依依不舍,因为,在他的心中,还有许许多多残疾人需要帮助。他走了,走得坦然安详而又无怨无悔,因为他留下的一座全心全意为人民服务的精神丰碑,这是这个世界上最珍贵的财富。读完这篇短文,让我非常感动。王延勤一个去关心着那么多的人,而且关心了这么多年,甚至于抛弃了身边的一切去关心残疾朋友。这种关心他人的精神值得我们去学习。里面还讲了一个《爱的诺言》这个故事。“妈妈,我会带你上完大学!”这句话出自一位19岁的男孩之口。他就是刘霆,腼腆清秀,却非常瘦弱,脸色发黄,显然是长期营养不良的缘故。六年前,刘霆的妈妈患上了尿毒症,为治病用尽了所有积蓄。爸爸不堪忍受离家出走,儿子却怎么也舍不得妈妈,一个原本美满的三口之家一下子变成母子相依为命。2005年夏天,刘霆在极其艰苦的环境里,以优异的成绩考上了浙江林学院。收到通知书的当天,他就陷入了迷茫。梦寐以求的大学校园向他敞开了大门,可学费从哪里来,母亲怎么办?经过反复思考,他鼓起勇气给学校领导打去了电话:“我想带着妈妈一起上学!”一开始,学校领导以为他没有能力照顾自己,要妈妈来照顾自己,要妈妈来给他当“保姆”,了解到真实情况后,学校领导也被感动了,不仅同意他带着妈妈上学,而且特批他在校外租房。一边勤工俭学一边照顾妈妈的同时,刘霆一直没有放弃自己的学业和理想,他还担任着班级的文娱委员、学生会的干事、学校团委新闻中心的记者。平时,学校有活动他也一定参加,比如到社区服务,去街道打扫卫生,他从来没有请过一次假,即使晚自习也从来没有迟到过。读了这个故事,我终于知道了“谁言寸草心,报得三春晖”的意思了!就是说:父母辛勤养育子女,子女长大后回报父母,这是父母与子女之见爱的承诺,亲情的责任。刘霆在极其艰苦的环境下,守住了这样的承诺与责任。同时,他没有放弃对学业的追求,这是他坚持的对自己,对社会的责任。读完这两个故事,我觉得我们应该学习王延勤关心他人的精神,特别是我,做为一个班长,更应该关心我们这个大集体。凡事多做带头人,多去关心一下身边需要帮助的人,特别是残疾朋友更应该去帮助他们,因为他们有许多的不便之处。学习刘霆在那么艰苦的环境下还能刻苦学习,我生活在那么良好的环境中是不是更应该努力,争取像他一样考到好的成绩,回报父母,老师和一切关心我的人。1200字 六年级 写景
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观电视剧《宝莲灯》后感之震撼我的人物这几天我看了一部电视剧名叫《宝莲灯》,里面人物那种舍己为人的精神让我为之震撼。下面是我为之震撼的几个人物。震撼人物一:东海四公主震撼事件:她为了保护沉香而被二郎神杀死,还被驱散了魂魄。震撼人物二:二郎神震撼事件:忍辱负重十六年,为培养起沉香的斗志而故意与沉香作对,险些被沉香杀死。震撼人物三:小玉震撼事件:为帮助沉香,舍身化作宝莲灯灯芯。震撼人物四:丁香震撼事件:为帮助沉香舍身化身进神斧。以上人物就是震撼我最深的人物,朋友,你呢?200字 四年级 观后感
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