新的发现
我从小就很调皮,总爱这里摸摸,那里瞧瞧,什么问题都提得出来,什么东西都要看个究竟。家里养的小鸟、小乌龟、螺蛳,外面抓的蚂蚁,我都不放过。
今天,我又去探望我捉的那三只蚂蚁了。它们三个被装在一组透明的盒子里,盖子是放大镜,方便观察。一只中等的和一只小的被装在一起,而那只最大的在隔壁。小蚂蚁“8”字形的身体锃亮锃亮的,两只触须长长的,这儿碰碰,那儿触触,小眼睛小得看不见,小小的嘴巴像两片刀子,切割起食物来得心应手。看着看着,两只大蚂蚁都像得了什么传染病似的,一个劲儿的用腹部敲击盒面,像发抖一样。它们干嘛呀?冷吗?我百思不得其解,可有不敢动他们,只好继续观察着。只见第一个盒子里的那只小蚂蚁从泥块后面爬了出来,走到中等大的蚂蚁身边,用触角碰碰它,那只蚂蚁立刻停止了抖动,用触角与小蚂蚁交头接耳起来。而第二个盒子里的蚂蚁却依然在“发抖”。
这不是在找朋友吗?它们用抖动来向周围的蚂蚁发出信号,而其它蚂蚁听到信号便会爬出来,就算找到了朋友。嘿嘿,小蚂蚁会找朋友!新奇吧!不过,还有更有趣的呢。这也是我的新发现。
一天饭后,我闲得无聊。拉开窗帘,又去看我的两只小鸟去了。
由于时间不早了,它们已有了些许睡意,眼皮耷拉着,也不打闹了。突然,绿色的叫叫将它的嘴张开,又用力撑开翅膀,没有吱声,又恢复了原来的样子。奇怪的动作!我迷惑不解,便经常注意它们。经过一段时间的观察,我发现:这组动作经常是发生在小鸟早上刚醒来时和晚上入睡前。这不就是打哈欠,伸懒腰吗?原来如此!
动物原来也有这种习惯哪!多新奇的两个发现哪!
岁月呓语
每当你喜欢追忆往昔时,证明此心已老去。
其实老去的,不过是指尖滑落的一叶朝阳、一夕晚霞。
其实老去的,不过是见喜的一瞬间,闻悲的一刹那。
其实老去的,不过是世俗荣辱成败的满眼空花。
方寸灵台间,若永葆年轻,青春便是一世的永恒。
自今伊始,我愿,请你。
请你忘记怨恨,心存感激,因为你从来也是善良怜悯的人。
请你减轻忧虑,心存乐观,因为你从来也是洞明练达的人。
请你品读自己,心存反省,因为你从来也是明心见性的人。
佛曰,人的一生,一切皆缘。自种因果,关乎体验。
缘来则去,缘聚则散,缘起则生,缘落则灭。
我说,重要的是,一个人,该如何活?
活在当下,学会放下……
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新的发现“哦!原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒,传出这一声叫的正是本人,如果你问这是怎么回事,那么就请花点时间看一看我的作文。在老家的一个鱼塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戏,常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏,可以说,那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪,仔细一看,正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜,似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想:为什么之前没有看见呢?难道它生病了?我百思不得其解,去请教爸爸,他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案,我打开电脑,在“好搜”里找答案。几分钟后,我关闭“好搜”,发出了“哦!原来如此”的声音,造成了作文开头的一幕。也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密,那么就请听好了:蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡,和鱼的鳍是一样的效用,游动时膜和水融合,只能在静止时显现出来。读了这篇作文,你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧,如果是,那就在生活中细心观察吧!四年级:冯吉阳作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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我的新发现科学课上,徐老师问我们鸡蛋在盐水里会不会浮起来,我们面面相觑,表示不可思议。为了搞清楚事情的真相,我们一起做了个实验。徐老师拿出事先准备好的盛了半碗水的玻璃碗,一个勺子、一袋盐和一个鸡蛋。实验开始了,我们个个激动极了,像打了鸡血似的。徐老师先将鸡蛋放进玻璃碗里,鸡蛋缓缓地沉了下去。紧接着,徐老师舀了一勺盐放在水里,搅拌了几下,让盐充分溶解。我们瞪大眼睛,等着鸡蛋浮起来,可是鸡蛋仍稳稳地“坐”碗底。老师又舀了一勺盐放进去,可鸡蛋还是懒懒地蹲在碗底,完全没有要爬出水面的意思。这下我们可急坏了,争恐后地对徐老师说:“老师,放两勺!放两勺!”在我们的强烈要求下,徐老师又往水中放了两勺盐,然后用勺子快速地搅拌,碗里旋转起来的水,像一场小小的龙卷风。此时,鸡蛋像是被人从睡梦中唤醒了一样,很不情愿地伸伸懒腰,缓慢地扭动着身体,一点点往上浮。好像在对我们说:“人家这样坐在下面不挺好吗?干嘛把我吵醒?”看着慢慢浮上来的鸡蛋,我们终于如释重负,但脸上的疑问却仍没有消除。徐老师看出我们的疑惑,向我们解释道:“当物体在水中受到的浮力小于物体重量时,物体就会沉到水里,反之,就会浮在水面上,这是阿基米德原理。当我们不断往水里加盐,鸡蛋受到的水的浮力在不断增大,所以它就会慢慢浮上来了。”原来是这样呀!我们恍然大悟。生活的奥秘可真多呀!550字 五年级
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我的新发现下了几天的大雨,天终于放晴了。我和弟弟到花园里去玩,花儿芳香扑鼻、美丽迷人。我在欣赏一朵小紫花的时候,看见了一条暗红色貌似小蛇一样的东西正往潮湿的泥土里钻,吓得尖叫了一声。正在玩泥巴的弟弟听见了,赶快跑过来一看:“哎呀,姐,这不是蚯蚓吗?有什么大惊小怪的!″弟弟高兴极了,把蚯蚓拽了出来。淘气的弟弟用一块小石头,来回摆弄着蚯蚓,突然,弟弟一不小心弄断了蚯蚓的身体,看着蚯蚓扭动的躯体,我急忙用一根树枝把这两截蚯蚓弄回了泥土里。过了几天,我和弟弟又去花园里玩。我想起上次让弟弟弄“死”的那条蚯蚓,就来到了放蚯蚓的泥土旁,发现了一条上半身颜色深,下半身颜色浅的蚯蚓,清楚的记得上次弟弟把蚯蚓的身体弄成两截了,一个没尾,一个没头了,难道蚯蚓有再生功能?为了证实自己的判断,我决定把一条蚯蚓带回了家。我把蚯蚓弄成两截,然后把它放到潮湿泥土的花盆里。以后,我每隔三四天都会喷点水,保持土壤的湿润,蚯蚓起先没什么变化,只是被切开的伤口处慢慢愈合了,上面还留下了一点黏液。等到伤口完全愈合了,蚯蚓就开始长。最初长了两毫米;等过了几天后,蚯蚓又长了5毫米;接着是7毫米,再接着是10毫米。这新长出的部分颜色浅一些,原来的部分颜色深一些,很容易看出来。生活处处有惊喜,只要留心观察,认真研究,就像我发现蚯蚓有再生功能一样发现世界的奥妙了。550字 四年级
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我的新发现那次,我做作业时忽然发现书桌上多了一盆植物,叶子的形状像荷叶,一个个小巧可爱。它叫什么名字?它是什么性植物?它有什么作用?我跑去问妈妈,可妈妈说:“你为什么不去自己观察呢?”于是,我把这盆植物搬下来,仔细观察。这盆植物的叶子是圆的,像硬币,“它到底叫什么名字?”“对了!我应该上网查呀!”我打开电脑,把植物的特性输进百度。哈,原来它叫金钱草。我还惊奇的发现,金钱草和其他植物生长的环境不同,别的植物大多在土里生长,但,金钱草却在水里生长。在我的精心照顾下,金钱草更加茂盛,叶子有深绿的,嫩绿的,甚至还有一些白色的小骨朵儿。金钱草向人们索要的极少,只需要水和阳光,但它向人们奉献的却极多,它可以用来清热解毒,毒蛇咬伤,跌打损伤……我喜欢金钱草,喜欢它那高尚的品质。另外,我还发现,金钱草可以死而复生!有一次,我回姥姥家一个星期,忘了临走前多给它浇点水,何况,我还把它放在外面,这几天都非常热,金钱草整天被暴晒,不知怎么样了,它会不会……我回来时,果然,金钱草的叶子无力的垂着,许多叶子枯黄了!我把它的黄叶子摘掉,给它浇了许多水,希望奇迹发生。一个星期后,它竟奇迹般活过来了!白色的小骨朵儿可爱极了。早晨的时候,我来看金钱草,上面一颗颗露珠滚动着,晶莹剔透,就像宝石一样,好看极了!小小的发现给力我很大的启发:只要你善于思考,勤于动脑,多多观察,就能有意想不到的收获。550字 四年级