想要一份真心
不知道为什么,我总认为,在我们生活的这个世界上,人们,戴着面具行走。或许只是错觉,但我似乎总是觉得周围的人们、同学在欺骗我,不管是善意的欺骗还是恶意,我却忍受不了。他们似乎有很多事情瞒着我,但是我却是唯一一个被隐瞒的人,永远不可能知道事情的真相。
不知道从什么时候开始,我开始不太看重灵活地穿梭于这个世界间了。我开始强烈的渴望着,获得一份真心。但是我知道,不管自己做了什么,永远不会改变我在他们心中的位置,他们也从来不会告诉我想知道的。
我曾经认为最好的朋友,她,这个寒假,她去了一趟外地,当我意外的碰到回来后的她后,我发现,她似乎变得成熟了。这不是错觉,我可以敏锐的感觉到她再也不会像从前那样天真了。或许从一开始我就看错了她。她是个蛮有心计的人,会在合适的地方、合适的时间投机取巧、讨好他人。她宁愿相信这个世界黑暗的力量,也不会再纯真的像原来一样对待了。
但是我狠不下心,我不会,也不敢、不想和她绝交。因为我知道,在离开了她以后,可能我再也不会有其他真心的朋友了。但是我还是有信任的人的,我可以对他敞开心扉。他、她,我知道很多人,他们的本性并不坏,只是受过了伤,不再愿意相信他人了。
但是,我迫切的需要一份真心。我希望这些心,能够为我开放。不管之间发生过什么事,都能够真心的对待。心里有什么事情,可以像他们倾诉。这是一个人幸福的感觉,一个有朋友的感觉。
新疆富蕴县第二初级中学初一:肖倩文
咖啡只是忘加糖
下雨天,厅中我依旧默默的望着一边,听着淅沥这下的雨弦音。无助,或许,咖啡只是忘记加糖。…………
——题记
酒吧那幽静的一脚,被人抛弃的一角,永远有一个伤心的女孩,呆呆的坐在那里,默默的哭泣。静静的坐在那里,泡沫般浮现的阴影,那画着叉叉,深刻的斜线,黑的,全是黑的。褪去不了的伤痕,我好累。不想再继续游戏,放过我,到时候还是一个伤痕累累的我。曾经活力,青春的我,再也体验不到七七的感觉。镜子中恐怕不会再出现那时快乐的回影。白白的雪,映满一道道
鲜红醒目的血。而是快乐的雪杖,勾出那一段可怕的回忆。醇香可口的苹果再也品味不到那个清爽的味道。糖果屋里充满美好的记忆,嬉闹的人家,清脆富有磁性的声音,一切的过去。樱林下,再次熟悉的味道,只是别人在排演话剧。糖果香甜,我不再有雅致品尝。拿杯苦涩的咖啡,摆在我面前,人生的咖啡屋,充溢涩味的咖啡,只是忘记了加糖………………
天使与海豚,因为爱你所以放弃你。伤心,晴天娃娃不再晴天,不再祈祷。秋日的叶,凄美的想象,树影婆娑的树,不在光彩;纷飞的落叶,随风而飞。曼妙地
舞姿,旋转,萦绕。曾几何时,我不在哭泣,学会坚强。应为我不再有牵挂,思念。人生的舞台,不在的永远,离我愈来愈远,我不再奢望。梦醒时分,苦涩的现实,咖啡只是忘加糖…………
抹杀过的阴影
涩涩的感受
激情的花样年华
不再渴望
千纸鹤的飞翔
羽毛的升降
糖果的滋味
或许
苦涩的
咖啡只是忘加糖
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以真心换真心寒风呼啸,已经入冬,天气越来越冷,这又到了考验人的毅力的时候。经常能听到学生跟我抱怨,“老师,早上六点好冷,都不愿意起。”这就想起自己学生时代也是这么过来的,嘴上抱怨学校太不人性化,但又每天依旧准点到班里上自习,想到这里又挺同情孩子们的,但是没有办法,每个学生都会有那么一段苦并快乐的成长经历。习惯了学校的生活,日子渐渐平淡,都说学校是相对单纯的环境,和孩子们相处感觉每天都过的特别充实快乐,虽然有时候值班有点累,但是心情特别明朗,跟孩子们呆久了会感觉自己又年轻了许多,生活中充满活力。以前总觉得这些孩子太调皮,有时候就喜欢跟我唱反调,甚至有时候会故意在我的课上捣乱,经常被孩子们气着。这周发现其实这些孩子身上还是有许多可爱之处。这周感冒了,嗓子疼,上课讲的特别吃力,孩子们一听我声音都变了,那天的课都特别乖,我说话的时候都尽量保持安静,课上我还听见一个平时爱捣乱的学生帮我维持纪律了,当班里有同学说闲话的时候,在班上大声喊了一句“都别说话了,听老师说”,课下学生悄悄往我办公桌上放了金嗓子,当时真的特别感动。他们还真是一群特别贴心的小孩,对他们的付出真的没有白费。这周有次我课上到一半,防疫站有人来给学生们打预防针,班上学生都一脸害怕的表情,许多大个男生都抱着手哭丧着脸看着我,不一会打完针了,学生们都露出还有点血的胳膊给我看“老师,可疼了”。这时候感觉他们就是一群没长大的孩子,但是嘴上都说自己已经长大了,充满童真,虽然个子长高了很多,甚至有的学生比我还高,但其实他们内心还是特别单纯特别可爱的。第一次月考后,从学生的考后反思中我看到了学生们想要学好的态度,很多学生也和我谈过他的梦想。在这周的月考中我也看到了我学生们的进步,虽然有的学生进步特别小,但是他让我看到了他向上积极的态度,我真为他们感到高兴。有个孩子这次考试退步了,我看到他在上课的时候把头埋得很低,下课我把他叫到办公室帮他分析分析考差的原因,看到他眼里蓄满泪水我都特别心疼。我就帮他树立信心,一次没考好以后继续努力,发现问题及时改过来。每个孩子都想学好,就是有时候孩子的自制力有点差,这时候老师多跟他们交流,适当的时候给他们做做思想工作。我知道在他们的学生生涯中会遇到无数老师,但他们对我来说确是唯一,我的第一届学生,我是抱着满腔热情特别想把他们每个学生都教好的。虽然我经验不足,但我有一腔热血,我有年轻的激情,把每天的上课都当成一次历练,不断改进,上好每堂课。对他们的真心,他们都会懂你的,也同样能换来学生的真心.1000字 初一 记叙文
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