老师的眼睛
400字
四年级
抒情散文
我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。
老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲，充满鼓励。有一次，背课文在家里我背得非常流利，可上课时，我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”终于想出来了，我在掌声中看见了老师微笑的眼神，好像在对我说“你真棒”。
老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫。那次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把书放到桌洞里，偷偷翻开第一面我头一抬，忽然看见老师的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课的时候要集中注意力，专心听讲，不能做小动作。我赶紧把书又放回了书包里。
老师的眼睛充满了信心，慈爱， 使人奋进。还有一次。我和同学们为了一点小事而争吵的时候，老师用温和的眼神，对我说：“同学之间，应该团结友爱，互相帮助，为了一点小事，就伤了同学之间那珍贵的友谊，值得吗？“老师，是您那慈爱的眼睛，架起了我们同学之间友谊的梁桥，让我们学会了团结友爱，和睦相处。
老师的眼睛与众不同，那双充满了母爱的眼睛，日日夜夜都提醒着我们更上一层楼。
读《黑天鹅紫水晶》有感
800字
四年级
读后感
文学作品经常令人回味无穷，比如说这本《黑天鹅紫水晶》，就写得耐人寻味。故事运用了拟人、比喻等修辞手法，生动地向读者介绍了我们不知道的动物世界，展现出了人与天鹅之间的珍贵感情。手捧墨香弥漫的《黑天鹅紫水晶》，我沉醉心迷，用了不到三天时间我就把它看完了。细细地观看后，那一幕幕情景都浮现在了我的脑海里面。
这部作品写了一个奇妙、有趣、感人的故事：约翰？威廉斯是一名年轻的动物学家，他来到森林是的目的是完成祖先的遗愿，偶然的情况下，他看见了珍稀物种袋狼与两只天鹅对战的珍贵画面，不小心吓走了袋狼却救了一个被他起名叫做紫水晶的雌天鹅。雄天鹅死了，为了保护自己和小天鹅的安全，紫水晶让约翰当她的丈夫，之中发生了很多曲折的故事，体现出了紫水晶的伟大母爱。约翰？威廉斯的祖先的遗愿是杀死4只黑天鹅在他的坟墓前，为他报仇，才能继承财产。可是约翰没有这么做，他销毁了祖先的遗愿。
有段故事使我记忆犹新：约翰一不小心压死了一只紫水晶的幼鹅，紫水晶当成没有明白这件事情，更没有责备约翰，半夜却又去了幼鹅死去的地点，想唤醒幼鹅，但幼鹅却永远的离开了。紫水晶一只充满母爱和灵性的天鹅，她不想让约翰内疚、惭愧，让约翰继续照顾生存下来的4只幼鹅，自己也要忘记这件事情。紫水晶真是一个深明大义的母亲，她的行为让我们人类不能不为之赞叹！
这个故事曲折，引人入胜。再说说杀死约翰祖先的天鹅也起名叫做紫水晶。约翰的祖先和他的三个好友吃掉了紫水晶的丈夫与孩子。紫水晶用了各种残忍的计谋，将他们害死了，这只天鹅真是残忍。但是杀死了她的丈夫与孩子的那些人们更加残忍。
看完后，我知道了人类的自私，懂得了动物世界里母爱的伟大。我知道约翰的祖先杀死紫水晶的丈夫也是出于无奈，但对于只天鹅来说，失去家人的这个伤害太大、太深、太痛。人们这种只为自己着想，不顾及别人安危的自私行为太可怕了，也值得我们深思。而现在的紫水晶却有着伟大的母爱，这种爱包容万物，融化冰霜。
我们应该珍惜动物、爱护动物，所有的生命都有爱。
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老师的眼睛老师的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。我喜欢老师的眼睛，老师是眼睛是温柔的，是和蔼的，是美丽的，老师啊，老师啊！谢谢您，是您给了我知识，是您让我学会了写字，是您让我学会了写作，是您让我学会了计算，是您让我学会了画画，唱歌。是您给了我丰富的知识，给了我伟大的前途，谢谢您。老师，我永远都是您的学生！！！150字
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老师的眼睛我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。400字
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老师的眼睛有人说，老师是辛勤的园丁，日夜照顾着我们这些祖国的花朵；还有人说老师是一棵大树，让我们在树荫下品尝知识的大餐。要我说，老师犹如一位慈祥的母亲用知识的乳汁养育着我们，看着我们长大成人。我的老师今年五十岁，个子不高不矮，有一双明媚的大眼睛，下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛，里面充满了批评，充满了严厉，但更多的是鼓励和赞许。有一次，老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的聊了起来。这时，老师的目光无意间扫到了我，那双眼中满是批评。我慌了，眼神躲躲闪闪，可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢？我只好认真地读起了书来。过了一会儿，这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。还有一次，我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题，我站起来后，不知所措，一时无语。这时，那双眼睛又充满了一丝鼓励，我在脑中飞快的寻找答案。不一会儿，就得出了结论，我斩钉戳铁的说：“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。是老师，让我在知识的道路上前进；是老师，让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此，我想对老师说：“您辛苦了，谢谢您！”500字 六年级
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老师的眼睛人类靠眼睛看世界。而眼睛却是那么普通，但老师的眼睛却与众不同。眼睛，无非只是一个简单的结构，他又能表达什么？在老师的眼里，你可以看到许多内容：提醒、批评、鼓励……上课开小差，为了假装认真听课，抬起头看黑板。但是，你却看到了老师的眼睛。这时，老师的眼睛正在向你诉说：上课要认真听。看着最面上鲜红的“100”，你暗暗得意，心中在欢呼。你抬起头，想向同学们描绘心中如江水般记不住的喜悦。但是，你却看到了老师的眼睛。这时，老师的眼睛正在向你诉说：你真棒！老师的眼睛会在任何时候出现。不停的提醒你，当然，你也会发现老师眼睛的“转折”。默写单词，一个基本单词错了，正是老师反复强调的。老师知道你错了，把你拉到办公室谈话。老师的眼睛中冒着烈火，已不再是诉说，而是咒骂。你没听到老师的声音，但老师的眼睛却把愤怒批评一起传播给你，心中生畏。当老师翻开本子时，你不禁闭上眼睛，等待暴风雨的来临。而渐渐，眼睛不再咒骂你，语气平和下来，原来，你没错！老师这才发现是同桌改错了，眼睛中透出温暖。眼睛对你说：对不起，老师错怪你了。老师的眼睛与众不同，他能说话，每一句话都直戳你的心底。老师的眼睛是种无声的言语，一直在向你诉说着……500字 四年级
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四年级
抒情散文
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老师的眼睛我的老师有一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛水汪汪的，那么清澈，那么纯净。老师的眼睛十分神奇，好像会说话似的。有一次在语文课上，老师正讲得津津有味，同学们也听得聚精会神，而我在东张西望，心想：老师和同学们都那么专注、认真，应该不会发现我写作业。于是，我写起了作业。突然，我听见“啪”的一声，抬头一看，老师正用尖锐的目光看着我，好像在说：“冯锦程，快点收起来，认真听课。”我“听”后，脸一下子火辣辣的。还有一次，我在期中考试中语文得了97。5分，数学得了100分，英语也得了100分，获得了全班第一名。在发奖状时，我心里有种说不出的喜悦。这时，我发现老师的眼神不再那么尖锐，微笑着向我投来赞许的目光，好像在对我说：“你真棒！继续努力。”我开心极了。还有一次，老师在给我们上新的课文，要找几位同学读课文，一共有8个自然段，已经有7位同学举手了，还差一位。我很想读，可又不敢举手，心里好像有两个小人在争斗。这时，老师把充满希望的目光向我投来，我顿时有了自信，勇敢地举起了手。我读得是那么流利，老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光！怎么样，我的老师的眼睛是不是很神奇？450字 四年级
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老师的眼睛老师有一双会说话的眼睛。当我们上课讲话时，老师会投出犀利的眼神，告诫我们上课要认真听讲；当我们排着整齐的队伍走出校园时，老师会把温和的目光投给我们，告诉我们“做得好”；当我们坐在座位上不敢站起来回答问题时，老师的眼神会鼓励我们“你可以的”。老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的赞许。有一次，我们在清洁区扫地，我是扫地组长，我带领我的组员把地面扫得一尘不染。这时老师走了过来，看见地面很干净，给我们投来了赞许的目光。老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的鼓励。有一次考完试，老师发下试卷，我看见老师皱着眉头，眼睛很是无神，好像在说：“唉，这次我们班又考砸了。”试卷发下来了，我发现全班大多数同学都是八十多分，只有个别同学九十分以上。同学们看着手中的试卷，都低下了头，教室里静得令人发慌。这时老师打破了教室的沉静：“一次考不好没关系，大家继续努力。”我看了看老师，只见她给我们投来了鼓励的眼神，似乎告诉我们：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天赋。从此，我懂得要想取得好的成绩，就要去努力。老师的眼睛一直提醒我们要努力学习，好好做人，我很感激。450字 四年级
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老师的眼睛在学校我们与老师朝夕相处，老师的眼睛往往会给我们留下深刻的印象：当我们有进步时，老师的眼睛会充满了喜悦；当我们犯错误时，老师的眼睛又会浮现出恨铁不成钢的神情……我最熟悉的眼睛，是我的数学老师——陈老师。陈老师年过40，身材高大，不仅有一对灵敏的耳朵，还有一双炯炯的眼睛。上课铃刚响，前一秒班里还是像菜市场一样闹哄哄，下一秒同学们一看见老师那如“天神”一般的眼神，一下子就安静了，安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。有一次，在课上，陈老师提问题，我突然举起我那瘦小的手，老师点中了我，我犹豫了一会，站了起来，过了30秒我才吞吞吐吐得说出了正确的答案。我坐下时，老师向我投来了一丝温和的目光，给我的心灵打开了一扇窗，照进了阳光。从那以后，我的学习成绩变得越来越好了，每一次老师提问我都会积极的回答问题。老师温和的目光带给我们无限的温暖，就像冬天里的一把火，温暖我们的心房，老师的眼神可以告诉我们知识……我爱我的老师。400字 四年级
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老师的眼睛我们每个人都是在老师的眼里长大的。老师的眼睛总是那么炯炯有神，老师的眼睛总是充满着智慧和慈爱的光芒，老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。如果说眼睛是心灵的窗户，那么老师的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗户。有一次，老师正在讲台前津津有味地讲着课，其他同学们都在下面目不转睛、聚精会神地听着。而我，却心不在焉的听着老师讲课，因为我偷偷地在桌子下面玩着爸爸早上给我买的橡皮擦。正当我玩得不亦乐乎的时候，老师却发现了我的小动作。虽没有对我说什么，而向我投来了严厉的目光，我正好与老师向我望来的眼神相撞。老师的眼神仿佛在对我说：“伍震威，上课的时候一定要认真听讲，可不能做小动作，你以为我在上面看不见你在做什么吗？”看到了老师眼神，我连忙把橡皮擦收了起来，又收回了心，专心致志地听起课来。这时，老师又望了我一眼，好像在说：“嗯，做得不错，一定要继续保持下去，你是最棒的！”看了老师那对我信任的眼神，我更加认真地听老师给我们讲课了。老师的眼睛，激励了我、鼓励了我，使我养成了认真听讲的习惯；老师的眼睛，开导了我、引导了我，为我的人生道路指明了前进的方向。老师的眼睛，是世界上最美的眼睛。450字 四年级
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老师的眼睛我喜欢的老师是班主任王老师，她有一双水汪汪的眼睛，好像会说话似的。王老师的眼睛从远处看非常严厉，令人望而生畏；近看，老师的眼里透出了她那慈祥美好的心灵，还散发出智慧的光芒。有一次上数学课，老师叫我起来回答问题。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在了我身上，我心里像热锅上的蚂蚁，又紧张又慌乱，脸火辣辣的，心扑通扑通地快速跳着。回答问题时结结巴巴的，声音小得像蚊子叫，同学们听后便“轰”的一声大笑。我偷偷地看了老师一眼，发现她那双眼睛正望着我，没有一点“威严”，倒像是在说：“别着急，先理清一下思路，慢慢来！”我那紧张而又慌乱的心顿时平静了许多。我又重新思考了一下，鼓起勇气，流畅地回答了问题。这时，我看到王老师的嘴角露出了满意的笑容，我看到她那眼睛流露出喜悦而赞赏的神色，仿佛在说：“答得真好，你很棒！”还有一次，竞选班干部，同学们各自都说完自己的竞选稿时，该轮到我上场了。我脸上红红的，一直红到了耳根，内心忐忑不安，生怕自己发挥失常。忽然，我看到了王老师的眼睛望着我，好像一缕温暖的阳光射进我的内心，她仿佛在说：“放松一点，你一定没问题。”我登上讲台，顺利的完成了演讲，发现王老师的眼睛充满了的夸赞与肯定，那一刻，我内心温暖极了。老师的眼睛，像一股潺潺的清泉，缓缓地流进我的心田。我爱王老师，更爱她那双会说话的眼睛！550字 四年级
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老师的眼睛有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。300字 一年级 抒情散文
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眼睛我，能使人类看到日出的壮观，晚霞的美丽和色彩的绚丽，观察自然的规律、自然的构成和自然的美妙。每个人都需要我，倘若谁不幸失去了我，那么，他也必将失去光明。我，就是心灵的窗户——眼睛。我对于人类来说，是十分重要的，然而，许多人都不爱护我，不信，你就看看我的日记吧：2009年9月5日星期六晴今天是星期六，我的小主人放假了。他早晨7:00就起床了，一吃完早饭，便打开电脑，进入了7k7k游戏网。五花八门的游戏让我应接不暇，看中一个，小主人便点击开始游戏。游戏是他着魔，这一玩，便从早晨玩到傍晚。今天，我整整工作了10个小时，只觉得全身酸痛，而且口干舌燥，好累呀！2009年9月13日星期日雨又是周末了。今天，外面下着小雨，小主人想起了前几天从同学那儿借来的漫画，便把它们拿出来，躺在床上津津有味地看了起来。小主人“十分刻苦”，竟到了废寝忘食的地步。这下可苦了我！一刻得不到休息的我直到晚上才昏昏入睡。2009年10月2日星期五晴我的身体越来越不好了，面前的事物看上去都很模糊。我失去了往日的风采，如今，变得黯淡。小主人的父母带着小主人去了眼镜店。验光师告诉他们，小主人的视力为450°。天哪！我竟然这么不中用了。没有办法，我只好借助眼镜兄弟的帮忙。我的心里真不是滋味儿啊！看了我的日记，你们应该知道我的痛苦了吧！人类啊，我是你们看到太阳冲破云层的那一刻，流星划过天空的哪一刻，你们应该保护我才对呀！朋友，请不要再让我疲劳工作，好好珍惜我给你们所带来的光明吧！550字 初一 抒情散文
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星星的眼睛天上的星星在浩瀚的银河中闪耀明亮的眼睛在美好的道德中绽放我想啊人类的道德就是上帝送给人类最好的礼物就像星星的眼睛在浩瀚的夜空中闪耀云彩是天空的眼睛智慧使人们谋取利益的帮凶如果把智慧和道德合在一起就算是一个美丽的神话作业像一条沉重的锁链锁住了少年们心灵飞翔的翅膀150字 初一 抒情散文
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爸爸的眼睛那盏楼道灯浙江省杭州 三墩镇中心小学604 郑成业新年的钟声已悄然响起，再过几个月，我家就将搬进新居，而新星小区2幢1单元401室这个普通的地方却在我脑海里打上了深深的烙印。这短短的的两年将会给我的人生带来许多美好的回忆。在我们家这幢楼上，住的大多数是老爷爷老奶奶，他们大多是退休工人，平时很少看到年轻人，更别说是小伙伴，除了五楼的缪沈靓偶尔有所联络，仿佛是与世隔绝的孤岛。刚来的时候，我就发现两个奇怪的现象:二楼上住着一队老夫妻，男的姓康，瘦削的脸庞，佝偻着背，别人喊他康大爷，也不知为什幺，他时常在楼下的垃圾桶边捡垃圾，还有一件奇怪的事，那就是到了夜晚，当人们行走在楼道时，楼道灯总会莫名其妙地熄灭，在这漆黑的楼道里，除了给人带来不便，更多的还有恐惧，慢慢地我感到熄灯的地方还是在二搂，于是我的疑虑更多了一份。转眼，快过年了，我发现还是没有晚辈来看望康大爷他们，于是我灵机一动，决定在新年来临之际，给他们送去一份祝福，顺便去解开心中的疑惑。我捧着一盒精美的糖果来到二楼，按响了门铃，开门的是那位老奶奶，见到我，她饱经风霜的脸上顿时充满了疑惑，我解释道：“老奶奶，今天是年三十，我来给您拜个早年！”她听完半信半疑地请我入屋，天哪！这屋子里冷冰冰的，非常潮湿，到处堆满了捡来的东西。我一边递过糖果，一边笑着对他们说：“爷爷、奶奶，我祝你们在新的一年里万事如意，身体健康！”他们笑了，我第一次看见他们露出了笑容。这时，老爷爷站起来，从床头拿出几颗糖给我，还说：“我们没什么好糖，吃一颗明年甜甜蜜蜜……”我一瞧，哎呦，这些糖或许由于受潮，或许由于放的时间太长，已经发软了，我不禁一阵心酸。看到这凌乱的房间，我便开始帮他们打扫卫生，整理起那堆捡来的东西，老奶奶一边打扫，一边问我的老家，家里情况，我边干边和她聊家常，顺便把我心里埋藏已久的疑团向她讨教，谁知这时，一直坐在一边喝茶的康大爷却提高了嗓门直嚷嚷：“你看看，这里的人哪个把我们当人看，见了我们像见了鬼。有一次我走失了路，110警车把我送回家，楼里的人从此更瞧不起我，你说我应不应该让他们吃吃苦头？我虽然没能耐，但一听到楼梯上有脚步声我就会关灯。”说到这儿，康大爷露出少有的得意。听到这些，我不由地解开了心中的疑惑，更令我增加了对这个家庭的十二分同情，同时真诚地对康大爷说：“我这不是来看望您了吗？再说远亲不如近邻，我们生活在同一幢楼，应该和睦相处，应该像一家人嘛！”临走时，我劝慰康大爷：“以后别再捡垃圾了，既不卫生，又有损自己的形象，如果有困难可以去找社区干部。”康大爷连连点头，感动地不知该说什么话。回家的路上，我想：康大爷虽然生活在这幢楼里，但是他得不到大家的尊敬，得不到大家的关爱，才会变得这么孤僻，不能与别人和睦相处，只要我们去真心对待他，关爱他，用自己的双手联络一份真情，那么他一定会变得和蔼、可亲，我们的楼道也会溢满真情。新春以后，我们很少看到康大爷徘徊在垃圾桶附近，而晚上当我们走上楼梯时，也总是充满了亮光……指导教师：田慧娟有自己的体验和体会，写得真不错！1200字 六年级 抒情散文
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