读《三国演义》有感
700字
初二
应用文
今年暑假，我又在图书馆中借阅了陪伴我的童年的一本书—三国演义！这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。
首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。而且他上知天文，下知地理，还十分忠诚，鞠躬尽，死而后己，因为有诸葛亮，刘备才能从一个无名之辈变成蜀国君主，与其他二国争夺天下！
第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀！赵云那种勇猛、忠于主公的精神一直铭刻在我心，我想：当年刘备有这么好的武将，为什么会取不了天下呢？
第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。真是他这样的性格，导致他日后总以仁义待人，成就霸业！不过人无完人，金无足赤，刘备有一个缺点，也是他的优点—重情义，在关羽被东吴所杀时，悲痛欲绝，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功！
还有一个人，就是刘阿斗，因为他这个不争气的帝王，令诸葛亮北伐屡屡遭到阻碍，在诸葛亮死后，他沉迷酒色当中，宠幸宦官，又走上了当年东汉平帝的老路，最终导致蜀国被灭在了晋国的手上，我想，如果当年刘备晚死一点，立次子为帝，恐怕汉室就能复兴，天下就将重新落入汉室之手！
暑假重读这本书，令我明白了许多：刘备让我明白了对人要仁义，赵云让我明白了对人要忠心耿耿，我们只要取长补短，移多补少，就能无所畏惧，战胜一切拦路虎！
春
350字
初三
记叙文
春天是一个迷人的季节，有青翠的春笋，有嫩绿的柳枝，有醉人的桃花，有生机勃勃的老槐树……
同学们，你们一定看过竹笋吧。当春雷从空中滚过，春笋就慢慢地从泥土里冒出来，露出了一个个尖尖的小脑袋，脆脆的，嫩嫩的。
柳枝也是美丽的。柳条柔柔的，宛如一个小姑娘在河边梳洗着自己的头发。她的头发是多么的迷人啊，真想自己也能拥有一头那样的秀发。
桃花也悄悄地在枝头开放。花瓣是粉红粉红的，有点透明，片片花瓣都透着朦胧的亮光，忍不住悄悄伸手摘上一朵插在头上，便像极了童话故事里美丽的公主。
老槐树虽然没有柳条的柔美，没有桃花的娇媚，但却是我最喜欢的植物。它看上去很朴素，作用可大着呢。那郁郁葱葱的树冠把太阳光都遮住了，只在地上留下星星点点的小光圈。村里人最喜欢在树荫阴下聊天乘凉了。一边乘凉，一边大家天南海北地聊着，爽朗的笑声传得很远很远……
春天，真美！
（指导老师：周蓉蓉）
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读《三国演义》有感今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。关羽印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。1000字 五年级 读后感
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读《三国演义》有感读《三国演义》有感400字“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”合上《三国演义》，那首诗任然在我脑中回响，久久不能散去。《三国演义》，一个家喻户晓的名字，作者罗贯中用一支笔，将人物写得栩栩如生，让人感到有血有肉；《三国演义》，一个人尽皆知的名字，作者罗贯中用一支笔，将故事写得活灵活现，让人感到身临其境。老奸巨猾，奸诈多疑的曹操。求贤若渴，知人善任的刘备。雄才大略，雄心勃勃的孙权。有勇无谋，性格如火的张飞。忠勇双全，有勇有谋的关羽。足智多谋，未卜先知的诸葛亮。诡计多端，野心勃勃的司马懿。心胸狭隘，嫉贤妒能的周瑜。忠厚老实，宽厚待人的鲁肃。宝刀未老，报国心切的黄忠……尽管事情已经过去几百年了，但是当年那《桃园三结义》的三人的誓言依然回荡在我的耳中。当年那《虎牢三英战吕布》的刀枪棍棒的交织任历历在目。当年那求贤若渴的刘备《三顾茅庐》，将足智多谋的诸葛亮请出山。读了《三国演义》，让我受益匪浅。鲁莽的张飞让我懂得了一个人做任何事情都要三思而后行。忠勇双全的关于让我明白了对待朋友都要讲义气。…………合上厚厚的书，那首《三国演义》的开篇词《临江仙·滚滚长江东逝水》人在我的脑中回响。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”读《三国演义》有感400字杨凯在今年的暑假中，我阅读了我国的四大名著之一的《三国演义》，真是大有收获，学到了许多知识和做人的道理。《三国演义》从刘备、关羽、张飞桃园三结义，讲述了魏国、蜀国、吴国在乱世中创立了国家，又相互混战的一些精彩的故事。刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，辅助自己强兵立国，创建了蜀国。孙权独霸江东，曹操挟天子令诸侯。每一个故事都令人产生不同的思想。《三国演义》还塑造了中写了许多有个性的人物。足智多谋的诸葛亮，英勇无畏的关羽，见利忘义的吕布，奸诈狡猾的董卓。各种各样的人物，丰富多彩的故事，深深地吸引了我，读完了这本书，我完全被它给迷住了。十分佩服作者对这些人物的描写。现在是现代化时代，文明和谐的社会，我们同志之间，朋友之间，就是要像关羽那样重情重义，绝不能象吕布那样背信弃义。同样，我们在建设祖国，保卫祖国中，要象诸葛亮那样足智多谋，团结合作，为我们国家的繁荣富强奉献一生。《三国演义》这本书包含着很深的文化底蕴，告诉我们许多道理，一个民族，一个国家要团结一致，只有这样才能战胜一切。一个人不能做见利忘义、奸诈狡猾的人，不能做贪财迷色、背信弃义、坐享其成的人，这样绝没有好的结果。读《三国演义》有感400字“话说天下大事，分久必合，合久必分”最近，我读了中国四大名著之一的《三国演义》。我感受良深。《三国演义》是由罗贯中根据魏晋时代的史书与宋代的三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的小说。《三国演义》主要记叙了三国时代的群雄争霸的故事。在这个群雄争霸的时代有许多英雄豪杰。例如：德才兼备的刘备，神机妙算的诸葛亮，有勇有谋的关羽，直爽豪迈的张飞，老当益壮的黄忠，老奸巨猾的曹操等。对于《三国演义》我还有别的看法。在《三国演义》中罗贯中把刘备写得十分仁义，还携民渡江，依我看，就是他携民渡江是真的，他也不一定是仁义君子，只是为了取得民心，这样他就好不到哪里去。而且，刘备太喜欢哭了，简直是“哭神”。在《三国演义》中他不知哭了多少回，一遇到丧气事就哭，这样他也好不到那里去。最重要的是，刘备太依靠诸葛亮了，什么事情都交给诸葛亮。人们说刘备“三顾茅庐”是重视人才，依我看，他就是想找个依靠，找个有才能的人帮自己管理而已。《三国演义》说曹操是奸雄，可我认为他才应该是大英雄。他很重视人才，许攸来投靠他，他连鞋子都没穿就去接待他。刘备只是依靠人才，而曹操是听取人才的意见，结合自己的才智来管理军队，他才是真正的大英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。读完《三国演义》，眼前依然浮现出种种画面读《三国演义》有感400字三国演义，是我国四大名著之一，作者罗贯中，汉族，现山东人，元末明初小说家，戏曲家。小说富有传统意义，描绘了古代战争时期你争我夺的场面。主要写了（神机妙算）诸葛亮，（心地善良）刘备，(高大威猛)张飞，(有情有义)关羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的全部过程还有许多像，刘，关，张桃园三结义，三顾茅庐，诸葛亮三气周瑜等故事。刘，关，张桃园三结义讲了刘备，张飞，关羽在一个桃园结拜。有一天刘备听说：“曹操要发军了。”就像组织一个自己的军队，去打败曹操，偶然遇见了张飞。张飞加入刘备攻打曹操，还请刘备吃饭，在吃饭时一个叫关羽的人冲了进来，说小二拿酒来。刘备又邀请他加入了我们一起战斗。他们打造兵器。刘备是双剑，张飞是大刀，关羽是大刀。他们在桃园里结拜。三顾茅庐：一天刘备听说在深山里住着一位卧龙先生（诸葛亮，字孔明）学问渊博就想请他出山帮忙助他一臂之力，可第一出去没在家去桃园了，第二次去还是没在家，第三次去在睡觉,到下午两点才起床，可刘备还在等最后卧龙先生出来了，随刘备下山。刘，关，张情同手足，可不时也会吵一架，我觉得只有信任你，关心你，把你看做一家人那就是一个好朋友。不是只有结拜才能做好兄弟的，只要用心去与别人交朋友她(他)才能把你当兄弟。读《三国演义》有感400字1200字以上 六年级
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读《三国演义》有感寒假到了，爸爸“塞”给我一本600多页的三国演义给我看，我一开始心里只有一句话：哇塞！这么厚！怎么看得完啊，但是，看了一两页，这本书就好像磁石一样吸引着我……这本书讲的是三国时代的故事，作者是罗贯中，讲的是蜀国、魏国、吴国之间的战争。其中我最崇拜的就是诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋，赤胆忠心，他祭东风、草船借箭、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、识魏延反骨、火烧博望坡、智取成都、骂死王朗、空城计、七星灯、死了还以木偶退兵、锦囊杀魏延……民间有一句古话：博望用火攻，军师坐阵谈笑中，直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。桃园三结义的刘备，曹操和他煮酒论英雄，当曹操说他是人才的时候，刘备怕被曹操识破自己的远大志向，突然一阵炸雷，刘备急忙说他被炸雷吓到了，这才让曹操以为他是个胆小怕事的人。再说张飞，他义释严颜，结果严颜来降，活捉了张任，而且他武艺高强，在百万军中杀一个上将，犹如探囊取物般简单。后说关羽，他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳、刮骨疗毒、义释曹操。曹操身为一国君王，形象大，方面广，脑子复杂，他的心思非一般能看穿，统领百万雄师，平定汉中地。三国演义还有许多人物如：赵云、周瑜、吕布、黄盖、马超、黄忠、庞统、许褚……500字 五年级
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读《三国演义》有感读罢《三国演义》，我很是为曹操抱不平。他本来就是杰出的政治家，军事家，文采出众的诗人。可是，读完《三国演义》后，曹操给人留下的还是他的“奸诈”。许绍曾评价他，说曹操是“治事之能臣，乱世之奸雄。”当年他的一句：“宁可我负天下人，也休教天下人负我。”就让陈宫弃他而去。但我觉的，这话虽然说的不厚道，但是，曹操还真有类似的做法，如“梦中杀人”、“屈杀华佗”等。但是换一个角度来说，在哪个乱世，武功不高不低的曹操用此种“多疑”来防身，也可以说是不得以而为之。君不见“关羽张飞之死吗？”更何况，《三国演义》本身也有他重情谊的一面。当年关羽迫不得已居于他下，曹操对关羽非常照顾，并“以义相待”。当关羽听闻兄长还话活着的时候，关羽要走，曹操见挽留不下，还了他许多盘缠，让其投奔刘备。这也算是仁至义尽吧！曹操最终能成为一方霸主，与他的广纳贤才、善听劝谏、体恤将士等优秀品质是分不开的。这让我明白了；做大事，有时徒有一腔热血是不够的。要有智慧，还要有和拟志同道和的伙伴，因为个人的力量毕竟是渺小的。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄“三国已是故事，人物都离我们远去，但三国的故事会流传下去，人物的精神依旧永存于我们心中，他会一直为我们提供经验，启迪我们的智慧。500字 五年级
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读《三国演义》有感读《三国演义》有感200字这本书是我国四大名著之一，其作者是明朝作家罗贯中。在《三国演义》这本书中，我认识了许多英雄比如赵云、关羽、张飞、马超、黄忠……。关羽身在曹营心在汉、过五关斩六将；超云单身救主；诸葛亮六出祁山等等。他们的行为无不反映了他们对主公的忠诚。《三国演义》让我明白了我们要爱护自己的祖国。关羽、诸葛亮以吉其它一些文武官员都是为了和平而战为了国家的兴荣而战。诸葛亮鞠躬尽瘁死而后以最终病死为五丈原。姜维九伐中原虽被奸巨诬陷，但仍不肯降魏，一心想收复镯国，但未成功最后自刎而死。。。。。。《三国演义》不愧是四大名著之一，它将永远闪烁着光芒。读《三国演义》有感200字我读了《三国演义》后，其中《草船借箭》一篇让我印象深刻。这一篇讲的是周瑜嫉妒诸葛亮，命令他在十天内造出十万支箭来。而诸葛亮不慌不忙地借来小船，船上扎的草人到曹营去借箭，曹操以为有埋伏，就让人放箭，这正中了诸葛亮的计谋了，诸葛亮不费吹灰之力就把十万支箭筹齐了。这个故事告诉我们，我们在学习中遇到比自己成绩好的同学，要虚心向他学习，不能像周瑜那样嫉妒别人；要认真学习知识，遇到困难才能想到办法，要像诸葛亮那样动脑筋，这样才能不断进步。读《三国演义》有感200字《三国演义》读后感《三国演义》里有很多人物，其中我最喜欢关羽，最不喜欢刘备。关羽他“义“字当头，对刘备忠心无二。即使曹操给了他很多的好处，但他只认兄弟情义，坚决要回去。他有过五关斩六将的英勇，就这一回就体现出了关羽非常好战，杀了六位大将。我最不喜欢《三国演义》里的刘备，他非常狡猾，比较虚伪。刘备不讲义气，桃园三结义时，他口口声声说：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。“但是他根本就没做到。《三国演义》里的还有很多奸臣和忠臣，但关羽才是真正忠臣，我最喜欢他。读《三国演义》有感200字这几天，我读了一本《三国演义》它让我很受启发。《三国演义》是我国四大古典小说之一。里面有许多经典人物如：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮，孙权等等。个个表现的各具其态。其中有几个让我十分佩服，关羽就是其中之一。关羽是三国里的一位将领，是刘备的结义兄弟，武功了得。关羽有一把十分厉害的武器“青龙偃月刀，后来吕布死了，坐骑“赤兔马”被奖励给了关羽。还有，大家都知道刮骨疗毒吧，这也是关于关羽的，是关羽被毒箭射中，华佗帮他刮骨疗毒，结果关羽竟一边疗伤一边下棋喝酒，真是让人佩服。这本书真是一本好书，它让我大开眼界，也让我们学了习，真是一本好书！1000字 五年级
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读《三国演义》有感“滚滚长江东似水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是对三国英雄的赞美！是啊，三国时期是一个军阀混战的年代，但也是一个英才辈出的时代。一代枭雄曹操、深谋远虑的诸葛亮、情深义重的关羽……一个个叱咤风云、个性鲜明的人物深深地印刻在我的脑海之中。寒假期间，我认真读完了罗贯中的名著《三国演义》。它是中国第一部长篇章回体历史演义小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个国家之间的激烈斗争。大致分为黄巾之乱、董卓造反、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史背景之下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。其中曹操、孙权、刘备、诸葛亮、关羽、张飞、周瑜等人物形象脍炙人口，而令我印象最深的是曹操和诸葛亮。曹操一直是世人眼中的“奸雄”，大家普遍认为曹操喜怒无常、阴险狡诈。但我却认为曹操是一个难得的大英雄，他不仅有勇有谋，能打胜仗；而且才华横溢，写出了许多名留青史的壮美诗词。虽然他曾说“宁教我负天下人，休教天下人负我。”，因此杀害了吕伯奢一家人，但他当时也是在逃亡的路上，因害怕被追杀而错杀好人，并且事后也是愧疚难当。但我们不能因为他犯过错就全盘否定了他的功绩，他的聪明干练、知人善用和雄才大略，尤其是在官渡之战中，他以3万人马战胜了袁绍的十万雄狮，充分展示了曹操运筹帷幄的统帅才华，在历史上留下了以少胜多的著名战例。这些都证明曹操是一位真正的英雄！除了曹操，诸葛亮也让我钦佩不已。他在《三国演义》中被称为“智绝”，足见他的深谋远虑、足智多谋。他火烧赤壁、六出祁山、七擒孟获……就连病逝五丈原还巧妙利用“借尸还魂”计骗走了魏国大军，可以说为蜀国的建立呕心沥血、鞠躬尽瘁，立下了汗马功劳。也是一位不可多得的大英雄！“古今多少事，都付笑谈中。”我不仅喜欢书中的历史人物，也喜欢书中对战争的描写……《三国演义》是一部百读不厌的经典名著，我对它情有独钟。700字 初二 读后感
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读《三国演义》有感这几天，我又翻开了四大名著之一——《三国演义》从《三国演义》这篇小说中，我们可以看到一暮暮精彩好戏，比如：刘关张桃园三结义、赵子龙单骑救主、诸葛亮三气周瑜……每一出戏都有不一样的人物，不一样的性格，如：诸葛亮的足智多谋、赵云的赤胆忠心、周瑜的心胸狭窄、曹操的阴险狡诈等等，每一位人物的性格都被作者描写的淋漓尽致，如同活生生的人，令人赞叹不已。这里，我要着重说一说周瑜和诸葛亮这两个人物， 一个是大官贵族的后代，一个是平民学者，但是结局却大不相同，周瑜心胸狭窄，说过最有名的一保存是“即生瑜，何生亮”。从这句话中不难看出的他的妒嫉。而正是周瑜妒嫉和心胸狭窄，从而导致被诸葛亮给气死了：一气周瑜时，周瑜和诸葛亮约定，如果周瑜夺取南郡失败，刘备再取，周瑜第一次夺取失败，然后将计就计打败了曹军，而诸葛亮乘机夺取了南郡等地，即没有失约，又夺了领地；二气周瑜时，刘备夫人死了，周瑜出计假装把孙权的妹妹许配给刘备，想把刘备骗到东吴杀害掉，谁知东吴国太看中了刘备，要真的把孙尚香许配刘备，周瑜又出了一计，想用声色把刘备迷住，忘记夺取天下的雄心，但又失败了，诸葛亮还让士兵讥讽周瑜，“周瑜妙计安天下，赔了夫人又折兵“。把周瑜气得吐血。三气周瑜时，东吴多次要求归还荆州，刘备和诸葛亮说攻下西川就还，但却迟迟不攻，周瑜出计对诸葛亮说，过道帮刘备打西川，可是周瑜实则是攻打荆州，此计，使得周瑜被困，周瑜气急旧病复发，不治身亡。这都表示周瑜是一个心胸狭窄的人。反观诸葛亮，论出生，他没有周瑜家境好，论名声，他没有周瑜大，但他心胸广阔！七擒孟获就是一个很好的例子，还有，他为报答刘备，帮阿光整理朝政等等。使蜀国以弱小走向强盛的。说过了这部小说使我收益非浅，使我懂得了许多道理：“比海洋更广阔的是天空，比天空宽广的是人的心灵，让我人做一个心胸宽广的人吧！”650字 初二 写人
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读《三国演义》有感《三国演义》——中国四大名著之一，罗贯中所写的历史小说，这本小说的内容多为北宋以至明朝艺人所编，经罗贯中的整理和编辑后，就成了一本闻名中外的巨著，原名《三国志通俗演义》。书中的情节是以没落王族刘备为主导，讲述他在偶然的机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰。因为志同道合，所以三人于桃园结义，故事就这样开始，而已其后90年的晋渡江灭吴为终。其一些情节，如《借东风》、《捉放曹》都是家喻户晓的故事，可见此书是何等的精彩，真的令人再生阅读的念头。我认为书中的人物是这本小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中，充分表现出仁、忠、勇之典范的英雄气概。演义与正史的最大区别就是其真实性打了折扣。人人都说《三国演义》是七分史实、三分虚构，的确是这样。但是虚构，是用艺术手段进行虚构，而不是随便哪段事实就可以拿来虚构。比如：关羽单刀赴会鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会关羽。类似的例子数不胜数。读过之后，稍作分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描绘的一个个任务做铺垫的。因为像正史中所说的塑造真实人物，有些情节就和作者的政治思想观相违背。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功、出色的。这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。人物的描写也很精彩，如曹操的诡诈、刘备的谦逊、孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄……每一个人物都有不同的特点。《三国演义》真不愧为中国的四大名著之一！550字 初二 读后感
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读《三国演义》有感读《三国演义》有感手捧《三国演义》，好似坠入历史的长河的上游，探寻那遥不可及却又触手可得的宝藏。一字一句，让每一个生动鲜活的人物形象跃然纸上；一段一回，让每件意想不到的的历史事件映入眼帘。罗贯中用他非凡的笔墨，打造了一步令人爱不释手的小说。作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初着名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。他成功地刻画了足智多谋的诸葛亮、暴而少仁的吕布、老谋深算的的曹操等诸多英雄好汉的形象。《三国演义》也成《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一篇长篇历史小说，流传极广，影响很大，为人民所熟悉。《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史，从东汉灵帝中平元年黄巾起义开始，一直叙写到了晋武帝大康元年吴国灭亡为止。既然写的是历史，那自然和历史上大大小小的人物有极大的关系。要说足智多谋，非诸葛亮莫属。他上知天文，下知地理，既懂军事，又晓文学，真是个百里挑一的人才。说诸葛亮智，必要就事而论。看诸葛亮货火烧新野、草船借箭、空城计，甚至死后还能以木像吓退司马懿等着名事件，可知诸葛亮智慧无穷，然在那些细微之处更能体现他足智多谋。关公“忠义两全”那是众所周知的，他由于曹操对他十分器重而在华容道曹操兵败时，关公因念旧情，所以放他过去，可是回去是要被孔明斩首的呀！孔明中引众人求情，且自己并不想啥关公而放了关公一马。孔明料事如神，怎会不知关公会放走曹操呢？不妨设想曹操那时那地一命呜呼，刘备的下一个大敌是谁？自然而然是孙权。曹操若死，刘备孙权开战，刘备就能胜孙权吗？几率很小，纵使是孔明本人页不可冒这个险啊！再说征战频仍的岁月里，少了武将是不行的。武将中吕布当然是当之无愧的第一。且不说别的事，单说虎牢关三英战吕布，刘关张还不一定胜过吕布，要不是人数众多，焉有不败之理？吕布虽说锐不可当，却勇而少谋、暴而少仁。何以见得？看张飞所言：“三姓家奴休走。”为什么张飞叫吕布“三姓家奴”呢？其实原因很简单，吕布本姓吕，先人丁原为义父，后杀丁原有人董卓，以此算来正好有三姓。杀义父即看出吕布少仁，被人欺骗杀义父不就是少谋吗？曹操更是写的出神入化。他开始杀死了吕伯奢全家，后势力壮大，半夜醒来，一心侍从有邪念，要谋害自己，于是将其杀死。天亮时，曹操向众人编造了一个“吾好梦中杀人”的谎言，足见曹操多疑阴险的性格。可是仁义为怀的刘皇叔也够心狠得的了。吕布死的那天，也就是刘备告诉曹操吕布先杀了丁原，又杀董卓，岂不怕吕布再杀了你？于是曹操下令缢死吕布。虽然这不及曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我”的心理以及害死名医华佗的行为，但是比起刘备那仁义的形象还是凶狠了许多。书中还有许多人物，比如脾气暴躁的张飞、年少气盛性情高傲的周瑜还有神秘莫测的左慈。这部小说中更吸引人的就是一些稀奇古怪的传说了。江东小霸王孙策可以算得上是英雄豪杰吧？他死的真够凄惨。由于他不信神，不信鬼，所以它碰上了于吉后就说于吉是在妖言惑众，当即处死于吉。于吉是太平道人，可是却含冤失去了性命，也许是真是他会法术，也许是孙策太多虑了，心里总想着于吉，眼里总看见于吉，最后金疮崩裂而死。貌似比较像周公瑾被孔明气死的下场，难道人们据此谣传？更具神话色彩的就是关公之死。关公的“忠”“义”为后人所称赞，所以人们便将关公神化了。烧香拜佛也求关公保佑，小说也难免会手写影响。我们应该都知道吕蒙白衣渡江夺回荆州，关云长败走麦城。关公兵败被俘，不屈而死。然而神话故事就此开始。在庆功会上，吕蒙突然被关公灵魂附体，发狂一般，最终死亡。先不说关公就这样找人陪葬，且说说关公灵魂遇见曾经帮助过自己的普净大师这一片断。这是关公才有的待遇，作者这样写抬高了关公的地位，突出了关公神一般的形象，真是妙笔生花！其实最有意思的是文章用了补叙，多次设置悬念。经典语句是“且看下回分解”，这样就更容易让读者一页一页不停滴翻下去，合上书也有种意犹未尽的感觉。像是吕布之死、周瑜之死都分开在几回之中。盘旋在回与回之间又穿插了不少细节，更让读者爱不释手。一个接着一个的出乎意料的结局更让读者着迷。《三国演义》就像一场电影，以一些真实的历史事件为线索，展开叙述，那些虚构的人物小故事就像真的一般。小说列入中国四大名着，我认为不在于它所涉及的历史事件，而在与它的写作技巧，它注重于刻画人物形象，反复运用外貌、语言、心理等描写，而且经常引用诗句，结合得天衣无缝，罗贯中的写作水平炉火纯青，我真是佩服得五体投地，这些高超的技巧没有不值得我学习的。或许我的见解与大家的不同，但是我不得不说，这不小说史中华民族历史文字艺术的一颗璀璨的明珠，它带动了文学的进步，是文学的珍品，是罗贯中先生智慧的结晶。我们要保护好着宝贵的财富，继承并发扬前辈的优良写作传统。初二:sundanjun4151200字以上 初二 读后感
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读《三国演义》有感《三国演义》是四大名着之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应该呀！刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪！后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，他有心去投军，为天下百姓着想；关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军；张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想，为人民服务。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。450字 初二 读后感
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读《三国演义》有感怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘蝉，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人（笑逐言开）耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。400字 初三 书信
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读《三国演义》有感《三国演义》从普通角度来看这是一本记录朝代兴亡盛衰、文武百官谋朝篡位以及各路英雄豪杰打拼天下的历史文学。可是从一个小学生的角度来看则妙趣横生！我将我看出来的“门道”写为以下几篇：第一篇——蒋干盗书，学生作弊蒋干盗书讲述了一个曹营谋士——蒋干从周瑜那里盗取一封书信，从而让曹操知道蔡瑁、张允有意叛变，可却中了周瑜一计，上了大当。在学生时代，同学作弊也不为过罕见之事，很难与古代事件相比，但是细想蒋干盗书、学生作弊之间不都是为了达到目标不择手段（战国时代可以当做一种策略）却自作自受，骗了自己！第二篇——草船借箭，灵活运用草船借箭讲述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务，巧妙利用曹操水上作战时的谨慎和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法，例如运用语文、数学知识解决实际应用问题，运用科学、地理知识解答实际天气问题……古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决复杂问题的例子吗！第三篇——妙使空城，巧用换位空城计讲的是诸葛亮为了吓走曹军，故作镇静，利用司马懿心计复杂、为人谨慎的心理，让他误以为城中藏有伏兵从而达到目的。在学生时代也可以运用此计：我们的同学相处中难免有一些矛盾，这时我们就可以像诸葛亮那样利用那个同学的特殊心理，换位思考，化解矛盾从而和睦相处！这不都是通过思考对方的内心，从而达到目的的例子吗！这是我把《三国演义》与学生生活中的事件结合在了一起。虽然两者之间相距数年，但是却有相同之处。也许这便是《三国演义》流芳百世的原因吧！所以在此我向大家推荐这本中国四大名着之一：《三国演义》！600字 初一 应用文
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读《三国演义》有感“丞相祠堂何处寻？”我仿佛听见了千百年前杜甫的一声叹问。情不自禁地，我拿起了《三国演义》这部记录了三国兴衰的小说。看罗贯中笔下个个鲜活的英雄人物，读那天下三分的故事，写下我千万分之一的感慨。《三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏蜀吴三国形成的历史，我见刘关张桃园结义，为“上报国家，下安黎庶”，董吕二人被司徒王允一招美人计所消灭。曹刘煮酒论英雄，张飞怒鞭督邮，关羽过五关斩六将更是展现了他们的鲜明性格。而刘备三顾茅庐得卧龙，自此天下三分有其名。毛宗岗：“《三国演义》有三绝，即曹操的”奸绝“，关羽的”义绝“，孔明的”智绝“。”虽然我为孔明的才智折服，为关羽的重义吸引，但我更欣赏的是曹操这个千古奸雄，他挟天子以令诸侯，更显乱世中的智慧；他费尽心机笼络关羽，更显奸诈，却不同于董卓之流的小人之奸；他礼贤下士，求贤若渴，更显雄才伟略。但他也更接近世俗，他曾言”宁教我负天下人，莫教天下人负我”，这样狭隘的话语。但在我看来，这样的他，更接近普通人，不似”刘备之德近乎伪，孔明之智近乎妖“。令我激动不已的是，在三国之中，有追梦者有手足之情。不论是曹操抑或是贩履织席为业的刘备，都有统一天下的雄韬伟略，他们都义无反顾、前赴后继地投入到乱世之中，去追寻自己的理想。刘关张在桃园结义，自此肝胆相照，祸福与共，相互扶持。这样有情有梦的三国，有怎会不令人感动呢？曹刘孙三人统一天下的梦想在当时被称为雄才伟略，而现今，有人说要当国家主席为梦想却会被众人耻笑为痴心妄想。何解？少年之志不复哉！老骥伏枥尚有千里之志，何以少年不再有凌云之志？时势所造，年少不复英雄哉！在社会中，高中生立下壮国家之志可谓多不胜数，但到了大学之后，大学生却成了懒的代名词。起床也要靠“床协”的资深困难户，又怎能唤起对梦想的热情和追求呢？向颓废妥协，即是在向现实妥协，会屈服而意志薄弱的人又怎能成就大业呢？为成就梦想，曹操求贤若渴，刘备三顾茅庐，而21世纪的大学生却向“床协”求助。在这个时代里的我们更需要的是心灵的沉淀而非物质生活的丰富和慵懒。正是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。“一个说出来会被笑的梦想，才有实现的价值。800字 六年级 应用文
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读《三国演义》有感《三国演义》是文学史上一部重要的著作，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事，塑造了栩栩如生的人物形象。《三国演义》中，对于战争情况的描写，作者注重智慧的碰撞和谋略的较量。就像孔明运用空城计吓退司马懿一样，集中体现了智慧的力量。关羽可以称得上是一个勇猛的人，他能在战场上百战百胜，但是他也只能败在智慧之下。在三国时期，曹操无疑是个大人物，他雄霸于东汉末年，曹操在我心中是一个人才，一个有情有义，爱憎分明的人；一个豪情万丈，气度非凡的人；一个雄才武略，机智聪明的人。在作品中，关羽是“义”的化身，在文章开头桃园三结义的誓言就有显示，“今后同心协力，救困扶贫，报效国家，保卫百姓。不求同年同日生，但求同年同月同日生死。如若背义忘恩，天地不容。”曹操欣赏关羽，派张辽前去说降，被关羽一口拒绝，后来为了保全刘备和夫人，不得已才投降了曹操。曹操天天以酒宴款待，但是他却不为所动，后来知道刘备在袁绍那里，毅然放弃了曹操给他的优厚的待遇过五关斩六将前去投奔刘备。读完罗贯中的《三国演义》，才感觉到它果然不负四大古典名著之一的称号。令人有种畅快淋漓的感觉。400字 初三 应用文
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读《三国演义》有感读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。350字 六年级 应用文
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读《三国演义》有感最近我看了四大名著之一《三国演义》，使我受益匪浅。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。里面的人物给我留下了深刻的印象，尤其是桃园结义的三兄弟给我留下了最深的印象。三兄弟中的关羽“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣”，耍一把青龙偃月刀，骑着一匹赤兔马，他刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，能千里走单骑、过五关斩六将，几乎天下无敌。而且他很讲义气，孙权要他投降，要是不投降就杀了他，可是关羽还是不肯投降，结果英勇就义了。他是一个多么难能可贵的忠臣啊！刘备也很重情义，但操之过急。他一看自己的兵力强大了，就一心帮关羽报仇，不料中了孙逊的计谋。张飞有些鲁莽，而且没有防人之心，在为关羽报仇的途中，因为喝多了酒，就被范疆和张达这两个小人杀害了。我最佩服的是诸葛亮，他是世上难得的人才。国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这个忠臣就是诸葛亮。诸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。正因为诸葛亮足智多谋，为了辅佑刘备实现统一中国的大业，操劳过度，年仅五十四岁就病逝了。后来，公孙渊在辽东造反，魏明帝曹壑病死了，最后司马氏统一了天下。真是没想到，周瑜、曹操和刘备谁都没有一统天下。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。另外，我还懂得了做事不要太鲁莽，要经过慎重考虑才能定夺。700字 六年级 写人
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读《三国演义》有感自从妈妈给我买了《三国演义》这本书以来，我就像饥饿的人扑到面包上，如饥似渴地阅读。它的书我爱看，碟我更是百看不厌，我成了家里的“三国通”。每天，我的脑海中浮现的都是诸葛亮、刘备、周瑜……对于他们之间发生的精彩故事，我就像着了魔一样。今天，我又忍不住翻开了《三国演义》，扑在散发着油墨香的书中。慢慢地，我的目光停留在了《大摆空城计》，书中诸葛亮的智慧写得生动极了，我看着看着，禁不住沉迷在故事中。由于马谡大意，失守了街亭，引得司马懿向西城节节逼来。当时魏军共有十五万大军，而蜀军只有五千兵马。诸葛亮得到消息时，急了，可他马上想出了办法，他下令：四个城门全部打开，每个城门二十个士兵都打扮成老百姓的模样打扫卫生。然后，他叫来两个小童，一个手捧宝剑，一个手持簏尾，诸葛亮刚坐在其城楼弹起琴来。看着诸葛亮悠闲的样子，司马懿顿时疑心大直民，下令退兵。诸葛亮笑了，原来他还让关兴、张苞在司马懿撤退的“必经之路”埋伏了下来。哈！司马懿这下输定啦！读完这则故事，我想起了一句歇后语：诸葛亮摆空城计——化险为夷。化险为夷？什么样的人才能在紧急时刻化险为夷呢？我想不外乎诸如诸葛亮一样，冷静、不惊慌失措，勤于动脑思考解决问题的人。是呀！心急吃不了热豆腐，生活中面对险境里，遇到困难时，我们都应该学习诸葛亮，冷静思考，寻求解决问题的方法。当然，我也在一次事例中受过相同的教育。记得那一天数学晚自习上，老师让我们做一张数学报纸上的几道题，由于我做的时候已经下了第二节课，心里想着回家，于是我心急了，笔越写越快了。终于，我做完了，老师检查完以后，我一看，哟，错了三道题！这下，我更正起来时细心多了。“慢点，慢点，细心点，不要着急”。结果，更正的题目我全对了。对呀，不管做什么事，冷静去面对就能获得成功。遇到困难不要慌张，要冷静，多动脑筋思考解决问题的办法，这就是我读了《三国演义》后最大的收获。700字 二年级 读后感
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读《三国演义》有感怀着激动的心情,我第一次翻开了古典文学名著《三国演义》.曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛就在书中.故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的.比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军.此种例子举不胜数.可是在故事中也有"智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪"的.像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀.谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战.吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,又怎么会被曹操吊死在城门上呢如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪至于被义气的关羽所杀呢再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东.这么来看,从国家就可以反映出国君的性格.曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东.如果说魏国在三国里算得上是最强了,一点也不为过.曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神.但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险.再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮.他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止.还有像凤雏庞统,姜维,徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明.吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵.经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵.不过他太过于嫉妒,死正中年时.从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性.性格关系着成功.每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的.700字 初三 读后感
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读《三国演义》有感读《三国演义》有感在书刚开头有一句话：话说天下大势，分久必合，合久必分。这一句话不是没有道理确实没有一个国家可以一直霸占世界。我最佩服的是关羽他他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义放了曹操。他忠于故主，因为战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠诚他的相貌描写只简单几句丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣。最佩服的便是关羽刮骨疗伤不仅不喊疼还边刮骨疗伤边下棋别人的都很紧张而他却镇定自落一点也不怕。在里面有一个十分聪明的人他就是诸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。居然连自己的死期都知道真是料事如神。在其中我感觉周瑜实在是太小肚鸡肠了，如果他能容下比他聪明的人也就不会英年早逝周瑜其实只要忍一忍和他明刀明枪的干和他比就不会发生这种事情实在是太可惜了。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮的坏，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。700字 六年级 记叙文
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读《三国演义》有感《三国》这本小说我已经看了很多次了，但是每一次阅读我都颇有感悟。比如这次吧，我从中积累了不少的歇后语，例如：刘备摔孩子——收买人心；关公赴会——单刀直入；诸葛亮征孟获——收收放放；曹操下江南——来得凶，败得惨；周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨；司马昭之心——路人皆知；司马懿破八卦阵——不懂装懂；董卓进京——来者不善；许褚斗马超——赤膊上阵……让我为大家介绍介绍这本小说吧：本部小说主要内容是从东汉末年，汉灵帝昏庸无能，才得黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁曹战官渡，赤壁大鏖兵等。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。《三国演义》里有好多好多的英雄：刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、诸葛亮……其中，我最喜欢里面的关云长。关云长算是一员猛将，他虽不如诸葛亮拥有聪明才智，也不像张翼德刚中带柔，柔中有刚，但是他是对刘玄德忠心不二。当曹操数次赠送关云长金银、美女时，他并没有动心。而是骑上赤兔马，手提青龙刀，向曹操辞别。我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，关云长就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了一些蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友的人。在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单！说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次世界大战，真的，那时还会有几个站在自己的国家，守卫着国家的呢？恐怕那时就屈指可数了吧！所以我要做一个不背信弃义、不为了一些蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举两得呀！六年级:夏日玫瑰700字 六年级 读后感