水墨风景
画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡,朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间,朱熹就写下了《饮茶》这首诗,来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。
茶,能使人清明,平静。茶出尘,而酒入世,这一切,相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶,就在那湖水的中间。”此时,由于茶的清明,由于仙翁的灵气,那湖水也似乎显得更加清澈,而无波澜,清清的,静静的,却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶,便乘方舟离去,只有那缭绕的茶烟,还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”,但这方舟一“去”,却丝毫没有打破这湖水的寂静,那湖水依然清清的,依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕,细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟,细细的缭绕在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至,清清静静的,总给人一种身处仙境之感,正如一幅清淡的水墨画。
从这样一首诗中,我们能够看出,诗人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。
搞笑
“别人都说我很快乐,我也认为是这样,可是为什么我会在一大群人中猛然沉默,会在看到某个熟悉的身影时心中说不出的难受,看着秋天树叶疯狂的落而不经意的流泪。”
第一次看到这几句话,心头猛然一震,然后无知觉的落泪,仿佛心中最柔软的地方被触动了一般,有种说不出的难受。我
不知道郭敬明是用怎样的心情去诠释它们的,只知道我心中唯一的一点点伪装被彻底的撕碎了,碎的面目全非!
我一直在搞笑,在众人面前扮演着小丑的角色……无止境的大笑,一刻也不敢停下来,害怕一旦我停止搞笑,便又要去面对这个世界,害怕当我不笑时,就会马上苦出声来……笑过之后,内心的空白在疯狂的蔓延。
越来越害怕夜晚的到来,那时候天好黑,但似乎只有那时,我才能真正的面对自己,敢于哭出声来!
呆滞的坐在椅子上,木木地盯着黑板,发呆。想要拉回思绪,却又力不从心!
教室里,我在不停地搞笑……
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水墨江南水墨江南有淡淡的墨香、幽幽的诗意。它携着唐诗宋词的古韵,携永流长;它踏着用一帘烟雨和无数朵杏花拼凑成的飘逸歌曲,穿过红尘的羁绊,绵亘悠远。那对仗工整的唐诗、阙阙婉约的宋词与江南绘成一色,凝成一帧水墨写意。它婉转悠扬的弦声漾开了西湖上的涟漪,滟美了断桥的传说。水墨江南,经历了千年的风雨飘摇。如今,已淡没了六朝金粉,远去了鼓角争鸣,只余断桥上的故事随风远去,遗落在云镜半开的流年里。乌篷船上的渔夫似有永远也唱不尽的摇橹小调,在时光里嫣然如画;在水车声中悠然成诗。风华是一指流砂,苍老了一段年华。青石斑驳的江南:“乌衣巷口夕阳斜”你在夕阳下的乌衣巷口里;“杏花疏影里,吹笛到天明。”你在烟花三月,飞舞的杏花天里;“拂堤杨柳醉春烟”你恍若在杨柳岸边;你在落笔成花中,月落乌啼里,在三生石畔的十里桃花林之中等待归期。水墨江南缠绕了千年的风雅,淡韵一曲袅袅人间;江南碧波凝翠的美丽,是一澜碧水独占的蓝天。水墨江南仿佛一位绝色的女子于三千烟水之上静守,在烟波浩渺的春色里留下的一方倩影。水墨江南的一场场桃花雨,淋湿了诗行,斑驳了记忆;水墨江南的晨钟暮鼓,送走了流年,碎了一江倒影。水墨江南应在梅雨时节有撑着油纸伞的美貌女子在有斑驳青石板的小巷中徘徊,雨落成诗。就如戴望舒《雨巷》所写的“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。水墨江南的美朦胧而古朴,是历经风浪的斑驳和绵长柔情的飘零,是似水流年的痕迹和沧桑,桃花流水杳然去。曾几何时,风流才子一袭长袖青衫,在二十四桥上吹奏悠扬的箫曲;在案几上提笔描写着风雅,着墨记载着年华。远山以及流水,红尘以及回忆,都在水墨江南的涂染中掩饰了更多人世的尘缘水墨江南在一卷卷的宋词里浅浅绽放,在一张张宣纸上缓缓流淌。它依稀在烟雨中遗世而独立,在诗词中沉淀着袅袅余香。700字 三年级
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美丽风景美丽 风 景郫县实验学校二(五)班 李珍妮初夏,郊外的山坡上开满了红闪闪的杜鹃花,每一朵好像朝霞一样的鲜艳。成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在以最隆重的仪式迎接小朋友的到来。今天下午学校放假,明明和贝贝约好了到郊外画画。贝贝换上漂亮的裙子,扎上美丽的蝴蝶结,背着画板和明明向郊外走去。一路上两个小伙伴说说笑笑,不知不觉到了郊外,一股清香扑鼻而来。“多美丽的景色啊,我们就在这里画吧。”贝贝说完取下画板。“那好啊。”明明说着便拿出彩笔和贝贝开始画画了。200字 二年级 写人
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