宙斯,人间,爱
宙斯打开了映射人间的镜子?镜子里的人间充满了仇恨、苦恼,显得恢蒙蒙的,没有一丝阳光和微笑。宙斯情急之中一撒手,我便坠入了人间,我,便是爱神。
我无可奈何的走着,一个男人正拿着一根鸡毛弹子想打自己的妻子,妻子泪眼欲穿,我立即挡住了他们,我用名曰:爱情的魔杖,轻轻的用接着丈夫,另一头连着妻子。瞬间,一丝阳光从天边射出,射进丈夫的心,顺着魔杖,爱,也流入了妻子的心,片刻,男人挽着妻子的手,有说有笑的离开了。天边的那一丝阳光,变成了五彩,似乎想要破天晓。
我唱着欢快的歌走着,看见一群刚放学的学生,脸上没有一点儿朝气,不与任何人说话,显得孤孤单单,我按奈不住了,我用名曰:“友情”的魔杖,慢慢的点了点每位学生,片刻,天边的光芒直挺挺的射入了每位学生的心中,学生们突然像正在开放的花儿,朝气蓬勃,个个手挽着手,唱起了歌,有些还跳起了舞,热情似乎能吞食邪恶于无形,天边的太阳出现了,但它只肯露出半张脸,但云朵足以能够被它照成彩霞。
我的责任多么重大啊!我想。
我继续走,走到了一个叫“市场”的地方,那里可谓是混天暗地,即使有了太阳,它的光芒也冲不破这层无情,我立刻有变出亲情的魔杖,它十分修长,柔软,我让每个人都碰了魔杖。顷刻间,我挥舞着魔杖,一层层金光撒了下来,在阳光的照应下显得分外美丽,风吹起它们,它们随风飘散。梨树下,梨花轻舞飞扬。田野里,樱花烂漫。亲情顺着人们的指间流进了人们的身体,他们随我一起舞蹈,随我一起欢唱。人们很快乐,他们找到了属于自己的爱……天边的太阳射进来,全世界都被照亮了,大家自由欢快,嘴边泛起了浅浅的微笑。
回到天庭,宙斯急切的打开镜子,他惊呆了,人间一片大好春光,处处都充满了欢声笑语。宙斯马上让我与阳光同在,我,便是——爱。
兔子的眼睛为什么是红的
从前,森林里的所有动物都是白色的。
有一天,调皮的小猴把波动物们召集在一起,说:“朋友们,告诉你们一个好消息,与我们别离很久的彩虹姐回来了,明天一早,我带你们去彩虹山上找她玩,大家说,好不好?”大家异口同声地说:“好!”
第二天,小动物们就早早地出发了,小兔子因贪睡迟到了,没能跟上大家,而自己又找不到路,急得哭起来。
小动物们翻山越岭,来到了彩虹山下,突然下起了大雨,不一会儿,彩虹姐姐出现了,小动物激动起来,争着和彩虹打招呼,彩虹姐问:“你们找我有什么事?”小猴争着说:“彩虹姐,你看,我们身上都是白色的,太难看了,你能不能借点颜色给我们?”彩虹姐姐说:“好啊。”彩虹姐说完爽快地变出了五颜六色,金色给了猴子,黑色给了斑马,绿色给了翠鸟,彩色给了孔雀……小动物们谢过了彩虹姐,高高兴兴地回家去。
小兔子正躲在家里伤心时,小动物们从它家六经过,小兔子看到动物们一个个变了样,而自己还是一身白色,所以哭得更伤心了,因为哭久了,泪都流干了,所以它的眼睛也变红了。
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爱充满人间-冰心老人曾说:“爱在左情在右,在道路的两旁,我们随时播种随时开花,使一路上穿枝佛叶的人即使走过荆棘有泪可落,却不是悲伤。”生活中充满了爱,爱的花朵遍布人间。那天夜里刮起了狂风,下起了大暴雨,停电了,我也只好躺在床上,什么也不干了,天气还十分闷热,躺在床上的我可谓是“汗流浃背”,因为没有电,空调也用不了,而我却怎么也睡不着,妈妈来了,她坐在我的身边,不停地给我扇扇子,有了妈妈,我好不容易进入了梦想。过了好久,我迷迷糊糊的醒来,妈妈居然还在给我扇扇子,汗水已经湿透了她的衣衫,我的眼泪不禁在眼眶里打转。时间是忙着疾去,永不停息,妈妈的爱伴随着时间的生生不息,助我一路前行。“唉,大热天的,我还要去医院给别人送拐。”公共汽车半天还没来,我已经出了很多汗。“来来来,小姑娘,坐在这等。”一位年龄很大的老大爷把他随身带的折叠椅放在我前面。“谢谢您,我不用。”我感激的答道。“不用不好意思,你行动不方便,给你坐一小会”“哦,您误会了,我没事。”我急忙踢腿踢脚给她看。汽车终于进站了,我抱住拐靠在中门的栏杆上,突然,我感到身后有人拽我衣服,扭头一看,是个小女孩。“大姐姐,你坐我这吧。”“不用了。我靠这挺好的,还是你坐吧。”“可你的腿……”“不,我不是……”这拐又让人误会了。我一路上已经接二连三的被人误会,可也让我深深的感动了,社会的关爱伴随着人与人之间的温暖,助我们一路前行。爱充满人间,爱鼓励我们激励我们永不止步,展翅飞翔。600字 初二 记叙文
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爱满人间五月十二日,这原本该是一个平平无奇的日子,但是大自然的可以戏弄注定了它将不再平凡。那一天,没有人知道要发生什么,所以大家都如往常一样,上班的上班,上课的上课。哪知下午2:28,发生了出人意料的事。地震说来就来,不给任何人“打招呼”,它雷厉风行,不顾任何人的央求;它力大无比,愣是摧毁了大片房屋;它冷血无情,不管对象是谁,都要将死神带给他。于是,以四川的汶川为主,那儿死伤无数,很少人顺利脱生。但有的人在废墟里也不气馁,等候救援。在这场灾难的洗礼下,我们不但没有倒下;相反,它唤起了我们心中的那份爱。在一个教室里,一个老师得知地震后井然有序地安排学生疏散。可地震不会因谁表现得好而给谁更多的机会。在一部分学生逃离后,天花板向下坠落。那位老师见后,死死地用自己的身躯将两名学生护住,不愿让他们受丝毫的伤害。当人们找到这儿时,两名学生没有一个身体受重伤,而那位老师呢?他已经迈向了通往天国的道路,再也不会回来了。这便是爱,老师对学生无私的爱。在另一个教室中,也有不少同学获救了,同样的,也有人为之献出生命。当时,班长在有序地组织同学撤离。但天公不作美,唯一通往外面的一扇门开始塌陷,班长不顾一切,硬是顶住了那里,支起一片容人通过的空隙。最终,其他人都获救了,而他则在此处永眠。这也是爱,同学间真挚的爱。在一个废墟中,有着许多孩子,一个武警在发现了一个通道后迅速进入,不顾余震危险,救出了一个孩子。在他准备再次进入救人时,其他武警知道后,便拉住了他,因为有余震这把利剑悬在头顶,谁知何时它会坠下,为了不丧失一名队员,也为了有能力营救更多的人,他们狠心拉住了他。年轻的武警竟跪在地上央求:“让我再救一个孩子吧!”这便是爱,虽曾素昧平生,却有着舍己为人的爱……生活如孩,以爱作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,以爱为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,以爱为曲,和曲而歌,方知歌之动听。让我们传播爱,记住爱,不要再使爱擦肩而过了。800字 初二
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爱在人间我有一个不好的习惯就是只要在家随时都要看小说。记得有一次上厕所时,我发现洗衣机上放着一本《读者》,我如获至宝,边上厕所,边贪婪地浏览起来。妈妈见我过了好久还没从厕所里出来,便过来瞧个究竟,发现我又在看书,怒不可遏,一个箭步窜过来,一把夺下我手中的书扔在洗衣机上,又开始数落起来:“走路时看书,吃饭时看书,睡觉时还想着看书,连上个厕所也见缝插针地看书,整天想着看书看书,我看你呀都变成书呆子了,作业都还没写完,你一天到晚在想些什么呀?”在妈妈的一连串的唠叨下,我只好的跑去写作业,但那本未看完的《读者》却像磁铁般深深地吸引着我,后面还会有哪些感人的故事呢?可能还会有哪些大作家的文章发表在那里呢?这期刊登了哪些《漫画与幽默》呢?……我连做作业都三心二意起来。“哎哟,哎哟!”突然,我大声地嚷嚷起来。“怎么了?”妈妈关切的问道。我揉着肚子,皱着眉头说道:“肚子痛死了!”“是不是拉肚子了?”“好像是。”我捂着肚子飞奔厕所,一进厕所便把门一关,然后拿起那本《读者》如狼似虎地看起来。一页,两页,我贪婪地读着,沉浸在书里,仿佛周围的一切都与我无关,犹如一个得了自闭症的小孩专心地做着某件事情。“你是又在看书?”妈妈的一句话把我在千里之外的思绪拉了回来。我知道瞒不过了,就三步并两步,逃回自己房间去了。当做完了一天的功课给妈妈检查时,妈妈对我说:“小说不是不让你看,看书看得连作业都不想写。你自己看看都几点了,你明天还有精神上课吗。快去睡觉。明天早上早点起来背书。”550字 初二 叙事
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爱满人间“5月12日下午,在四川省以汶川县为中心发生了7.8级地震,在地震中,有很多学生被埋于废墟之下,5.12地震牵动着亿万人的心,我们大家也应该发扬‘一方有难,八方相助’的传统美德。我想大家只要少买些零食,少穿些‘名牌’,把节省下来的钱捐给灾区好不好?”颜老师的话也正是我们大家想做的,只见同学们排好顺序将一张张10元,20元,30元……投进捐款箱……就在此时,本班的林一旭(化名),李爽(化名),张婷婷(化名)都纷纷回家去取自己的零花钱……捐款仍在进行着(这是全校组织的赈灾灾区行动)。虽然大家捐的并不多,但我们相信一首歌里面的一句话:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。钱的多少不重要,重要的是大家的心。昨天上晚自习时,我们的自习老师就为我们讲述了5.12地震之情形:“有一位老师,为了救自己的四名同学而被埋于废墟之中;有一位民警,一听说儿子的学校发生地震,便及时奔赴现场,他好象听到了儿子向自己求救的声音,那种对生命的渴望无法抵挡,民警奋力奔向废墟之中,他救出了几十个孩子,可……没有看见他的儿子。后来,终于找到了自己15岁的儿子,可儿子却与自己天人相隔了。作为一个民警,他必须救人(他抑制自己失去儿子的沉痛心情,仍继续……),后来,他又救出了几十个孩子。”“李爽,张婷婷来了……”,佟涵淼(化名)喊着,只见她们毫不犹豫的将自己准备买衣服和买心爱的书的钱捐出来了。一分钟,二分钟,三分钟……,林一旭来了,他拿出自己买游戏卡的30元钱投进了捐款箱,当时的我们也都被着种种举动震撼了。大家又纷纷掏出了自己午饭钱的一半投进了捐款箱……后来,大家才知道……,今天是林一旭的生日,他早已对那几张卡“惦记”了好久了。为了买它们,他辛苦攒下的30元钱,但一听说要为四川地震做点什么的时候,他毫不犹豫的捐出了30元钱。后来,他又决定再捐出20元。说实话,50元钱对无情的地震是微不足道的,可他的那一颗爱心却是无价的。朋友!一个人,一个班级,一个学校都是这样,那么全国,全世界呢?此时,一股暖流在我全身流淌着……,我感到爱满人间……我想对灾区的同志们说:“你们不要放弃,亿万人的心牵挂着你们;亿万双眼睛聚焦在你们那里;亿万双手帮助着你们。你们一定要坚强,再大的坎坷和困难最终都会败给持之以恒,不言放弃的人类!地震震倒了房屋,建筑……,但他震不倒中华民族那种知难而进,挑战困难的精神。”朋友,只要你少吃一顿大餐,少穿一件名牌,少吸一包烟。地震的人们将会得救,他们需要您的帮助,不管多少是一份爱心。朋友,让爱满人间吧!……“5月12日下午,在四川省以汶川县为中心发生了7.8级地震,在地震中,有很多学生被埋于废墟之下,5.12地震牵动着亿万人的心,我们大家也应该发扬‘一方有难,八方相助’的传统美德。我想大家只要少买些零食,少穿些‘名牌’,把节省下来的钱捐给灾区好不好?”颜老师的话也正是我们大家想做的,只见同学们排好顺序将一张张10元,20元,30元……投进捐款箱……就在此时,本班的林一旭(化名),李爽(化名),张婷婷(化名)都纷纷回家去取自己的零花钱……捐款仍在进行着(这是全校组织的赈灾灾区行动)。虽然大家捐的并不多,但我们相信一首歌里面的一句话:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。钱的多少不重要,重要的是大家的心。昨天上晚自习时,我们的自习老师就为我们讲述了5.12地震之情形:“有一位老师,为了救自己的四名同学而被埋于废墟之中;有一位民警,一听说儿子的学校发生地震,便及时奔赴现场,他好象听到了儿子向自己求救的声音,那种对生命的渴望无法抵挡,民警奋力奔向废墟之中,他救出了几十个孩子,可……没有看见他的儿子。后来,终于找到了自己15岁的儿子,可儿子却与自己天人相隔了。作为一个民警,他必须救人(他抑制自己失去儿子的沉痛心情,仍继续……),后来,他又救出了几十个孩子。”“李爽,张婷婷来了……”,佟涵淼(化名)喊着,只见她们毫不犹豫的将自己准备买衣服和买心爱的书的钱捐出来了。一分钟,二分钟,三分钟……,林一旭来了,他拿出自己买游戏卡的30元钱投进了捐款箱,当时的我们也都被着种种举动震撼了。大家又纷纷掏出了自己午饭钱的一半投进了捐款箱……后来,大家才知道……,今天是林一旭的生日,他早已对那几张卡“惦记”了好久了。为了买它们,他辛苦攒下的30元钱,但一听说要为四川地震做点什么的时候,他毫不犹豫的捐出了30元钱。后来,他又决定再捐出20元。说实话,50元钱对无情的地震是微不足道的,可他的那一颗爱心却是无价的。朋友!一个人,一个班级,一个学校都是这样,那么全国,全世界呢?此时,一股暖流在我全身流淌着……,我感到爱满人间……我想对灾区的同志们说:“你们不要放弃,亿万人的心牵挂着你们;亿万双眼睛聚焦在你们那里;亿万双手帮助着你们。你们一定要坚强,再大的坎坷和困难最终都会败给持之以恒,不言放弃的人类!地震震倒了房屋,建筑……,但他震不倒中华民族那种知难而进,挑战困难的精神。”朋友,只要你少吃一顿大餐,少穿一件名牌,少吸一包烟。地震的人们将会得救,他们需要您的帮助,不管多少是一份爱心。朋友,让爱满人间吧!……指导老师——颜丙超注:此作文被老师发表过1200字以上 初二 议论文
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我是宙斯我是宙斯.我作为世上一切的掌管者,每天可都是早出晚归的.为了让你们知道我的辛苦,就来看看我一天的工作吧.我走进办公室,看见桌上放着材料,上面写着:地球人口爆炸,急需一个新家园.我想了想,决定改造月球,让他成为第二个地球.说干就干,我通过网络下指令给水神欧伸纳斯和海神波赛东,让他们输送淡水.不一会儿,我坐在办公室用卫星探头一看,月球上已经有了三大洋,五大江,呈现一片蓝色,象几块湛蓝的宝石.我在仔细一看,只见水神把手往地球一挥,从他的手心处喷出一条水龙,海神张开大嘴,吐出水舌,源源不断的水冲向月球.我见月球有了足够的水,又叫来了大地女神该亚,让她带优质的土壤来.不一会儿,该亚就把她大口袋里的土壤均匀的覆盖在月球上了.接着我又叫来了农业之神狄密特让他把各种谷物的种子播撒在优质的土壤上.命令太阳神阿波罗喝丰收女神德米特儿使谷物丰收.干到这,我想:有了吃的,喝的,还应该让月球充满绿色呀!想到这,我立刻打电话给山林女神绪任克斯,叫她在月球栽种植物,我又大施法力,小树苗在几秒钟之内已长成参天大树.接着我吩咐智慧之神雅典娜给那些我安排到月球的科学家无限的智慧,让月球的科技快速的发达的起来;健康之神赫斯堤施展法术让月球没有病菌,人们就不会生病了,最后,我这个天空之神抱了几朵大大的"氧气云''压在月球上,月球立刻拥有充足的氧气.这些事干完了,月亮终于成了第二个地球,我一看天,夜幕早已降临,我轻声言道:"又是繁忙的一天.''说完,我拖着疲惫的步伐回家去.550字 四年级 叙事
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如果我是宙斯如果我是奥林匹斯众神之王—宙斯。我作为天空之神,掌握风雨各种天象和人间一切事,为了让你体验我的繁忙,你就看看我度过一天吧。今天我要让火星变成第二个地球,从而使地球不那么拥挤。再说了,我变为凡人时也得让自己有一个舒适的环境呀!首先我要让雨滋润火星,让它重新获得生命,这样,火星上就有了湿润的土壤;接着我让我的兄弟—掌管大海的波塞冬赐给火星几片海洋,让火星充满活力;然后,我用雷电挖坑,风来植树,经过它们的默契配合,再撒点小雨,过不了十天(在天上一天等于地上一年),火星一变成绿色的星球;最后,我向敬爱的女娲发出一个请求,造一些泥娃娃来盖房子,使火星不再贫穷。从此,人类可以在地球上工作,在火星上居住。不多造些交通工具人类怎么上下班呢?现在,我赐给科学家出人意料的智慧与呼风唤雨的能力来制造速度达5光年的交通工具。这样,行的问提也解决了。这时我通过千里眼看到人类正在吃饭,我猛的一敲脑袋:资源问题还没有解决,看来我老了,脑袋也不灵活了。我写了封信给看管伊旬园的亚当与夏娃(当时他们还没有偷吃善恶树上的果子,也没有被逐出伊寻园),让他们放一些动物的元素到火星上来,到上帝那边和我来交涉。现在,一切完毕,第二个“地球”—火星的一期工程已经完工了。对不起,失陪了,作为掌管风雨等各种天象和人间一切事物的天空之神,我实在太忙了。550字 五年级 叙事
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如果我是宙斯在浩瀚的宇宙中,我,宙斯欣赏着美丽的太阳系,一切都那么和谐。但让我感到不满的是地球。2045年的地球简直糟糕透了:人类的乱砍乱伐导致了树木的稀少,到处都留下了沙尘暴的足迹;人类的浪费使水资源紧缺;人类无节制地开采让矿产资源已经枯竭;有些可再生资源都没有了再生功能;所有动物濒临灭绝。比起我当初创造的地球截然不同。我赶紧召集了所有神,召开紧急会议。大家都同意帮人类开发新的星球。我们决定开发火星。我让波塞冬在火星上创造了许多水资源;让德墨忒尔在火星土层上种了许多树木、谷物、花草,让火星生机勃勃;让赫淮斯托斯在火星上留下了火种,人类可以用火种干许多事情;我让阿波罗和阿耳忒弥斯控制好太阳和月亮离火星的位置,让火星有良好的光能。现在,火星已经有了充足的自然资源,完全符合人类的生存条件。接下来,就靠人类的科学技术了。我让赫耳墨斯召集来了人类的代表,跟他们讨论怎样从地球迁移到火星上。他们决定建造宇宙飞船,而且要多造几艘。但这样很费时间,我告诉他们,建造一艘能承载1万人的飞船,一批一批地运。大家都同意我的观点。然后,赫耳墨斯又请来了几位德高望重的科学家。我问他们能否制造出和大气层相同的物质,他们考虑了一会,很有信心地答应了。人类果然不负众望,制造出了宇宙飞船和大气层气体。我和众神一起把大气层盖在了火星表面。人类控制着他们的飞船把所有人都运送到了火星上。终于大功告成了!人类珍惜着这来之不易的“第二个地球”,和谐美好地生存着。600字 六年级 叙事
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人间的爱世间有很多很多爱,有一种爱叫关心,它让人很温暖,它是我在泪眼朦胧时,奶奶给我亲手做的一顿饭,热腾腾的,香喷喷的,虽然比不上酒店里的好看,但这蕴含着奶奶的汗水,奶奶的关爱;有一种爱叫友谊,它让人很感动,甚至会是承诺一生的帮助,它是在寒冬里递给你的一杯热奶茶;还有一种爱叫团结,它是所有爱中最独特的,它是在你背后的支持,精神的鼓励,它也是集体的心有灵犀,大家的努力,还有一种爱,它既是甜的,也是苦的,它可以让你在寒风中苦等很久,也可以让你快乐得如同成了神仙,它很神秘,也在一定的时候是最普通的,在世间的爱很多,只是你对它的看法不同……250字 五年级 叙事
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人间的爱爱是人间最动人的字眼,这个字眼散发着耀眼的光芒,爱是生命中最好的养料,这份养料使生命之树茁壮成长。每次过年,我都回老家。记得9岁那年,我的老家下了一场大雪,雪的厚度足有15厘米。雪停了后,我、爷爷和爸爸一起来到院子里,找了一个空旷的地方堆起雪人来。爷爷和爸爸负责铲雪,我负责滚雪球,做出雪人的身体和头。开工了,我先用雪做了一个小雪球,可是不一会儿,我的手套就湿了,手就变得冰凉冰凉,就像两块大冰块。爷爷看见后,走过来,把他的手套给我,让我戴上。虽然爷爷的手套很大,但是让我感到了一种爱,那爱散发着耀眼的光芒,一直在我心中流淌。到身体和头快做玩的时候,爷爷的手套也湿光了,手又和刚才那样冷。爸爸知道了,不管三七二十一,扔掉铁铲,去掉手套,用他那又大又粗糙的手包住我那又小又细嫩的手,为我取暖,我的手变热了,而爸爸的手却变冷了。爸爸的爱和爷爷的爱一样,也散发着那耀眼的光芒。雪人做好了,我为雪人戴上帽子,系上围巾,希望它不要感觉到寒冷。看着雪人的微笑,我好像就看到了爱我的人的那甜甜的笑容。这就是亲情,这就是爱,这种爱让我感到很温暖。爱无处不在,散发着一种独特、耀眼的光芒,那种光芒是看不道的,只能用心感受到。500字 四年级 叙事
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如果我是宙斯“这场大雨可真讨厌啊!”我坐在窗前,双手托着下巴,凝视着窗外那宽大的雨帘,情不自禁地埋怨起太阳来:“你真懒,自己不负责任,还让雨在人间逞凶,影响庄稼生长。”想到这儿,我自言自语地说:“假如我是宇宙之神宙斯该多好呀!”这时,我背后突然钻出两只乳白色的翅膀。我真的变成了宇宙之神宙斯。我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把这场妨碍庄稼生长的大雨停住。看,我命令我的手下——太阳神阿波罗用他的“收雨宝袋”一抖,那密密麻麻的雨丝都变成了五彩缤纷的气体,飞到了袋子里。再把“收雨宝袋”扎好。我再往地球上一看,哈!禾苗一个个挺直了身体,笑眯眯的,好像在说:“非常感谢您,宇宙之神宙斯。”我——宇宙之神宙斯要做的第二件事就是给全世界的受饿受冻孩子送去温暖,送去光明。看,那不是买火柴的小女孩吗?在大雪纷飞的圣诞夜里,她得不到温暖,得不到欢乐,得不到幸福。她双手碰着卖不出去的火柴,靠在墙角,又冷又饿,全身直打哆嗦。那诱人火炉、烤鹅、圣诞树和亲人,在她的眼前晃来晃去。我站在天空中施展神威,一瞬间,黑夜变成了白昼,雪夜变成了晴天,温暖的阳光照耀着大地,小女孩渐渐站起来了,她扔掉了火柴,吃着我送给她精美食品,在阳光的照耀下快乐地玩耍。我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的积雪。只要我对用力天山一照,不一会儿,积雪就会完全化成水。我向戈壁、沙漠一指,水会哗哗地流去,于是戈壁、沙漠变成了绿洲,到处是硕果累累的果林,到处是碧波滚滚的禾苗,到处是体格健壮的牛羊。我——宇宙之神宙斯,还要用我的力量,为人类做更多更多的好事。650字 初一
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宙斯—创世_650字作文网专稿 未经允许不得转载“雷斯,我想诺一定会打凯林蓝水晶的注意。”女王说。“凯林蓝水晶?”“是的,凯林蓝水晶是宇宙之神宙斯的创造这个世界后流下的宝物。”“宙斯?他为什么会成为宇宙之神?”“那我就告诉你吧!没有任何人知道宇宙是如何产生的。一些人认为是一场巨大的爆炸制造了无边的宇宙,并最终孕育出各种形态的生命。另一些人则认为宇宙是由一个强大能量的实体扩大创造出来的。虽然有关这混乱的宇宙是如何产生的问题一直没有明确的回答,但可以肯定的是,有一个强大的种族为这个世界带来了秩序,以确保其他的种族能够沿着他们的脚印前进。它就是――宇宙之神宙斯。宙斯是具有毁灭一切的力量的巨神,他为了改变这个世界而从遥远的有序神宫赶来。他通过凯林蓝水晶造出高大的山脉,广阔的海洋来塑造他理想中的世界,他用他吐出的气制造了风云变幻的大气层。这一切都是他建立强大秩序的伟大计划的一部分。他向原始的种族传授属于他们自己的各种技艺,并教导他们要如何保持世界的平衡与和谐。仁慈的宙斯为了保护他建立的世界,时刻警惕着隐藏在这个世界上的邪恶的力量――黑暗森林。无数残暴邪恶的生物盘踞在这里,他们的脑中只想着要摧毁一切生命,这样宙斯用他的一滴血制造了世界之神――菲利克斯。并命令他用生命保护这个世界。并且为他留下了拥有强大力量的凯林蓝水晶。”“那诺一定想得到它拥有它的力量,使自己变的更强。”“是的,你必须在他得到凯林蓝水晶之前将它取走。”“好,不过凯林蓝水晶在哪?”“菲利克斯,害怕有邪恶的人利用它的力量,用他的毁灭之剑将凯林蓝水晶分成了两块,分别在太阳森林和天堂。”“我这就去。”河南南阳贾宋镇中初一:韦孝帅650字 初一 想像作文
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人间的爱有一个小姑娘叫红花,她住在苗族的某个村子里,她是汉族人,她长得非常秀气,还梳着两个小辫子。村里大多是苗族人,其中一位老奶奶是红花的邻居,由于她的儿子在外地当兵,不能经常回来看看他的母亲,所以小姑娘下定决心,每天放学都要去老奶奶家,看看有没有自己力所能及的事,久而久之,他们就像一家人一样。又是一个风和日丽的周末,小姑娘写完作业,又去了奶奶家,家里没人,门也没锁,她刚进屋里,一堆脏衣服映入眼帘,她系上围裙,拿过背篓,将脏衣服放进背篓,来到小溪边。她蹲在小溪边,先把脏衣服浸在水里,过了一会儿,她再拿起肥皂在领口,袖口易脏的的地方摸了几下,然后搓了一会儿,接着她又用木棒捶打了几下,最后把衣服投干净。这样几个来回下来,红花累的满头大汗,这时才发现小布鞋已经被水浸湿了,她把自己洗完的衣服放进背篓,刚背上背篓,就有点左右摇晃,不禁想到:呦!这些衣服可真沉,老奶奶年纪这么大了,洗衣服多累呀!可我年纪轻,有的是力气。红花边想边往回走,回到老奶奶家,老奶奶还没回来,她把衣服展开,搭在晾衣架上,看着自己洗的衣服,心里美滋滋的。小姑娘晾好衣服,湿漉漉的手在毛巾上擦了几下。这时老奶奶从外面走了进来,望着晾晒的衣服和小姑娘,眼角湿润了,她抬起手擦了擦眼角,一把将小姑娘搂进怀里,用她那粗糙的手轻轻的抚摸着小姑娘的脸,不禁说:“你经常帮我干活,我却不知道怎样报答你,我实在过意不去呀。”小姑娘不好意思说:“老奶奶,您别过意不去我帮您干活是应该的,我也要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。”爱,给予,无处不在,它们期待着你去寻找发现。650字 六年级 叙事
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爱在人间那是去年暑假,我和家人坐火车去上海游玩,我们很快就上了火车,驶出了站点。车厢中,乘客们谈笑风生,但一阵撕心裂肺的婴儿哭喊声打破了车上的快乐氛围,原来是她妈妈不小心把开水洒到了不足月的婴儿手臂上,宝宝的哭声越来越急,妈妈一下子慌了神,赶忙揭开她衣服,看到宝宝的皮肤被烫到红肿又是心疼又是着急,抱着孩子从位子上走到车厢走道上向周围人疯狂祈求着:“救救我的孩子,救救我的孩子吧……”巨大的悲痛让这位母亲没走几步就几乎瘫坐在了地上。这时,车厢内一下子骚动了起来,列车长也闻讯赶来,在了解了情况之后,知道火车上没有治疗烫伤的药,情况并不乐观。他立马稳定了妈妈的情绪,并整顿了车厢里的秩序,立马让广播站的工作人员在车厢内广播,征求了医生职业乘客的意见,同时给下一个站点打电话,让他们准备好应急的药和救护车,要到站的第一时间就能得到。与此同时,车厢内乘客们纷纷安慰孩子的妈妈,有经验的乘客用冰水给婴儿的手臂敷上,都希望能减少痛苦。渐渐地,那个妈妈的情绪稳定了下来,但看着还是疼得直哭的孩子仍旧眼泪止不住地流……很快,火车就到了下一站,跟列车长安排的一样,药物和救护车都在站点待命,那个妈妈抹了抹眼泪,抱着孩子立马离开座位准备下车,乘客们也很自觉地给她让出了一条道,“会没事的!”“坚强点!”一声声鼓励从大家的嘴里说出,她一个劲地点头,眼泪又是止不住地流,嘴里含糊不清地说着:“谢谢……”我想她这时的眼泪不是无助而崩溃的泪水,而是感动而温暖的泪水。很久之后,我还是会回想起那天火车上的事情,我想我已经看到了人间温暖和爱,它其实就在人们的心里,真是爱在人间。650字 六年级
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爱·在人间太阳无语,温暖着大地;海洋无语,孕育着生命 ;爱心无语,却造福着人间。读了张颖的故事,让我感触很深:为了弟弟,为了父母,而毅然放弃自己的学业。他不畏辛苦,努力挣钱给弟弟治病。大家可想而知,他是一位怎样的女儿?他又是一位怎样的姐姐?他用自己的爱治疗着弟弟疼痛的心,他用自己的坚强温暖之父母冰冷的心。张颖的故事让我想到了曾经发生在我身边的一个事。在一个夏日的晚上,我同妹妹一起去体育馆滑冰。刚开始我死活不进去,但是硬让妹妹拉了进去。我扶着杆滑了会儿,忽然滑得像一道闪电般,又瘦又高的一位大姐姐来到我的身边 。她拉着我一起滑,刚开始非常顺利,后来腿就越来越不听使唤了。最后“咚”的一声,屁股摔开了花。连同那位大姐姐也摔倒了,她摔得很重。但脸上从未出现痛苦的表情。本来她不应该摔倒的,可是她却为了不让我摔得很重,就把一多半的疼痛增加到了她的身上,回去时,我看看她一瘸一拐的,心里很不是滋味。我非常后悔没有问她的名字,但是她的看上去和善的脸,她的微笑,她滑冰时的动作都深深的印在我的心上。那个大姐姐给我带来的爱让我一直都记忆犹新,爱不需用言语表达,爱需要付诸行动。无言的爱,无语的表达,这种爱陪伴我们一生。在我们的人生路上,因为有这种爱的支撑,我们才会更加坚强的面对生活;因为有这些爱的陪伴,我们才不会感觉到孤单。小草枯了,但它享受到了大地赐予它的爱;鱼儿死了,但它享受到了海洋赐予它的爱;人死了,但他享受到了活着的亲人赋予他的爱。爱在我们的心里。爱温暖着人们的心灵,朋友的爱,家人的爱,老师的爱,社会上的爱,都无时无刻不在我们的身边。有一首歌唱道:只要人人都献出一份爱,世界将会变得非常美好。爱在人间,爱在我们的身边。650字 初一 写人
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